以戲曲為話題的作文（精選10篇）

以戲曲為話題的作文（精選10篇）

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文必須與話題相關(guān)，一般情況下，話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍，而不限定作文的主旨。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？以下是小編幫大家整理的以戲曲為話題的作文（精選10篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　以戲曲為話題的作文1

夏蟬不止地鳴叫，大葵扇不停地在手中搖著，額頭上的汗珠仍不斷地冒著角落的電風(fēng)扇卻一動(dòng)不動(dòng)地站著！這是一個(gè)停電的夏夜。

“劉大哥講話理太偏誰說女子享”爺爺拿著他的充電收音機(jī)，播起戲曲。“你可把它關(guān)上吧！聽著就煩。”奶奶停下手中的大葵扇，沖爺爺嚷嚷。

的確，隨著時(shí)代的發(fā)展，戲曲似乎有些趕不上潮流。戲曲的色彩逐漸黯淡，越來越多人表示聽不懂戲曲，甚至根本不愿聽。老實(shí)說，我也不喜歡聽?wèi)蚯Ｖ敝链蜷_《呼蘭河傳》，我對(duì)戲曲才有所改觀。在《呼蘭河傳》中，看戲的日子是極其重要的。家家戶戶接親戚的接親戚、喚朋友的喚朋友。這唱戲究竟是為什么呢？唱戲是在秋天，比方這一年秋收好，就要唱一臺(tái)戲，感謝天地。若是夏天大旱，人們就戴起柳條圈來求雨，把雨給求來了，到秋天就更得唱戲。據(jù)說是因?yàn)榍笥甑臅r(shí)候許下了愿，許愿就得還愿，那么還愿的戲就非唱不可了。每每這個(gè)時(shí)候，嫁了的女兒回來娘家，回婆家的時(shí)候，母親便會(huì)擺著手說：“秋天唱戲的時(shí)候，再接你來看戲。”母親含著淚看著女兒走。也許在不同的地方有不一樣的習(xí)俗，但在過去，戲曲就象征著家人、朋友的呼喚。

近幾年來，國(guó)家越發(fā)重視戲曲的傳承。戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化之一，表演形式載歌載舞，有說有唱，有文有武，集“唱、念、做、打”于一體，以獨(dú)特的唱腔，作為國(guó)粹的梅蘭芳的京劇體系梅派和布萊希特的柏林劇團(tuán)與斯坦尼斯拉夫斯基的莫斯科大劇院被譽(yù)為世界三大戲劇表演體系。中國(guó)戲曲是中華民族文化的一個(gè)重要組成部分，有著悠久的傳承與發(fā)展歷史，它與人民群眾緊密相連。

不難發(fā)現(xiàn)，聽完一段戲曲，我們又了解了一段歷史，這何嘗不是大家獲得知識(shí)的一個(gè)便捷而又充滿趣味的方式呢？作為一名高中生，通過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們感受到了中華文化的博大精深。而戲曲的地域性特征則充分彰顯著傳統(tǒng)文化的特色。作為傳統(tǒng)文化，它就是最能展現(xiàn)人民群眾感情的藝術(shù)明珠！

　　以戲曲為話題的作文2

戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)傳統(tǒng)文化的經(jīng)典，戲曲在不同的地方呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。

我的家鄉(xiāng)有座百年古廟齊天廟。廟里每年的九月初就開始唱廟戲，一直持續(xù)一個(gè)多月。在我的記憶中，每到這個(gè)時(shí)候奶奶就會(huì)帶著年幼的我去看戲。我坐在觀眾席，看著戲臺(tái)上那化著彩妝，穿著戲袍，邊舞邊唱的戲劇演員們，特別喜歡，總情不自禁的站起來，學(xué)著他們的模樣，跳起來，亂哼調(diào)兒。旁邊的爺爺奶奶一個(gè)勁的為我鼓掌，連臺(tái)上表演的人也沖我微笑，我心里甜滋滋的。

