關(guān)于高二作文500字匯編八篇

關(guān)于高二作文500字匯編八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高二作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高二作文500字 篇1

為什么要為已逝的過去而嘆息?為什么要為一無所知的如今而萎靡?又為什么要為未來的渺茫失去希冀?其實(shí)中點(diǎn)也是起點(diǎn)。

半途而廢是學(xué)習(xí)乃至生活中的大忌，中點(diǎn)的重要不言而喻。學(xué)習(xí)若中途放棄，必將前功盡棄;若中途加倍努力，必能奮起直追。孟子也經(jīng)歷過這樣的過程，幼時(shí)的他天性頑劣，也曾干過一些荒唐事，因貪玩而無心上學(xué)。孟母知道后居然憤然斷機(jī)杼，警示孟子：做事若半途而廢，定如那已斷的機(jī)杼，一無是處。孟子恍然大悟，化過去的戾氣為努力，最終成為一代思想家。這個(gè)故事聽起來或許像老生常談，但它的教育意義卻影響深遠(yuǎn)：別半途而廢，就算過去盡是失敗的經(jīng)歷，只要不放棄，中點(diǎn)也可以是一個(gè)嶄新的開始!

“亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚”是處事的一種態(tài)度。只要發(fā)現(xiàn)了自己的缺漏，千萬不可放過。此時(shí)我們正處于中點(diǎn)，一個(gè)抉擇的時(shí)候，選擇的方向至關(guān)重要。不怕犯錯(cuò)，只怕不改錯(cuò)。此時(shí)找對(duì)自己的路就是成功的第一步。

何為中點(diǎn)?它可以是人生抉擇的路口，也可以是一次期中考后的省悟與改變。因此，我視期中是一個(gè)中點(diǎn)，在這個(gè)中點(diǎn)面前，我們又該如何去面對(duì)?首先，我們應(yīng)該堅(jiān)持過去的努力，使優(yōu)秀始終是優(yōu)秀者的通行證。其次，查漏補(bǔ)缺，及時(shí)認(rèn)識(shí)自己的不足，并不掩耳盜鈴，自欺欺人。最后，我們應(yīng)追求一種高效的方法，不是做學(xué)習(xí)的機(jī)器，而是在效率中突破自我!事半功倍是每個(gè)人追求的高效方法。正因?yàn)椴扇×苏_的方法才會(huì)有出人意料的結(jié)果。

把中點(diǎn)視為一個(gè)新的開始吧!把過去淡忘，不對(duì)今天失望，而是對(duì)明天充滿期待。記住，如果不能改變過去，那么就改變未來。從現(xiàn)在開始，豐富自己的心靈，開啟智慧之門，汲取強(qiáng)大的精神動(dòng)力，搏擊人生風(fēng)浪，追求光明的未來!

高二作文500字 篇2

二師兄是個(gè)奇怪的神經(jīng)病。他修習(xí)劍術(shù)，卻一心想做個(gè)小說家。 那一次他正在創(chuàng)作，一個(gè)人喃喃自語，女人果真是個(gè)偉大不可思議的物種。

女人可以生出孩子來，真的很偉大。

這里是天山之巔，你一定會(huì)好奇，為什么故事會(huì)發(fā)生在這里。沒辦法，因?yàn)槲业膸煾冈谶@里，我們也只能在這里，所以故事也只能發(fā)生在這里。

我的師父是一名雪女，她年輕的時(shí)候好多人都叫她穆兒。可是她卻不知怎的，不知從什么時(shí)候開始，尤其厭惡這個(gè)名字。 師父身上有很多傳奇的故事。她從來不說，我們也不敢多問，只有二師兄常常沒有腦子地東問西問，好為他的小說創(chuàng)作提供素材。

師父一生未曾婚嫁，也不曾有過一兒半女。聽說從前天山的傳統(tǒng)都是由嫡親血脈繼承雪女之位的，然而師父沒有女兒，便收了我做女徒弟，培養(yǎng)我以來日讓我繼承雪女之位。

