四年級(jí)觀察作文15篇

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        四年級(jí)觀察作文15篇

        四年級(jí)觀察作文15篇

        在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的四年級(jí)觀察作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        四年級(jí)觀察作文1

        20xx年10月5日星期六陽(yáng)光明媚

        暑假的時(shí)候,爺爺送給我一只小白鴿,尖尖的紅嘴,細(xì)細(xì)的小紅腳,很漂亮。

        自從這只小鴿子來(lái)到我們家,它就一直被關(guān)在這個(gè)不到半平方米的籠子里。從它的眼神里我可以看出它很壓抑。它每天都在咆哮,拍打著翅膀,試圖出來(lái)和它的伙伴們一起玩耍。

        20xx年10月6日星期日陽(yáng)光明媚

        像往常一樣,我給鴿子喂小米,喝礦泉水,打掃它的房子。在父親的幫助下,我在鴿子腿上綁了一根繩子,然后我和哥哥帶著它去散步。我發(fā)現(xiàn)鴿子非常興奮地從籠子里出來(lái)了。它不停地展開(kāi)翅膀,四處飛翔。它比我哥哥飛得快。它差點(diǎn)掙脫繩子,飛走了好幾次。看到這只小鴿子和弟弟玩得這么開(kāi)心,我也很開(kāi)心。

        20xx年10月7日,星期一,陽(yáng)光明媚

        今天,我把鴿子帶到小區(qū)的草坪上,看著它自由地拍打著翅膀,飛得又高又低。我發(fā)現(xiàn)那只小鴿子的身體在顫抖,脖子伸長(zhǎng)了又縮了,尾巴翹了起來(lái)。它邁著優(yōu)雅的步伐,用它鋒利的嘴在草地上找東西吃。我看見(jiàn)它抓起一片干草葉,津津有味地吃了起來(lái)。它還時(shí)不時(shí)地玩弄落葉。我想小鴿子此刻一定很開(kāi)心。

        四年級(jí):賈福林

        四年級(jí)觀察作文2

        我家有一棵我叫不出名字的樹(shù),它就擺放在客廳的角落里。

        它的根被埋在一個(gè)紅色的花盆里頭,從花盆里長(zhǎng)出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個(gè)個(gè)竹節(jié),就是沒(méi)有竹子那么整齊,而是這一個(gè)節(jié)凸出來(lái)一點(diǎn),那一個(gè)節(jié)凹進(jìn)去一點(diǎn)。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤條,它們一個(gè)勁地向上爬,有的都已經(jīng)高過(guò)了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長(zhǎng),全部趴到了地上,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。

        此刻我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一齊,從遠(yuǎn)處看,就像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點(diǎn)呢,就像瓜子臉上長(zhǎng)了許多小雀斑似的。再仔細(xì)看,上面還有著許多條紋。這些葉子十分嬌嫩,好像一碰就會(huì)折斷。

        透過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹(shù)的許多不認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點(diǎn)。以后我會(huì)更加仔細(xì)地觀察樹(shù)木、植物,從中享受觀察的樂(lè)趣。

        四年級(jí)觀察作文3

        螞蟻是一種非常微小的動(dòng)物,他們的力量是那么的微不足道,但是,它們那一種死之前求生的欲望令我震驚。

        我找來(lái)了兩只螞蟻,一些水,又找來(lái)了一根樹(shù)枝,一塊石頭,準(zhǔn)備開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)了。

        我把兩只螞蟻放進(jìn)了水里面,快看快看,螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強(qiáng)的生命力,只見(jiàn)它一會(huì)兒拼命晃動(dòng)著觸角,似乎在向誰(shuí)求救;一會(huì)兒用胡須拍打著水,似乎希望自己離出路更近一些;一會(huì)兒跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……

