六年級上冊語文第一單元作文精選6篇
六年級上冊語文第一單元作文篇1
六年級上冊語文第一單元上冊習(xí)作300字——暑假生活
“時間如水，生命如歌”。在白駒過隙間，我們終于送了一個緊張的學(xué)期，迎來了一個快樂的暑假。
換好游泳衣后，走在那北海有名的銀灘上，我覺得非常幸福，踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上，我覺得很舒服。所以忍不住投進大海的懷抱里，任由那海浪打在我的小腳丫上。
剛準備游泳，姐姐對我說：“我們來玩打水仗。”我說：“好呀。”姐姐一開始就用了一個“飛沙腳”，幸虧我及時閃開，吸了口氣潛入水中，等我把頭露出水面時，姐姐已經(jīng)不見了，我在海面上到處找，也找不到。我剛想回到岸上時，姐姐突然從海里沖出了海面，把我嚇了一跳，更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無敵排云掌”時，我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿了海水，這一次我輸?shù)眯姆诜?/p>
這場水仗雖然是我輸了，但是我玩得特別開心，玩得特別過癮。
六年級上冊語文第一單元上冊習(xí)作300字——暑假生活
盼星星，盼月亮，好不容易讓我盼來了期盼已久的暑假。暑假生光五彩繽紛，充滿了無限的樂趣，其中最令我回味的是玩水槍。
昨天晚上，我和媽媽在江邊玩水槍。我對江里的人噴水，因為風(fēng)很大，調(diào)皮的“水寶寶”全被吹到了我的身上，媽媽卻在旁邊哈哈大笑。我很生氣，就想“教訓(xùn)”媽媽一下。
于是，我就想啊想：有了。“媽媽，我們玩射擊吧。”媽媽說：“好啊！”就這樣，我和我和媽媽玩起了射擊比賽。我把水槍給了媽媽，叫媽媽噴我。媽媽左一噴，右一噴，我靈活地跑來跑去，媽媽怎么也噴不到我，我開心極了。
不一會兒，槍里的水噴完了。于是，我滿心愉悅地回家了。
江西省九江市潯陽區(qū)龍山小學(xué)二年級：賈子楠
六年級上冊語文第一單元上冊習(xí)作300字——暑假生活
耳畔開始響起老師叨叨絮絮的“認真讀書”，坐在新教室中，身旁的同學(xué)們大談暑假美好生活，個個都時不時談?wù)撽P(guān)于網(wǎng)絡(luò)的話題。情不自禁的開始回想自己這個精彩的暑假：發(fā)現(xiàn)吵鬧和玩樂，書籍和作業(yè)必不可少，除此之外，和其他同學(xué)們一樣，寬帶網(wǎng)絡(luò)也是我生活中不可或缺的。網(wǎng)絡(luò)不僅是我的好朋友，爸爸媽媽也對他“情有獨鐘”。瞧，爸爸又在網(wǎng)上游覽財經(jīng)新聞，發(fā)送電子郵件了。媽媽在空余時間偶爾也做一回農(nóng)友，在QQ上種菜，或玩玩搶車位當一位超級有錢人買輛藍寶堅尼，給生活增添了許多樂趣。網(wǎng)絡(luò)為我們帶來了太多好處，但也有許多有害青少年成長的成分在里面，比如網(wǎng)絡(luò)游戲就使得一些中小學(xué)生沉迷其中而影響學(xué)習(xí)、生活，所以我呼吁所有的朋友們，不要受不良信息的誘惑，要正確利用網(wǎng)絡(luò)，否則會帶來不可反悔的影響。網(wǎng)絡(luò)是人類智慧的結(jié)晶，它就像一位老朋友一樣已溶入我們的生活，悄悄改變著我們的生活，使我們的生活更美好、更精彩！
六年級上冊語文第一單元上冊習(xí)作300字——暑假生活
“時光如水，生命如歌。”光陰似箭，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個暑假。
“從今天開始放假了。”老師話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來：“放假了！放假了。”老師還說了些什么，沒有誰沒聽清。大伙像放飛的小鳥，擺脫了書本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢想的地方。
