小學(xué)植物作文

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        小學(xué)植物作文

        小學(xué)植物作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)植物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)植物作文1

          我家陽臺(tái)里有一盆紫羅蘭。

          我以前是不知道它的名字的,因?yàn)槲覍?duì)花草不是很感興趣的。至于名字,是它剛被帶到我家時(shí),爸爸告訴我的,當(dāng)時(shí)爸爸說,這盆花叫"紫竹"。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它的莖是一節(jié)一節(jié)的,有點(diǎn)像竹子,便以為,這就是它名字的由來。"紫竹"在我們家是很顯目的,因?yàn)椋依锏闹参锎蠖喽际蔷G色的,而它卻是紫色的,"紫竹"的花期不是很長(zhǎng),也并不短,主要是春天和秋天開花。

          其中秋天的"紫竹"真是別有一番風(fēng)情。

          早晨,推開陽臺(tái)的門,一縷縷的清風(fēng)吹拂著,"紫竹"輕輕地?fù)u著葉子,剛綻放的幾朵小花,從淡淡的紫色中流露出一點(diǎn)點(diǎn)的粉色,感覺像一位害羞的少女。"紫竹"的葉子上有一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)小的水珠,小水珠在葉子上慢慢地滾動(dòng)著,讓整個(gè)"紫竹"看起來都亮晶晶的。這時(shí),紫竹抖動(dòng)著葉子,仿佛在隨著微風(fēng)慢慢舞動(dòng)。

          我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,風(fēng)輕扶著我的臉龐,蔚藍(lán)的天空上只有一顆金色的太陽對(duì)著大地呵呵傻笑,溫暖的陽光灑在陽臺(tái)上,撒在我的臉上,撒在那盆沉浸在在微風(fēng)中的紫竹上。

          在秋日陽光的照耀下,"紫竹"更顯出一種沉穩(wěn)。她不在搖擺,不在舞動(dòng),而是靜靜地享受著陽光。她的葉子被陽光染上了一點(diǎn)金黃色,葉子上細(xì)細(xì)的絨毛發(fā)著縷縷金光。此時(shí),她就像一位登上舞臺(tái)的明星,在舞臺(tái)上散發(fā)著耀眼的光芒。而其他的花草就像是她的觀眾,在臺(tái)下為她歡呼……

          紫羅蘭總是在微風(fēng)中輕輕的舞蹈,像一個(gè)少女,像一個(gè)舞者,為陽臺(tái)增添勃勃的生機(jī)。

        小學(xué)植物作文2

          地球上的生物可能要算植物最可愛了吧!因?yàn)樗麄冊(cè)c土地,卻結(jié)出了甜美的果實(shí)來造福人類,但自己卻淪落為一些食草動(dòng)物的“美味”。

          人們認(rèn)為植物只知道奉獻(xiàn),卻不知道索齲但不知道,它們也不都是“菩薩心腸”,也有“惡徒”下面我就講講“吃葷”的植物,豬籠草相信大家都有所耳聞,從外形上看豬籠草就活像是一個(gè)吊瓶,這個(gè)瓶子的內(nèi)部,可以分泌出類似紫羅蘭或蜂蜜的香味,瓶子里面還盛著不少的黏液。當(dāng)貪吃的小蟲子爬到內(nèi)部上吃蜜時(shí),一不小心,就會(huì)掉進(jìn)瓶里的黏液中,任憑它費(fèi)勁九牛二虎之力,也逃不出這“如來的手掌心”。

          原來,這黏液不僅能把蟲子粘住,還能使它不動(dòng)彈,最恐怖的是這種黏液具有腐蝕的作用,能把蟲子消化掉。就像人或動(dòng)物胃中的胃液差不多,起的是異曲同工之妙。

          豬籠草的同行,也本領(lǐng)不凡。它們還擁有另一種捕蟲技能。聽我慢慢道來。

          捕蠅草,它們的夾狀捕蟲器很相似,葉子像一本打開了的書,葉片上有很多不起眼的小牙齒,當(dāng)昆蟲飛過來時(shí),卻不料,葉子便以迅雷不及掩耳之勢(shì),由兩邊相中間合攏一個(gè)小齒掛著一個(gè)小齒迅速地咬合 、交叉,最后便只有等死的份了!

