刻舟求劍改寫作文300字6篇

刻舟求劍改寫作文300字6篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的刻舟求劍改寫作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

刻舟求劍改寫作文300字 篇1

楚國有一個(gè)人想過河。他一上船，就拿出一把劍對(duì)別人說：“這把劍是供奉在龍王廟的！”說完，他走到旁邊一塊鋒利的石頭跟前，用劍把它砍了下來，只聽“砰”的一聲有一次，石頭被切成兩塊，大家都?xì)g呼起來！

有時(shí)，海面上會(huì)有波浪，風(fēng)會(huì)吹過頭發(fā)。船頭的人說：“大家，小心別掉進(jìn)水里！”但是楚國人還在吹噓這把劍。這時(shí)，風(fēng)刮得很猛，他的手沒有緊緊握住劍，劍掉進(jìn)了水里。突然，船上的人沖進(jìn)了鍋里。有人說：“可惜我有這么好的劍，不然我就請(qǐng)船夫停船。我這兒有根長棍。我看看是否不夠深。我能把棍子插入水下的沙子和泥里嗎。進(jìn)去，做個(gè)記號(hào)！”有人說，“是的！他說得對(duì)。如果水很淺，我的水質(zhì)很好，就下去幫你弄到吧！”楚國人笑著說：“謝謝你的好意，但你說話的時(shí)候我有一個(gè)超好的主意。”說著，他拿起剛切好的石頭，找到石頭尖，打了個(gè)呵欠，摸了摸船外的木板，找到了一個(gè)合適的位置。他只看見自己拿著石頭劃來劃去，就驕傲地說：“我的劍掉在這里！”

當(dāng)船終于靠岸時(shí)，楚人急忙趕到標(biāo)記的地方，下水取劍。同一艘船上的一位老婦人說：“唉！這個(gè)人真的不知道如何改變。船在動(dòng)，劍不動(dòng)，事情在發(fā)展，方法在改變。這種人真是糊涂了！”

刻舟求劍改寫作文300字 篇2

在很久很久以前，也就是春秋時(shí)期，一個(gè)陽光和煦，春暖花開的上午。有一個(gè)身佩寶劍的楚國人來到河邊，準(zhǔn)備過河去對(duì)岸的縣城游玩。

他坐在一只小船上，小船緩緩地在江面上行使著，微風(fēng)輕輕拂過，真有股說不出的愜意。那個(gè)楚國人心情也非常好，甚至還翹起二郎腿，悠閑地哼著小曲。忽然，天色轉(zhuǎn)暗，一陣狂風(fēng)吹來，江面頓時(shí)波瀾起伏，船也搖搖晃晃了起來，他那把鑲著晶亮的寶石，價(jià)值連城的寶劍一下子就掉進(jìn)了江里。同船的人焦急地跳了起來，嚷道：“你快點(diǎn)跳下去找呀！難道你不要那把寶劍了嗎？”那個(gè)楚國人不但沒有聽他的勸告，還不緊不慢的說：“你真蠢呀，我先劃個(gè)記號(hào)，等船靠岸以后，我再從這個(gè)位置跳下去找，不就行了嗎？”說完，順手拿出小刀在寶劍掉落的位置刻了個(gè)印記。船上的人都哭笑不得地連連搖頭。

等船一靠岸，那個(gè)楚國人立刻從刻著印記的地方縱身一跳。可是，不管他在水中找尋多久，他始終都再也找不著寶劍了。從這個(gè)寓言故事里，我懂得了做事要懂得變通，不要死守教條。

刻舟求劍改寫作文300字 篇3

廣闊的'湖面上駛著一座小漁船，船上楚國人低頭沉思，他想：馬上就要見到劍術(shù)一流的師傅了，不知道人家愿不愿意收我為徒呀！他拿出寶劍只見那劍上刻著兩條巨龍，玲瓏精致，栩栩如生。拔出劍柄，一把鋒利無比的劍在陽光的照耀下閃動(dòng)著光彩，就在楚國人賞劍時(shí)，湖面狂風(fēng)怒吼。小船左右擺動(dòng)，楚國人的身體前仰后合，一不小心劍掉進(jìn)了水里。楚國人這下可傻了，他急得臉通紅，眉頭緊皺，手扶在船沿發(fā)抖，腿腳更是抖得不行。心里想：真是的！原本是來拜師求藝的，可沒想到師還沒拜成，劍先掉到水里了，怎麼辦呢？這時(shí)他向四周環(huán)視在漁船上發(fā)現(xiàn)了一把斧子，忽然他靈機(jī)一動(dòng)，說：天助我也！真是天助我也！他笑了笑，向漁夫借了把斧子，不慌不忙地在落劍的地方刻了一個(gè)記號(hào)，嘴里還嘀咕著：我太聰明了！我太聰明了！等船靠岸后我就跳到水里去找劍！水面早已恢復(fù)了平靜，船緩緩地靠岸了，楚國人脫掉衣服，馬上跳到水里去找劍，可他在水里撲騰了半天也沒找出劍來。他爬上船滿臉疑問，非常沮喪。

