精選四年級動物作文匯編6篇
精選四年級動物作文匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級動物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級動物作文 篇1
我養(yǎng)了兩只小鴨子，一只叫“小粉”，一只叫“小黑”。叫小粉的卻是一只小公鴨，土話叫“秋股頭鴨”。它的毛是淡黃色的，里面沒有一點兒雜色，是一只可愛的小鴨子。至于為什么叫小粉，是因為它剛剛來的時候，我們給它涂了一點腮紅，以便區(qū)別。小黑是一只母鴨子，土話叫“老鴨”，整天亂叫，它不如小粉討人喜歡。但它還是挺有特色的，身上的毛金黃金黃的，頭上的毛有一簇是黑色的。它的嘴巴又大又扁，而且還很寬，咬起人來非常疼。
小粉很活潑，喜歡和我們玩耍。而小黑卻相反，它最不喜歡和我們玩。小粉和小黑雖然性格不同，可是它們卻是親密無間的好朋友：吃飯在一起，玩耍在一起，就連睡覺也都在一起！每個星期六，都被我和堂弟叫做“鴨子戲水節(jié)”。兩只小鴨子可以在我倆給它們準備的鴨子游樂場里玩。鴨子游樂場里有鴨子滑梯，鴨子橋洞，還有鴨子游船呢！
終于又到了星期六，看著小鴨子在游樂園里暢游，真是快樂極了！我正看得入神，突然，小黑縱身一躍，跳到了水池外面，快速跑掉了。小粉在里面大聲叫，好像也想出來。果然，不等我阻止，它也從里面跳了出來。陽臺頓時亂了套，我和揚揚分頭行動，各抓一只。小粉就在我的前面，我看機會來了，立馬伸手去抓——小粉卻跑開了，倒是我撲了個空，摔在了地上。哎，小鴨子太調(diào)皮了！
我們每天還會給小鴨子準備營養(yǎng)餐。早上給它們準備水草，中午給它們吃些泡飯。最可笑的是，它們每次都是邊吃邊拉，很不講衛(wèi)生。
雖然小鴨子有些臭臭的，可我們還是很喜歡它們！
四年級動物作文 篇2
一只調(diào)皮的猴子天天呆在動物園里，它覺得很煩。因為它的調(diào)皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來。于是，有個驚奇的故事發(fā)生了……
“呼呼呼呼——”猴子氣喘吁吁地跑，一邊往后看看——它生怕有人發(fā)現(xiàn)了它，把它抓去給動物管理員。就這樣，四處亂竄的它一直跑到了天亮。“我自由了，我自由了！”猴子高興得手舞足蹈。但是，它的心情立馬由晴轉(zhuǎn)陰：我就這么匆匆地跑出來，什么東西都沒帶，我該怎么生存呢？唉，這真是一只多變的'猴子，一會兒高興，一會兒失落的。瞧，現(xiàn)在又開心起來了。“我可以打工啊！”說著，猴子便四處尋找工作：
“滾！就你這你小樣還要來打工！”老婆板兇惡的吧猴子趕走了。猴子無奈的說：“唉，又趕我走。這已經(jīng)是第51間了！難道我就這么不中用嗎？！”猴子失落的走了。“媽媽，我要吃糖葫蘆！”一位小孩說。媽媽高興的回答道：“好！”看到這個畫面，可憐的它不禁熱淚盈眶。它想起了小時候媽媽就是這么的疼愛它，長大后媽媽是多么的替它擔憂啊！想到這里猴子淚流滿面，它要找媽媽，媽媽找不到它一定很傷心。“媽媽，媽媽！”猴子一邊哭，一邊喊著媽媽。到了動物園棚，猴子見不到媽媽，因為它悄悄的躲在外面。但是，它隱隱約約的聽到了動物管理員和媽媽的對話——動物管理員：怎么你的寶貝猴子不見了！媽媽：我…我…我不知道。動物管理員：哼，你的孩子不見了，那你也別想在這里多留一時！滾！！！媽媽：老板……動物管理員：“滾！”媽媽傷心的走了……
“媽媽……”猴子在心里默默的呼喚著媽媽。猴子好不容易可以見到媽媽了，但它哪有面子見它呀！猴子傷心的哭了“媽媽，對不起。”猴子輕聲的說。突然，媽媽仿佛知道猴子在那：“誰，是我的寶貝嗎？”媽媽說著就朝猴子那邊走去。猴子聽到聲響，急急忙忙的跑了。
在路上，猴子時不時在想媽媽。它一路上都在想這個社會的不公。而這時的媽媽正在尋找它。經(jīng)過了好幾天的努力，媽媽找到了它。但是，那時的它已經(jīng)瘦骨嶙嶙了。它對媽媽說：“媽媽，外面的世界……好殘忍……再見……”說完，猴子安詳?shù)乃廊チ耍哪樕鲜嵌嗝吹男腋＃质嵌嗝吹膫摹?/p>