          再如,國(guó)外科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)粘性毛氈苔具有獨(dú)特捕食策略,性毛氈苔的陷阱葉片上覆蓋著粘性觸須,一些小型動(dòng)物一旦粘在葉片上,就被包裹起來。此外,這種植物葉片上還長(zhǎng)有一種非粘性捕食觸須,一旦獵物被粘在性性葉片上,這個(gè)非粘性捕食觸須便在75毫秒內(nèi)朝向獵物目標(biāo),其速度快于著名捕蠅草的捕獵動(dòng)作。

          怎么樣植物王國(guó)是不是很奇妙,好了我們下次再聊。

        小學(xué)植物作文3

          陽春三月,萬物復(fù)蘇,春姑娘邁著輕盈而歡快的腳步,給我們帶來了一個(gè)風(fēng)光明媚的大自然,我們這些生性愛動(dòng)的孩子已經(jīng)迫不及待的到植物園追逐春天的腳步了。

          走在植物園的小路上,環(huán)視四周一片生機(jī)勃勃的景象,小草兒們探出了嫩綠色的頭,楊樹們也抽出了新的枝芽,正如賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”所描,繪的景象一般,繼續(xù)往前走著,春風(fēng)卷著鮮花的芳香迎面撲來,啊!我聞到了春天的氣息。

          植物園中間的花兒們也都開了,在溫暖的陽光的照耀下顯得格外顯眼,咦,在花瓣的中間我忽然發(fā)現(xiàn)有幾只胖乎乎的蜜蜂在蠕動(dòng)著,沒想到這可愛的蜜蜂們也被這春的氣息感染了,都不停的活動(dòng)起來了。這時(shí),幾只蝴蝶也飛來打熱鬧了,它們一會(huì)兒飛到這朵花上聞聞,一會(huì)兒又飛到那朵花上看看,好像它們也在為春天的到來而感到快樂。

          在田邊的小河里,潺潺的河水在歡快的流淌著,河里還倒映著各種景物的影子,還有幾條小魚在影子中穿梭著,河的兩岸有兩行柳樹,陣陣微風(fēng)襲來,它們便挑起歡快的舞蹈,這時(shí),旁邊的麥苗們不樂意了,它們也舞起來波浪似地舞蹈,好像要和柳樹們一爭(zhēng)高下。

          忽然,天空中飄起了銀針?biāo)频募?xì)雨,這蒙蒙的細(xì)雨總是如約而至,滋潤(rùn)著大地,萬物可以縱情的吸收它甜美的汁液,春雨過后,一片晴朗,整個(gè)世界好像剛洗過一樣,特別清爽,真是“春雨貴如油”啊!

          春是萬物蓬勃生機(jī)之始,它展示的是新的目標(biāo),新的開端,新的起跑線,在新的一年里,讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),給春天一個(gè)滿意的答卷吧!

        小學(xué)植物作文4

          2023年月10月份,我縣的植物園建成了,我們一家三口人高興極了,準(zhǔn)備到植物園一游。

          星期天,我們一家終于動(dòng)身去植物園了,在很遠(yuǎn)處,就能看到高高的假山挺立在那里,好像在向我們揮手呢!

          一進(jìn)植物園,我就被那宏大的氣勢(shì)所折服,那種綠樹成陰,繁花似錦,小橋流水,山巒起伏的氣勢(shì)豈是尋常景觀能比?我想:它之所以叫植物園,一定有許多樹吧!剛進(jìn)大門,我就看見一個(gè)游覽指示牌,上面寫著:“樹木160多種”。當(dāng)時(shí),我嚇一跳,有160多種,真是太多了。我等不及了,趕快往里跑,先是看見了一個(gè)大花壇,里面都是花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,各種各樣。繼續(xù)往前走,我又看見了一個(gè)指示牌:珍稀樹木園。我又走了進(jìn)去,久聞植物園里的珍稀樹木園大名,今日始見。無論是高大的松樹,還是矮小的灌木,都展示了它們獨(dú)特的美。

          隨后,我們又去了假山。假山的小路彎彎曲曲,高高低低,要想爬上去,還真不是三五分鐘的事。 假山前面是一個(gè)人工湖,湖面上還架著一座美麗的小橋,這橋是用水泥仿照木頭做的,看上去特別精致。行人可以在上面悠閑地散步,欣賞著湖面的風(fēng)光。我還去了觀花園,百花園等,這些景點(diǎn)都給我留下了深刻的印象。

