三年級(jí)對(duì)話(huà)作文合集8篇

三年級(jí)對(duì)話(huà)作文合集8篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)對(duì)話(huà)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇1

有一天，春、夏、秋、冬四位在一起討論，對(duì)世界做的貢獻(xiàn)各抒己見(jiàn)。

春姑娘說(shuō)：“我是最美麗的，春風(fēng)吹過(guò)，春雨蒙蒙，把萬(wàn)物從睡夢(mèng)中輕輕叫醒，小草冒出嫩嫩的尖尖小芽，五顏六色的花兒競(jìng)相開(kāi)放，為大地穿上婀娜多姿的彩衣。人們都說(shuō)一年之計(jì)在于春。好的開(kāi)始等于成功的一半，所以我是最重要的。”

夏叔叔笑著說(shuō)：“雖然你很重要，但是我是最強(qiáng)大的，我為天地萬(wàn)物提供了充足的陽(yáng)光，加快了它們的成長(zhǎng)，幫助它們除掉那些有害的細(xì)菌，呵護(hù)它們成長(zhǎng)。我的功勞也不小!”

秋伯伯聽(tīng)完急忙說(shuō)：“我才是功勞最大的，只要到了秋天，到處是豐收的喜悅，我是一年當(dāng)中人們最期盼的，我給人們帶來(lái)碩果累累，春華秋實(shí)，我是人們豐收的代表。”

冬婆婆不急不慢的發(fā)表總結(jié)說(shuō)：“春夏秋冬四季每個(gè)都很重要，缺一不可，我把大地披上一層厚厚的白色棉襖，讓天地萬(wàn)物得到充分的休息，為來(lái)年的成長(zhǎng)，為明年的豐收做好準(zhǔn)備。”

春夏秋冬我都喜歡，我喜歡春天的美麗，喜歡夏天的熱情，喜歡秋天的豐收，喜歡冬天的沉寂。

三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇2

一個(gè)車(chē)間工具箱里，放著兩把尺，一把是鐵的，一把是塑料的。傲慢的鐵尺依仗自己堅(jiān)固，常常看不起塑料尺，常常奚落它。

“你敢摔嗎？”鐵尺問(wèn)。

“不敢，鐵尺。”素倆尺說(shuō)。

“你果然不敢！”鐵尺說(shuō)著，更看不起塑料尺了。

“我是不敢摔，但不是你想的那樣。”塑料尺爭(zhēng)辯說(shuō)，“我們本來(lái)就是測(cè)量用的，要是比賽量物體，我不比你差的……”

“住嘴！”鐵尺生氣地了，“你怎么敢和我爭(zhēng)辯！你等著吧。幾天之后你就會(huì)破成兩半，我卻可以永遠(yuǎn)待在這里。”

“何必這樣說(shuō)呢？我們跟以前那樣和睦相處多好。”塑料尺說(shuō)完后不再搭理鐵尺了。

幾年后，它們的主人換了工作，把這些東西扔到了垃圾堆里。

又過(guò)了幾年，來(lái)了幾個(gè)回收廢物的，他們看到了塑料尺，水沖洗一下就變得非常新了。已經(jīng)銹得不成樣子了。

三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇3

一天，一個(gè)人開(kāi)著一輛客車(chē)。車(chē)上有很多的乘客和貨，嚴(yán)重超載。這時(shí)馬路喊了起來(lái)：“車(chē)先生！你不能這么超載，會(huì)出事的。”車(chē)子說(shuō)：“我也不想啊！可是我也做不了主啊！這是人類(lèi)安排的呀！”人聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“也不是每個(gè)人都是這樣的，沒(méi)有我開(kāi)著你到處跑，你就是一堆廢鐵。”

馬路又說(shuō)：“每天從我身上壓過(guò)的車(chē)子不計(jì)其數(shù)，累點(diǎn)、疼點(diǎn)我都能忍受，可最不能忍受的是經(jīng)常看見(jiàn)出車(chē)禍。我每天都會(huì)看見(jiàn)有很多人闖紅燈、開(kāi)快車(chē)、甚至還酒后駕車(chē)，一點(diǎn)都不遵守交通規(guī)則，這樣做太危險(xiǎn)了。”車(chē)子說(shuō)：“我也不想啊！可控制我的人是人類(lèi)啊！”人聽(tīng)見(jiàn)了他們的談話(huà)，嘆了一口氣說(shuō)：“其實(shí)大多數(shù)人都愿意遵守交通規(guī)則的。我要呼吁所有的人，都要遵守交通規(guī)則，要珍惜自己的生命，也要愛(ài)惜別人的生命。

要愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓每個(gè)人每一天都生活的開(kāi)開(kāi)心心的。”車(chē)子和馬路同時(shí)說(shuō)：“好的，好的，我也是這么想的，這樣的話(huà)，我們就能擁有一個(gè)安全有秩序的交通環(huán)境啦，我們會(huì)生活的更加幸福的，哈哈哈哈……..”

