關(guān)于我堅(jiān)持作文匯編10篇
關(guān)于我堅(jiān)持作文匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我堅(jiān)持作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我堅(jiān)持作文 篇1
暑假的一天，屋外陽光格外刺眼，絲風(fēng)未見，天上的那個(gè)圓圓的大火球，使得路上行人屈指可數(shù)．
我總是一個(gè)人呆在屋子里，坐在床上沉思，不只我怎樣想道了＂十字繡＂，我連忙向爸爸媽媽＂乞討＂買十字繡的錢．
＂你真的要繡？保證不三分鐘熱度？我想你不可能有恒心的．＂
我氣急了，反駁道：＂我一定會(huì)更努力繡好，我一定會(huì)堅(jiān)持，我一定會(huì)磨練出恒心的．＂我的三定把媽媽說的啞口無言，沒辦法，只好順了我的意．
接下來的一個(gè)星期，我?guī)缀跞繒r(shí)間都放在十字繡上，音樂少聽了，也少玩了，電視少看了～
過了一個(gè)星期，我漸漸覺的繡的很無聊，慢慢的～我開始偷懶了．整天在電腦面前玩，有時(shí)侯，聽聽音樂，看看書，完全忘掉了十字繡。又過了幾天，我不經(jīng)心的看了看我的作品，只覺得我的作品失去了原有的姿彩，變的暗淡無光。我立在了原地，心里不斷的唾罵自己，＂為什么？我不能堅(jiān)持？為什么？不行，我一定要做到有恒心，恩，我答應(yīng)過媽媽，好開始繼續(xù)＂工作＂吧！＂
一個(gè)月不到，我就已經(jīng)完成了我的作品，它是那樣的光彩奪目．媽媽也不由自主的稱贊了我，我心里美滋滋的，我可以自豪的對所有人說：＂我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)持．＂
我堅(jiān)持作文 篇2
在生活中會(huì)有許多有意義的事，這些事會(huì)告訴我們從課本上學(xué)不到的東西。而那件事告訴了我怎樣才能堅(jiān)持不懈。
那是在我四年級暑假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)名參加了精英成長夏令營。在夏令營中有一項(xiàng)活動(dòng)讓我印象尤為深刻。在一天晚上八點(diǎn)，剛剛結(jié)束了一天的訓(xùn)練課程的我們已經(jīng)疲憊不堪，輔導(dǎo)老師卻將我們帶到了一個(gè)大教室里。老師告訴我們：“下面這個(gè)活動(dòng)叫作學(xué)會(huì)堅(jiān)持。你們要將你們的右臂高高地舉在頭頂上，胳膊緊緊第貼著耳朵，豎起大拇指，在心里默念我最棒”
當(dāng)我們正感到迷茫的時(shí)候，老師又接著說到：“從現(xiàn)在開始只要我不說停，你們都不要放下胳膊，我要看看誰能堅(jiān)持到最后！”十秒、二十秒、一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了！可老師似乎并沒有要喊停的意思。我的胳膊早已又酸又痛。我已經(jīng)忍不住想將胳膊放下，可我看了看旁邊的人，他們雖然也很難受但都堅(jiān)持著舉著，我便咬咬牙堅(jiān)持住了。又過了二十分鐘，已經(jīng)有人忍不住將胳膊放平了，好讓自己舒服一點(diǎn)。而我的胳膊也已經(jīng)酸痛得麻木了。
一個(gè)小時(shí)后，老師終于喊了停，當(dāng)我正為我堅(jiān)持下來而暗暗高興時(shí)，卻沒想到還有更嚴(yán)峻的考驗(yàn)等待著我。老師將教室的燈都關(guān)了，還將每個(gè)人的眼睛上牢牢的系上了布，將我們眼前的最后一絲光線奪走。又讓我們將還依然酸痛的胳膊再次舉起來，并說：“在看不到別人有沒有把胳膊放下的情況下，堅(jiān)持到最后的人才是最棒的！”我的眼前一片漆黑，不知道時(shí)間也不知道別人有沒有放下胳膊，只有自己在跟自己比賽。不知過了多長時(shí)間，胳膊酸了、累了。我在心里問了很多次，別人是不是已經(jīng)放下了胳膊？還有沒有人在堅(jiān)持著？曾有幾次我真的很想放下胳膊，可我跟自己說：一定要堅(jiān)持下去，絕對不能放棄！