          我們又繞了回來,來到了中心廣場(chǎng),廣場(chǎng)好寬闊啊,是一個(gè)大型舞臺(tái),晚上,人們就在這里演出。在這里我還看見了動(dòng)感噴泉,里面養(yǎng)著活潑可愛的小金魚,它們?cè)诔乩镉蝸碛稳ィ鞓窡o比。

          家鄉(xiāng)的植物園真美呀!簡(jiǎn)直沒有什么地方能與之相比。

          我喜歡家鄉(xiāng)的植物園。

        小學(xué)植物作文5

          星期四下午,老師帶著我們?nèi)ブ参飯@,難忘的植物園之旅。下午兩點(diǎn),同學(xué)們整裝待發(fā),在老師的一聲令下,飛快地向植物園里沖去。

          我和張巖、張雨桐等人組成了一支小分隊(duì),手拉手,邊說邊笑地向園內(nèi)走去。看哪!蔚藍(lán)的天空一望無際,碧綠的湖水在陽光的照耀下閃著金光,植物個(gè)個(gè)精神抖擻。最美的還要數(shù)柳樹,在微風(fēng)中,那修長(zhǎng)的枝條擺動(dòng)著,宛若少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。哇!這景色真是太美了。

          我們走到了大草坪,再那天然的綠色地毯上盡情玩耍。可能由于人多,我們的隊(duì)員張雨桐不見了。玩了一會(huì),我們覺得沒有什么意思,就叫了幾個(gè)男生一起去劃船。我們分成男生和女生組舉行劃船比賽。

          我們女生一方面由于不知道怎么劃,另一方面由于我們的勁兒太小,所以在起點(diǎn)就落到了他們的后面。我們好不容易離開了岸邊,打算過橋,可沒成想居然和他們撞上了。這還不是大問題,由于碰撞時(shí)槳上的水花濺到了男生的身上,這下,男生開始了“憤怒”的進(jìn)攻。原本的劃船比賽變成了“水上大戰(zhàn)”。剛開始,我們用船槳攻擊對(duì)方,水滴像一顆顆晶瑩剔透的珍珠灑落在我們身上。但是后來,男生居然改用了礦泉水瓶。那可不再是小水滴了,而是傾盆大雨啊!我們和他們硬戰(zhàn)是必輸無疑的,但想逃吧,他們又不肯放過。我們的身上被潑滿了水,張巖身上最多,她禁不住掉下了眼淚。男生們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不再潑水了。半個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼間過去了,我們退了船,又回到了草坪上。

          剛步入草坪,我就看到了一頂小紅帽,是張雨桐!聽她說,她也經(jīng)歷了一場(chǎng)刺激的旅行,聽起來,似乎比我們的水上大戰(zhàn)更有趣。

          時(shí)光似箭,我們回校的時(shí)間到了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了植物園。今天很開心,那碧水藍(lán)天,垂柳小橋還有那“水上大戰(zhàn)”都回永遠(yuǎn)記在我心里。

        小學(xué)植物作文6

          自然界生長(zhǎng)著許多特別的植物,它們千姿百態(tài),各有特異功能,真是奇妙有趣!

          吃蟲的植物——豬籠草是一種喜歡吃小蟲的植物。它的葉片上長(zhǎng)著一個(gè)瓶狀的小葉袋,里面能散發(fā)出吸引小蟲的香味,小蟲飛來,一不小心就會(huì)滑進(jìn)口袋里,被里面的液體溶化掉,成為豬籠草的食物。有趣的燈心草——燈心草的綠莖中,充滿了海綿狀的“內(nèi)芯”能夠吸收油和水。從前人們常用它來做“燈心”,引燃油燈照明。燈心草還是一種中藥材。美麗的鴿子樹——鴿子樹的學(xué)名叫珙桐樹,是中國(guó)特有的珍貴樹種。它的花朵呈紫紅色,花球下面長(zhǎng)著兩片雪白的大苞片,就像一對(duì)展翅欲飛的鴿子的翅膀,十分美麗。因此,人們又叫它鴿子樹。可以產(chǎn)橡膠的樹——橡膠樹是四季常綠的大樹,樹中的膠汁可以加工成有用的橡膠。目前橡膠制品已達(dá)四萬多種,如我們平時(shí)看到的汽車輪胎、膠鞋、膠皮帶等等。會(huì)吃細(xì)菌的植物——天麻是一種奇異的“吃菌”植物,喜歡生活在陰涼潮濕的大樹下。天麻不張根,也沒有葉,那它怎樣汲取養(yǎng)分呢?原來它是靠吃鉆進(jìn)自己莖里的一種細(xì)菌長(zhǎng)大的。天麻還是一味名貴的中藥呢!牛奶樹——在巴西的熱帶雨林中生長(zhǎng)著一種樹,劃開它的樹皮就會(huì)流出白色的樹液。將樹液收集起來煮沸后就可以飲用了,味道也很好,人們稱之為牛奶樹。能產(chǎn)糖的樹——糖械是聞名于世的產(chǎn)糖樹,它將糖藏在身體的液體中。到了春天,只要在樹干上打些小洞,里面甜甜的汁液就會(huì)不停地往外流,一棵大樹能流出幾大桶糖水呢!加拿大人非常喜愛這種樹。