        我有些同情這些小螞蟻了,于是,我把樹(shù)枝拿開(kāi),想要讓這一只小螞蟻?zhàn)兊酶p松,但是小螞蟻并沒(méi)有完全解脫,它在水里被泥土埋沒(méi)了,盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動(dòng)彈不得,往前也不是,往后也不是,我凝視這這個(gè)嬌小的身影,心中如同波濤洶涌的江河在流動(dòng),久久無(wú)法平息。

        它們明明知道自己很弱小,卻擁有面臨死亡時(shí),求生的欲望。這令我非常的震驚。

        我悄悄的把螞蟻從水中救了出來(lái),看著螞蟻那黑色的身影,我若有所思:是呀,也許螞蟻的力量并不是那么的強(qiáng)大,但是,那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎?

        四年級(jí)觀察作文4

        今天,老師帶來(lái)了一盤(pán)含羞草,我覺(jué)得非常奇怪,心想:今天是語(yǔ)文課,又不是科學(xué)課,老師為什么帶一盆含羞草呢?直到老師說(shuō):“今天,我們要寫(xiě)關(guān)于含羞草的作文,看誰(shuí)觀察得仔細(xì),描寫(xiě)得又生動(dòng)。”我們激動(dòng)地說(shuō):“好呀,好呀!”

        我仔細(xì)觀察著含羞草,它細(xì)長(zhǎng)的莖是深紅色的,每隔二、三厘米的地方會(huì)有尖尖的小刺,如果你細(xì)心地看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上布滿了細(xì)細(xì)的絨毛,它的葉子是深綠色的,形狀像羽毛,是由許多小米粒般的小葉片組成的,小葉片左右對(duì)稱,非常惹人喜愛(ài)。

        王老師叫我們一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì)去親手摸一摸,我們都爽快地答應(yīng)了,于是,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)有人輕輕地碰到含羞草時(shí),含羞草就會(huì)將葉子慢慢地合攏,也許這就是它的名字的來(lái)歷吧!

        那么,含羞草為什么會(huì)合攏呢?王老師告訴我們:“含羞草的生產(chǎn)地是巴西,那兒每天都要下雨,如果不能及時(shí)合攏,就會(huì)被大雨打傷。所以,含羞草一碰到雨滴就立刻合起來(lái),這種保護(hù)自己的辦法在各地相傳,慢慢地變成了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式。

        通過(guò)這次觀察,我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然界的秘密,這個(gè)世界還有很多秘密等著我去探索。

        四年級(jí)觀察作文5

        一個(gè)沉寂的黑夜,我在外婆家看電視,覺(jué)得很無(wú)聊就匆忙地跑了出去。

        我看見(jiàn)許多小螞蟻在搬一塊有我手掌般大小的面包。

        “這么巨大的面包,弱小的螞蟻怎么能搬得動(dòng)呢?”

        螞蟻的巢穴里又出來(lái)了幾只個(gè)頭挺大的螞蟻。

        那些“肌肉豐滿”的“大力士”們排著整整齊齊的隊(duì)伍,左一扭,右一扭,難道它們?cè)谔恢?yōu)美的舞蹈嗎?

        它們好像毫不客氣地在說(shuō):“喂,你們的力氣可真小啊,還是讓我們來(lái)幫幫你們吧!”

        “大頭螞蟻”們的力氣可真大啊,差一點(diǎn)兒就把面包抬起來(lái)了。

        小螞蟻也不甘示弱,它們用盡全力,總想把大螞蟻們比下去。

        現(xiàn)在正在舉行一年一度的“螞蟻力氣比拼大賽”組伍有:“小螞蟻隊(duì)”和力大無(wú)窮的“大螞蟻隊(duì)”。

        大賽正在火熱得進(jìn)行當(dāng)中,誰(shuí)都不服輸。

        不知不覺(jué)中,它們齊心協(xié)力又輕而易舉地搬起了沉甸甸的面包,興高采烈地回了家,我在一旁看這場(chǎng)比賽看得津津有味,不禁激動(dòng)地喊出:“哇噻,這太厲害了。”這七個(gè)字。

