精選四年級(jí)讀書作文匯編10篇

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        精選四年級(jí)讀書作文匯編10篇

        精選四年級(jí)讀書作文匯編10篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的四年級(jí)讀書作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)讀書作文 篇1

        當(dāng)我走到那已蒙上一層灰塵的大書架時(shí),心里竟發(fā)出了“久違了”的嘆息。

        夜,我“忙中偷閑”,又走到了書柜前面。我隨意拿了一本書,轉(zhuǎn)身望月,忽然心里空蕩蕩的。啊!為什么離開這本心愛的書真么長(zhǎng)時(shí)間呢?

        拂去書上的輕塵,我迫不及待地打開,我像一葉自由的扁舟,立刻就會(huì)徜徉在書的海洋中……這是一個(gè)極其美妙的世界啊!

        重新坐回書桌旁,面對(duì)各種教科書和各科作業(yè),我不在煩惱和空虛,心靈不再苦澀和枯萎。

        帶著對(duì)“中外名著”的眷戀和渴望,我又回到了為學(xué)習(xí)成績(jī)能夠穩(wěn)中漸升的學(xué)習(xí)的“攻讀”中。但是,我發(fā)現(xiàn)那些瞬間即逝的復(fù)習(xí)資料,那些整整齊齊排列在書柜中的書,是那么穩(wěn)重,那么堅(jiān)定,它們煥發(fā)著永不滅的光芒。看到書,我猶如看到了金子閃閃發(fā)光,讓我由不得兩眼發(fā)直,不由得從嘴里發(fā)出聲音:“讀書真好!讀書真妙!”心中盼望著和它們自主交流,充分融合,每一天都能夠在書中的“海洋”中遨游。

        讀書的感覺真好!

        四年級(jí)讀書作文 篇2

        讀書?可能大家的理解只是閱讀書籍,但是大家真正的了解什么是讀書嗎?真正的了解讀書的重要性嗎?請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

        第一,讀書的方法。首先,要有好書可讀。那什么才算是好書呢?古往今來(lái),文學(xué)界中并不缺乏好書,大有陶冶情操、開闊眼界,豐富頭腦的好書可讀。

        不同的人應(yīng)選擇不同的書。如寫作能力較差的人,可多讀有關(guān)于作文方面的書,然后再多看多寫;如閱讀能力較慢的人,可多讀篇幅較短的書,然后依次增多閱讀量……其次,每個(gè)人的閱讀方式不同。有的人快速閱讀,略知大意即可;有的人一字一句理解著讀,知道作者表達(dá)的意思即可。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)把二者結(jié)合,先快速閱讀全文,然后一字一句反復(fù)琢磨,反復(fù)思考作者想要表達(dá)的思想感情、想要體現(xiàn)的主題,細(xì)細(xì)體會(huì)字里行間的韻味。那便是會(huì)讀書,然后就會(huì)愛讀書了。

        第二,讀書的重要性。劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”大意是書像藥一樣,好好讀書可以醫(yī)治愚蠢。可見,讀書是有益處的。它可以使我們睿智起來(lái),聰明起來(lái)。

        難道讀書沒(méi)有壞處嗎?有,當(dāng)你選擇了一本無(wú)益于身心健康的書時(shí),因?yàn)槲覀冏x著的書,它在影響著我們的思想,它在改變我們的觀念,它讓我們獲得無(wú)數(shù)寶貴的知識(shí),它造就我們的成功。

        讀書帶給我們的力量是無(wú)窮的!讀書帶給我們的快樂(lè)是無(wú)盡的!讓我們一起學(xué)會(huì)讀書,愛上讀書,體會(huì)讀書的樂(lè)趣,沉醉在讀書的歡樂(lè)中!

        四年級(jí)讀書作文 篇3

        讀書是一件快樂(lè)的事,讀書可以增加我們的見識(shí)。讀一本的好書還能帶來(lái)正能量,寒假里我讀了一本《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》。

        它的作者是法國(guó)的儒勒·凡爾納所著,被譽(yù)為“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”,我還讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》與《八十八天環(huán)游地球》,寫的讓我沉迷于書中無(wú)法自拔。

        在《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中,主角格里那凡爵士撈到了一個(gè)漂流瓶,在經(jīng)過(guò)翻譯后,認(rèn)為是七年前失蹤的格蘭特船長(zhǎng)發(fā)出的求救信,勇敢的爵士果斷下定決心,帶上了格蘭特的兒女以及少校和“鄧肯”號(hào)出發(fā)了。在路上有喜有憂:遇到學(xué)者,被困在樹上,遇到格蘭特的大副,被食人族抓……雖經(jīng)歷了一系列困難但大家都會(huì)合力出手,化險(xiǎn)為夷。最后在一座小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)和兩位船員,并將欺騙大家的大副留在島上。