          同學(xué)們!以上只是植物世界有趣的一部分,讓我們從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),將來去探索研究更多更有趣的植物吧!

        小學(xué)植物作文7

          植物們?cè)诖蟮厣祥_心的生活著。天氣晴朗的時(shí)候,他們就聊聊天,分享一下心情。風(fēng)吹來的時(shí)候,就做做操,或者伸個(gè)懶腰。餓了渴了,就深吸一口氣,使勁喝著地下的水。下雨天,植物們滿足的仰起頭,又可以盡情的洗個(gè)澡。

          這樣的日子不知過了多久,有一天,他們看到有很多人走了過來,一個(gè)高大的男人邁著長(zhǎng)長(zhǎng)的步伐,而他旁邊的小孩子,一會(huì)兒跑,一會(huì)兒跳,興奮極了。其他的男人女人,也都是在一邊聊天一邊向前走去……

          “他們要去哪里呢?”其中一棵植物好奇的問。“是呀是呀,他們這么開心,到底要去哪里呢?”另一棵植物追著問。

          植物們開始議論紛紛,誰都想知道他們?nèi)ツ睦锪耍ジ墒裁戳恕?/p>

          “真羨慕他們,想去哪里就去哪里!”植物就在想,為什么人類能自由自在,而我不能呢?終于,植物們爆發(fā)了,他們跟土地說:“我要離開你,我想要自由!”土地嘆了口氣說:“唉,你離開了我就沒法活下去了,你們可不能這么沖動(dòng)啊!”可是,植物們并不服氣說:“都怪你天天綁著我們,把我的腳鎖在土里面。要不是因?yàn)槟悖乙膊粫?huì)這樣沒有自由。”土地在好心的勸告,但植物就是不聽。

          到了晚上他們一起,逃跑,離開了土地。可是,沒有想到的是,經(jīng)過了一夜的波折。當(dāng)早上太陽升起時(shí),他們僅有的一點(diǎn)水分很快就被蒸發(fā)掉了,沒有了水分他們很快干枯了。再也不能自由的“奔跑”了。

          失去了生命也就沒有了自由,植物和土地是息息相關(guān)。我們?nèi)祟愐彩且粯樱c萬事萬物相聯(lián)系,但是有些人總是做一些不顧及后果的事,這是不行的。

        小學(xué)植物作文8

          經(jīng)過一個(gè)冬天的沉睡,當(dāng)?shù)谝豢|春陽從天空中散發(fā),第一股春風(fēng)吹過大地,種子也就從泥土地里發(fā)了芽,漸漸的冒出了嫩葉,一株植物就這樣開始了它的生命。

          在春天萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,到處都是生機(jī)勃勃的景象,你是否也有過這樣的經(jīng)歷,悄悄的看著從土里掙扎而出的兩瓣綠葉,就像是不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。于是,此后的每天里,你都會(huì)來到這里,仔細(xì)的觀察著這一株植物,觀察它的成長(zhǎng),我就有過這種經(jīng)歷。

          第一天,這一株還不知道是什么植物的綠芽剛剛將種子的外殼褪去,我看著這蜷縮中的小綠葉,滿是希望的想著它長(zhǎng)大后的模樣。植物的生長(zhǎng)很快,第二天,那蜷縮的綠葉就舒展了,比前一天大了一倍不止。我看著這個(gè)變化,心里樂呵呵的,就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情。春天里的溫度是很適宜的,植物的成長(zhǎng)很快,在我中途忙了幾天后再去見它的時(shí)候,這棵植物就已經(jīng)長(zhǎng)的讓我認(rèn)不出來了。