        俗話說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量

        只要團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有什么事做不到。只有團(tuán)結(jié)一心,困難將屈服于你的腳下。

        螞蟻教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),要相信自己一定會(huì)成功,只要自信,沒(méi)有什么事做不到。

        這件事使我一生受益。

        四年級(jí)觀察作文6

        上完了第四節(jié)課,我往外一望去:只見(jiàn)天空布滿了烏云,風(fēng)“呼呼”的狂吼,把校園里的樹(shù)吹得搖搖晃晃的。到了廁所,黑得讓人伸手不見(jiàn)五指,許多女同學(xué)堆在廁所外面不敢進(jìn)去。我進(jìn)了廁所,認(rèn)真、仔細(xì)的觀察一番后知道有燈,便找開(kāi)關(guān)。找到了按下去后,大家才敢進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒,吳老師便帶領(lǐng)全班下樓觀察天氣。

        我們走到校園“綠帽子”底下,一群群雨水被風(fēng)吹到了我們身上,我們趕緊跑到架空層。抬頭一看,這景讓我驚呆了:走廊“綠帽子”上積累的雨水被大風(fēng)吹了下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)小瀑布掛在“綠帽子”上方。雨“嘩啦啦”地下著,操場(chǎng)上濺起的水花在舞蹈,一顆顆小珍珠在操場(chǎng)上滾動(dòng)著。天,還是那么黑,風(fēng),還是照樣吹,雨,還是照樣下,這樣的天氣,好像吹著5~6級(jí)的風(fēng)。風(fēng)從西邊吹來(lái),一絲絲涼意涌進(jìn)了我的心頭。慢慢地,雨小了,風(fēng)止了,天空漸漸亮了。等回到班上,一切都恢復(fù)了。天亮了,雨停了,整個(gè)校園給雨洗得煥然一新。

        這次暴雨的觀察真有趣!

        四年級(jí)觀察作文7

        我到老媽上班的地方去玩,看到很多很多螞蟻在那忙碌著,便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡,仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角,還有兩個(gè)圓圓的東西,那是螞蟻的眼睛吧!

        螞蟻一共有六只腳,第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊,后兩只長(zhǎng)在胸與腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的,所以,我扔了幾塊餅干屑在它們家門(mén)口,等待著它們出現(xiàn)。

        這時(shí),一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了,動(dòng)著觸角,好像在說(shuō):“快來(lái)看!我們有東西吃了!”它們有的把餅干屑咬成圓形,給它滾回家;有的力氣大,一下子背了兩塊餅干屑;還有的卻在一旁偷懶;得意地看著別人。我又扔了一塊較大的餅干,它們一個(gè)搬不動(dòng),兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后,反有的螞蟻一起出動(dòng),終于搬回了那塊餅干。

        我明白了,不管有什么困難,只要大家共同努力,就能戰(zhàn)勝。

        觀察螞蟻真有趣。

        四年級(jí)觀察作文8

        我猜大家都知道含羞草的性格。它的性格比較靦腆,只要你一碰它的'葉子,它就會(huì)聚集很多。

        還有一次,我發(fā)現(xiàn)一旦把含羞草放在沒(méi)有氧氣的地方,過(guò)幾天它就會(huì)立刻枯萎。但是不要小看它,它也有優(yōu)點(diǎn)!含羞草的好處是,只要微風(fēng)徐徐吹過(guò)舞動(dòng)的含羞草,就能跳舞!還有一件事就是有一次我和奶奶一起去買(mǎi)藥給爺爺做飯喝酒,我問(wèn)奶奶:“買(mǎi)什么藥好?奶奶說(shuō):“是含羞草。含羞草可以幫助你爺爺失眠。地震來(lái)了也可以通知我們。“這含羞草不僅有這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),還有很多很多優(yōu)點(diǎn)。我們就是用不完這么多優(yōu)點(diǎn),你說(shuō)呢,明明?我回答我奶奶的話,“那是!那就是!要求那么多含羞草和它的作用也沒(méi)用!哈哈哈哈!以后一定要多觀察含羞草,看看有沒(méi)有更有趣的事情發(fā)生。如果有,我絕對(duì)不會(huì)忘記告訴你。等等!