又不知這樣舉了多長時(shí)間，老師將我們眼睛上的布解了下來，眼前的景象讓我驚呆了--幾百只手依然高高的舉著！這時(shí)我聽見老師說：“你們知道你們在不知道時(shí)間的情況下堅(jiān)持了多長時(shí)間嗎？一個(gè)小時(shí)！”聽了這句話我又吃了一驚，要知道平時(shí)我可是連舉十分鐘的做不到的呀！
從此以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不再輕言放棄，而這件事也永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
我堅(jiān)持作文 篇3
到了暑假時(shí)，總是看到太陽便想到了四年級時(shí)，暑假老媽把我送夏令營的那七天時(shí)間。想起時(shí)又笑又哭又討厭又煩的。臉上的表情可謂是來回變呀。
在四年級的暑假老媽為了耳邊清靜，就迫不及待的給我報(bào)了個(gè)夏令營，還沒到走的那天，老媽就把東西給我收拾好了，到臨走時(shí)卻又十分不舍，車開走了，我從窗戶看到老媽馬上拿出手機(jī)，給一個(gè)人打電話，好像是要逛街，別間我為什么知道，因?yàn)橹挥形译x開她時(shí)，她才全安心和阿姨們逛街，這也是她很開心的時(shí)候。
但在腦海里最深刻的是：我們做了錯(cuò)事而所有人罰平板支操的時(shí)候。一個(gè)個(gè)無奈地在餐廳前支著，累的不得了，也便沒法去吃飯，還聞著飯菜香，可謂是好痛苦！不會(huì)兒，胳膊和腿麻木了，無法動(dòng)彈了。身邊的同學(xué)們也快不行了。畢竟陽光照在我們臉上，一滴滴汗水沿著面部向下滑，十分難受。而且還忍受著餓的折磨！有的同學(xué)搖晃身體，有的因十分累而小聲抽泣著，有的抱怨著教官，嘴里罵罵咧咧的（包括我），而教官正端著飯菜在我們面前看著我們，我多想回家！可沒有一個(gè)人提出抗議和放棄，都握著拳頭。同學(xué)們都露出痛苦的表情，看著教官吃飯便不停的咽口水，可謂是十分病苦！但我們堅(jiān)持著。
“好啦，都起立吧！”只聽“呼—”的.一聲，同學(xué)們努力讓自己站起來！吃了一次虧，同學(xué)們?nèi)讨囸I快速排好隊(duì)行，走進(jìn)餐廳！到了位置上兩口合為一口，大口大口吃著！那頓飯可真香呀！
因?yàn)樯洗纬粤颂潱晕覀円院蟮挠?xùn)練都十分聽話，訓(xùn)坐姿我們堅(jiān)持著筆直的腰板一動(dòng)不動(dòng)；訓(xùn)正步走我們堅(jiān)持著規(guī)范動(dòng)作；跑步我我堅(jiān)持撐下來；吃飯我們堅(jiān)持十分安靜且把所有飯菜吃完……
由于我們堅(jiān)持下來了，所以我們做到了，好幾天都喪被表揚(yáng)了！匯報(bào)那天，我們交了份滿意的答卷，我們覺得自己就是一名戰(zhàn)士，看來我們堅(jiān)持下來，沒放棄是對的！
回想起那時(shí)可真是可愛呀！臉上露出笑容！這也讓我明白：凡事都要堅(jiān)持！堅(jiān)持才能成功！
我堅(jiān)持作文 篇4
每一個(gè)孩子的第一個(gè)老師，都是自己的媽媽，我也不例外，媽媽就是我最早的老師，也是我最愛的老師。媽媽教會(huì)了我許多的知識(shí)，也讓我懂了不少道理。除了尊敬長輩，愛護(hù)晚輩，對朋友要真心，要寬容，媽媽還教會(huì)了我一個(gè)重要的道理：堅(jiān)持！“世上無難事，只怕有心人”只要堅(jiān)持不懈，為著自己的理想去奮斗，去努力，總有一天，我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，這還要從那次說起。