          它長(zhǎng)了好高,葉子也從之前的一兩片慢慢的變成了無數(shù)片。再后來,這一株植物就變成了我熟悉的模樣,當(dāng)天氣變暖了,我看著從它的藤蔓上開出了鮮艷的花,我才反應(yīng)了過來,原來這是牽牛花。

          它開出的白色的牽牛花張著大喇叭似的,像是為自己吶喊,喊出自己的美麗。這種無聲勝有聲的方式也讓我喜歡上了牽牛花。

          我看著牽牛花成長(zhǎng),這之中,讓我感受到了一種生命的奇妙。

          觀察植物,觀察它們的生命歷程,從中,我們也會(huì)感受到很多。你若細(xì)細(xì)的去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中的植物仿佛帶著一種魔力,它們的成長(zhǎng)充滿著神奇,不管是破土而出展現(xiàn)出來的力量與頑強(qiáng),還是后來不停生長(zhǎng)的瘋狂與生機(jī),都是讓我們驚嘆的地方。

        小學(xué)植物作文9

          萬物之中,我最喜愛花。我見過的花很多:有雍容華貴的牡丹,也有高貴清雅的菊花;有婀娜多姿的水仙花,也有光彩照人的向日葵。但是,在我的心目中,“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。

          一天,我和爸爸媽媽一起去佛山”山水世界”看荷花。一進(jìn)大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見碧綠碧綠的荷葉,猶如一條綠氈鋪在水面上,一眼望不到邊。一朵朵顏色各異的荷花在荷葉的映襯下顯得更加艷麗奪目。

          沿著長(zhǎng)廊,我們走近荷花池。只見這些荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。大圓盤上,頑皮的小水珠躺在它們的“大床”上,像是剛睡醒一樣。他們伸了個(gè)大大的懶腰,“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。滴落進(jìn)水里的小水珠驚動(dòng)了荷葉下休息的小魚,小魚一下子就游開了,不見了蹤影。我伸手摸了摸荷葉,上面連一點(diǎn)水的痕跡都沒有,簡(jiǎn)直太神奇了!各色的荷花在荷葉之間冒出來,有紅的,粉的,白的……這些荷花一朵有一朵的姿態(tài),有的才展開兩三片花瓣兒,像一個(gè)個(gè)害羞的少女,用手絹遮擋住半邊臉;有的花瓣全展開了,又像好客的小姑娘,張開雙臂笑瞇瞇的迎接游客的到來;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的……一陣微風(fēng)拂過,荷花隨風(fēng)起舞,荷香撲鼻而來,沁人心脾。這里的荷花品種繁多,有冬粉、中山紅臺(tái)、巨人、星空牡丹、杏粉……大家爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收!我還是第一次認(rèn)識(shí)這么多種類的荷花呢!

          啊!荷花,你的美麗讓我陶醉!我愛你的嬌艷、清香,更愛你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)!

          徐老師的'話:”山水世界”里的荷花在心怡的筆下色彩艷麗,栩栩如生。徐老師特別欣賞心怡的行文流暢,用詞準(zhǔn)確,比喻恰當(dāng);更欣賞她豐富的想象力……與平時(shí)的積累與用心分不開啊!其他同學(xué)看到心怡的習(xí)作,你們想到了什么?

        小學(xué)植物作文10

          我非常喜歡種花、草、樹,所以就在院子里種了一些。

          夏天到了,天天都烈日當(dāng)空,天氣炎熱。有一次,我發(fā)現(xiàn)院子里的植物個(gè)個(gè)垂頭喪氣,一點(diǎn)精神也沒有;有些葉子也發(fā)黃,枯萎了,甚至有些葉子一碰就能掉下來;地裂開了。于是,我決定拯救我的植物們。