        但是我告訴過(guò)你,你觀察過(guò),告訴過(guò)我嗎?如果你找到關(guān)于含羞草的常識(shí)或知識(shí),也可以告訴我它的作用。也許我可以幫你觀察!

        啊!我越來(lái)越喜歡觀察含羞草了,因?yàn)檫@個(gè)小含羞草給我的生活增添了很多樂(lè)趣,我可以在科學(xué)課上積極大膽地發(fā)言!你呢?你覺(jué)得更像我嗎?

        四年級(jí)觀察作文9

        中午放學(xué)后,我在家的墻腳發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻。我便好奇的走了過(guò)去。

        這群螞蟻身體的顏色是呈紅色,腳上長(zhǎng)了大約六七根細(xì)毛,頭上長(zhǎng)著一雙小小的觸角。還有幾只比其它的螞蟻還要大幾倍,應(yīng)該是當(dāng)官的吧。

        就在離洞口的不遠(yuǎn)處就有一只大青蟲(chóng),這時(shí),就有幾個(gè)螞蟻像勇士一樣沖了上去。這時(shí)大青蟲(chóng)被螞蟻咬得直打滾。這大青蟲(chóng)氣得像生氣的猛獸一般。好像在說(shuō):“雖然你們現(xiàn)在把我咬得這么痛,但是我遲早會(huì)把你們這群小東西打敗的。”這時(shí),大青蟲(chóng)翻了一個(gè)身,螞蟻們就被大青蟲(chóng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了。這時(shí)一只小螞蟻立刻逃往洞口里逃去,我還以為它是臨陣脫逃。沒(méi)想過(guò)了一會(huì)兒從洞口就源源不斷地出來(lái)了很多螞蟻。原來(lái)剛剛那只小螞蟻不是臨陣脫逃,而是去搬救兵去了。這時(shí)的蟻群就像一排排士兵。很快大青蟲(chóng)的身上就爬滿了螞蟻,這時(shí)大青蟲(chóng)被咬得滿地找牙。很快大青蟲(chóng)就被咬死了。最終這只大青蟲(chóng)便成了螞蟻們的晚餐。

        四年級(jí)觀察作文10

        我家的仙人掌是我爸爸的好朋友給我的。姐姐很好奇,經(jīng)常用手摸仙人掌,仙人掌只好放在陽(yáng)臺(tái)上。3月份學(xué)校舉辦了陽(yáng)臺(tái)種植大賽,我積極參加了這次活動(dòng)。我每天給仙人掌澆水。在我的精心栽培下,仙人掌越長(zhǎng)越大,球果越來(lái)越多。

        仙人掌是綠色的,上面有許多刺。事實(shí)上,它是仙人掌的葉子。仙人掌不僅漂亮,還能凈化空氣,防止輻射。

        仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。最近因?yàn)槌跞苊Γ钡浇裉觳庞袝r(shí)間好好看看。我看到它皺巴巴的,好像渴了。我以為它渴了。媽媽說(shuō)還沒(méi)死,我馬上給它澆水。沒(méi)過(guò)多久,仙人掌又變得生機(jī)勃勃。我很開(kāi)心。仔細(xì)數(shù)了一下,長(zhǎng)了五個(gè)子球。我用尺子量了一下。最大的有十五厘米高,較小的大約有四厘米。記得去年仙人掌開(kāi)了兩朵花,花瓣是白色的,雄蕊是黃色的,有一股淡淡的香味,不仔細(xì)聞就聞不出來(lái)。