也聽說過，天山雪閣里是不能有男子存在的。然而二師兄是個(gè)例外。你一定想問我，你的大師兄去哪兒了呢？ 偷偷告訴你，我也不知道。我只知道在師父年輕的時(shí)候，大師兄就已經(jīng)拜她為師了。可惜我從來都沒有見過他。哦，我只知道他的名字，叫胡更。

師父大多時(shí)間把自己關(guān)在黑暗的雪閣里面，很少出來走走。而我卻替代了師父在外的活動(dòng)。那一次我正在雪山上撿落下的菩提葉，師父隱在一側(cè)望著我，目光仿佛落到另一層空間，嘴角輕揚(yáng)，真像我年輕的時(shí)候。

高二作文500字 篇3

當(dāng)?shù)鄣幕ò曷祜w舞，暗香浮動(dòng)盈盈黃昏，我們之間亦成陌路，不知能否相交……

——題記

一盞離愁千百緒

如花的笑靨掩藏了你內(nèi)心的孤寂，唯我知你。我們恐慌離別，我們害怕漫漫長(zhǎng)路少了彼此牽手會(huì)失去勇氣，我們?cè)?jīng)的促膝長(zhǎng)談，曾經(jīng)背靠著背為星星取名字，我們?cè)?jīng)月下賦詩共享中秋的思鄉(xiāng)情，我們?cè)?jīng)靠在彼此的肩膀上默默地流淚，傾訴內(nèi)心的愁苦。

回憶沉淀了夢(mèng)境，現(xiàn)實(shí)卻是如此渺茫。每每抬頭看著天空，我都會(huì)感受內(nèi)心隱隱的痛，克制著，不讓淚水滑過。

兩處閑愁花飛雪

腳下，是一地的殘葉，我呆呆地佇立，不知為什么……

歲月流痕淺劃著我的笑臉，秋風(fēng)已厭倦漂泊，夕陽賴著不走，掛在墻頭，舍不得我。

昔日伊人耳邊話，已和潮水向東流，再回首，往事已隨楓葉一片片落。夢(mèng)里飛雪飄動(dòng)雜著梅，弧線便是我們的心情，終要落地。

三生緣定嘆蒼穹

雨霧迷蒙中，你我撐著淡紫色的傘擦肩而過。我們回眸，目光觸碰，心與心的召喚讓我們緊緊相擁，無語……

我們的歌敲破了語韻，沖破了秋寒，不知是偶然還是必然，天為我們停了雨，化出一條美妙的彩虹。

你長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲上是一滴雨珠，它靜靜地劃落，散射了你不變的傾城容顏，散射了我們亙古不變的友誼。

虹，你折射出的是整個(gè)世界的輕柔曼妙，但若回憶的美麗褪去，就把它化成一地落泥吧!

忘不了，心靈的宇宙是承載夢(mèng)想的地方。深沉的邂逅，停止的呼吸，愿等待一千年，只為下一次的相遇。

就讓冷月葬花吧！

——在這個(gè)與友分別的季節(jié)。

高二作文500字 篇4

又是一個(gè)夜晚……

又是一個(gè)沒事干的夜晚……

一個(gè)人坐在電腦前，手指飛快地敲擊著鍵盤，和一些不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友海談，此時(shí)心里卻不知道在想什么。雖然在聊天，心卻不在上面……

媽媽總說我心都不在學(xué)習(xí)上，問我在想什么，好像不是很信任我。說實(shí)話，我也不知道自己整天在想什么，甚至在做什么。總覺得時(shí)間過得好快，一天過一天，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)高二了！

以前，因?yàn)椴欢拢瑳]有好好學(xué)習(xí)，所以才沒考上好的高中，現(xiàn)在，我懂了，我已經(jīng)不是小孩子了……

時(shí)間，不會(huì)等我們，我們也抓不住時(shí)間，但我們可以利用時(shí)間，在美好的青春年華里努力奮斗，開創(chuàng)美好的未來！

未來的路很長(zhǎng)，我們還年輕，有很多事情等著我們?nèi)プ觥?/p>

因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們可以飛得更高。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們有很多的事情要做。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們更應(yīng)該努力拼搏。