        我最愛的是那糊涂而熱心的學(xué)者——巴加內(nèi)爾,他在書中承擔(dān)了所有智慧和笑柄,在作者筆下栩栩如生,他能想到思密的`計(jì)劃、更正錯(cuò)誤的線索,在危急情況下想出安全的方法……但他也有糊涂的時(shí)候,在碼頭竟連船都坐錯(cuò)了,但也使他陰差陽(yáng)錯(cuò)地加入了隊(duì)伍,在集體中他會(huì)將自己所有智慧貢獻(xiàn)于大家。

        “生望不滅,希望不死”,只要大家還活著,就一定要找到格蘭特船長(zhǎng)。我希望大家也讀讀這部著作,并感受到未來(lái)對(duì)民族、對(duì)親人懷著濃濃的希望。

        四年級(jí)讀書作文 篇4

        打開記憶之窗,有許多事情已從我的記憶中悄悄飛走了。但是,還有許多事情,在我的記憶中保存的完美無(wú)缺。

        我記得那時(shí)四年級(jí)時(shí)候的事情,老媽抱著一個(gè)非常大的紙盒子,我非常好奇,就跑過(guò)去問(wèn)老媽:“這個(gè)紙盒子是什么東西呀?”老媽說(shuō):“你先把眼睛閉上,老媽給你一個(gè)驚喜,你數(shù)到3的時(shí)候就把眼睛睜開。”“1——2·3”我急切的睜開眼睛,哇塞!這是我 一直夢(mèng)寐以求的一套書《大宇神秘驚奇》呀!第一季,第二季 ,第三季全有,是全套書呀!我什么話也沒(méi)說(shuō),拿起一本《大羽神秘驚奇》,坐在沙發(fā)上津津有味的讀起來(lái)。時(shí)間從書里每一個(gè)字中流失了。我抬頭一看表已經(jīng)八點(diǎn)多了。

        到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了倆季了。說(shuō)實(shí)話,我覺得,我以前讀過(guò)的書,都沒(méi)有《大宇神秘驚奇》有意思。因?yàn)椤洞笥钌衩伢@奇》不是一般的鬼故事,那種驚險(xiǎn)刺激的感覺是最爽的事情了。并且,它還是偵探小說(shuō),傳說(shuō)的一些故事情節(jié),用詞用句也非常優(yōu)美。

        我真的非常非常喜歡著本書。

        四年級(jí)讀書作文 篇5

        我讀書,我快樂(lè)生活中因?yàn)橛辛藭剩灰蛴辛藭鹈邸?/p>

        沒(méi)有書的人就好比花園里沒(méi)有花朵,草原上沒(méi)有牛羊,天空中沒(méi)有鳥兒。可見,書是多么的重要。我是一個(gè)酷愛讀書的女孩,在我眼里,沒(méi)有了書,生活也就沒(méi)有意義。同時(shí),在讀書的過(guò)程中,也要多讀好書,不然你讀再多的書也是毫無(wú)用處的。在我步入學(xué)堂,拿到第一本新書的時(shí)候,我就深深地愛上了讀書尤其是課外書,因而,它成了我形影不離的朋友。漸漸地,我讀書甚至到了無(wú)法想象的地步。

        有一天,我放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)桌子上的一本《少兒百科》。這不是我夢(mèng)寐以求的一本書嗎?我毫不猶豫地讀了起來(lái),我完全沉醉在書了。“多么有趣啊!”我邊讀邊說(shuō)著。時(shí)光在一步步地流逝著,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是12點(diǎn)了。“吃飯了,吃飯了。”外婆叫著。可我卻好象沒(méi)聽見似的,仍然在書的海洋里遨游。外婆聽見沒(méi)人回答,就走了進(jìn)來(lái),對(duì)著我大聲訓(xùn)嚇,但我還是很高興,因?yàn)槲矣挚戳艘槐竞脮N液蜁怯H密無(wú)間的。俗話說(shuō)的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書的好處是無(wú)與倫比的,即使你家財(cái)萬(wàn)貫而沒(méi)有書,那么你連一個(gè)流浪漢都不如。