          我想:一定是太陽烤壞了我的植物,得用一個(gè)東西擋住刺眼的陽光。我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好主意:就用一把傘好了。可是,用什么東西支撐太陽傘呢?我又愁眉苦臉了,后來又仔細(xì)想了一想:不如用吹笛子的架子當(dāng)支架吧,我轉(zhuǎn)念又想:這畢竟也是爸爸花了不少錢買的,總不能把它給拆了吧。這題難住了我,我陷入了思考之中。這時(shí),我聽見爸爸說:“好好,拿一個(gè)衣架過來!”我怎么沒想到呢,可以用鋼絲搭一個(gè)架子呀。我給爸爸衣架后,就自己嘗試搭出一個(gè)架子,可是我費(fèi)了九牛二虎之力,但是始終搭不出來。就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,吹笛的架子的“腳”引起了我的注意,我想:我可以模仿她呀!我叫來爸爸,讓他把鋼絲拗成我想要的模樣。完成后,我把它固定在傘的下面,然后,把它搬到院子外面,把傘撐起來,強(qiáng)烈的陽光終于被擋住之后。我便整理院子了:在裂開逢的土壤里澆水,又把枯黃的葉子摘掉,讓植物們煥然一新。誰知,第二天早晨,發(fā)現(xiàn)傘倒了。“看來要多加根東西”我念念自語。我苦想了好一會(huì):普通繩子?不行,還是會(huì)倒的。鋼絲?對(duì)了,就用這個(gè)吧。這個(gè)方法果然成功了,不管風(fēng)吹雨打,傘都不會(huì)倒下。在我的呵護(hù)下,植物們又恢復(fù)原來的樣子了,我也開心地笑了。

          我從這件事當(dāng)中學(xué)到了一個(gè)道理:只有你認(rèn)真的做每一件事,才會(huì)有好的結(jié)果。

        小學(xué)植物作文11

          放學(xué)后回到家,看到窗外的花無精打采的,就放下書包,拿起水壺去澆花。突然蘭花旁邊出現(xiàn)了一個(gè)五顏六色的洞,然后越來越大,用書包把我吸了進(jìn)去。

          我迷迷糊糊睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在一片草地上。身邊的書包變成了有眼有鼻有口有手有腳的“書包男”,很可愛。我難以置信地揉了揉眼睛,書包向我招手!我環(huán)顧四周,花、草、樹、水果和蔬菜……都是植物。令我驚訝的是,這些植物已經(jīng)變得和我們?nèi)祟愊嗨屏恕S械脑诤人械脑谕孀矫圆兀械木拇虬纾械脑谶\(yùn)動(dòng)。一朵鈴蘭向我走來,對(duì)我說:

          “你好,歡迎來到我們的植物夢(mèng)幻島,這里種滿了各種植物!另外,這里的一切都是活的。和你們這些人一樣,會(huì)說話會(huì)思考!請(qǐng)問你叫什么名字?”

          “你好,鈴蘭!我叫肖鑫。我回答,你在這里真美!”

          “耶!這是一個(gè)漂浮在你地面上的小島,幾乎遠(yuǎn)離大氣層。風(fēng)景真好!”鈴蘭再次接過我的話,“肖鑫,花卉比賽馬上就要舉行了。你應(yīng)該是個(gè)法官。另外,你是第一個(gè)進(jìn)入我們島的。我收集了我們所有植物的種子。這里!”

          我接受了種子,同意做法官。他跟著鈴蘭來到比賽場(chǎng)地。我坐在自己的位置上,兩棵樹手里的草藤拉的吊床挺舒服的。

          花兒一朵接一朵地走進(jìn)田野,玫瑰艷麗,姿態(tài)宜人,蘭花優(yōu)雅樸素,梅花以雪霜為榮。他們都無可挑剔。我最后投的是典雅樸素的蘭花,潔白純凈的水仙花,名貴的曇花,傲雪霜的梅花,婀娜多姿的菊花,幽美秀氣的鈴蘭,桂花。最終蘭花奪冠,梅花亞軍,牡丹季軍。

          比賽在觀眾的掌聲中結(jié)束,我又在嫩草上完成了作業(yè),呼吸著新鮮的空氣,感受著詹妮弗!當(dāng)我想起該回家的時(shí)候,我看了看手表,已經(jīng)很晚了。我走的時(shí)候,蘭花遞給我一個(gè)手鐲,說:“所以你隨時(shí)都可以來,只要說一聲‘快樂植物夢(mèng)島’,你就可以來這里了。”

          我再次睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。直到有了一袋種子和手鐲,我才相信這次旅行是真的。不然我以為又是一場(chǎng)夢(mèng)。