每一個(gè)人都希望自己有所成就，但這個(gè)成就不是說說就有的。媽媽同事的女兒在前幾年，有幸考入北京大學(xué)，畢業(yè)后留在了北京，而且很快的找到了一份自己心滿意足的工作，一個(gè)月還能賺到不少錢，這是多少北漂青年的目的啊，之所以這個(gè)姐姐可以找到這樣一份工作，與她16年的努力是分不開的，媽媽說這個(gè)姐姐小學(xué)，初中，高中一直穩(wěn)居第一名的好成績，幾乎沒有一次下過前三。就像魯迅先生說的：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上面。”這個(gè)姐姐也是這樣的，別的人在路上打鬧時(shí)，她在路上背書；別人一邊吃飯一邊說話的時(shí)候，她卻早早地吃完了飯，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)今天的功課。媽媽說這個(gè)姐姐有一顆恒心，懂得堅(jiān)持，她把別的孩子玩電腦，玩游戲的時(shí)間用來讀書，寫字，才有了今天這樣的好結(jié)果。媽媽也給我舉了一個(gè)反面例子：有一個(gè)中考時(shí)考了全縣第二的孩子，他到西安的鐵一中去讀高中，但是他卻沒有堅(jiān)持下去，最后是低著頭回來了府谷，而他后悔時(shí)卻已經(jīng)遲了，因?yàn)樗哪挲g已經(jīng)超過了最好的讀書時(shí)間。
媽媽用倆個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的例子讓我懂得了堅(jiān)持的重要，讓我明白了一個(gè)成功的人必須要堅(jiān)持，也給我上了一課。
我堅(jiān)持作文 篇5
我常常望著天花板想象，今天我要做什么，明天我要做什么，等將來有了錢我又要做什么。而當(dāng)我低下頭時(shí)看見的卻是一本一本的作業(yè)，都已堆成了山。
想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但如果想要把殘酷的現(xiàn)實(shí)變成美好的往往貴在堅(jiān)持，而我卻是個(gè)半途而廢的人、懶惰的人。
在我的學(xué)習(xí)生活中，數(shù)學(xué)一直都是我喜愛而又頭疼的事，頭疼的是：看見那一道道的應(yīng)用題和奧數(shù)題我就不想去做，喜愛是出自內(nèi)心的，沒有任何原因。
在小學(xué)時(shí)，我最喜歡的就是課外的奧數(shù)，但現(xiàn)在不怎么感興趣，可能是因?yàn)榭颇刻鄶D不出時(shí)間的原因罷了。
小學(xué)時(shí)班上有個(gè)叫小鵬的男孩，我和他從小一起長到大，稱得上鐵哥們，我倆的數(shù)學(xué)都差不多，可每次我都發(fā)現(xiàn)他比我高。
我們都很喜歡奧數(shù)，可每次做題我遇到困難就不做了，而他努力的思考，我就等著老師講，這樣的效果肯定不好，于是我下定決心，下次一定要比他先做完，一定要自己想出來。
可到了下次補(bǔ)習(xí)的前一天，我右手的大拇指卻被扭傷了，這已經(jīng)怪不了誰，只能怪我太調(diào)皮，和同學(xué)瞎鬧扭傷了，但確實(shí)是動(dòng)都不能動(dòng)。
到了補(bǔ)習(xí)那天，我照樣來到數(shù)學(xué)老師家，他看到我的手包扎后那笨拙的樣兒，就說：“你還是回去休息吧，不要在這浪費(fèi)時(shí)間了。”但倔強(qiáng)的我，是不會(huì)回去的，我照常打開書，翻到題，拿起筆來。
可這手也太笨拙了，用照常的方法寫字根本不行，我思索著，嘗試著各種方法，終于找到了一種適合我的方法，用食指夾住筆來寫，這樣還可以，只是字丑了點(diǎn)而已，但沒關(guān)系，數(shù)學(xué)不講究這些。
我們開始做起題來，前三道倒是簡單，第四道卻實(shí)在是沒什么頭緒，我瞟了一眼小鵬，看他也沒什么頭緒，愁眉苦臉的樣子，我心里暗暗自喜到：這回你輸嘍。
但我也高興得太早了，做了五種方法都是錯(cuò)的，當(dāng)我正要習(xí)慣性的放下筆時(shí)，想到我不能輸，我說過我一定要比他先做完。