        同學(xué)們,生活中一定不能缺少書這個(gè)朋友,所以,我讀書,我快樂(lè)。

        四年級(jí)讀書作文 篇6

        昨天下午,我們?cè)诮淌依锱e行了五一班的第五屆讀書會(huì),主題是“一起來(lái)吟誦”,主持人分別是邢延龍和池俊瑤。

        大家一起來(lái)吟誦

        第一環(huán)節(jié)開始了,這可是重頭環(huán)節(jié)。大家一個(gè)個(gè)“摩拳擦掌”,都準(zhǔn)備著上來(lái)吟誦。我在男生中是第一個(gè)走上講臺(tái)的,因?yàn)楸敬挝乙呀?jīng)有了上次吟誦的經(jīng)驗(yàn),不慌不忙,拿上稿紙,開始吟誦。不過(guò)由于這段時(shí)間有點(diǎn)咳嗽,嗓音有點(diǎn)小,可能沒(méi)有上次狀態(tài)好。但是,我仍然很認(rèn)真地吟誦,并在吟誦的時(shí)候感到無(wú)比的快樂(lè)。

        然后我們男生和女生一個(gè)個(gè)交叉上臺(tái)吟誦,掀起了一個(gè)又一個(gè)的高潮,女生表現(xiàn)突出的青青草媛,她不但注意了平長(zhǎng)仄短的唱法,唱出的詞還優(yōu)美動(dòng)聽。最后經(jīng)過(guò)舉手表決,我和青青草媛分獲男女生吟誦表現(xiàn)最好的。

        才藝表演真精彩

        第二環(huán)節(jié)便是才藝表演,這個(gè)環(huán)節(jié)我沒(méi)有參加,可還是感受到了大家熱烈的氣氛。看郭京煒使用跆拳道一拳打開木板;聽快樂(lè)一心動(dòng)聽的葫蘆絲演奏;賞丁一笑與于銘岱精湛的籃球技術(shù)……一首首悅耳動(dòng)聽的歌曲;一曲曲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂(lè);一位位身懷絕技的“大俠”。啊,本環(huán)節(jié)只能夠用“精彩”二字來(lái)形容!

        介紹好書棒棒棒

        好書介紹環(huán)節(jié)一直是“英雄輩出”,這次也不例外,一匹匹“黑馬”全部殺出,真是讓人措不及防。丁一笑的《雙面獵犬》讓大家感動(dòng)無(wú)比,在他介紹好書的時(shí)候,下面都靜悄悄的,都在認(rèn)真地聽丁一笑介紹。聽了他的介紹,我也特別想閱讀《雙面獵犬》。我也介紹了自己的好書——《幻想數(shù)學(xué)大戰(zhàn)》,我認(rèn)為不屈不撓的精神是成功的關(guān)鍵,這個(gè)觀點(diǎn)也得到了大家的認(rèn)同,我高興極了。

        開心一刻真開心

        期盼已久的開心一刻到了,不過(guò)這次我卻沒(méi)有回答一個(gè)問(wèn)題,原因是:這屆讀書會(huì)兩位主持人的稿子是在我家打出來(lái)的,答案我已經(jīng)提前知道了,不能再猜了。當(dāng)然了,如果大家都猜不出來(lái)的時(shí)候,我也會(huì)小小的提示一下。比如火燒橫山,那我就提醒:“把山橫過(guò)來(lái)想一想。”在我的提示下,題目都被我們猜出來(lái)了。這個(gè)開心一刻,我可真開心!

        實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)真有趣

        本次的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)的內(nèi)容是:定身術(shù)、不聽話的身體。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)——不聽話的身體很圓滿的結(jié)束了。可是第二的實(shí)驗(yàn),可是有點(diǎn)小意外。這個(gè)實(shí)驗(yàn)本來(lái)是靠力的循環(huán),使的被抬之人紋絲不動(dòng)。可是,由于丁一笑和韓澤恩使得力氣很大,而青青草媛的體重又很輕,竟然被二人給抬起來(lái)了。于是,主持人趕緊換上了于銘岱,這樣實(shí)驗(yàn)才算成功。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我們的臉都樂(lè)開了花,許多有趣而又意想不到的事情發(fā)生在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),這次的實(shí)驗(yàn)可真有趣!

