我們成功了作文6篇

我們成功了作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我們成功了作文，希望能夠幫助到大家。

我們成功了作文1

　　早上，我仍舊背著書包走向校園，接受教育。

　　我還是打算像以往一樣，從小道走，因為馬路中間實在是太擠了。但是，令我往往沒有想到的是，今天的馬路上異常冷清，感覺視線變清楚了，感覺眼前煥然一新，感覺一切都與以前不一樣了，感覺……

　　據(jù)我所知：本來城管叔叔們3月18日是對該馬路菜場“動真格”進行整治的第一天。如果流動攤販還繼續(xù)在馬路邊賣菜，就要采取暫扣經(jīng)營物品等措施。沒想到，今天的情況特別好，除了個別跨門占道經(jīng)營的水果攤外，整條馬路上都不見無證攤販的蹤影。

　　看到這樣一條煥然一新的馬路，原來本心情不好的人心情肯定也能好很多！我高高興興的走向?qū)W校，歡迎早晨，歡迎新馬路！

　　從此以后，我再也不用繞小道走了，因為小道既不好走又不安全。現(xiàn)在，馬路已經(jīng)不急了，我可以走寬敞的馬路了，我以后可以和同學(xué)并排著，一邊聊天，一邊笑，感到無比的高興。

　　從此以后，我再也不用聞到那些臭魚的腥味了，因為聞多了，對人體是絕對沒有的好處，每天，當(dāng)我經(jīng)過這里時，總要捂住鼻子疾步走過去，因為那種味道實在太難聞了。但是，我現(xiàn)在不用聞看了，因為賣魚的攤販已經(jīng)不在了！

　　從此以后，我再也不會聽到攤販吆喝的聲音了。每天，攤販的吆喝聲讓我們無法集中精力去學(xué)習(xí)，因為他們用的是都是話筒，為了能吸引更多的人到他那里去買東西，他們會把聲音調(diào)到最大，讓我們的耳根子一天到晚不得安寧。

　　從此以后，我們可以安心的學(xué)習(xí)和玩耍了。沒有了魚腥味，沒有了吆喝聲，沒有擁擠的人群，沒有了攤販，我們的耳根子終于可以清靜了。

　　但是，這一切都要歸功于我們的城管叔叔們，如果不是他們整天的盯住攤販，每天不歇息的管理這條馬路，那這條馬路肯定會更加擁擠，讓我們上學(xué)都很難。

　　現(xiàn)在，這條馬路終于恢復(fù)了以往的平靜，我們之前的努力沒有白費，我們成功了！

我們成功了作文2

　　這個世界上，有許多我們不知道的事情，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　發(fā)現(xiàn)的過程中，可能會使我們得到啟示，并懂得一定的道理。暑假的一天，我和弟弟一起趴在床上看書，忽然弟弟指著一篇文章叫起來：“哥哥快看，這上面說，陽光通過玻璃照在紙上，能把紙點燃！”我想這不大可能吧，哪會有這樣的怪事，陽光每天透過玻璃照在我們的身上，也沒見誰的衣服被陽光燒著?。咳绻悄菢樱鞘澜缟系娜诉€不都成烤鴨了？

　　于是我仔細(xì)地看了一遍文章，原來陽光必須透過凸透鏡聚焦在紙上，才能把紙點著，普通的玻璃可做不到。這件事讓我們感覺很不可思議，我和弟弟決定動手做做這個試驗。我們來到陽臺上，我找來爺爺?shù)姆糯箸R，弟弟找來一張白紙，今天天空萬里無云，陽光充足，正好適合做這個試驗。弟弟負(fù)責(zé)舉著紙，我負(fù)責(zé)拿放大鏡把陽光聚焦到紙上，一開始，紙上的光圈很大，形狀為橢圓形，我不斷地調(diào)整放大鏡的角度，終于把光圈調(diào)成了圓形，我知道了通過調(diào)整放大鏡的角度可以使光圈的形狀發(fā)生變化，而書上說，要點燃紙張不僅僅要使光圈變圓，而且還要使光圈變小，我怎么試也試不出來。這時，弟弟調(diào)整了一下紙張與放大鏡間的距離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)通過調(diào)整距離可以改變光圈的大小。

