有關描寫自然的小學作文400字集錦五篇

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        有關描寫自然的小學作文400字集錦五篇

        有關描寫自然的小學作文400字集錦五篇

          在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的描寫自然的小學作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫自然的小學作文400字 篇1

          今天,我看到了火燒云。看到的時間大概在下午5:00到6:00左右,那是一次難忘的回憶!

          在下午五六點的時候,我在房間里無聊,往窗外望了一望,發現天空被一條紅色的、長長的、粗壯的、漸漸遠離我的紅線分割成了兩塊。看到這景觀讓我十分驚奇,我就十分疑惑這是為什么。當我看到桌上的語文書時,想起了過去的一篇課文:《火燒云》,我才恍然大悟,原來這是自然景觀。這時我心中的那些疑問全都解開了。

          我靜靜地欣賞著這美麗的景色,不禁把這些奇特的云朵比作各種景象。看!那里跑來了只紅色的小兔子,正立定著和我們打招呼呢。突然,兔子跑了原來是后面的獅子追了上來,把兔子給嚇跑了!我轉了個頭,“看”到了八仙過海的景象,雖然不比世博會壯觀,但還是那么轟轟烈烈。忽然,兔子和獅子跑來搶鏡頭了:把八仙過海的云彩給撞散了。我看得正高興卻被它們給攪合了,我真想說說它們。我又轉移了目光,看見了幾匹生強力壯的駿馬正在這一望無際的天宇上盡情地奔跑,好像要馳騁整個天空。我仔細地看了一下,原來是孫悟空把太上老君的煉丹爐打翻了,把火燒到了凌霄寶殿,那些馬是天馬,正在和玉帝一起逃跑。

          漸漸地,火燒云離我們越來越遠。這帶給我無限歡樂的火燒云不知何時能再來,不知何什么時候還能看到“獅子追兔子”、“八仙過海”和“孫悟空大鬧天宮”等奇特的神奇景象。不過,我相信一定會再次看到的。我,期待著!

        描寫自然的小學作文400字 篇2

          在我的老家門口那片遼闊的土地之中,隱藏著無數音樂家。他們上演了一場又一場音樂會。這一首首歡悅的曲兒,讓我懷了滿腔的好心情。

          炎炎夏日,正是歌唱家“蟬”的黃金時期。“知了,知了……”一顆顆清脆的音符隨著微風飄蕩四方。蟋蟀聽見了,仿佛得到了呼喚,用奇特的琴弦(后腿)拉起了奇妙的小提琴(翅膀)。那優美的音韻在空中傳開,引得不少蜻蜓蝴蝶紛紛低飛,隨著音樂跳起了舞蹈。一群螞蟻涌出洞穴,站在高處,打起了節拍。烏云是音樂家們最忠實的聽眾,他們爆發出一陣排山倒海的掌聲,摩擦出陣陣火花。“刺哩”聲與“轟隆”聲來回交織猶如二重奏。雨點上場了。先是“咝咝”的試聲,緊接著便是混雜聲“叮咚”“乒當”“淅瀝”“嘩啦”。不用裝飾,也不需配音,更不要舞伴,僅是那美妙的音響,便可令人神清氣爽,心曠神怡。太陽主持人出來了,歡笑迎出當紅歌星——風。風微笑著,動人的歌聲行云流水般流了出來。樹木、小溪“沙沙”“咕嚕”地打著拍子,還不時耷拉下腦袋唱和著。“呼呼”聲中,隱隱藏著“嘶啦”聲——片片落葉在風中飛舞著,變幻著,極是好看,極是好聽。“喳喳!”鳥兒主持人宣布風選手退場,公雞主持人則宣布音樂會落幕。