        最后,讀書會(huì)在孔老師的總結(jié)中圓滿地落下了帷幕。

        這是我們兩位主持人:刑延龍和池俊瑤

        這是我在吟誦《蒹葭》

        我的同桌程世龍?jiān)谝髡b。

        郭京煒一拳打斷木板

        快樂(lè)一心吹奏葫蘆絲

        博腕吳泳翔的小提琴演奏

        籃球王子丁一笑的花樣表演

        孔老師(梅落南山)在做最后總結(jié)

        這是參加第五屆讀書會(huì)的同學(xué)

        四年級(jí)讀書作文 篇7

        書是知識(shí)的源泉,我從小就與書結(jié)下了不解之緣,莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書中有趣的故事情節(jié)常常使我入迷,因此,我讀書時(shí)發(fā)生了許多趣事。

        有一次,媽媽叫我去姐姐家,讓姐姐來(lái)我家吃飯。我剛出門,就看見對(duì)面書店的牌子上寫著:新書上市,書店搞活動(dòng),圖書大減價(jià)。一向愛看書的我不禁走了進(jìn)去。啊!這本書是我最喜歡看的,我跑了幾家書店都沒(méi)有,今天總算看到了,可是,這本書要二十元。我的兜里正好有二十塊錢,這是我坐車的錢,但我禁不住書的誘惑,便毫不猶豫地掏錢把這本書買了下來(lái)。之后,我又找到一本有趣的書,便津津有味地站在書柜旁讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,媽媽見我還不回去,擔(dān)心我出事,便連忙跑出來(lái)找我。我站在書店里讀了兩個(gè)多鐘頭,終于把這本書讀完了,我合上書,依依不舍地把書放回書架,一看表,糟了,我已經(jīng)站在這兒讀了這么長(zhǎng)時(shí)間了。我慌忙跑出書店,一出門就撞上了焦急找我的媽媽。媽媽驚奇地看著我手里的書,說(shuō):“你……你怎么會(huì)在書店里?”我低著頭一五一十地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。“糟了,飯還在煮著呢!”媽媽忽然尖叫一聲,我們匆忙趕回家中,飯已經(jīng)燒焦了,弄得我和媽媽哭笑不得。

        讀書給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,使我從中學(xué)到很多知識(shí),我們必須多讀書。

        四年級(jí)讀書作文 篇8

        同學(xué)們,一看到這個(gè)題目,就會(huì)問(wèn):是不是寫讀后感呀?讓我給你一一道來(lái)吧:今天,老師給我們布置的作文題目是:我的讀書故事。我就在想:什么是讀書故事呀,是不是讀后感呀,原來(lái)讀書故事是讀書時(shí)發(fā)生的事情呀!

        有一次,我正在看新買的故事書,媽媽說(shuō):“睡覺吧,已經(jīng)很晚了。”我對(duì)媽媽說(shuō):“反正明天也不上課,讓我再看一會(huì)兒吧!”媽媽惱火了,說(shuō):“趕緊睡覺。”我乖乖的上了床,等媽媽屋里的燈已經(jīng)關(guān)了時(shí),我拿著手機(jī)和故事書躺在被窩里看,看著看著,結(jié)果睡著了,第二天,媽媽問(wèn)我昨天是不是看書了,我說(shuō):“沒(méi)有呀!”媽媽問(wèn)我“那這是什么呢?”媽媽的手機(jī)上照著我昨天晚上拿著書睡覺的樣子。

        還有一次,我讀故事書,把余真慧這個(gè)名字記成了余直慧,寫讀后感,媽媽非說(shuō)是真慧,我非說(shuō)是直慧,最后,還是爸爸看了看書說(shuō)是我寫錯(cuò)了。

        大家知道了我讀書的故事吧,也把你們的故事拿出來(lái)分享分享吧!

        四年級(jí)讀書作文 篇9

        我喜歡讀書,讀過(guò)的書不知有多少,但給我印象最深的還是三歲時(shí)媽媽給我講過(guò)的那本幼稚的畫書——《賣火柴的小女孩》。

        “那是一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)小女孩在大街上走著,叫賣火柴。她的鞋子丟了,而她的火柴卻一根也沒(méi)賣掉......”每當(dāng)我的媽媽抱著我,用顫抖的聲音講到這里的時(shí)候,我都會(huì)天真地問(wèn)她為什么要去賣火柴?媽媽說(shuō):“因?yàn)樗依锖芨F,如果不賣掉火柴的話,她的爸爸就會(huì)打她。”我根本聽不懂,所以就撒嬌的說(shuō):“我不聽這個(gè)了,這個(gè)不好玩!”