三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇4

馬路旁，一群汽車(chē)正在得意地吹噓自己，誰(shuí)也不服誰(shuí)。

正在它們爭(zhēng)論得不可開(kāi)交的時(shí)候，一個(gè)拉風(fēng)的身影來(lái)到了它們的身邊，“愚蠢的家伙們！你們比得上跑車(chē)么？”隨后傲慢地停了進(jìn)去，坐在它里面的主人低聲說(shuō)：“你這家伙，雖然有噪音，油耗大，但在充面子的時(shí)候還不錯(cuò)嘛！回去‘請(qǐng)’你喝汽油。”這時(shí)，幾個(gè)孩子走過(guò)來(lái)，連聲夸到：“哇！好帥的跑車(chē)！”跑車(chē)聽(tīng)了，更是飄飄欲仙，找不著東西南北了。

這時(shí)，一輛自行車(chē)停了過(guò)來(lái)，眾車(chē)一看，自然數(shù)落起自行車(chē)來(lái)，“你看你，外表這么瘦小，跑得這么慢，主人還受累。哪有我們先進(jìn)？早該淘汰了！”自行車(chē)被說(shuō)的臉上青一陣，紅一陣的，卻不知道怎么反駁。這時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音響起：“你們這些家伙還引以為豪哩？知道現(xiàn)在有個(gè)詞叫‘碳排放’嗎？你們成天放出那么多的煙霧來(lái)熏我，造成了多大的污染？還那么笨重。小小的自行車(chē)多好啊！綠色，環(huán)保，還能健身……”眾車(chē)聽(tīng)后，都無(wú)言以對(duì)，連那跑車(chē)也無(wú)奈地垂下了高傲的頭。

路那蒼老的聲音又回響起來(lái)，“不能只爭(zhēng)外表光鮮啊！得為人類(lèi)想想，少制造些污染……”眾車(chē)聽(tīng)了，再也無(wú)臉攀比了。

三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇5

一天下午四點(diǎn)，我一邊嘆氣一邊緩緩地走到大樹(shù)面前坐了、

一群鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，件我情緒低落，便問(wèn)我：“哎，人類(lèi)小孩，你愁眉苦臉的，怎么了？”

“我媽媽要去山區(qū)看地形設(shè)計(jì)房子，要2個(gè)星期才回來(lái)，我很久沒(méi)有見(jiàn)到她的`笑臉，聽(tīng)到她的聲音了，不知她怎么樣了。”

白鷺說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)不是發(fā)明了手機(jī)嗎？可以用手機(jī)打電話(huà)呀？”

“那里是山區(qū)，沒(méi)有信號(hào)。”我回答。

“也可以用電腦呀，發(fā)微博呀？”白頭翁叫道。

“那里是山區(qū)，哪來(lái)的電腦呀？”

“寫(xiě)信總可以吧？不要信號(hào)，不要接收器。”麻雀開(kāi)口說(shuō)。

“那里是山區(qū)，沒(méi)有寫(xiě)什么城，什么弄，什么號(hào)的！而且她一天就要坐車(chē)去山區(qū)的其他地方，我又不知道她第二個(gè)地點(diǎn)在哪。”

一直沉默不語(yǔ)的白鶴突然說(shuō)道：“我可以呀！我?guī)湍闼托牛铱梢哉业剿?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是寫(xiě)了封信吧信卷在了白鶴的腿上。他向上一飛，消失在瓦藍(lán)的天空中。

三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇6

夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，人搖著蒲扇，紛紛在人行道上散步。“唉，我這輛從北京跑來(lái)的車(chē)子，已經(jīng)有十小時(shí)沒(méi)有休息了，啊呀，真想休息一會(huì)。”車(chē)疲憊地說(shuō)。剛說(shuō)完，車(chē)竟不知不覺(jué)地開(kāi)到了人行道上瞇了一會(huì)兒，它那里知道，自己的腳（車(chē)輪）壓住了人的腳，這下子可闖大禍了。

人看見(jiàn)了，紛紛指責(zé)它，可它還在呼呼大睡呢。終于，人忍不住大吼一聲：“你憑什么這樣！霸占地盤(pán)不說(shuō)，還踩我的腳，還不快承擔(dān)責(zé)任！”這下可把車(chē)弄醒了，他先打了一個(gè)哈欠，隨即又從窗戶(hù)里扔出了一個(gè)飲料瓶?jī)海瑒傁搿案咛зF腳”時(shí)，路發(fā)話(huà)了：“哦，不！好痛！車(chē)呀車(chē)，你不僅踩人的腳，還扔出飲料，打我的臉，真沒(méi)禮貌！”車(chē)聽(tīng)了，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，連忙用臂膀（車(chē)門(mén)）把人放進(jìn)車(chē)?yán)铮瑤メt(yī)院，并把飲料瓶撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，紅著臉跑回了家。