        仙人掌真可愛(ài),太神奇了!我喜歡仙人掌。

        四年級(jí)觀察作文11

        以前在老家九龍山的山坡上看到含羞草。父母告訴我,這種植物是多年生草本植物,但沒(méi)有其他草本植物那么弱。

        含羞草花長(zhǎng)得很特別。他開(kāi)了一個(gè)紫色或粉色的花球,其實(shí)不是花,是很多小花組成的花絮。如果不小心在球上分離出一個(gè)小單元,可以看到每個(gè)小單元有四個(gè)花瓣和四個(gè)長(zhǎng)核。原來(lái)每個(gè)小單位都是它的花。

        但是這種植物為什么叫含羞草呢?哦,原來(lái)你輕輕一碰他,他張開(kāi)的羽毛狀復(fù)葉就會(huì)立刻合攏,然后整個(gè)葉子又垂下來(lái),表現(xiàn)出“羞澀”,不過(guò)是植物受到刺激和搖動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反射,在生物學(xué)上稱為鼻運(yùn)動(dòng),是含羞草受刺激后細(xì)胞張力變化的結(jié)果。

        從以前的觀察來(lái)看,我今天收獲了很多。至少我知道含羞草為什么叫含羞草,它是如何“害羞”的。

        含羞草也很綠,也是綠中帶綠。

        四年級(jí)觀察作文12

        有一次,我把一只黑螞蟻放進(jìn)水里,我原以為它撲騰幾下就會(huì)沉在水底。沒(méi)想到黑螞蟻居然在水里游起泳來(lái),它的泳姿帶有局促不安之相,仿佛很擔(dān)心自己會(huì)沉下去。只見(jiàn)它用胸部?jī)蓚?cè)的六條腿使勁地?fù)潋v,急于游到岸邊。因?yàn)槲野阉旁陔x水很近的地方,所以黑螞蟻撲騰了一陣子就爬上了岸。黑螞蟻真是游泳高手呀!

        我在水邊堆了一個(gè)小土堆。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這土堆再小不過(guò),可對(duì)于黑螞蟻來(lái)說(shuō),它簡(jiǎn)直就像一座大山。當(dāng)黑螞蟻爬到這座“大山”前時(shí),它竟然沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思,毫不猶豫地向上爬去。爬了一半之后,它有點(diǎn)累了,就停下來(lái)休息了一會(huì)兒,便又繼續(xù)前行。爬到“山頂”的時(shí)候,我看見(jiàn)黑螞蟻頭上的觸角輕微擺動(dòng),好像在對(duì)全世界宣布:“我勝利了!我成功登上山頂了!”黑螞蟻宣誓勝利以后,就開(kāi)始往下爬。那座“高山”幾乎是直上直下的,跟天都峰差不多。黑螞蟻小心翼翼地向下爬,生怕自己會(huì)滑下去。最終,它順利到達(dá)山腳。我對(duì)黑螞蟻伸出了大拇指,它不畏艱險(xiǎn)的勇氣令我佩服!

        四年級(jí)觀察作文13

        星期五晚上,老師布置了一個(gè)作業(yè)——觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)它的秘密。正巧,我吃完飯看見(jiàn)一只螞蟻在墻洞旁找東西吃,于是,我就觀察起螞蟻來(lái)了。

        螞蟻的身體很小,它的身體是黑色的,眼睛黑溜溜的,有兩個(gè)觸角,它有六條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,看起來(lái)走路很快。

        我拿來(lái)一只死蒼蠅放在墻洞旁,只見(jiàn)螞蟻碰了碰蒼蠅又彈了回去,反復(fù)地彈了兩次,為什么螞蟻要這樣呢?我覺(jué)得很奇怪。只見(jiàn)這只螞蟻跑回墻洞旁,好像在“通風(fēng)報(bào)信”,緊接著一只只螞蟻排著隊(duì)從墻洞里爬了出來(lái),然后抬著那只死蒼蠅鉆進(jìn)了墻洞,我看呆了。我終于明白了螞蟻為什么碰了碰肉又彈了回去,原因是:它們很小心,怕落入別人的陷井,而且有堅(jiān)持不懈的精神。