那時(shí)候，我就特別希望自己也成為一個(gè)戲曲表演者。可是后來我并沒有學(xué)習(xí)戲曲，心里總有些小遺憾。今年湖北恩馳市推出了一套戲曲操，隨之推廣進(jìn)入我們的校園。這套戲曲操一共10節(jié)，在京劇的背景音樂下，很多動(dòng)作都融入了中國(guó)戲曲的元素，包括腕花小云手，飛天十三響、涮腰等。戲曲操進(jìn)入我們的體育課堂，讓我們的體育課變得新奇有趣。我學(xué)得特別認(rèn)真，在網(wǎng)絡(luò)上下載視頻，邊看邊模仿，很快我就學(xué)會(huì)了所有動(dòng)作并掌握了不少戲曲的舞蹈要領(lǐng)。在今年的校運(yùn)會(huì)上，我驕傲的站在班級(jí)前排，盡情的釋放我的戲曲表演夢(mèng)。臺(tái)下手機(jī)里留下不少我得意的身影，收獲一陣又一陣的掌聲。

戲曲是傳統(tǒng)文化中的一顆明珠，它集詩(shī)、樂、舞、器樂、服裝、化妝等為一體，是一門綜合藝術(shù)，將會(huì)一直傳承下去。這一套戲曲操讓傳統(tǒng)文化進(jìn)入校園，讓更多的人受到它的熏陶。培養(yǎng)了我們廣大的青少年熱愛祖國(guó)，熱愛傳統(tǒng)文化的民族情感，鏈接起中華民族生生不息，血脈相連的精神紐帶。

　　以戲曲為話題的作文3

戲曲—中華民族的瑰寶，中華民族文化的象征，中華民族傳統(tǒng)的藝術(shù)。——題記

中國(guó)歷史文化悠遠(yuǎn)留長(zhǎng)，它自然成為我國(guó)一大經(jīng)典，不同地方的戲曲有著它不同的風(fēng)格和特色，有的是人賞心悅目，有的使人興奮不已，又有的使人淚如雨下，它總是那么的多姿多彩，變化無窮。

一說要聽?wèi)颍覂?nèi)心便是十分的不愿意，但是沒辦法，外婆受傷后雙腳不靈活，走哪都得有人跟著，迫于無奈我在不愿意也得去。戲曲給我的感覺是，只適合上一代人，而不適合我們這些連聽都聽不懂的人，陪外婆聽?wèi)蛭抑恢酪稽c(diǎn)，這出戲是豫劇，具體演些什么，講些什么，我全都不知道。

到了劇院，好多人都圍在那里，出于好奇我也湊了過去，原來是我們家隔壁那個(gè)老爺爺，據(jù)說他病了而且病得很嚴(yán)重。竟然為了聽?wèi)颍活欁约旱纳眢w，我自言自語的說為了聽一場(chǎng)戲至于這么拼嗎，連自己的身體都不管不顧的這出戲還不如不演。我的這番話被外婆給聽到了，外婆把我叫到一旁對(duì)我說道，你不懂這出戲是那位老爺爺?shù)膶W(xué)生演的，是想給他一個(gè)驚喜，那個(gè)老爺爺曾經(jīng)可是戲曲界的風(fēng)云人物，而他的學(xué)生里也有不少知名人物。

那一刻我改變了自己對(duì)戲曲的看法，我想認(rèn)真的去觀看這場(chǎng)充滿濃濃的師生情誼的一場(chǎng)戲，戲曲開始了，那一個(gè)個(gè)戴鳳冠披霞衣的，把人物演的栩栩如生的。在聽?wèi)虻倪^程中我也時(shí)不時(shí)的回頭看看那位曾經(jīng)的戲曲風(fēng)云人物，他站了起來隨著臺(tái)上的節(jié)奏在搖動(dòng)身體，好像是他在臺(tái)上表演給我們表演，而我又仿佛看到那個(gè)叱咤風(fēng)云的他。戲結(jié)束了，以前連聽都聽不懂的我現(xiàn)在竟然知道這出戲是穆桂英掛帥，果真用心聽何不用心聽區(qū)別很大。

突然從后臺(tái)走出一個(gè)人，把老爺爺扶到最前邊，臺(tái)上的人聚集在一起朝老爺爺深深地鞠了一躬，大喊道老師謝謝你老爺爺想要跑到臺(tái)上，但是因?yàn)樯狭四昙o(jì)再加上生病雙腳走不快，顯得非常不協(xié)調(diào)，一位學(xué)生跑下來把自己的老師背了起來朝臺(tái)上走去，那一瞬間我和老爺爺包括在場(chǎng)的所有人的眼淚都不約而同的流了下來。臺(tái)上老師，學(xué)生都緊緊地相擁在一起，我相信老爺爺此時(shí)的內(nèi)心是十分快樂的，是十分感動(dòng)的，是十分欣慰的，他快樂他學(xué)生回來看他，他感動(dòng)學(xué)生沒有忘記他，他欣慰他教出了一批這么優(yōu)秀的學(xué)生。我想在場(chǎng)的其他人的想法和我一樣，特別是那位戲曲界的風(fēng)云人物。

