《我能行》作文500字八篇

《我能行》作文500字八篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的《我能行》作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

《我能行》作文500字 篇1

生活中處處有困難，人總是要經(jīng)歷困難才會明白其中的道理，才會成長起來。困難其實(shí)并不可怕，我們遇到困難時(shí)，不要害怕它，逃避困難那才是可怕的。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會告訴自己——這個(gè)，我能行。

在六年級的那個(gè)夏天，天氣雖然很熱，但有時(shí)會有那幾縷風(fēng)吹過操場邊一排排的柳樹，柳樹那一條條向下垂的柳樹在風(fēng)的吹動下，開始跳起那優(yōu)美的舞蹈。操場還有那些學(xué)生們一陣陣的歡笑聲，有些踢著足球，還有些在跳繩。

一陣悅耳的聲音從廣播中發(fā)出來，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室去上課。操場上已經(jīng)沒有同學(xué)們的歡聲笑語了，取而代上的是體育老師的嚴(yán)肅的口哨聲。我跟隨著其他同學(xué)回到了座位上，語文老師來到了班上。老師便開始說我們昨天的作業(yè)，作業(yè)是家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，也包括物體或者是食物。這時(shí)，老師讓我們拿出自己的東西，在小組各自介紹自己的東西，然后再評優(yōu)說的最好的來跟大家分享。我的小組是只有四個(gè)人，一共有九個(gè)小組。大約過十分鐘，各個(gè)小組已經(jīng)選出了自己的代表，而我的小組都決定讓我來。我表面上答應(yīng)，實(shí)質(zhì)上我的內(nèi)心早已不安寧了。看著各個(gè)同學(xué)先后上講，我就越緊張，感覺心都快蹦出來了，心里不安的想著：“小組讓我上是對我的期望，我不可以讓她們失望，我一定可以的，這個(gè)，我能行！”到我的時(shí)候，我快速地說著，自信地說著。最后我得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。

在遇到困難時(shí)，相信自己，不要?dú)怵H。告訴自己——這個(gè)，我能行。

《我能行》作文500字 篇2

“我能行！我能行！”這句普普通通的話是我常常鼓勵(lì)自己的話。每當(dāng)遇到困難時(shí)，只要想起它，自己的斗志就被激發(fā)起來。

我的學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò)，但是總評不上三好學(xué)生，主要的原因是我的體育成績常常拉我的后腿，每次體育課考短跑“二十五米乘二”時(shí)，我的成績總是跟優(yōu)秀十秒二差那么一點(diǎn)點(diǎn)，看來要想得優(yōu)還真得下功夫，好好練練。想想辦法怎么能讓自己的成績上來呢？對，我得找跑得最快的一組，讓他們帶著我跑，我相信“我能行！”一定可以拿到優(yōu)秀的，我不知不覺地說了出來。于是，我找到了體育隊(duì)長與我一組。

我站在起跑線上，一手在前一手背在后面，隨時(shí)準(zhǔn)備著起跑了。突然，腦子里閃出了一個(gè)不好的念頭“完了，完了，一會兒跑不好怎么辦呀？”我搖搖頭“不，不，我一定行，我能行！”我自言自語地說，心情慢慢地平靜了下來，等待著老師的口令。“各就各位，跑！”，我就像離弦的弓一樣，從起跑線上“飛”了出去，我身邊的體育隊(duì)長已快步?jīng)_到了我的前面，“我能行，我能行！”心里一直這樣鼓勵(lì)著自己，我兩只手不停地?cái)[動著，兩條腿加快了交換的速度，不一會兒與隊(duì)長的距離縮短了許多，再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，快到終點(diǎn)的一霎那，我追上了隊(duì)長，向終點(diǎn)沖去，鮮紅的飄帶微笑著與我擁抱在一起。這時(shí)，老師走了過來，笑著對我說;“你有了很大的進(jìn)步，就差一點(diǎn)了！加油！”

從那之后，我一直不斷地鼓勵(lì)自己，“我會超越自己的，我能行！”現(xiàn)在，我已經(jīng)拿到了九秒九的好成績。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵(lì)著我勇敢地面對自己，戰(zhàn)勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行！”