        直到現(xiàn)在我才明白,我跟那個(gè)小女孩比起來(lái),是多么幸福啊!我每天在寬敞明亮的教室里上課,回到家中有豐盛可口的飯菜等著我,家里人都會(huì)送給我溫馨的問(wèn)候。

        以前,我總在想:我會(huì)不會(huì)跟賣火柴的小女孩一樣啊?今天我醒悟了,我不會(huì)跟她一樣,因?yàn)槲矣刑蹛畚业母改福P(guān)心我的祖輩,最關(guān)鍵的是我生活在一個(gè)和平盛世的年代里。

        賣火柴的小女孩,我希望你能來(lái)到我們身邊,我們共同生活,一起學(xué)習(xí),我一定會(huì)讓你高興起來(lái)的!

        四年級(jí)讀書作文 篇10

        一本書,對(duì)于大家來(lái)說(shuō),也許沒(méi)多大誘惑力,可是對(duì)我來(lái)說(shuō),就相當(dāng)于是我的寶貝。我有一個(gè)較好的習(xí)慣,平時(shí)只要有一點(diǎn)時(shí)間,我就會(huì)像一匹餓狼,貪婪地讀著書。每次我拿書看個(gè)不停,什么也忘了做的時(shí)候,爸爸總在一旁嘮叨著:“每一次看書,都能令我發(fā)一次脾氣,飯也不吃,覺也不睡,哎!”而媽媽的態(tài)度卻和爸爸完全相反,她總是說(shuō):“急什么呢?等一會(huì)兒在做別的事不行嗎?”

        每當(dāng)我看書看得入迷的時(shí)候,一般都是已經(jīng)夜幕降臨了,那時(shí),我媽媽總是捧著一杯熱茶,來(lái)到我的房間,親切撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“孩子,這本書好看嗎?”我總是笑臉迎人地對(duì)媽媽說(shuō):“好看極了!好看極了!”

        有一年,我的生日又到了,許多親戚朋友都送了禮物給我。晚上,聚會(huì)散了,我望著這么多的禮物出神了。于是便迫不及待的拆開禮物。雖然那些禮物都十分精致,但是沒(méi)有一件禮物能比得上那本厚厚的書,因?yàn)樗钌畹匚遥易屑?xì)看了看題目,心里不禁涌起了一陣興奮的熱潮,想著:這本不是我最想得到的書嗎——《水滸傳》?我連忙翻看禮盒,忽然,我找到了。原來(lái)前幾天,爸爸那么遲才回家,難道就是為了這本書嗎?

        我非常喜歡看這本書,雖然這本書厚厚的,沒(méi)有圖片,但是深?yuàn)W又奇妙的字眼把我吸引住了,讓我一看就是一天,我一點(diǎn)也不覺得疲倦,要是停下來(lái),我的心就癢癢的,好像我非要把它讀完不可!

        這本書,我用我的課余時(shí)間一個(gè)學(xué)期才認(rèn)真地看完了。這本書記載許多英雄的物的故事,就因?yàn)樗麄兊挠⑿凼论E感動(dòng)大家,才能呼喚大家一起來(lái)做好事。我相信凡是看過(guò)這本書的人都不會(huì)忘記那些英雄人物是怎樣犧牲的,他們到底為了誰(shuí)!這本書是我看的眾多書最讓我忘記不了的一本書。因?yàn)橛辛诉@本書,才使我走上了正確的人生道路。

        書,雖然不能吃,但就從此成了我每天都不可缺無(wú)的一部份。它十分深?yuàn)W、奇妙,每次看的時(shí)候都能從里面找到以前找不到的知識(shí)。它足智多謀,總能讓我從中吸取到一些教訓(xùn)和領(lǐng)取一些“戰(zhàn)略”。它能使人千變?nèi)f化,把從書中學(xué)到的知識(shí)用在自己的身上,使自己變成一個(gè)全新的人。書,它的里面往往藏著十分深?yuàn)W的東西,等著我們?nèi)ヌ途蛉グl(fā)現(xiàn)。

        其實(shí)呀,書的知識(shí)是學(xué)不完的,它的寶物總是一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們發(fā)覺,而從不一次性把寶物通通傳授給我們。寶貝總是一點(diǎn)點(diǎn)地讓我們找到,讓我們覺得讀書也有讀書的樂(lè)趣呀!

        書,是大家都少不得的東西,它有它的道理,也有給人帶來(lái)快樂(lè)的時(shí)候。不過(guò)它現(xiàn)在正等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

        走吧,讓我們一起愛起看書來(lái)吧!

        我愛看書!看書萬(wàn)歲!

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