　　這時，我們倆的手都已經(jīng)舉酸了，光圈在紙上像個金色調(diào)皮的小精靈跳動不定，根本就無法使熱量集中在一點上。弟弟對我說：“我們這張紙?zhí)窳耍蝗菀谉?，而且我們?yīng)該在紙上畫個圓圈，這樣才能使光圈對準(zhǔn)一點?！蔽矣X得弟弟說的很有道理，于是馬上行動，換了一張薄薄的紙，用鉛筆在上面畫了一個圓圈。再用剛才我們發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進行試驗，果然不一會，陽光聚焦到紙上的那一點冒出了一縷青煙，我們倆興奮極了，眼珠子一眨不眨地盯著那張紙，大氣都不敢喘，生怕手一抖，挪動了光圈的位置，使試驗功盡棄。終于紙上的聚焦點開始發(fā)黃發(fā)黑，然后紙像變魔法一樣變出一縷藍(lán)色的火苗?！拔覀兂晒α?！我們成功了……”我和弟弟一起歡呼起來，臉上露出了開心的笑容。

　　這次實驗的成功，不僅讓我們感受到了實驗的樂趣，獲得了知識，也明白了做任何事情，只要團結(jié)一致，動手動腦就會有收獲！

我們成功了作文3

　　合作，顧名思義，合作就是互相配和，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。就比如，我們因合作而贏的了一場比賽的勝利。

　　一天，我的'好朋Sky、Grbby和Sweet、Suho、Fly跟我一起踢球。我們先選出了守門員一名，裁判一名，剩下的球員我和Sky、Grbby和Fly一組。

　　裁判Sweet一聲令下，比賽開始了。Suho開了一個大腳，我在后面跳起來把頭頂一下就讓球反彈回去，落到了球員Sky腳下。Grbby和Fly一起跑上來想斷球，Sky一個短傳，球踢到了我的腳下，沒想到Sweet突然沖過來斷球，帶給了Grbby。Grbby一個遠(yuǎn)射，球“嗖”的一下進了球門。守門員把球扔了出去。Fiy看清了球路，把腳抬起再用勁向前踢出，果然碰到了球并反彈進了球門。過了一會兒，比分?jǐn)U大到2：5，我們不氣餒。Sky帶球跑到禁區(qū)內(nèi)，一個抽射反彈回來。我再使出“黃金左腳”把球踢進了球門。過了一會兒，離比賽結(jié)束還有1分鐘。這時7：7。激動人心的時刻終于到了。守門員大腳遠(yuǎn)射，我立刻向球奔去。我控制了球。只見Grbby，fly沖了上來，我找準(zhǔn)空子，一個遠(yuǎn)傳給了sky。Fly擋著sky，sky傳給我。我見Grbby沖來了，就又給了sky。Sky一個凌空抽射，球“嗖”的一下向球門沖去。但被Suho擋了回來。就在球快被守門員拿的時候，其他人都認(rèn)為沒有希望了，但我想：這是我們合作的成果，已經(jīng)到了關(guān)鍵時刻，絕對不能輸！于是我沖了上去。就在那一瞬間，我用力把球踢進了球門。這時，比賽結(jié)束了，我們勝利了！

　　這場比賽我們進的8球有7球是我們合作的成果。我們嘗到了合作的甜頭。我也懂得了“人心齊，泰山移”這個道理。我們將會用這把打開成功之門的鑰匙去做更多的事情。

我們成功了作文4

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照在我們的身上，“嘀嗒”一顆雨露掉了，與此同時，我們開始了生命的旅程?！皥猿志湍艹晒?，實現(xiàn)我們美麗的夢！”這句話早早地在我們心中生根發(fā)芽。