《我能行》作文500字 篇3

生活中，我們都會遇到大大小小的困難與挫折，有時(shí)要迎難而上，有時(shí)又要知難而退，但可能一句“我能行”便可以使一個(gè)近乎絕望的人重拾信心，那次鋼琴考級，就是一個(gè)很好的例子。

去年暑假，我要考鋼琴八級，由于我從小就內(nèi)向，再加上這是倒數(shù)第二次考級，如果沒過的話就不能考十級了，這就讓我更加緊張，身上像背了千斤重?fù)?dān)似的。老師看我那顫抖的雙手，不斷的安慰我：“沒事兒，你彈的挺好的，別擔(dān)心。”可我緊張地連譜子都拿不穩(wěn)了，老師拍拍我的背，說道：“孩子，一旦你緊張的時(shí)候，就深呼吸，無論考上或考不上，都別有壓力，要知道，無論你成功與失敗，我和你的家人都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！”聽到這些話，我心里一下子踏實(shí)了許多。當(dāng)我聽到“九號王雪悅上場”我又有些緊張了，因?yàn)槲沂鞘枺R上就要輪到我了，心里又開始惴惴不安了。

沒過多久，廣播里響起了令我緊張膽怯的.聲音“10號韓宇樂上場”此時(shí)我心中如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到了鋼琴旁邊，老師叫我先對評委打招呼我都忘了，彈鋼琴的雙手像迷路的人，連平時(shí)最熟悉的伙伴——中央C都不知道在哪，我汗如雨下，第一首曲子的開頭都不會彈了，我見評委臉上露出不悅的神情。此時(shí)，一個(gè)聲音在我耳畔響起：“加油，你能行，不要怕！”我心里的緊張感沒有了，微笑著對評委說：“請?jiān)试S我重來一遍吧。”評委同意了，我擺好姿勢，重新開始，彈得十分好聽，評委不斷點(diǎn)頭，我終于過關(guān)了。

從此，“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。遇到困難，我總對自己說：“我能行！”

《我能行》作文500字 篇4

“世上無難事，只怕有心人”，每當(dāng)我想起這句話，我的腦海里就會冒那件事。

那時(shí)我在三年級的時(shí)侯。我在外面玩了一下午，回家后我發(fā)現(xiàn)自己的紐扣掉了一顆，于是便拿著衣服找媽媽請他幫我縫一個(gè)紐扣上去。可是媽媽對我說“都上三年級了，連個(gè)紐扣都不會縫，說出去讓人笑掉牙，自己縫去！”

“哼！自己縫就自己縫，不就是縫扣子嗎？有什么難的？我一定能縫上去！”我氣沖沖的說。

我拿起衣服就走，找到媽媽平時(shí)常用的一個(gè)針線盒，一陣翻找終于被我找到一個(gè)和我弄掉的那顆一樣的紐扣。接著我又找到一根縫衣針，一團(tuán)線。看著那根亮閃閃的縫衣針，真是有點(diǎn)不寒而栗。

開始動工了，我拿起縫衣針瞪大眼睛開始穿線，可是那根針像個(gè)娃娃總是動來動去，怎么也穿不進(jìn)去，一會功夫，我的眼睛就有點(diǎn)酸了，手也開始瑟瑟發(fā)抖。我揉揉眼睛，屏著呼吸，費(fèi)了九牛二虎之力，總算把線穿好了。看來我可真不是做針線活的料。

接著我拿起衣服，把紐扣放在上面，然后拿起針，像媽媽那樣把線在尾端打了一個(gè)結(jié)，就上一針下一針的縫開了，不一會功夫，一顆紐扣就縫好了“哼，不就是一顆扣子，有什么難的？”可是當(dāng)我把衣服抖開一看就傻眼了：我把扣子縫的太靠上邊了。我只好又拆掉重縫。但是這次就沒那么幸運(yùn)的了，一不小心就把左手中指給扎了一針，看著手上冒出的鮮血，痛得我哇哇叫。

當(dāng)我正要放棄的時(shí)候，我的腦海里冒出了三個(gè)字：“我能行！”于是我靜下心來，仔細(xì)的比對了紐扣在衣服上的距離，一針一線認(rèn)真的縫起來。功夫不負(fù)有心人，我這次終于把扣子縫好了，雖然還是有點(diǎn)歪，但這總是自己努力的結(jié)果。