因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們明白自己的任務(wù)。……我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以我明白自己的選擇，明白自己的道路該怎么走。

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以我自有分寸，我懂得我在做什么，我懂得……

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以我不會(huì)做幼稚的事了。

雖然不愿意長(zhǎng)大，但還是長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了，始終逃不過……

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。人生就是一個(gè)探索的歷程，這個(gè)歷程可能很艱苦，也可能很精彩，但我們?nèi)绻J(rèn)真地去探索，認(rèn)真地把這條路走完，我們的人生才不會(huì)留下遺憾……

每個(gè)人的選擇不同，所以道路也不同。人生其實(shí)很短暫，但我們可以讓短暫的人生留下精彩的瞬間！

夜晚，沒事干，寫篇日志表達(dá)下此刻的心情。

……

高二作文500字 篇5

3、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

螞蟻爬行時(shí)，頭蟻爬到哪里，后邊的蟻群便追隨到哪里。如果將那只頭蟻拿掉，蟻群便被第二只蟻帶著，繼續(xù)爬行。這只新的頭蟻，走的路線是與前一只不同的。如果又把這一只拿掉，它身后的那只蟻，又接著帶領(lǐng)伙伴們演出同樣的故事。因此，螞蟻們的行跡便紛亂如麻。

全面理解材料，但可以從一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

4、閱讀下列文字，按要求作文。

小蝸牛問媽媽：“為什么我們從生下來，就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽說：“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!”小蝸牛：“毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽：“因?yàn)槊x姊姊能變成蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊。”小蝸牛：“可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會(huì)變成蝴蝶他什么不背這個(gè)又硬又重的殼呢?”媽媽：“因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊。”小蝸牛哭了起來：“我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。”蝸牛媽媽安慰他：“所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己”。

請(qǐng)認(rèn)真揣摩上述材料中包含的.道理，按下列要求作文。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

高二作文500字 篇6

雨

最貪戀下雨的時(shí)光，那種溫柔甚把心淋得隱隱作痛。雨緩緩的下著，是天空在流眼淚嗎？那種自然的憂郁是其他任何一種天氣所不能給予的吧！

每當(dāng)下雨，我都會(huì)坐到窗前，癡癡地看著。聽著，嗅著雨的氣息。有時(shí)也會(huì)打開窗戶，伸出手，仰起臉，讓雨自由的落到皮膚上，有時(shí)雨滴也會(huì)落進(jìn)眼睛里，眨一下眼睛雨水就會(huì)像眼淚一樣流出來……

雨像落葉般輕，一絲一絲，在即將消逝的夕陽下晶瑩閃光，輕柔的向大地?fù)]灑。像是要洗凈世間所有的斑斑痕痕。他們的生命異常短暫，他們屬于天空，在空中展示出的是他們唯一的，但也是最絢麗的姿態(tài)。當(dāng)落到地面那一刻他們的生命也已經(jīng)結(jié)束了

他們把最美的生命留給了天空……

巷

我的心中向往的江南小鎮(zhèn)夢(mèng)幻般的悠長(zhǎng)的雨巷。我渴望一個(gè)走入那種細(xì)長(zhǎng)的小巷，在我的想法中那種小巷會(huì)有好聞的雨的潮濕的味道。會(huì)有著好聽的雨從屋檐下滴落的聲音。我，打著傘在雨中漫步。看著那光滑的青石板和斑駁的木門，這古老的小巷會(huì)發(fā)生了多少平凡卻又美好的故事啊。這長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷深藏著多少人淡淡的心事啊。這美麗的小巷又寄托了多少溫柔的情愫啊……我的心慢慢的和返雨，返夢(mèng)，返巷交織在一起，變得濕潤了。

尾聲

雨，還一絲一縷的下著；巷，還是美麗悠長(zhǎng)。

有雨的日子，我珍惜；無雨的日子，我懷念……

高二作文500字 篇7

有人說生活太平凡，幸福很遙遠(yuǎn)。其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，我們就能收獲許多幸福的印記。

同學(xué)

