三年級科學作文5篇
【推薦】三年級科學作文5篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級科學作文5篇，歡迎大家分享。
三年級科學作文 篇1
未來的科學家是誰呀？是男還是女？有什么偉大發(fā)明？這是一個超級大秘密，不用急，就讓我這個小周老師來慢慢說說吧！
今天上作文課，楊老師抱來一本相冊，說：“這是可以看到未來科學家的面貌的相冊，想不想看呀？”我們異口同聲地說：“想”楊老師又說：“看了后要保密，要一個個來！”我們又好奇又激動，心想：“真的可以看到未來的科學家嗎？”我有一點半信半疑，幾個同學積極地舉手，楊老師點了向鐘奇同學，他興奮地跑上講臺，好像在說：“快一點呀，我都等不及了！”楊老師輕輕地打開相冊，有一點神秘的感覺，只見向鐘奇瞪大了眼睛看，后來又笑呵呵地回到了座位，我們心里想：到底是誰呀？為什么向鐘齊會笑呢？真想開開眼界呀！
我每次都舉手了，楊老師果然叫了我，我興致勃勃地上了講臺，去見識那位“科學家”的廬山真面目，可是相冊里并沒有一張照片，而是一面鏡子，鏡子里有一個白白胖胖，長得虎頭虎腦的小男孩，那不就是我嗎？我恍然大悟，未來的科學家就是我們自己！
原來，這是楊老師精心設(shè)計的一個情景，我不但知道了相冊里面有什么東西，而且讓我知道楊老師想讓我們長大成為一名偉大的`科學家，我一定不辜負您的期望，努力學習，成為一名偉大的科學家。
三年級科學作文 篇2
“我要吃！我要吃！”小劇場里響起了一陣陣嘈雜聲。哈哈，吃貨的春天到了！大家爭先恐后地涌向餐盤，品嘗平日難得一見的美味。
你看，這邊臺上的同學正全神貫注地做著小蛋糕，旁邊的輔導(dǎo)員老師在耐心的指導(dǎo)著。調(diào)奶油、澆造型，只見不一會兒工夫，一個讓人垂涎三尺的蛋糕就做成了。還 沒來得及仔細欣賞，它就迅速淪為圍觀同學的腹中之物了。
再看那邊，有人在做棉花糖。只見一調(diào)羹固體白糖放進去，居然飄出了絲狀的“棉絮”來。“白糖放進容器，加熱后融化變成液體。然后噴灑出來，遇到冷空氣就又迅速凝固成絮狀的‘棉花糖’了。”講解員一邊做，一邊還 講解原理，讓人聽得入神。
“太好吃了，請再給我一根！”不知哪位同學的大叫一聲把大家的注意力都吸引到了窗邊的“巧克力工場”，不過不是“查理的巧克力工廠”哦！只見一位工作人員將黑色的巧克力放在容器里加熱融化，再加入白糖、奶油慢慢調(diào)制。“巧克力的熔點很低，稍微加熱就變軟。這個時候你就可以根據(jù)自己的口味調(diào)制各種各樣的巧克力了。”只見他用曲奇條沾了巧克力醬，一條美味的巧克力曲奇條就誕生了。
我一邊品嘗著美味，一邊思考著講解員講的美食的科學原理。今年的廚房科學展真是別開生面啊，不僅讓我們領(lǐng)略了美味佳肴，更重要的是讓我們從中學到了不少科學知識。
三年級科學作文 篇3
在周末，我閑著沒事干，就研究起熱縮冷脹。
我把媽嗎買來的酸奶拿出一罐，放在冰箱的冷凍模式中間一層。書本上說，在零下4度時會冷脹。為了觀察酸奶是否變大，我把蓋在上面的塑料紙死掉，這樣就可以看到酸奶膨脹了多少。
過了幾小時，我再去把酸奶從冰箱取出沒發(fā)現(xiàn)酸奶上升了，我一捏，感覺十分硬。我成功觀察到了熱縮冷脹。我也沒有白忙活，在做實驗之前，我還把吸管插了進去，現(xiàn)在，我就開始吃酸奶棒冰。
今天的實驗又好吃又好玩。
三年級科學作文 篇4
同學們，你們?nèi)ミ^我們綿陽的科學家公園嗎？它可是一個美麗而又極富文化氣息的廣場。
瞧！它位于美麗的富樂山腳下，一走進去，寬大的廣場上首先映入眼簾的是一座象征綿陽是一個智慧之城的高大建筑，結(jié)實的身體上頂著一個充滿智慧的大腦，它的下面是一個音樂噴水池，每當夜幕降臨時，噴水池就伴著音樂往天空噴出水花來，落在水池里猶如一個個下凡來的小精靈，仿佛在說：“歡迎你來到這里，愿你有個好心情！”
從音樂噴泉往前走，一座圓形火堆似的建筑落在一個環(huán)形水池上，四周墻壁上記述了人們追逐火種的過程；中心玻璃路面下小金魚自由自在地來回游著仿佛在向游人訴說著這個有趣的故事。
再往前走，地上一塊塊大大的銅版畫吸引了我的視線，原來這上面講述的是中華民族從夏。商。周建都以來至近代發(fā)展的歷史，以及不同時期人們的各種發(fā)明和創(chuàng)造史，仿佛是一幅幅真實的歷史畫卷栩栩如生的展現(xiàn)在你的面前。銅版畫的路面兩邊還有一些水泥砌成的椅子，供走累了得人們休息，歇歇腳。過了版畫道，前面有一座小木橋，走在橋上會發(fā)出咚咚咚的聲音，橋側(cè)的小竹林旁一路排開的是我國古代的“四大發(fā)明”的發(fā)明過程，造紙術(shù)，活字印刷術(shù)，火藥和各種指南針。
怎么樣？同學們，聽了我的介紹，想不想去參觀一下科學家公園？
三年級科學作文 篇5
今天，鄭淇少來我家做科學小實驗。
媽媽拿來一杯水，然后我和鄭淇少挑了一種顏色，把顏料倒在水中。接著用筷子弄均勻，然后在水中放入食用油。
開始扔炸彈了，把泡騰片放下去。我們就等著實驗的結(jié)果了。
慢慢地，慢慢地，下面的水上來了。我們繼續(xù)仍泡騰片，我發(fā)現(xiàn)，水經(jīng)過食用油的時候變成了小綠泡。
為什么水能到油的上面呢？我問媽媽，媽媽說：“泡騰片沉到底的時候，泡騰片碰到水，會溶解。會變成一種氣泡，氣泡比油輕，一直穿出油層，碰到空氣才會破掉。
啊！原來是這樣啊。