這件事讓我明白了“我能行！”這句話的力量，它鼓勵(lì)著我一直前進(jìn) ，永遠(yuǎn)不放棄！

《我能行》作文500字 篇5

清晨鈴聲打斷了我的美夢，我依然睡眼矇眬，下巴的口水印讓我知道了白天的軍訓(xùn)越累，晚上的睡眠就越香。待神志逐漸清醒，我快速從床上竄了下來，整理洗漱。萬事俱備，只差教官一聲清脆的哨響。我便似離弓之箭一般沖出去，心中充滿著自信和豪情。

經(jīng)過第一天嚴(yán)格的訓(xùn)練，我對站軍姿已經(jīng)習(xí)以為常。我很幸運(yùn)地被選拔到國旗班，教官對我們也更加嚴(yán)厲。在教官將國旗班額外的軍姿和敬禮教給我們后，讓我們自主練習(xí)一會。一開始，我覺得敬禮這個(gè)動作是一個(gè)小挑戰(zhàn)，不足掛齒。但教官對我們手臂的力量和速度很不滿意，一遍又一遍重復(fù)舉起右臂的動作。慢慢地，右肩處越來越酸痛。不一會兒，右肩的麻、酸、痛、無力感漸漸席卷全身，一點(diǎn)一點(diǎn)擊潰我的自信心和原本堅(jiān)持不懈的精神。我從未感覺地心引力竟有如此強(qiáng)大，酸痛讓我失去斗志，讓我覺得度秒如年，讓我越來越想放棄。當(dāng)我正想放下手臂時(shí)，我便想到那句名言：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。于是，我對自己說：“沒關(guān)系，再堅(jiān)持一次，再堅(jiān)持一會……”或許，正是這幾個(gè)一分鐘，一次次，我真的堅(jiān)持了下來！

下午，我們在操場的國旗臺上練習(xí)站軍姿和敬禮半小時(shí)，這半小時(shí)內(nèi)，我不畏天氣的悶熱、身體的疲乏，硬是咬牙堅(jiān)持下來。學(xué)完“出旗”的步驟后，我對明天的目標(biāo)更加明確，那就是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！在堅(jiān)持中獲得成功！加油，你一定可以！用我們宣誓的口號就是：我能行！我能行！我一定能行！

《我能行》作文500字 篇6

“耶”！教室里傳來一陣叫喊聲，原來，是老師讓我們玩“西天取經(jīng)我能行”的游戲。首先我們四個(gè)人分成一組，輪流扮演“取經(jīng)隊(duì)”與“妖精隊(duì)”，然后做出高難度的動作，

“唐僧”用單腳打坐；“孫悟空”左手搭涼棚，右腳抬起來；“豬八戒”兩手抱頭，左腳屈膝在右

腿上，做出一副睡懶覺的模樣，“沙和尚”向后抬起右腿，做出挑擔(dān)狀的動作。最后老師說哪一隊(duì)堅(jiān)持的時(shí)間久，哪一隊(duì)就獲勝！

剛開始是“取經(jīng)隊(duì)”登場，我扮演孫悟空，揚(yáng)皓扮演豬八戒，立希扮演唐僧，澤楠扮演沙和尚。我這個(gè)“孫悟空”躡手躡腳，眼珠子晃來晃去；“豬八戒”嬉皮笑臉，見到“妖精們”就垂涎三尺；“唐僧”一本正經(jīng)；“沙和尚”挑著行李沉默不語。我和豬八戒被“妖精們”逗得哈哈大笑。時(shí)間一分一秒地過去，一旁幫忙計(jì)時(shí)的同學(xué)說，加油，五分鐘了！我已經(jīng)堅(jiān)持不住了，自動敗下陣來，腳還真酸呢！其他隊(duì)員也紛紛“投降”，這讓“妖怪隊(duì)”得意萬分。無奈，最后剩下?lián)P皓一人孤軍作戰(zhàn)，“加油，加油。”我們在旁邊為他加油打氣，無奈三十秒后，他也是體力不支，雙腳著地，出局了。

不一會兒，“取經(jīng)隊(duì)”又變成“妖精隊(duì)”。剛開始我們嬉皮笑臉，做出各種各樣的搞怪動作，想讓立場堅(jiān)定的“取經(jīng)”隊(duì)員們敗下陣來，不出我們所料，他們禁不住我們的“誘惑”，一個(gè)接一個(gè)被淘汰了，只剩下思儀同學(xué)，依舊“雷打不動”、單腳打坐，不管我們怎樣“誘敵”，她都不為所動，讓我們無可奈何。最后她堅(jiān)持了5分36秒，他們隊(duì)獲勝了！