        小學(xué)植物作文12

          一個(gè)多星期以前,我家又多了三盆地球上的“新物種”,說起來也不算新物種吧。只是我很少聽別人提起多肉吧。多肉,從名字上聽起來像是某個(gè)肉多的東西。其實(shí)它是植物。

          多肉,這個(gè)聽起來就能把你給萌化的名字,能夠不吸引我嘛?哈哈!我家有三盆多肉植物,分別是:星美人,黑法師,桃美人,而我最愛當(dāng)中的星美人。

          在介紹我最喜愛的星美人之前,先給大家普及一下這個(gè)地球上的“新物種”吧!

          多肉植物是指植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物,通常具根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官和花、果實(shí)、種子三種繁殖器官。在園藝上,又稱多漿植物或多肉花卉,但以多肉植物這個(gè)名稱最為常用。全世界共有多肉植物一萬余種,它們都屬于高等植物。根據(jù)最新統(tǒng)計(jì),多肉植物在植物分類上隸屬100余科。大多外觀小巧,極其可愛。連“度娘”多說它屬于高等植物,那一定相當(dāng)高貴。

          我家的這盆星美人,它從遠(yuǎn)處看就像有點(diǎn)雜亂無章的粗壯枝葉。從近處看呢,又像是千手觀音,假設(shè)把它擠成一團(tuán),你們猜猜,像什么?哈哈哈哈!當(dāng)然是像一個(gè)包子了。它一點(diǎn)也不必我家載種的蘆薈差,蘆薈看上去十分壯大,而且生長(zhǎng)的不美觀,反而星美人卻不一樣了,它在蘆薈旁顯得十分嬌小,玲瓏,可愛至極。我曾在網(wǎng)上看見一句話“寧可居無竹,不可室無肉。”這正是在贊美多肉植物呢!星美人現(xiàn)在被我照顧得可好了,正可謂是綠里透著紅。那天去買多肉的時(shí)候,店里的老板對(duì)我說:“黑法師和桃美人都比較怕冷,屬于那種嬌氣一點(diǎn)的多肉植物!”當(dāng)時(shí)我就覺得星美人不怕冷的精神感動(dòng)了我。

          雖然星美人不能與梅花相比,但是我相信,星美人是我的榜樣,它有和梅花的一處共同點(diǎn),不怕寒冷。所以我以后更要保護(hù)好它。如果你聽完我的介紹,你也覺得多肉很有趣的話,不妨也買來一盆養(yǎng)養(yǎng)看?

        小學(xué)植物作文13

          我家養(yǎng)著一盆青翠欲滴的綠蘿。

          綠蘿蒼翠欲滴,看起來生機(jī)勃勃,使人神清氣爽。綠蘿生長(zhǎng)在一個(gè)白灰色的小巧精致的花盆中。它的葉子密密麻麻的堆積在一起,像一個(gè)綠色的生命城堡,又像一頂綠油油的帽子。綠蘿上方有著一個(gè)雪白的彎鉤,彎鉤伸出三條細(xì)細(xì)的白色的“爪子”,將花盆抓住,這樣既方便人們提著上下走動(dòng),又為綠蘿增添了幾分幽靜,真是綠得可愛。

          綠蘿十分茂盛,葉子就像一只只牛的耳朵掛在枝頭。綠蘿下面的葉子,約有手掌大小,是深綠色的,像一把把小小的綠寶扇,扇來涼風(fēng);又像一塊塊漂亮的翡翠。葉子越往上越小,也越來越嫩,有的呈現(xiàn)出黃色,像是涂了蠟一樣油光閃閃,有的還是卷起來的呢,像一個(gè)個(gè)薄薄的號(hào)角,很討人喜歡。

          綠蘿的莖是圓柱形的,有的粗,有的細(xì),還有的有著分叉。莖用手摸起來硬硬的,脆脆的,十分光滑,上方還有著一條細(xì)細(xì)的凹痕。綠蘿的莖靠近葉子后開始變小了,漸漸地,延伸到了葉子上,成了葉子的主葉脈,主葉脈又向前方長(zhǎng)出許多的小葉脈,像一張漁網(wǎng)似的將更小的葉脈分散出去。莖為淺綠色,比葉子的顏色要淺許多,而且還有著一些結(jié)。綠蘿的莖再往下幾厘米就是綠蘿的根了,根深深地扎進(jìn)了土里,是深棕色的像一條條繩子,在綠蘿的編織下成了一張交疊著泥土的蓬松的“地毯”,在白色石子的裝飾下,顯得更加可愛柔軟了。