我又提起自信，去挑戰(zhàn)這道難題，恍惚間我想到了一種公式，老師才講幾天，但都沒經(jīng)常練過，我一套，是對的，我馬上交給劉老師，果然，做對了，劉老師說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)。”我終于超過了他，以致讓同學(xué)們刮目相看。
就這樣，我都懂了堅(jiān)持……
我堅(jiān)持作文 篇6
放棄，耗盡了仲永之才、江郎之才，空留無盡的悵惘;堅(jiān)持，使智慧閃爍，讓人生升華，留下千古的燦爛，創(chuàng)造無數(shù)的奇跡!
堅(jiān)持是總會(huì)換來成功。居里夫人和她的丈夫共同冶煉礦石，歷經(jīng)無數(shù)個(gè)日日夜夜，他們堅(jiān)持下來了，終于從幾十噸礦石中發(fā)現(xiàn)了震驚世界的鐳。他們用自己的堅(jiān)持換來了自己的夢想成功;愛迪生是一位世界皆知的發(fā)明大王。可他的發(fā)明中最被人知曉的是燈泡，一個(gè)讓他失敗無數(shù)次，堅(jiān)持了許久的燈泡。他的堅(jiān)持不僅換來了自己的成功，更為人來帶來了一片光明;著名的書法家王羲之，他的字體剛勁有力。可是誰不知曉這是他用幾年的時(shí)間才得到的呢?最后把硯池里的水都染黑。這又何嘗不是堅(jiān)持的回報(bào)呢?
現(xiàn)實(shí)中的我雖不能像他們一樣出眾，但我可以像他們一樣的堅(jiān)持。例如每天堅(jiān)持刷牙、洗臉等等一系列的事情。這不也是一種別樣的堅(jiān)持呢?雖然事小，可現(xiàn)在的很多人都無法做到。我的堅(jiān)持總有著許多事情記載，也有著該有的回報(bào)。
記得我有次在烈日下行走，只為回家取的一絲陰涼。但無奈天氣熱的是在實(shí)際是筋疲力盡，我一直想著放棄，可父母從小教育我做任何事都要堅(jiān)持，于是我也就一刻不停地走回了家。說來也巧，剛進(jìn)家門身后就下起了傾盆大雨，雨持續(xù)了有一個(gè)半小時(shí)之久。我當(dāng)時(shí)還在想：如果我剛剛放棄一會(huì)，不知道是怎樣的后果，反正肯定不是被曬這么簡單了。上初中之后，每天都被如山的作業(yè)壓著。我在做作業(yè)的時(shí)候，本想著都集的星期天下午去補(bǔ)的，可那天剛好星期天下午有事，我也就一鼓作氣的完成了。待到星期天的晚上，我剛想躺在沙發(fā)上看電視休息，哪料到小區(qū)的電閘跳了，一晚上都沒修好。我當(dāng)時(shí)沒在意這件事，可現(xiàn)在想起來，我當(dāng)時(shí)要是中途放棄就去玩了，要被老師和父母教訓(xùn)到什么時(shí)候。我平時(shí)喜歡在網(wǎng)上找一些好的文章看，喜歡研究一下。還記得，那天是初二期末考不久前，我正在網(wǎng)上瀏覽，已經(jīng)一點(diǎn)多了，睡意正在不停的敲打著我。我本想看到最后一篇就完的，當(dāng)時(shí)運(yùn)氣也是好，看得最后一篇在初二的期末考里考到了，因?yàn)樵缬幸恍┭芯浚砸簿筒辉趺措y。
勿以事小就放棄堅(jiān)持，堅(jiān)持一會(huì)換來的可能是無盡的收獲。堅(jiān)持是一把成功的鑰匙，而堅(jiān)持的道路上總會(huì)有一道鎖著的門等待你開啟，而門后的將會(huì)是一輩子的快樂。
堅(jiān)持不僅需要自己努力，還要有杜甫那樣“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志;要有李白那樣“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定信念;還要有陸游那樣“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的樂觀態(tài)度。
你的堅(jiān)持一定不會(huì)讓你失敗，而你的放棄一定不會(huì)讓你成功。親愛的朋友，一定要在人生的路上一路堅(jiān)持下去啊!