游戲結(jié)束了，贏的那一隊(duì)得意洋洋，輸?shù)倪@一隊(duì)灰心喪氣。但不管怎樣，這個(gè)有趣的游戲，讓我感受到更多的是：無論做什么事，都要堅(jiān)持、專心致志，這樣才能把事情做好。

《我能行》作文500字 篇7

生活之路也許會有風(fēng)起云涌，也許會有晴天霹靂。這就是人生中的瓶頸，如果過不去，將永遠(yuǎn)不能突破這一難關(guān)。這時(shí)，不要忘記，在我們最痛苦最無助的時(shí)候，在心里默默告訴自己“我能行”，調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)向朝陽奔去，瓶頸過去將是一片海闊天空。

記得那是我第一次接觸十字繡，當(dāng)時(shí)班上女生中很流行這種物品，我在不知不覺間也被卷入這陣熱浪之中。購買了整套用品后，我就與同學(xué)開始興致勃勃的研究起來。向心靈手巧的同學(xué)請教一下，學(xué)會基本針法之后，我們就各自開始縫制自己的首幅作品。我拿起自己的圖紙，只見一只憨態(tài)可掬的小熊貓躍然紙上。我開始試著一邊對照圖紙，一邊刺繡。忽然，一陣刺痛打斷了我的凝視，一串鮮紅的血珠地落到潔白的桌布上。我連忙扔下針線，跑向水池邊，直到清涼的水流撫過傷口，疼痛才有所緩意。我狼狽的回到位子上，對針線的好感已一掃而光。我厭惡的看著他們，怎么辦？現(xiàn)在就放棄？我這么簡單就會認(rèn)輸嗎？但是我還有勇氣再次拾起他們嗎？我能嗎？不一會兒，我俯下身子，拾起針線，開始重新縫制，臉上重現(xiàn)出那自信的微笑。我能行。

人的一生要經(jīng)歷許多的挫折坎坷，而人生正是由這些挫折坎坷才變得豐富多彩的不是嗎？偶爾停下腳步向身后望去，曾經(jīng)的迷茫困惑見證了我的成長之路，也正是他們讓我知道了：我能行。

《我能行》作文500字 篇8

上了小學(xué)，每個(gè)人都會有作業(yè)。我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，下面就來聽聽我的故事吧。

剛開學(xué)的一段時(shí)間，我有一件非常痛苦的事情，那就是寫作業(yè)。記得那時(shí)侯，媽媽下班回來問：“作業(yè)寫完了嗎？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“還沒有。”接著媽媽的吼聲就來了：“還不快去寫！！！”這樣的情況整整持續(xù)了一個(gè)星期。每當(dāng)我想看電視的時(shí)候，媽媽問：作業(yè)寫完了嗎？每當(dāng)我想出去玩的時(shí)候，一句話又出現(xiàn)了：作業(yè)寫完了嗎？

哎，我就像是一個(gè)犯人一樣，被作業(yè)困在家里，可是有什么辦法呢？我就是管不住自己。我心里想著：“這樣可不行，我才不要當(dāng)犯人呢！下個(gè)星期一定要早早的把作業(yè)寫完，我再也不要看見媽媽大發(fā)雷霆的樣子了。

另一個(gè)星期又開始了，我為了不要當(dāng)“犯人”，在學(xué)校找我的好朋友鐘美娜比賽寫作業(yè)，在學(xué)校盡量多寫一點(diǎn)回家作業(yè)，這樣又可以領(lǐng)語文的積分，又可以回家不用當(dāng)“犯人”，這真是兩全其美。

這次，媽媽下班回到家，問：“作業(yè)寫完了嗎？”我很自信的說：“當(dāng)然寫完了，不然我怎么會這么開心呢！”媽媽冷冰冰的臉馬上變得滿面春風(fēng)，媽媽高興的說：“要繼續(xù)保持哦！”

自從那次以后，我覺得寫作業(yè)一點(diǎn)也不痛苦。我還給自已制定了一張日程表，我現(xiàn)在明白了，做作業(yè)最重要的就是要專心致志。