        通過(guò)觀察小螞蟻,我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,無(wú)論做什么,只要大家齊心協(xié)力就能成功。以后,我要向螞蟻學(xué)習(xí),要和同學(xué)們互相幫助、團(tuán)結(jié)一致,把我們班集體建設(shè)好。

        四年級(jí)觀察作文14

        篇狗是一種聰明和敏捷的動(dòng)物。在我家里有一條小狗,它和別的狗都是一樣的,不過(guò)就是和別的狗不一樣就是一個(gè)字“胖”。我家的那條小狗有著一雙圓溜溜的眼睛,再加上它那黑白相間的毛,我的那條小狗就好像戴著眼鏡一樣了,它的那毛茸茸的尾巴,更讓人覺(jué)得它可愛(ài)了。

        在它吃東西時(shí),它會(huì)在它的肚子里傳出“咕咕”的響聲才會(huì)大口大口的吃,我給它的食物,我想它為什么會(huì)“咕咕”的響呢?可能是它整天跑來(lái)跑去才會(huì)這樣吧,但是,它就是整天跑來(lái)跑去,為什么它就是不瘦呢?

        還有,它在睡覺(jué)時(shí)特惹人喜愛(ài)。它在睡覺(jué)時(shí)總愛(ài)左滾滾右滾滾的。有時(shí)它正要睡覺(jué)時(shí),都要會(huì)左跳跳右跳跳,還沒(méi)有來(lái)頭的不停跳呢!

        在它洗澡的時(shí)候,它都要熱身一下,它左搖右搖,左擰右擰,然后再一跳跳進(jìn)浴湓里,有時(shí)它還會(huì)跟我耍淘氣,在浴盆里把水拔出來(lái)跟我玩耍,把我的衣服都弄濕了。當(dāng)它在浴盆里洗澡時(shí),他會(huì)把前腳放在后盆外,再把后腳放在盆里,然后它再“呼”的一聲叫出,它然后再慢慢的把眼睛閉上,我覺(jué)得它不是一條狗了,它可能是一條懶蟲(chóng)了。

        我非常喜歡這一條懶蟲(chóng)狗,因?yàn)樗o了我許多快樂(lè),它真是我的好伙伴

        四年級(jí)觀察作文15

        有一天,我在路上遇到了一只小狗,我覺(jué)得這只小狗長(zhǎng)得非常的可愛(ài),于是就收留了它。

        在家里,我對(duì)待小狗就如朋友似的,它對(duì)我也沒(méi)有一點(diǎn)的陌生感覺(jué),我們相處得很好。它全身披著黑白相間的絨毛,水靈靈的眼睛非常有精神,鼻子黑黑的,只要聞到了一丁點(diǎn)的香味,它就會(huì)順著香氣找去,直到把東西找出來(lái)叼走為止。

        小狗還有一張很愛(ài)吃的小嘴巴,只要看見(jiàn)了我媽媽從菜場(chǎng)有肉買(mǎi)回來(lái)了,它就直直跟在我媽媽的身邊,深怕我媽媽把買(mǎi)回家的肉給藏起來(lái)一樣,雙眼緊盯著,一刻都不曾離開(kāi)過(guò)那些肉。

        小狗的尾巴很有趣,長(zhǎng)長(zhǎng)的,就如一條帶著絨毛的鞭子一樣,會(huì)隨著它自己頭部的擺動(dòng)而跟隨著搖擺起來(lái)的,有時(shí)很有節(jié)奏感的呢。

        小狗的肚子也很不一般,不像平時(shí)小狗那樣橢圓的,而是純粹的圓圓的,就如吊著一個(gè)大西瓜似的。

        小狗在我家里呆的時(shí)間久了,我們也建立了很深的感情,我們就如朋友一樣地形影不離了。

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