四年級動物作文 篇3
敬重卑微 如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會再有了。 知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球，盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧？ 你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還！多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。 現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎。現(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。 螞蟻家族團結(jié)的精神，值得我們學習。
四年級動物作文 篇4
我游覽過很多地方，如，海邊、萬里長城、溶洞等。但是，我最喜歡的是叢臺動物園。
在一個風和日麗的星期天，我們一家來到了叢臺動物園。剛一進動物園，我們就被一陣喧鬧聲吸引了，隨著聲音，我們來到了猴園。只見猴園里人山人海，我和弟弟好不容易才擠進去，哇！好多猴子，有老的，有少的。一只大猴子抱著一只小猴子，有些猴子把尾巴掛在樹上蕩秋千，還有的在一根線上走來走去，好像在演馬戲。許多人拿食物喂猴子。我和弟弟從口袋里拿出幾個小饅頭，一只小猴子撅著紅彤彤的屁股向我們走來，那雙玻璃球一樣的黑眼球，呆呆地望著我們，好像在跟我們討取食物。我們連忙扔了個小饅頭，這只小猴子，撿起小饅頭嗅了嗅，放在嘴里，津津有味地吃掉了。我們又扔了幾顆。引來來了好幾只小猴子，它們撿起小饅頭。就數(shù)剛才那只小猴子吃的最多。
我們接著來到虎園。工作人員向院子里扔了一塊生肉，一只老虎慢吞吞從洞里走出來，它張開血盆大口，狼吞虎咽地把生肉吃掉。他的頭上，長著一個大大的“王”字。威風凜凜地在院子里走來走去，不時用冷漠的眼光瞪著我們。我不由得打了一個冷顫，心想，老虎千萬不要逃出來，把我們吃掉啊！
我們還見到了美麗的孔雀，呆頭呆腦的狗熊，兇惡的狼等等。時間過得真快，直到動物園快要關(guān)門了，我們才戀戀不舍地離開了。
四年級動物作文 篇5
說到我最喜歡的動物，那就是在老家養(yǎng)的小狗了，我可喜歡它，因為它是人類最忠實的朋友。
在我七歲的時候，爺爺送給我一只小狗，它全身黑黑得毛，眼睛非常明亮，頭上長著兩只可愛的耳朵，還有一個小小的尾巴，它很小很可愛我非常喜歡它。
我每天和它一起玩耍一起和爺爺去放羊，在草地上跑來跑去玩得可開心了，慢慢地它長大了我也上小學了，和它在一起的時間少了，我每次放學它都在路上等我，并且用嘴叼著我的書包和我一起回家。
慢慢地小狗長大了，它全身的毛也變了顏色。后來我轉(zhuǎn)學了再也見不到它了，今年春節(jié)回家的時候爺爺告訴我說它病死了，我非常傷心即使這樣我還是喜歡狗，因為它們還能幫助人們看家護院。
這就是人們最忠實的朋友。
四年級動物作文 篇6
今天我在姨父家玩，玩著玩著我聽見有“撲通”“撲通”的聲音。我順著聲音走過去，原來是一只烏龜在大魚缸中戲水。它爬上滑下的動作可把我笑得合不攏嘴。它有著兩只粗粗的腿，兩上爪子跟腿一樣粗，它還有著短短、細細的小尾巴。烏龜還背著一個大大的殼，殼上面還有六邊形的花紋。聽說這殼就是烏龜?shù)募遥阏f背著家走路能不慢嗎?
這時，我想到一個點子。我走進廚房拿了一個蝦，剛跑到魚缸旁邊，它就嚇得縮進殼內(nèi)，成了縮頭烏龜。我說：“小烏龜你誤會了。我是來送食給你的。”說著，我便把蝦子扔進魚缸里。烏龜似乎聞到氣味了伸出頭來吃。烏龜也懂吃嚇，它把嚇頭先咬下來，然后就狼吞虎咽的吃嚇子的肉。嚇子肉吃完了，烏龜覺得還不夠，它要吃嚇頭，它找來找去就是找不到。原來，我在它吃蝦子的時候把蝦子頭放在它的殼上了，這把我給樂了。
這真是一只貪吃、搞笑的烏龜。