我堅(jiān)持作文 篇7
士兵在堅(jiān)持地艱守著崗位，每天不論風(fēng)吹雨打，都依然穩(wěn)定地挺立著，就好像是一座雕像一樣穩(wěn)定。堅(jiān)持，這是我和士兵之間的相似點(diǎn)。
我在認(rèn)認(rèn)真真地做著一道數(shù)學(xué)題，忽然我發(fā)出一陣聲：“我不相信我做不出來，我一定做得出來。”我在堅(jiān)持著，不怕題目復(fù)雜。我一點(diǎn)一點(diǎn)地弄清了思路，臉上慢慢地出現(xiàn)了洋溢的笑容。最后，我終于把題目做出來了。我堅(jiān)持，我快樂。
火辣辣的太陽把我的臉頰曬成黑乎乎的了，我在稻田上正努力地割著稻谷，不管太陽油多火辣，我還是在稻田上、太陽下不停地割著稻谷，即使我已是汗流浹背，我也沒說過一聲累，也沒想過要停下來，而是彎著腰在默默地割稻谷。雖然我流了很多汗，但我到最后卻獲得了金燦燦的稻谷，我為我自己努力的結(jié)果而感到高興。我堅(jiān)持，我快樂。
在一個(gè)炎熱的夏天，我和幾個(gè)小伙伴來到河邊玩，看見河里有許多的魚，我們就決定來一場捉魚比賽。誰捉的魚多，誰就算贏，海可以有獎(jiǎng)勵(lì)；而誰捉的魚少，誰就算輸，要接受懲罰。比賽開始了，小伙伴們都很厲害，每個(gè)人至少有一條，而我呢？不管我怎么厲害，還是沒有魚厲害，我到至今一條魚都沒捉住。頓時(shí)，我的淚水和汗水交織成一片，心里暗暗地鼓勵(lì)自己：“我一定不能輸，我一定不能放棄。”然后，我又開始繼續(xù)捉魚。經(jīng)過不久后，我捉到了三條大魚，我興高采烈地說：“我捉到了三條大魚。”我堅(jiān)持，我快樂。
經(jīng)過這幾件事后，我懂得了一個(gè)深刻的道理：只要努力拼搏，永遠(yuǎn)堅(jiān)持到最后，永遠(yuǎn)不要放棄，這樣成功的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于失敗的可能性。再說了，就算失敗了，我也會(huì)為我自己能堅(jiān)持到最后而快樂。
我堅(jiān)持作文 篇8
教室里坐滿了人，每個(gè)學(xué)生面前都擺著攤開的筆記本和他們的智能手機(jī)。放眼看過去，幾乎全是iPhone4。這個(gè)景象，跟臺(tái)灣沒什么差別。
前幾天接受雜志社的邀請，去清華大學(xué)參加了一場座談會(huì)，題目是“跨界創(chuàng)作”。一起在臺(tái)上接受訪問的，還有被譽(yù)為“東方的帕格尼尼”的小提琴家黃蒙拉、獲獎(jiǎng)無數(shù)的平面設(shè)計(jì)師聶永真。聆聽他們身經(jīng)百戰(zhàn)的經(jīng)歷，也促使我變得異常坦率。
我們對臺(tái)下的學(xué)生們說：“是的，創(chuàng)作是充滿坑洞的過程。”“是的，音樂是一條難走的路。”“是的，未來你將會(huì)遇到許多難搞的客戶。”……
講著講著，我開始擔(dān)心：學(xué)生會(huì)不會(huì)覺得我們在刻意潑他們冷水？他們的眼睛里還有許多夢想，夾著一點(diǎn)青春的叛逆和不屑，干嗎要聽我們這些職業(yè)人說自己的工作多艱難？該說些鼓勵(lì)的話，不是嗎？