從這件事過后，徹底改變了我對(duì)戲曲的所有認(rèn)識(shí)。原來戲曲里面可以包含許多東西，就像那位老爺爺?shù)膶W(xué)生演的那場(chǎng)穆桂英掛帥包含了對(duì)老爺爺?shù)母屑ぶ椤?/p>

我想這就是戲曲的魅力了吧，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記戲曲的魅力，我也會(huì)更加努力的去欣賞戲曲文化的博大精深，把中華民族的戲曲文化發(fā)揚(yáng)光大。

　　以戲曲為話題的作文4

戲曲，作為我國(guó)的國(guó)粹之一，從宋代流傳至今。我國(guó)約有三百六十種戲曲，如我們熟悉的京劇、滬劇、黃梅戲等。我與戲曲有著不一般的感情。

記得我4歲時(shí)，爸爸帶我去看太太（我的曾外祖母）在文化宮的演出。舞臺(tái)上燈光閃爍，舞臺(tái)下熱鬧非凡。一陣鼓聲后，出來了幾個(gè)穿著光鮮的人，一開口那聲音便直沖云霄，如雷，如雨。

他們似是在演一個(gè)故事，說的話頗有韻律，但我只能略懂一二。突然，有一個(gè)身著紅衣、頭戴珠冠的人出場(chǎng)，原先臺(tái)上的人瞬間住了聲。她并不急于開口，而是從容地左顧右盼。

爸爸告訴我，那是太太。

之后的幾幕我已有些忘記了，但我現(xiàn)在仍記得，當(dāng)年我那78歲的太太，身著紅衣的亮相。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一次音樂課，音樂老師教我們唱一段戲。絲竹、二胡、鑼、竹板，同時(shí)響起。“生旦凈丑角色全，唱念做打不簡(jiǎn)單，五色的油彩臉上畫，鑼鼓一響要開演。”其中每一字幾乎都要轉(zhuǎn)一個(gè)音，類似京劇的唱法，十分悅耳。

我學(xué)得很認(rèn)真，至今仍記得如何唱，且更能體會(huì)到，那“不簡(jiǎn)單”。

如今，我聽的流行歌中也滲透了戲曲，“逐夢(mèng)令，浮生半醒，誰薄命嘆傾城盛名”“蘭花指捻紅塵似水，三尺紅臺(tái)，萬事入歌吹”“似水流年何自憐，夢(mèng)回鶯囀春如線”《北京一夜》中甚至把英語和戲曲巧妙地融合在一起，講述了一個(gè)老婦人一直等待出征的丈夫，而她丈夫已故了，丈夫的靈魂等著北京城門開，好與佳人相會(huì)。已過一千年，城門久未開，那老婦人仍在癡癡地等著那出征的歸人京腔京韻中演繹了一個(gè)凄美悱惻的愛情故事。“良人何時(shí)歸”，每每聽到此處，總令人唏噓不已。

最近，我看了一個(gè)老電影陳凱歌執(zhí)導(dǎo)的《霸王別姬》。影片中的程蝶衣從小學(xué)戲，長(zhǎng)大成角，最終為戲自刎。他的表演使“虞姬再生”，他的感情生活卻是屢遭挫折，他每唱“霸王別姬”就暗示了劇情的轉(zhuǎn)折。這部作品一共兩個(gè)多小時(shí)，我看完之后哭了出來。“不瘋魔，不成活”，程蝶衣真正沉入了自己的“戲夢(mèng)”之中，從一而終。

與戲曲有這么幾段緣分，實(shí)屬有幸。我愈發(fā)感到戲曲是我國(guó)藝術(shù)文化的珍寶，保存至今，實(shí)屬不易。戲曲中所凝聚的民族文化仍會(huì)影響著一代又一代中國(guó)人。我相信，“戲曲”這一國(guó)粹定能流傳下去，流芳百世！

　　以戲曲為話題的作文5

戲曲，中國(guó)的文化源泉，但如今的人們當(dāng)你問起他們什么是戲曲？他們只會(huì)告訴你京劇豫劇川劇等等！但是當(dāng)你在問起什么是京劇什么是豫劇的時(shí)候！除了尷尬的笑聲飄過。

