三年級環(huán)保作文4篇

【精華】三年級環(huán)保作文4篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的三年級環(huán)保作文4篇，歡迎大家分享。

三年級環(huán)保作文 篇1

今天，陽光明媚，我和爸爸在樓下玩電動小汽車。

我們玩得興致勃勃的時候，突然發(fā)現(xiàn)小汽車越開越慢，好像累了，走不動了。"我來看，我來看。"我在旁邊嚷到。我拿起小汽車左看右看，沒有發(fā)現(xiàn)故障，那一定是電池用完了。爸爸幫忙把電池取下來，正準備往垃圾桶里扔去，我一個箭步?jīng)_上去，對爸爸說："用完的電池和普通垃圾是不一樣的，在廢舊電池里還有一些有害物質(zhì)，不能隨便亂扔，我們要把它放在專門的電池回收箱里。"爸爸聽了不好意思地撓了撓頭，向我豎起了大拇指，我心里別提有多高興了。

我要做個環(huán)保達人，從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美好！

三年級環(huán)保作文 篇2

如果草兒不再翠綠，如果大海不再湛藍，如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色，那是因為地球母親失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球，臭氧層可以遮擋過多的紫外線，給地球上的生命帶來勃勃生機。然而，由于人們過多的使用破壞臭氧層的`物質(zhì)，臭氧層被無情地撕扯出了幾個破洞。為了給地球縫補破損的“外衣”，全人類都在努力所以提高對保護臭氧層活動的認識，從全球利益和國家利益高度認識到保護臭氧層的重要性，積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園，臭氧層是保護我們共同家園的屏障，讓我們一起來保護臭氧層，為地球母親撐起一把保護傘，給地球一片綠色，還人類一片安寧吧!

三年級環(huán)保作文 篇3

環(huán)保

環(huán)保是我們這個時代充滿爭議的流行詞，但同時是保護環(huán)境中極其重要的一點，我們?nèi)绾巫龅江h(huán)保，如何最環(huán)保，怎樣才算環(huán)保呢，在以下資料中，我們將明白。

環(huán)保是指環(huán)境保護。環(huán)保是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。

此刻，我們生活中，最嚴重的環(huán)保問題就是土壤遭到破壞，氣候變化和能源浪費。據(jù)參考消息報道，110個國家可耕地的肥沃程度在降低。在非洲，亞洲和拉丁美洲，由于森林植被的消失、耕地的過分開發(fā)和牧場的過度放牧，裸露的土地變得脆弱了。大地母親已經(jīng)變的面黃肌瘦，請好好保護我們的大地母親!有專家預(yù)計，在不久的將來海平面將升高，很多島嶼都將會被淹沒。

那我們該如何制止這一切的發(fā)生呢?其實，保護環(huán)境并沒有想象中的那么難，只要我們從小事做起，就必須會讓地球煥然一新的，比如：多使用環(huán)保袋，盡量避免用塑料袋;盡量坐公交車，盡可能的減少汽車排放的廢氣;平時多步行，騎自行車，鍛煉身體又保護環(huán)境……除此之外，還有很多很多，只要我們從小事做起，積少成多，積沙成塔，就必須會讓地球重還以前的面貌。

讓我們?yōu)榈厍虻膶矶鴬^斗吧!

三年級環(huán)保作文 篇4

星期天，吃過晚飯后，我和爸爸媽媽去孫武湖公園玩，我們剛剛走進公園的大門，迎面飛來一陣風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪，有一個塑料袋竟然刮到了我身上，氣死我了?！昂撸切﹣y扔垃圾的人可真不文明！這么美麗的公園，扔了這么多的白色垃圾，也不覺得刺眼！”頓時我眼前一亮！對了，我是環(huán)保小衛(wèi)士，難道就不能為公園這個大家休息的地方做點貢獻嗎？

正好，媽媽手里有一個大塑料袋：“媽，讓我把它變成環(huán)保袋?！眿屛⑿φf：“好！”說著遞給了我。說干就干，我彎腰撿起臟塑料袋來。“用手撿多不衛(wèi)生啊！用樹枝來！嘿，這倒是個絕好不過的主意！”。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾，白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。爸爸媽媽看了，開心的笑了，也加入了撿塑料袋的行列。一會兒，我們?nèi)齻€人就撿了好大一袋的垃圾，看著干凈的公園，爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指，我會心地笑了。