路想：要是我再寬一點(diǎn)兒，車(chē)就不就又停車(chē)位了嗎？它增加了飯量，很快就變得很寬了。

而車(chē)呢，意識(shí)到自己不能疲勞駕駛時(shí)，不能扔車(chē)窗垃圾，改正了錯(cuò)誤，并給自己裝上了翅膀，在空中飛翔到達(dá)目的地，累了就能快速飛回家了，空陸兩用車(chē)可真不錯(cuò)。

路變寬了，車(chē)飛起來(lái)了，但人卻冷清了，他請(qǐng)汽車(chē)除了在人流高峰時(shí)期飛，其他時(shí)間都能陪他多說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，車(chē)爽快地答應(yīng)了。

從此，車(chē)一直遵守交通法規(guī)，快樂(lè)地行駛在路上，而路呢，給車(chē)多留了一些停車(chē)位，讓他們快樂(lè)地生活。人、車(chē)和路再也沒(méi)有矛盾，成了好朋友。

三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇7

“哦~看看我！我多美啊！穿著這一身美麗的衣衫，沒(méi)別的鳥(niǎo)會(huì)比我美麗！”大公雞傲慢的說(shuō)。這時(shí)，鴛鴦聽(tīng)到了，停了下來(lái)，說(shuō)：“那也不一定呀！孔雀才美麗呢！她是整個(gè)森林最美麗的鳥(niǎo)兒呢！”

“哦？是嗎？你知道嗎？我當(dāng)年是個(gè)最棒的鳥(niǎo)兒！”公雞有點(diǎn)不開(kāi)心了，他心想：我就不信我不是最棒的鳥(niǎo)兒！

“怎么見(jiàn)得？”鴛鴦問(wèn)。

“我當(dāng)年是比賽飛，勝過(guò)燕子，我比賽跑，勝過(guò)鴕鳥(niǎo)，我比賽游泳，勝過(guò)天鵝呢！我為什么不是最棒的鳥(niǎo)呢？難道比我好的鳥(niǎo)有？”公雞問(wèn)，心里很不服氣。

“聽(tīng)你這么說(shuō)，我很難相信你說(shuō)的，但為什么你要再家里自由自在呢？”鴛鴦?dòng)謫?wèn)。

“我為什么要像你們一樣自討苦吃呢？你別忘了，我是最高貴的鳥(niǎo)！我應(yīng)該擁有最美好的生活！而不是像你們一樣！我即會(huì)飛友會(huì)跑和游泳，我何必還要去吃苦呢？”

“什么？”鴛鴦瞎了眼。“你再不好好練，你會(huì)后悔的！”鴛鴦?wù)f。

“我不會(huì)后悔的！我有這么一個(gè)幸福的家！不必像你們那樣吃苦了！”公雞說(shuō)。

“你一定會(huì)后悔的！真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心！”鴛鴦?wù)f。“再會(huì)吧，朋友！”鴛鴦?wù)f著，就飛走了。

有一天，一只狼看到了大公雞，追著他，他飛也飛不起來(lái)，只好等死，他說(shuō)：“當(dāng)初，我應(yīng)該挺鴛鴦的該多好啊！

所以，大家不要像大公雞那樣驕傲喲！

三年級(jí)對(duì)話(huà)作文 篇8

一天，我在窗口前寫(xiě)作業(yè)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，停在了我的肩膀上。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是一只麻雀。麻雀居然會(huì)說(shuō)話(huà)，于是我們倆開(kāi)始說(shuō)起話(huà)來(lái)。

小麻雀嘰嘰喳喳地問(wèn)道：“小朋友，你在干嘛呀？”我皺著眉頭說(shuō)：“我在做數(shù)學(xué)題呢！我必須要把這一大張全部做完才能出去玩。”

小鳥(niǎo)瞪圓了眼睛，驚訝地叫道：“呀！原來(lái)人類(lèi)也是這么辛苦啊！我們小鳥(niǎo)可沒(méi)有那么多的作業(yè)要做呢。”“對(duì)呀，你們鳥(niǎo)兒真開(kāi)心，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，想去哪兒就去哪兒！”我羨慕地看著它。

小麻雀對(duì)我眨眨眼：“可是，我們要學(xué)習(xí)飛行啊！只有學(xué)好了飛行本領(lǐng)才能逃過(guò)捕殺。”它頓了頓，又說(shuō)：“而且我們還要學(xué)習(xí)捕食的本領(lǐng)呢！不然我們?cè)趺椿钕氯ツ兀　?/p>

小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)了一個(gè)身子，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不和你多說(shuō)了，我要去練飛去學(xué)捕食本領(lǐng)啦。再見(jiàn)！”說(shuō)著，小麻雀振翅飛走了。

是啊，沒(méi)有本領(lǐng)怎么能生存呢？我望著它遠(yuǎn)去的身影，似乎悟出了一些道理……我拿起筆，埋頭繼續(xù)做起數(shù)學(xué)題來(lái)。