戲曲，從前滿大街的戲迷，現(xiàn)在已后繼無人，從前人們耳熟能詳，現(xiàn)在卻一問三不知；從前的刀嗑話題，現(xiàn)在已無人問津。這一切都在訴說一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)戲曲將會(huì)漸漸退出歷史的舞臺(tái)。

如今國(guó)家讓戲曲進(jìn)校園，我們很多同學(xué)都是第一次聽?wèi)颍诓賵?chǎng)上戲臺(tái)子顯得格外凸出！啊呀呀呀！戲曲開始啦！同學(xué)們都以好奇的眼光看著舞臺(tái)上激情澎湃的演員！寒冷的風(fēng)似乎將我們這好奇的火焰吹滅啦！是的我也是這樣！接近中考的我們抓緊復(fù)習(xí)功課遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)看不懂的戲班子唱戲要好得多！直道最后一個(gè)大鬧天宮的戲份，我抬起頭，似乎看懂啦些什么！迎著演員揮舞的棒子一陣陣驚訝聲響徹校園，高超的動(dòng)作，精湛的演技，熟悉的劇本看懂的我放下手上不太明白的卷子。風(fēng)更大啦！卻把我們的火焰吹起來啦！那種對(duì)戲曲喜愛的火焰！但是這風(fēng)也只是一吹而過！

看完啦，回啦班級(jí)，同學(xué)們就瞬間淡忘啦！

同學(xué)們的表現(xiàn)讓我感嘆，因?yàn)樗麄儗?duì)民族藝術(shù)竟無一知半解，嘴里唱到的是流行歌曲，學(xué)的是高雅藝術(shù)如鋼琴，洋琴等。試問有誰還在聽著京劇，相聲等民族藝術(shù)？那個(gè)欣賞民族藝術(shù)的地方不是幾乎荒無人煙。

　　以戲曲為話題的作文6

中國(guó)的戲曲文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在老一輩人的眼里，聽?wèi)蚴撬麄冏罡叩南硎埽谟凭玫臍q月中，戲曲在逐漸的演變，也在不停地拓寬視野以及創(chuàng)造新的種類。

然而，隨著現(xiàn)代電子時(shí)代的到來，流行音樂似乎成了人們的首選，戲曲作為中國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，漸漸地走出了我們的視野。

周三下午，我們迎來了一個(gè)有趣而又有教育意義的活動(dòng)，當(dāng)然就是“戲曲進(jìn)校園”了。剛一入座，就被那有趣的講解和生動(dòng)的比喻吸引住了，戲曲，將生活中的平常動(dòng)作進(jìn)行渲染和藝術(shù)化，讓我在心中大呼古人的智慧和文化造詣。

看！老師開始唱了，細(xì)膩而又柔和的'聲音好像拐了十八道彎，緩緩流入我的耳朵里。小的時(shí)候，爺爺奶奶姥姥姥爺經(jīng)常開著電視，放著戲曲，我只當(dāng)是煩人的噪音，根本沒有認(rèn)真的聽過或者去仔細(xì)的看過。到現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了其蘊(yùn)藏的真正的藝術(shù)美，真的是后悔當(dāng)初啊。

我們是河北人，自然不能忘了本，老師在講完國(guó)粹京劇后，又細(xì)細(xì)的講解了一下河北的地方劇種——河北梆子，這還不是主要內(nèi)容，最主要的就要屬發(fā)源于唐山的評(píng)劇了。不僅如此，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每一位戲曲名家都會(huì)有自己的特點(diǎn)，唱相同的戲，唱出來的味道、感覺也各不相同，這就是在戲曲中聽到的各種不同的派別。實(shí)在是有趣。

講完這些之后，老師又向我們描述了一下中國(guó)戲曲現(xiàn)在的處境，真的是不容樂觀，戲曲的演唱家，國(guó)家的非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)部門也在不懈的做著努力，只是希望中華民族這幾千年來的文化精髓不要就這樣沒有了后代，我們這些祖國(guó)新一批的花朵，也要擔(dān)負(fù)起這傳宗接代的重要使命！

仔細(xì)想想，這些話實(shí)在是那些藝術(shù)家發(fā)自內(nèi)心的吶喊，我認(rèn)為，我們確實(shí)應(yīng)該讓這個(gè)垂暮的文化重新煥發(fā)生機(jī)了。