　　春天已經(jīng)來到，溫暖的春風(fēng)愛撫著我們，我們盡情地啃食著嫩芽。春雨綿綿，植物生長地更快了。這是春姑娘對我們的祝福，因為她知道，我們會成功的。這時，一只蒼蠅飛了過來，他看到我們認(rèn)真的樣子，不屑地說：“就憑你們也能實現(xiàn)夢想嗎？白日做夢！”但我們依然堅持，因為我們相信堅持就能成功，實現(xiàn)我們美麗的夢！

　　“知了，知了……”討厭的知了宣告著夏的到來。夏帶來了驕陽，炎熱壓迫著我們拖住了我們原本就緩慢的腳步。夏蟲霸占嫩芽與樹蔭，他們對于我們的到來感到憤怒，蠻不講理地驅(qū)逐了我們。我們來到了草叢，這里充滿了危險，一不留神就會成為蜘蛛的美餐?！拔襾韼湍銈儼?！”雨姑娘溫柔地說。“沙沙沙沙……”嫩葉長了出來，讓我們度過了難關(guān)。我們狼吐虎咽地吃著，生怕別的蟲子也來“湊熱鬧”。

　　轉(zhuǎn)眼間，樹葉都變成黃色、紅色的了。本能告訴我們該結(jié)繭了?？傻侥睦锖媚?？就到樹枝交叉處吧，那里最安全。我們各奔東西，去追尋那個美麗的夢。我們拼盡力氣爬上樹干，睡著了。

　　“呼呼呼呼……”寒冷的北風(fēng)咆哮著，盡管我的外殼已經(jīng)變硬，可我還是感覺到了深入骨髓的寒冷。我迷迷糊糊的，感覺力氣都被抽空了。再次陷入了沉睡。在夢境中，我遇見了春天遇到的那只蒼蠅，他驕傲地說：“看，我們說對了！你們不可能成功的！你的同伴都死了！”“不，不會的，即使他們死了，我也要替他們實現(xiàn)！”

　　天氣變暖了，我醒了。虛弱的我掙扎著，奮力往外沖！“啪”，我再次見到了陽光，看見現(xiàn)在的自己，我愣住了：這真的是我嗎？這時，伙伴們也來了，我們一起在藍(lán)天中飛翔！

　　當(dāng)清晨的第一縷陽光照在我們身上，我們成功了！堅持能成功，我們的夢想實現(xiàn)了！

我們成功了作文5

　　因為下午就要開展班隊會了，這可是我來新學(xué)校參加的第一次班隊會，也是我小學(xué)階段最后的一次班隊會了。想到這些，我怎能不興奮不已呢？

　　下午第二節(jié)課，老師就帶著我們來到了活動的地方——音樂教室，讓我們靜靜地等待班隊會開始。隨著上課鈴聲的響起，聽課老師、學(xué)生的進來，我期待已久的班隊會終于開始了。

　　第一個節(jié)目是合唱《國家》，我在擁擠的人群中走上了臺，心就像一只活蹦亂跳的小兔子一樣“咚咚咚”地跳著?！耙挥窨谥袊煌唔斨袊边@個熟悉的旋律像往常一樣響起，但同學(xué)們唱得要比往常好十倍，個個精神飽滿，情感真摯，聲音甜美，因為同學(xué)們都知道現(xiàn)在才是展示才華的時候。我也是全身心投入，心中只有一個信念：我今天的表現(xiàn)一定要超出平常的水平，讓班主任老師欣慰，讓聽課老師贊賞。短短幾分鐘后，我們表演完了，可我還沉浸在優(yōu)美的歌聲中，直到臺下響起雷鳴般的掌聲我才被驚醒。

　　“下面請史料整理組的同學(xué)來為大家介紹一下祖國的偉大成就?！碑?dāng)主持人劉艾平說完時，我才意識到我又要上去了，而且這次是一個人說，如果說錯了很容易被別人聽出來。但是為了這次班隊會的成功，我捂住胸口倒抽了一口冷氣走了上去。不知是為什么我說著說著就不緊張了，反而越說越溜，很快就講完了。