通過這件事，使我明白了做事不要只停留在表面，不要太死板。

刻舟求劍改寫作文300字 篇4

很久很久以前，戰(zhàn)國時(shí)期，在一個(gè)草翠花開、陽光明媚的一天里，有一個(gè)楚國人，帶著一把閃閃發(fā)光的寶劍坐在船上渡江。

在船上，那個(gè)楚人左顧右盼，一邊看一邊還哼著小曲。兩旁的屹立在江邊，山下鮮花盛開，綠樹成陰，就像一片綠色的海洋。

船到了江心，那個(gè)楚人隨身帶的那個(gè)閃閃發(fā)光的寶劍一不小心掉入了江中，當(dāng)他反應(yīng)過來時(shí)，急忙伸手去抓，但已經(jīng)來不及了。船上的人都對(duì)此感到惋惜，對(duì)他表示同情，沒想到那楚人對(duì)此毫無介意，便從行李中掏出一把小刀，在船舷掉劍的地方做了一個(gè)記號(hào)。然后轉(zhuǎn)身對(duì)大家說：“不用著急，這是我掉劍的地方，所以我在這刻了一個(gè)記號(hào)。”大家聽了他的話對(duì)他的所作所為都不理解，不知道他這樣做到底是要干什么，大家都想自己看個(gè)究竟，所以沒有一再問他。

船靠岸后，那個(gè)楚人立馬在船上刻有記號(hào)的地方跳入水里撈取掉落的寶劍。可是那個(gè)楚人在水里撈了大半天也沒撈著，還覺得非常奇怪，便自言自語說：“我的寶劍就是從這掉入水的啊，我還刻了記號(hào)，怎么就找不著呢？”船上的人聽到這話說：“船一直在動(dòng)，而你的劍沉入水里就動(dòng)不得了。”那個(gè)楚人聽到這話，感到無比后悔。

刻舟求劍改寫作文300字 篇5

這個(gè)人過江的時(shí)候把自己的傳家寶：“一把價(jià)值連城的寶劍”跨在了身上，還拿出來跟別人炫耀，就這時(shí)，劍一下子從船上落到了水中，這可把他給急壞了，留了滿頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的，如果弄丟了，該如何交代啊！”于是他又“靈機(jī)一動(dòng)”，在劍掉落的地方刻了一個(gè)記號(hào)，還說：“這就是我的劍掉落的地方！”船到岸了，這個(gè)渡江的人連忙從記號(hào)處跳下尋找，但一無所獲……

周圍的人們都在說：“船向前行駛了，可是寶劍卻一直在那個(gè)地方啊，如果按照這個(gè)思維的話，累死了也是不會(huì)找到的！”

聽了大家的話，他覺得非常有道理，于是自己把船給買了下來，沿著來時(shí)的路線重新尋找

這個(gè)故事讓我明白了我們不能死守教條，一定要學(xué)會(huì)變通。

刻舟求劍改寫作文300字 篇6

改寫《刻舟求劍》原來，楚國有一個(gè)想要過江的人。這個(gè)人過江的時(shí)候把自己的傳家寶：“一把價(jià)值連城的寶劍”跨在了身上，還拿出來跟別人炫耀，就這時(shí)，劍一下子從船上落到了水中，這可把他給急壞了，留了滿頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的，如果弄丟了，該如何交代啊!”于是他又“靈機(jī)一動(dòng)”，在劍掉落的地方刻了一個(gè)記號(hào)，還說：“這就是我的劍掉落的地方!”船到岸了，這個(gè)渡江的人連忙從記號(hào)處跳下尋找，但一無所獲……周圍的人們都在說：“船向前行駛了，可是寶劍卻一直在那個(gè)地方啊，如果按照這個(gè)思維的話，累死了也是不會(huì)找到的!”聽了大家的話，他覺得非常有道理，于是自己把船給買了下來，沿著來時(shí)的路線重新尋找。這個(gè)故事讓我明白了我們不能死守教條，一定要學(xué)會(huì)變通。