　　以戲曲為話題的作文7

翻開我的記憶，發(fā)現(xiàn)關(guān)于戲曲的內(nèi)容是非常少的，因?yàn)閷W(xué)校開展的特長(zhǎng)訓(xùn)練我才對(duì)川劇的“變臉”有所認(rèn)識(shí)。川劇經(jīng)由國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，在20xx年5月20日，被列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

懷著對(duì)川劇的好奇，在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的周六，我哼著“藍(lán)臉的竇爾敦盜玉馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操”打開了電視機(jī)，端坐在沙發(fā)上，等著觀看川劇“變臉”。

隨著音樂的響起，表演者穿著精致的表演服，搭配各種各樣美麗的扮相，邁著他們特有的步伐走上舞臺(tái)，或是低頭間換了臉；或是抬手間變了臉；或是轉(zhuǎn)身間變了臉；或是揮扇時(shí)又是一副臉孔。一舉手一投足都讓我落不開眼，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊，這么多的臉譜到底是怎么藏起來的呢？這一幕幕精彩絕倫的演繹，真的好神奇！雖然我聽不懂唱的是啥，但是這一點(diǎn)也不影響我的觀看。

不過在我心中有個(gè)疑問：“每個(gè)臉譜怎么那么奇怪呢？”通過查閱資料，我了解到，相傳“變臉”是古代人類在面對(duì)兇猛野獸的時(shí)候，為了生存把自己臉部用不同的方式勾畫出不同的形態(tài)，以嚇跑入侵的野獸。川劇把“變臉”搬上舞臺(tái)，用絕妙的技巧使它成為一門獨(dú)特的藝術(shù)。

其實(shí)后來才聽媽媽說，我哼的不是川劇臉譜而是京劇里的臉譜，原來戲曲不僅僅是川劇，還有京劇，昆劇，越劇，豫劇，黃梅戲，秦腔等等。中華文化博大精深，戲曲是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，是傳統(tǒng)文化中一朵經(jīng)久不衰的奇葩。戲曲原來有那么多的種類和表現(xiàn)形式，作為一名祖國(guó)未來的接班人，我會(huì)去多去了解學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)。

　　以戲曲為話題的作文8

中國(guó)戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成，是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。中國(guó)戲曲劇種種類繁多，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)各民族地區(qū)地戲曲劇種約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計(jì)。比較著名的劇種有：昆曲、墜子戲、粵劇、淮劇、川劇、京劇、秦腔、河北梆子、河南墜子、湘劇、湖南花鼓戲等。

戲曲，對(duì)于我們這一代來說是陌生的，但在當(dāng)時(shí)是無人不知無人不曉的，我的爺爺和姥爺都是戲迷，他們說之前的戲曲就像現(xiàn)在的流行歌曲，每出戲都堪稱經(jīng)典，每位演員在臺(tái)上走心的演出，戲迷們?cè)谙旅孀咝牡穆犞浅Ｊ娣Ｈ欢瑧騽≡诂F(xiàn)在的發(fā)展中卻面臨著一個(gè)非常大的問題：現(xiàn)代文化的沖擊。隨著老一輩藝術(shù)家的漸漸衰老，新一代的年輕人逐漸崛起，現(xiàn)代文化正和傳統(tǒng)文化商討著一個(gè)問題：我們兩個(gè)，到底哪一個(gè)才能站得住腳呢？

作為我們中華民族文化的瑰寶，戲曲的退出的確是一件大事，如何挽救就成為了我們現(xiàn)在要做的首要任務(wù)，那么怎樣傳承更好呢？

戲曲與當(dāng)今時(shí)尚元素結(jié)合是挽救戲曲的最好辦法，現(xiàn)在許多藝人和戲曲大師們正在磨合，有許多熟悉的作品加入戲曲元素后又是另一種風(fēng)格，獲得了許多戲迷的肯定和觀眾們的認(rèn)可，認(rèn)為可以繼續(xù)發(fā)展下去，現(xiàn)在有許多年輕人也自發(fā)的去學(xué)習(xí)戲曲，并在這方面有很大的造詣，之前的一些經(jīng)典曲目也被年輕人們反復(fù)推敲改編，使古老的戲魂又有了青春的活力，如今的戲曲已經(jīng)在逐步國(guó)際化，這讓大家很欣慰。

傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合已經(jīng)漸漸地成為當(dāng)今世界的主流，我們要多多了解戲曲，支持戲曲，相信傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化結(jié)合之后，會(huì)煥發(fā)出新的光芒，再次震撼世界。