　　時間飛快，馬上就要我主持第三篇章了。我大步流星地走上了臺，不緊不慢地講了起來。我每說一句腦子里就想著下一句是什么。面對臺下的100多人，我絲毫都沒有緊張，因為我知道緊張不會帶來什么好結(jié)果，只有落落大方、鎮(zhèn)定自若才能有利于節(jié)目的正常進行。事實上，主持詞我已背得滾瓜爛熟，因而我主持的這一篇章很順暢。

　　最讓我記憶猶新的一個活動就是我們精心排練了很久的舞蹈《讓世界充滿愛》。伴著那動人的音樂，我們翩翩起舞，笑容是那么甜美，動作是那么柔美，造型是那么優(yōu)美。臺下觀看的同學(xué)也入了迷。瞧，他們看得多認(rèn)真，老師眼里滿是喜悅，同學(xué)臉上滿是欣賞。

　　最后，在同學(xué)們抑揚頓挫、聲情并茂的朗誦中，六（1）中隊主題隊會就拉上了帷幕。我可以毫無疑問地說，這次中隊主題隊會舉行得非常成功。

我們成功了作文6

　　昨天晚上，從我的發(fā)明實驗室里傳出了我一聲聲的歡呼，到底怎么了？原來這就是我們合作的線控分時四驅(qū)越野車模型的制作順利完成了，各項數(shù)據(jù)已經(jīng)達(dá)標(biāo)，達(dá)到了使用的標(biāo)準(zhǔn)了。

　　回想一年前決定發(fā)明遙控潛水艇模型，到之后的遙控直升飛機，再到現(xiàn)在的線控越野車模型，雖然好幾次臨時改變主意，但最后還是成功了！從剛開始的幻想，到現(xiàn)在的成功，是經(jīng)過了多么漫長的時間?。膭傞_始光湊在一起討論，卻不見結(jié)果；到現(xiàn)在的實車組裝，進行測試，這是多大的差別??！回想當(dāng)時我和雋浩罡不謀而合，組成了發(fā)明團隊，之后又陸續(xù)加入了金澤宇、鄒語、張智越等人，開始了發(fā)明創(chuàng)造。是多么大的變化?。‖F(xiàn)在，我們終于能征服當(dāng)時質(zhì)疑的同學(xué)，我們不是夸夸其談，我們是有實力的。

　　我們這輛線控分時四驅(qū)越野車模型可以在任何條件下調(diào)節(jié)車輛驅(qū)動方式，以便在節(jié)約動力的前提下使通過性大大提高。由于我們獨特的設(shè)計，巧妙地利用了皮帶傳動原理，加上高置的線路與電池加上車底的防水板，使車輛的安全涉水深度達(dá)到了五厘米，極限涉水深度為七厘米；在我設(shè)置的障礙中，通過率達(dá)到了65%，可以說是應(yīng)對稍加復(fù)雜的路況是沒有問題的。但這也暴露出了我們這輛車的一個問題——軸距過長。

　　眾所周知，越野車的通過性能50%是在于軸距與底盤，可以說軸距越短，底盤越高，再加上動力強勁，障礙的通過率就大大提高。而我們這輛車的底盤高度放進我們小孩的一個拳頭是沒問題的，而在軸距這個問題上，當(dāng)時我沒有多加考慮，在鋸底盤的時候鋸得較長，導(dǎo)致軸距較長，所以導(dǎo)致通過率有些減少。不過，這樣的設(shè)計空間大，我們完全可以安裝兩個電源，分別控制一個驅(qū)動電機，這樣動力就很強了?？磥?，這是有利也有弊。

　　現(xiàn)在，我們又著手考慮遙控方面了。估計過不了幾個月，這輛車就會變身為遙控越野車了，我們設(shè)想做一個單獨的控制臺，并在車上安裝無線攝像頭……當(dāng)然，這些都是憑空想象，看來，我們需要加油了！