“你崇拜誰？”有一位學(xué)生這么問我。頓時(shí)，我變得詞窮！“哦……每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，我不特別崇拜誰，因?yàn)槊總€(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方……”我吞吞吐吐地回答。看學(xué)生的表情，就知道自己給了個(gè)爛答案。
回飯店的路上，我一直在檢討，為何講不出個(gè)所以然？其實(shí)當(dāng)時(shí)，我的腦袋里可是充滿了“畫面”的……
我想象蘋果總裁喬布斯，帶著他的設(shè)計(jì)師在森林里散步，因?yàn)閱滩妓股懊看我懻撝匾氖虑闀r(shí)，都會(huì)找伙伴一起散步，一走就是幾個(gè)小時(shí)。我必須說，我不崇拜喬布斯——他有太多的性格問題——但我崇拜那種在行動(dòng)中思考的魄力。
我看到微軟前技術(shù)主管Nathan Myhrvold正對著一個(gè)鋸成一半的鍋在生火。這位公認(rèn)的天才提前從微軟退休之后，拿他的億萬財(cái)產(chǎn)做各種稀奇古怪的研究，包括以力學(xué)和化學(xué)的方式來鉆研烹飪。去年他出版了一套長2480頁、重17公斤的烹飪參考書。我不崇拜天才和怪胎，因?yàn)樗麄儗?shí)在與我距離太遠(yuǎn)，但我崇拜他們那種打破沙鍋問到底的研究精神。
我也看到，父親坐在九寨溝的旅館窗子前，拿著毛筆寫生。無論到哪里，無論多晚多累，他永遠(yuǎn)找得出時(shí)間創(chuàng)作，絕不妥協(xié)。從小，我父親就叫我不要崇拜他，但我崇拜他那種嚴(yán)格的自律精神。
就像看到聶永真的設(shè)計(jì)，就能想象他在電腦前徹夜修稿的樣子；聽到黃蒙拉演奏，也能想象他練小提琴練到脖子出淤血的過程。以上的畫面都沒親眼目睹過，但每個(gè)作品后面總是有個(gè)嘔心瀝血的過程。只要自己做過，就會(huì)被它感動(dòng)。
這位同學(xué)，請讓我事后給你一句不是很像鼓勵(lì)的鼓勵(lì)：創(chuàng)作是一條難走的路，但“堅(jiān)持”就是一種感染力。問我崇拜什么？就是這個(gè)！
我堅(jiān)持作文 篇9
打開窗戶，應(yīng)春風(fēng)的邀約，三兩枝月季的馨香，點(diǎn)亮了整個(gè)春天。此刻，追隨著春的腳步，追憶一段有頑強(qiáng)相伴的遠(yuǎn)行，好愜意啊。
堅(jiān)持伴我走過泥濘
為了讓數(shù)學(xué)“脫貧”，我暗地里努力了一個(gè)月，結(jié)果老天捉弄人，最終差三分而敗北。那一刻，我仿佛看見所有人眼里都有一把嘲弄的匕首，紛紛刺向我，讓我無處可逃。
我的眼淚情不自禁地涌了上來，失敗的痛苦在剎那間襲擊了我。放學(xué)的路上，獨(dú)自咀嚼傷悲。空中細(xì)雨，變大了，雨滴力度加大了，打在臉上，生疼生疼的。驀地，石縫中的一株小草吸引了我。
這是一棵極普通的小草，細(xì)瘦的莖還是淡黃色的，上面頂著兩片嫩綠的葉子。它從堅(jiān)硬的石頭縫中擠出嬌弱的身軀，在微風(fēng)細(xì)雨的吹拂中輕輕地?fù)u曳著。看著它，我想了很多很多：一粒種子，突破重重阻力，在石縫中發(fā)了芽并逐漸成長。面對風(fēng)雨侵襲，它只是一心一意地探出它的身子，努力向上，展示它頑強(qiáng)的生命力。那我呢？我的信念都到哪兒去了？我對自己說：不，我可不會(huì)輕易被打倒，我一定要自己跑起來！石縫間的小草，給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，讓我重新鼓起了希望的風(fēng)帆，踩著泥濘奔跑……
