認(rèn)識(shí)作文300字6篇

【必備】認(rèn)識(shí)作文300字6篇

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的認(rèn)識(shí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

認(rèn)識(shí)作文300字 篇1

你，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，無論是上課時(shí)的朗朗書聲，還是休息時(shí)的靜靜品味。你，帶給了我快樂，也帶給了我源源不斷的知識(shí)。

記得三歲時(shí)，媽媽就讓我認(rèn)識(shí)了你。那時(shí)，媽媽給我講了一個(gè)又一個(gè)精彩又奇妙的故事，我仿佛走進(jìn)了你的世界里，這里充滿了智慧，讓我不禁喜歡上了你。

一年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了識(shí)字。于是我就開始自己讀起了你。我慢慢讀著，一個(gè)字一個(gè)字讀下去，不漏半個(gè)。我細(xì)細(xì)地琢磨著，靜靜地品味著，試著去讀懂書中的奧秘。

經(jīng)過二至三年級(jí)的鍛煉，我已掌握了許多知識(shí)，我更加離不開你！

當(dāng)我現(xiàn)在看你時(shí)，已能專心致志，體會(huì)深刻，感悟眾多。

每本書都是一座知識(shí)的寶庫，我在讀書時(shí)，就進(jìn)入了一個(gè)知識(shí)的海洋，在廣袤的大海中遨游，在神秘的宇宙中探索；每本書都是一位朋友，我在讀書時(shí)，便進(jìn)入另一個(gè)心靈，與另一個(gè)心靈溝通、交流，分享著你的快樂，分擔(dān)著你的`憂傷；每本書都是一位老師，教我如何樹立理想，努力奮斗，揚(yáng)帆起航。

認(rèn)識(shí)你真好！

認(rèn)識(shí)作文300字 篇2

我是一個(gè)平凡的小男孩。

我愛下五子棋，是班里的五子棋大王。每周五的小社團(tuán)活動(dòng)都是我的才藝展示時(shí)間，其他班的同學(xué)打敗了我們班的同學(xué)后，向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我憤怒極了，接受了挑戰(zhàn)。比賽開始了，我左抵右擋，哈哈，天助我也，對(duì)手沒看出我還有一步棋就能贏了！我迅速地將棋子放下，五子連成一條線，我贏了！我高興得又蹦又跳，同學(xué)們也歡呼起來。

我還是一個(gè)小書迷，平時(shí)總是捧著書。有一次，我正專注地和馬小跳對(duì)付路曼曼，上課鈴聲響了我都沒有聽見，還在馬小跳的世界里不可自拔。過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)楚老師站在我面前，用嚴(yán)厲的目光看著我。我低下頭，站起來向楚老師承認(rèn)錯(cuò)誤，沒想到楚老師的態(tài)度由嚴(yán)厲轉(zhuǎn)變成溫柔，對(duì)我說：“我知道你是個(gè)小書迷，看書是好事，但是上課時(shí)要認(rèn)真聽講。”

我介紹完自己了，怎么樣，你記住我了嗎？我的名字叫張桐源。

認(rèn)識(shí)作文300字 篇3

早年有一個(gè)心愛的小女子住在森林里，有一天，一只蜻蜓飛呀飛，飛到她的面前。小女子撲過來撲曩昔，總想捉住那只蜻蜓。

小女子跟著蜻蜓跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，蜻蜓躲在一堆草叢里，小女子不僅找不到它了，并且還迷了路。小女子著急的哭了起來，在一旁的大象走了過來，說：“小姑娘你怎樣了，怎樣哭了，遇到什么悲傷的事嗎？”

小女子點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我本來是想來抓蜻蜓的，卻迷了路，我不知道怎樣回家了。我的父母會(huì)悲傷的。”

大象不著急的說：“沒事的，我知道怎樣回家，你家住在東面仍是南面？”小女子說：“我家住在南面。”

大象說：“我知道怎樣走了，咱們看樹就知道怎樣走了，看，那棵樹的年輪嚴(yán)密在一起的是的南面。”