放假的感覺真好。早上睡到十點多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細細地品味那海口的風(fēng)味小吃。空調(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。
放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑，似乎原來所反對的閑書，此時再看起來已經(jīng)不閑了。
放假的感覺真好！
六年級上冊語文第一單元上冊習(xí)作300字——暑假生活
“時間如水，生命如歌”。在白駒過隙間，我們終于送了一個緊張的學(xué)期，迎來了一個快樂的暑假。
換好游泳衣后，走在那北海有名的銀灘上，我覺得非常幸福，踩在銀灘那軟綿綿的沙灘上，我覺得很舒服。所以忍不住投進大海的懷抱里，任由那海浪打在我的小腳丫上。
剛準備游泳，姐姐對我說：“我們來玩打水仗。”我說：“好呀。”姐姐一開始就用了一個“飛沙腳”，幸虧我及時閃開，吸了口氣潛入水中，等我把頭露出水面時，姐姐已經(jīng)不見了，我在海面上到處找，也找不到。我剛想回到岸上時，姐姐突然從海里沖出了海面，把我嚇了一跳，更讓我想不到是她使出了決招“狂踢腳”和“無敵排云掌”時，我被打成了“落湯雞”了。在我防不勝防的情況下我輸了。我全身都粘滿了海水，這一次我輸?shù)眯姆诜?/p>
這場水仗雖然是我輸了，但是我玩得特別開心，玩得特別過癮。
六年級上冊語文第一單元作文篇2
七月八月是學(xué)生們的假日！
放假后，我在家里度過了七月份，在這一個月里可想而知我過得有多無趣，但是八月份的到來讓我重新找到了暑假的真正意義。
某天早晨，我很早就起了床，因為我這天我們要去外婆家替外婆過壽！正好表姐也要一同前往，所以我們我們一起來到外婆家。進入村子，兩旁全是綠油油的柚子樹，再進一點就看見那些高大的峻山，像將軍一樣的威武雄壯，叫人忍不住贊嘆！進了村子，我一眼就看見了表妹。我下車過去找她，聊著聊著，我們決定去摘荷花。
池塘邊，一簇簇美麗動人的荷葉呈現(xiàn)在我眼前。我一連摘了好幾片！我們還把荷葉當做遮陽帽戴在頭上，瞬間感到?jīng)隹於嗔恕２痪茫绺绺斫隳弥裁礀|西向我們走來。近來一看，原來他們準備釣魚。我跟隨他們釣了一會兒，發(fā)現(xiàn)沒什么好玩就放棄繼續(xù)摘荷花了。走了幾步，我看見小泥巴路的邊上有一朵婀娜多姿的美人高中生作文立在水里。我走過去輕輕的將她摘下，啊！多么美麗的花兒！我想沒有什么花能夠比的了。
我們準備回家時，聽見哥哥他們傳來喜音：啊哈哈！釣到了兩條大魚，今天吃魚咯！我好奇的過去看了看，真的有兩條大魚哎！我羨慕死了！我試著碰碰運氣，十幾分鐘過去了，有魚上鉤了！我趕緊讓哥哥幫我拉上來。雖然是只小魚，但是我已經(jīng)很滿足了。大家一起高高興興的回家咯！
暑假里我雖然開始無聊至極，但是最后發(fā)生的事卻使我開心好久！我愛暑假！
六年級上冊語文第一單元作文篇3
我的課余生活豐富多彩，像七色的彩虹，有捉昆蟲、騎單車、游泳、看書，打羽毛球......其中，我最喜歡的是捉昆蟲。
在一個周末的上午，陽光燦爛，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我和劉暢在小區(qū)的草叢里捉螞蟻、七星瓢蟲、蜘蛛。我們拿著飼養(yǎng)瓶和放大鏡仔細地尋找這些昆蟲，我們?nèi)褙炞⒌膶ふ疫@些昆蟲。突然!我發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲了，我就說：我發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲了。劉暢，快過來看!劉暢立刻沖過來。然后，我就打開飼養(yǎng)瓶把七星瓢蟲捉住了。我發(fā)現(xiàn)它的身體呈卵圓形，背部拱起形成一個半球的弧;色彩鮮艷，具有黑色的斑點;它的頭部是黑色的，足短，我用放大鏡細心觀察，發(fā)現(xiàn)它的足上長著一些濃密的小細毛。真是一只漂亮的小昆蟲啊!