          天空架起了彩虹橋,歌聲仿佛仍在山谷中回蕩,一直傳到很遠很遠……

        描寫自然的小學作文400字 篇3

          大自然是奇妙的。當我們在大自然中做自已想做的、喜歡做的事時,往往會產生一些讓我們感到不可思議的現象。這些現象,就是大自然給我們的啟示,也就是自然之道。

          記得有一年春天,我的外婆家在養蠶的時候,我興致勃勃地來到外婆家幫忙。

          過了好多好多天,蠶寶寶要結繭了。又過了一兩天,外婆家到處是潔白的蠶繭,我特別開心,這么多天的努力總算沒有白費。我在外婆家走來走去,突然,我發現了外婆家的某一個墻角上有一個蠶繭,我還發現繭子上有一個小洞,里面似乎有一只蠶寶寶變成的小飛蛾。我欣喜若狂,認為小飛蛾馬上就要“破殼而出”。我蹲下來,想看看小飛蛾怎么出來。我等啊等,等啊等……小飛蛾一直在繭子里掙扎著,可一直都沒有出來,似乎再也沒有可能出來了。終于,我的耐心用完。馬上,我跑進廚房,拿來一把剪刀,把繭子剪大。果然,小飛蛾很快就出來了,我很開心。可是,小飛蛾出來后,我發現它的身體十分臃腫。“怎么回事?”我驚奇地說道。小飛蛾出來后在地上爬了一會兒后,痛苦地死去了。“啊!”我被嚇壞了。我哭著去找外婆,外婆安慰我說:“沒關系,死了一只,還有很多只呢!”

          可我還是不甘心。停止哭泣后,我去查閱了許多資料,我終于明白:小飛蛾是必須在繭的禁錮下,經過掙扎突破小口鉆出來,才能使體內的血液進入到翅膀內。這是自然之道啊!

          通過這一次錯誤的選擇,我懂得了:如果不按照辦事,往往會產生與我們的愿望相反的結果。我好心幫助小飛蛾,卻害了小飛蛾剛出來就死去,我真后悔啊!

        描寫自然的小學作文400字 篇4

          一個夏天的.午后,天氣非常炎熱。我和媽媽走在回家的路上。天空烏云密布,看來是要下雨了。我們急急忙忙趕回家,一場暴雨接著就來了。這場暴雨來得快去得也快。不一會兒,雨停了,天空又放晴了。我走出院子去感受雨后清新的空氣。抬頭遠望,我驚喜地發現天邊掛著一道彩虹。它像一座拱形的橋一樣,奇怪的是它有著七彩的光芒,就像幾根彩色的帶子拼在了一起。

          會出現這樣美為什么麗的彩虹呢?帶著這樣的疑問和欣喜,我急忙回家去求助媽媽。媽媽告訴我雨后彩虹是一種正常的自然現象,她建議我從書本上去尋找答案。于是我找來了《十萬個為什么》。原來彩虹是漂浮在空氣中的小水滴反射太陽光形成的。一場暴雨過后,空氣中漂浮著無數的小水滴,它們就像一個個三棱鏡。太陽光通過它們時,就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光帶,然后再反射回來,這樣就形成了彩虹。啊,多么有趣的大自然,多么奇妙的彩虹!我合上書本,再次來到院子里,可是那道彩虹已經不見了。我想,那些三棱鏡般的小水滴是在減少或是消散吧。我望著曾經出現彩虹的那片天空,期待著下一次彩虹的到來。

        描寫自然的小學作文400字 篇5

          自然是什么?一首美麗動聽的樂曲;一幅清俗秀麗的圖畫;還是那藍藍的天空;爭奇斗艷的花朵;不屈不撓的小草?我不由而知,也無從所想。自然到底是什么。

          人生,好似一幅多姿多彩的圖畫,有歡喜有悲傷;有挫折有成功;有富貴也有貧窮。但是,這些又有什么用呢?這所有的一切意義究竟來自何方呀,一切來自何方終究歸往何處。于是,萬物無時無刻不始終循環著同一件自然規律。彩色的人生一天天褪色,最后單調得只剩下黑白。快樂的人們一天天的改變,最后蕭瑟得只剩下愁悶。不知何去何從,人們迷失了方向。需要大自然的指引。

          走進自然,看那大雁東南飛春又至。樹木春天發芽生枝,秋天就紛紛落葉。這便是大自然的規律,所有的一切都往往復復的循環著。在大自然的懷抱下繁衍生息,生機勃勃,動力無窮。可是,一年又一年似乎沒什么變化,卻因為萬物的活力而綻放美麗的身姿,無窮的奧秘因為有萬物而更耐人尋味,深奧不絕。為此,不少文人雅士無不去傾聽大自然的聲音,領略大自然的奧秘。可是大都失敗退場,不是為世間的榮華富貴所牽絆,就是為了自身的利益而放棄。始終不能成為大自然的一份子。這時,當你吸取這些教訓后。親愛的人們啊!情去傾聽大自然的聲音吧!即使自己沒有流水一般的心靈,沒有荷花一般的高尚節操。請讓我們更加的看清自己吧,更加完善自己吧!也許當你做到了這一點,你也就讀懂了自然,聽懂了大自然的聲音。因為大自然的真正含義更是不斷完善自己,超越自我!

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