　　以戲曲為話題的作文9

戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)的經(jīng)典，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，它讓人賞心悅目，其情節(jié)有的催人淚下，有的振奮人心，多姿多彩，出神入化。

小的時(shí)候，看見自己的父母看戲曲時(shí)，我總認(rèn)為他們實(shí)在太老土，趕不上潮流，打死我我都不會(huì)去看那老掉牙的玩意。

俗話說：“要知道梨子的味道，最好親口嘗嘗。”不嘗不知道，一嘗嚇一跳呀！今天的語文課上，當(dāng)我珍惜仔細(xì)欣賞了中國(guó)別具一格的戲曲時(shí)，我真是為之震撼，原來我們中華民族的戲曲是那么的有藝術(shù)魅力呀！我真是井底之蛙呀！這老祖宗留下來的寶貝，外國(guó)人又怎么能比得上？難怪呀，老一輩的人都是那么的熱衷于這些戲曲，那么喜愛戲曲。

我現(xiàn)在才感受到什么是“不看戲曲的人，枉做中國(guó)人”。不是嗎？這些戲曲，就像我國(guó)的一部部歷史，只有懂得欣賞它的人，只有懂得關(guān)注它的人，只有懂得挖掘它的人，才稱得上是真正的中國(guó)人。因?yàn)樗麄兩钌畹孛靼滓粋€(gè)道理，戲曲是我們的國(guó)寶，戲曲是我們的國(guó)粹，戲曲是我們的國(guó)劇呀！我們?cè)跄芡浰鼈儯咳缃竦纳鐣?huì)，我們這些青少年們的視野，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到流行音樂、影視和網(wǎng)絡(luò)，我們似乎已經(jīng)忘記了我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)。其實(shí)，當(dāng)我們細(xì)心的欣賞我們的戲曲時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們猶如一個(gè)個(gè)精彩的歷史故事，將歷史的畫卷一一展現(xiàn)在我們的面前，將我們帶入了歷史的隧道，讓我們身臨其境，讓我們感慨不已。

戲曲的藝術(shù)魅力，我們?cè)蹩赏洠课覀円嗳バ蕾p我們中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，讓它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)放光芒，讓它世世代代流傳下去！

　　以戲曲為話題的作文10

上個(gè)星期周末，老師布置了一個(gè)實(shí)踐的作業(yè)，讓我們回家學(xué)戲曲。

放學(xué)后，我匆匆回到家，打開手機(jī)找戲曲。我還沒有想過要唱什么劇、什么歌曲，所以我去網(wǎng)上搜索。我看了很多很多東西，最后選定了唱黃梅戲。可是黃梅戲里有好多歌，不知道唱哪一個(gè)好，我只好又到網(wǎng)上搜索。我看了一些排行，排在比較前面的黃梅戲只有《女駙馬之誰料皇榜中狀元》。聽網(wǎng)友說這首戲曲比較好學(xué)，很快就學(xué)得起。

我跑到后面的房間里，關(guān)上門，聽這首歌。我聽了很多遍，還是一點(diǎn)都不會(huì)唱。我想：這樣下去不行，得試試其他的辦法。我覺得可以先背歌詞再學(xué)歌。于是，我就去搜索歌詞。但是，我歌詞也記不住。這就是那位網(wǎng)友說的很好學(xué)嗎？我干脆閉上眼睛，跟著音樂輕輕的哼。我終于有一點(diǎn)會(huì)了。我還是繼續(xù)哼，哼到不會(huì)跑調(diào)。我有了一點(diǎn)成就感。我又打開手機(jī)看歌詞，一句一句和上歌詞，最后全部連起來唱一遍。前面唱的有一點(diǎn)感覺了，但是后面還是不太熟悉。我本來想再練一下的，但是要吃晚飯了。

我匆匆地吃完晚飯，又開始練了。這一會(huì)兒，我想應(yīng)該只練第二段，把第二段練熟一點(diǎn)。我連第二段的方法和第一段一樣，所以比第一鍛煉的時(shí)候快。現(xiàn)在，我終于可以勉勉強(qiáng)強(qiáng)地唱出來了，我要練得更熟一點(diǎn)。

我有點(diǎn)信心了，所以就打開一個(gè)錄歌的軟件，想要錄下來聽一下。開始了，我前面安然無恙地唱下來了，但是，后來很多地方唱錯(cuò)了歌詞。我把錄下來的聽了一遍，然后把唱得不好的地方練了幾遍。

我終于會(huì)唱這首戲曲了。