捉昆蟲其樂無窮，真好玩。這就是我開心的課余生活。
六年級上冊語文第一單元作文篇4
來到新學(xué)校，難免有些不適應(yīng)。在這個與任何人都素不相識的地方，總會想起小學(xué)時的情景：小學(xué)時，我在班上過得十分開心，一下課，就像小魚一樣穿梭在教室里，與朋友玩耍。那個時候是多么的無憂無慮啊！
一年級時，他是一個什么事都不懂的小屁孩，每次惡作劇都會找我和他一起做，如果我不愿意，他就會硬著頭皮要我做。
昨天工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就開始在這兩個屋面上放線，下午又去了總公司學(xué)習(xí)了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。通過這今天的學(xué)習(xí)，結(jié)合這幾天的工地認識，對鋼筋和混凝土的施工學(xué)習(xí)了很多知識，大體上知道了如何施工，施工的先后順序等。
別了，我敬愛的老師；別了，我的親愛同學(xué)們；別了，我美麗的校園，我快樂的小學(xué)時光！在以后的日子里，6年的小學(xué)時光留給我們的不只是回憶，還有那難忘的同學(xué)情！
三年級狀物作文題目：巴西龜。關(guān)于巴西龜?shù)臓钗镒魑脑趺磳懀窟@篇三年級狀物作文250字的巴西龜小練筆希望能夠幫到你。
六年級上冊語文第一單元作文篇5
那時候我還小，不懂什么道理。如今我長大了，已經(jīng)上五年級了，每當想起這本書，就想到自己小時候太淘氣，太幼稚了
六年級讀后感題目：《假如給我三天光明》讀后感800字。這篇讀后感范文，告訴我們，要為了自己的理想去努力奮斗才能實現(xiàn)目標。
我曾一直認為，能把自己的作文發(fā)到網(wǎng)上，一定很了不起吧？一天，我打開作文網(wǎng)的時候，無意中發(fā)現(xiàn)右上角有兩個字投稿。可以嗎？我是不是也可以，在這里投稿呢？強烈的意念牽引著我，想有一種不僅意間冒出來的力量告訴我，我可以，我一定也可以！于是，怯怯嘗試的我在這里注冊了用戶，結(jié)果讓我欣喜不已，我的作文，竟然真的，真的通過審核了！是啊，相信自己，努力堅持，就沒有什么事，是做不到的。只要心里有那股信念的指引，那便可以向著它前進。在這里，我得到了很多不知名朋友的鼓勵和打氣，以后，每當一有時間，我就會在這里寫作文，真的是不亦寫乎了。這里，是真的成了教會我努力，永不放棄，同時，也成了支撐我勇往直前的地方了。有些夢想，有可能只是隨意開開玩笑，可是，心里卻是漸漸涌起了傻傻的堅強。只要看到了光點，哪怕只是遙不可及的渺小燭光，也可以順著它，走向希望，用努力的鑰匙，打開那扇心和現(xiàn)實相通的奇跡之門。六年級:琴音的旋律
六年級上冊語文第一單元作文篇6
（YJs21.COm 幼兒教師教育網(wǎng)）
20xx年7月31日，我和媽媽坐著大巴車經(jīng)過長途跋涉，來到了甘肅張掖的丹霞山。我本以為它就是一片綠，周圍有幾條河，不過就是山清水秀。在經(jīng)過了3、4個小時之后，我來到了丹霞山，卻發(fā)現(xiàn)這里無比獨特，請豎起耳朵，細細聽我道來：
正午到丹霞地質(zhì)公園時，人流涌動，烈日當頭。我和媽媽興致勃勃地在人流中穿梭，公園共有五個觀景點，景色各異。當我爬到第一個觀景臺的山頂時，我被深深的震撼了，一望無際的山脈上，相襯著紅的、黃的、白的、紫的、黑的，數(shù)也數(shù)不清的色彩，好似無數(shù)條彩帶在山中纏繞。藍天上，朵朵白云流動的倒影，映襯在山間，又平添了一抹與眾不同的色彩。我不禁暗暗思索，這些彩色是從哪里來的？是天上下的彩色雨滴嗎？還是仙女們?nèi)鱿碌慕k麗花環(huán)嗎？導(dǎo)游告訴我，是因為風(fēng)化形成的。我迫不及待地上網(wǎng)查找：原來是因為山中含有不同的礦物質(zhì)，在長期的陽光照射下形成了不同的顏色，加之地殼的變動形成了參差不齊的山脈。
丹霞山更奇特的是，不同角度看山會形成不一樣的形狀。在我的左手邊有一座山，遠遠望去，就像一個睡美人，她有舒緩柔美的線條，圓潤曼妙的身姿，色彩斑斕的衣裙。而我最喜歡的是夕陽歸帆，這座山很雄偉，像一艘巨大的帆船，全身布滿了黃白黑相間的文理，像是夕陽撒下的余暉，又像無數(shù)水波的倒影蕩漾在船上。
丹霞的山，像水墨，像烈日，像流沙，像彩虹，色彩斑斕，形態(tài)各異，真是美不勝收。我不禁感嘆，大自然就像個魔術(shù)師，創(chuàng)造著無數(shù)個奇跡。這個世界有太多太多我沒有見到的事物，正等待著我張開臂膀去發(fā)現(xiàn)，欣賞，呵護。