堅(jiān)持伴我走過上坡
泥濘中奔跑的腳印是清晰的：周考數(shù)學(xué)進(jìn)25名、又一個(gè)周考進(jìn)15名……終于趕上來了，在上坡的路上，我一刻也沒有懈怠。為強(qiáng)化數(shù)學(xué)，除了學(xué)校的復(fù)習(xí)資料外，我還準(zhǔn)備了多種習(xí)題冊，時(shí)間上化整為零，一個(gè)難題都不放過。每每遇到難題，我都會(huì)向班中比我優(yōu)秀的人請教，并請求他們幫我指點(diǎn)一下我學(xué)習(xí)中的誤區(qū)、盲點(diǎn)到底在哪里，并牢記在心上。我緊握“高效和勤奮”的雙槳泛舟題海，我逼自已為每一科作業(yè)限時(shí)；我逼自己專心致志心無旁鶩；我逼自己與時(shí)間賽跑。
捧著一張張漂亮的成績單，一直蒙在我臉上的陰云散開了，久違的笑容綻放了。更重要的是，我數(shù)學(xué)成績提升了。撫摸著優(yōu)秀的成績，我像撫摸著一個(gè)個(gè)揮灑汗水奔跑的日子，整顆心一下子透亮起來，有一種想在夏風(fēng)里大聲歡叫的沖動(dòng)！放眼遠(yuǎn)望，陽光明媚，碧空如洗，周邊的一切都讓我賞心悅目。
此刻，站在青春的旅途上，放眼而望——個(gè)捧著初心，攬著豪情，堅(jiān)持拼搏的我，正向著遠(yuǎn)方一路奔跑一路歌……
我堅(jiān)持作文 篇10
一個(gè)農(nóng)場的老板在巡視谷倉時(shí)，不小心將自己的一只名貴的金表遺失在谷倉里了。他著急萬分，但怎么也找不到。于是在農(nóng)場門口貼了一張告示，希望人們來幫忙，懸賞100美元。
人們面對重賞的誘惑，無不賣力地四處翻找，但谷倉內(nèi)谷粒成山，還有成捆成捆的稻草，要想在其中找尋一塊金表簡直就是大海里撈針。人們忙到太陽下山也沒找到金表，這時(shí)有人抱怨金表太小，有人抱怨谷倉太大，稻草太多，甚至有人懷疑這只是老板為了騙他們干活所編造的謊言。于是他們一個(gè)個(gè)放棄了獲得100美元獎(jiǎng)金的機(jī)會(huì)。只有一個(gè)小孩在眾人離開之后，仍在努力尋找。當(dāng)一切喧鬧靜下來后，他突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的聲音， “滴答，滴答。”小孩側(cè)耳聆聽，谷倉內(nèi)很安靜，滴答聲越來越清晰。小孩循聲找到了金表，最終得到了那100美元的獎(jiǎng)金。
這個(gè)故事告訴我們：成功貴在堅(jiān)持，貴在留意別人沒有留意的細(xì)節(jié)。比如我們正在學(xué)習(xí)的韻律操，老師、同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，注意了手指是否并攏成掌，留意肘關(guān)節(jié)的屈伸要求等這些細(xì)節(jié)，就能做出高質(zhì)量的韻律操動(dòng)作，就能提高鍛煉效果。只要你靜下心來，感受做操時(shí)的韻律美，體驗(yàn)肢體語言的樂趣，相信大家一定會(huì)有更多的收獲。