他們走著走著就到家了，小女子也和家人團(tuán)聚了。

認(rèn)識(shí)作文300字 篇4

智慧的力量

思考與分析是智慧的源泉。聰明人只有舉起分析的利劍，才能知道，什么是對(duì)是錯(cuò)，什么是好是壞，什么是美是丑，什么是善是惡……

偷看的啟示

在一個(gè)學(xué)校里有個(gè)同學(xué)，他叫小明，他的考試成績(jī)每次都不是很理想，一次班級(jí)里要考試，而且是他最怕的科目――科學(xué)。所以他決定要作弊。

考試前一天，小明找來科學(xué)書準(zhǔn)備用鉛筆把答案抄在桌子上。小明把答案抄完剛好放學(xué)了，值日生留下來做值日。一個(gè)好心的同學(xué)看到小明桌子上有臟東西，就幫他擦干凈了。

第二天小明來到教室，看自己桌上的答案不見了，他可是花了一個(gè)下午才抄完的，他想去找老師，可是又怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)自己抄答案，就拿著科學(xué)書偷偷摸摸地重抄了一遍。

“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，開始考試了，老師開始檢查桌子。老師發(fā)現(xiàn)小明桌子上有字就讓小明擦掉了。

小明以為自己會(huì)考得很糟糕。可是連老師都沒想到，小明考了一百分！！

原來是小明抄了又抄，最后把課本的內(nèi)容都記住了啊。

聰明的我們想要更成熟，就要思考與分析，才會(huì)有智慧的力量。

認(rèn)識(shí)作文300字 篇5

認(rèn)識(shí)你，真好。

你還記得我們是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎？那是一個(gè)寒冷的冬天，我在雪地里玩雪，忽然，有一個(gè)人走了過來，他想和我交朋友，我同意了。

我們?cè)谝黄鹜嫜覀冊(cè)谝黄鸫蜓┱蹋覀兡菐滋焱娴姆浅８吲d，可是，時(shí)光流逝，我們?cè)缤矶嫉梅珠_，我沒想到竟然這一天來得這么快。

他馬上就要搬家了，搬到遙遠(yuǎn)的地方，事情是這樣的，我們那一天在一起玩，玩得很高興，忽然，有人給他打電話，原來是他媽媽給他打的。

我們什么都沒說就回家了，第二天，我又去找他玩了，他對(duì)我說出了真相，我不愿意相信這個(gè)結(jié)果，我沒有想到這一天來得這么快。

我回家了，我回到家后想了一夜，想了我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候的快樂，我終于想明白了，我到他搬家的那一天，我來到這里，我對(duì)他說我想明白了。

相會(huì)再別離，別離再相聚；秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期待與你相會(huì)的時(shí)刻。

我最好的朋友，認(rèn)識(shí)你真好。

認(rèn)識(shí)作文300字 篇6

今天陽光明媚，我們興高采烈地來到虎跑公園秋游，還參觀了建在虎跑公園內(nèi)的李叔同紀(jì)念館，我們對(duì)這位奇人有了深刻的了解。

李叔同爺爺(1881-1942),號(hào)息霜,浙江平湖人,曾留學(xué)日本,擅長油畫、音樂、戲劇、書法,認(rèn)教于兩浙師范學(xué)堂,豐子愷劉質(zhì)平等均為他的學(xué)生.1918年39歲時(shí)突然出家,在杭州虎跑的定慧寺披剃,剃度后，法名演音，號(hào)弘一，別號(hào)晚晴老人。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，身在紅塵之外的弘一法師以滿腔熱忱提出“念佛不忘愛國”的口號(hào)，影響很大。成為愛國愛教的典范.先后在浙江、上海、福建等地研究律宗,弘揚(yáng)南山戒律.1942年在福建泉州圓寂,終年63歲。李叔同爺爺在臨終時(shí)寫下了“悲歡交集”這四個(gè)字。他還在生前寫了首叫《送別》的詩，“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。”成了千古名句。李叔同爺爺一切的一切都讓我敬佩不已。

這次秋游讓我認(rèn)識(shí)了李叔同爺爺，了解了歷史名人的生平，感受中華文化的深厚底蘊(yùn)，從中學(xué)到了許多知識(shí)，受益非淺。我想：這真是一次有意義的秋游！