上課鈴聲響了，老師從辦公室里走了出來。手里還拿著一沓試卷。我這才記起來，今天沒帶筆袋。正當(dāng)我手足無措的時(shí)候，旁邊遞過來一支筆，我順著那個(gè)方向看過去，原來是我們班臭名昭著的搗蛋鬼。我正疑惑著，以為他又要捉弄我的時(shí)候，他說話了：“你今天沒有帶筆？這支筆借給你吧，你比我更需要這支筆。”我接過筆，頓時(shí)熱淚盈眶。那次考試，我做得特別順利。發(fā)試卷了，我考了全班第二，而他因?yàn)榘压P借我了，試卷一點(diǎn)兒也沒有寫，被老師罵了一頓。

老師

那次，我數(shù)學(xué)考試失手了，考得有點(diǎn)差。下課時(shí)，老師讓我去他的辦公室。我忐忑不安地打開辦公室的門，走到老師面前，低著頭，準(zhǔn)備等老師臭罵我一頓。可讓我驚奇的是，老師拿著試卷，指著錯(cuò)題，耐心地幫我分析錯(cuò)的原因。他不僅沒有罵我，還安慰我，讓我不要灰心，下次再努力。頓時(shí)，我心中涌起暖暖的幸福！

家人

我生病了，躺在床上，身體好像一團(tuán)棉花軟綿綿一樣，全身乏力。媽媽端來飯菜，小心翼翼地一口一口喂我吃。當(dāng)我熱得出汗的時(shí)候，她就拿出毛巾仔細(xì)地幫我擦。她自己累得滿頭大汗卻來不及擦。她手忙腳亂，跑上又跑下，連一點(diǎn)兒休息的時(shí)間都沒有。我沐浴在母愛中享受幸福。

生活處處有幸福，只要我們用心發(fā)現(xiàn)，就能撿拾到更多的幸福。

高二作文500字 篇8

我坐在高二的教室里聽高二的老師用高二的方式上高二的課。可我依舊固執(zhí)地對(duì)身邊每一個(gè)問我的回答“我讀高一”。然后很無奈地補(bǔ)上一句“開學(xué)高二”。我一直覺得我們可愛的校長(zhǎng)欠著我10天的暑假。而我向來都是一個(gè)惜時(shí)如金的好孩子，再加上被別人以不可抗拒的方式“借”走錢，眾所周知這是很令人不爽的一件事。所以自開始補(bǔ)課以來我就處于一個(gè)極度郁悶的狀態(tài)。

突然發(fā)現(xiàn)自己開始習(xí)慣用一種放肆而又玩世不恭的筆調(diào)來宣泄內(nèi)心的不平靜。我想我是麻木了或是厭倦了，可為什么麻木了，心還是會(huì)痛；厭倦了，憶還是會(huì)戀?似乎再也無法在干凈明亮的陽光里用精致的文字勾勒出我靈魂哭泣的模樣，用寵辱不驚的句子唱出絕望的吟唱。我懷疑自己是否還能寫出那種禁錮著寂寞滲透了憂郁的華麗樂章。我驚異自己的改變，卻又無能為力地黯然神傷。這種無奈的感覺就像是望見了幸福的彼岸卻找不到渡河的船；就像是尋到了天堂的方向卻少了一只翅膀。更可怕的是根本無法預(yù)測(cè)這種暗無天日的日子何時(shí)才能結(jié)束，而我又何時(shí)才能解脫……

夜色從天邊一路蔓延、蔓延，直至整片天空都燃滿黑色的火焰，無比巨大的絕望織成一曲挽歌一路吟唱我的哀傷。我看見那些曾經(jīng)一次又一次溫暖我的片段在漫天的暗焰中斷翅飛揚(yáng)，有Blue的光芒漸次灼傷，絢爛的舞步踏不過消散。那些曾經(jīng)費(fèi)盡心思也斷不了的過往最后竟真的沉入了遺忘……凝不破的蒼穹，拭不去的憂愁。背著一身的傷痛繼續(xù)摸索頹廢的出口，追尋那些曾經(jīng)迷茫的夢(mèng)，哪怕只剩下身后落寞的背影……

“開學(xué)了。我便高二”。我對(duì)自己說道。毅然決然……