          綠蘿雖然沒有花,沒有華麗的外表,但卻用自己的綠色為人們奉獻(xiàn)著。綠蘿對(duì)環(huán)境的要求并不高,它是喜陰性植物,沒有陽光都可以茁壯成長(zhǎng)。它的生命力很頑強(qiáng),它去掉泥土只要四周有水分就能夠生存,即使它的身體被毀壞,只要它的根能得到水,就可以重新長(zhǎng)出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化學(xué)物質(zhì),并吸收二氧化碳呼出的新鮮空氣,還能吸附灰塵呢!而且有一種綠蘿在煮熟后還能成為一種營(yíng)養(yǎng)的食品呢!

          綠蘿默默的為人們奉獻(xiàn)著,卻不求利益,不求虛名,盡自己的一份力為人們做著貢獻(xiàn),我也要做一盆“綠蘿”。

        小學(xué)植物作文14

          白菊花的宿命

          早上五點(diǎn)鐘起床到江邊散步。晨的氣息是那么地美好,我喜歡在寧?kù)o中行走。這時(shí)候,我的思緒是自由的。只是滿眼望著平靜的江面,偶爾低頭看看腳下的小石子。四周靜悄悄,我便坐在岸上,思緒像插上了翅膀,飄飄飄,飛飛飛,漫游著……

          等到坐得覺得有些麻了,就起來繼續(xù)向前走。忽而看到一片小小的花叢,那是白菊花的世界。我很驚奇地望著她們,嬌小的身體,奇艷的面容。我向折下來一支,于是便再一次向花海巡視,有一朵在中間,長(zhǎng)得最高,最為艷麗,我伸出手,可是卻又忽然想起了什么,罷了,還是不選她了吧。她讓我想起了一些東西,令人憂傷。

          也不知道是什么時(shí)候,一個(gè)青年男子從這里路過,他看了看這些花,便毫不猶豫地把那個(gè)長(zhǎng)得最高,開得最美的白菊花連根拔掉了。在手掌上玩了一會(huì)兒,就撇了。

          我跑過去撿其了那朵白菊花。她已經(jīng)被糟蹋得,揉搓得不成樣子。花瓣碎了,花蕊也有些散了,根也斷了。我把她捧在掌心里,一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕把她的花瓣撫平,再慢慢挪動(dòng)她的花盤,讓它們合在一起。我捧著她,很久很久。

          為什么?為什么她會(huì)變成這個(gè)樣子?這不禁讓我想起她曾經(jīng)的風(fēng)姿與美貌。而現(xiàn)在,她連生命都沒有了。白菊花,這就是你的宿命嗎?是不是你的太美麗,你的太嬌艷,反而造成了你悲慘的命運(yùn)?難道太美麗,太嬌艷是一種錯(cuò)嗎?你支離破碎的身軀讓我想起了很多和你一樣命運(yùn)的女子,西施,昭君,楊玉環(huán)……還有無數(shù)個(gè)甚至比你還悲慘的女子。美麗的紅顏,在美麗的背后是隱隱的注定的悲哀。

          那個(gè)青年男子并不是真正地喜歡那朵花,而只是愛她一時(shí)的美麗,一旦她被他拔起,葉子枯萎,便再?zèng)]有價(jià)值了。

          在人的心中,應(yīng)多一份博愛吧。

        小學(xué)植物作文15

          我家院子里有各種花草樹木,但我最喜歡的就是那棵挺拔高大的橘樹了。

          火辣辣的太陽當(dāng)空照。橘樹上,一朵朵雪白雪白的橘花,給樹增添了幾分光彩。橘花在一片片碧綠碧綠的葉子的遮掩下,更顯得美麗了,簡(jiǎn)直是可以說是“天衣無縫”啊。這花是由七、八片花瓣組成的,中間還有幾棵又短又細(xì)的花蕊,好像是幾根細(xì)針,又相是幾條絲線。這些橘花不但漂亮,時(shí)而還散發(fā)出一股股淡淡的清香。有些客人到我家來時(shí),在客廳里就可以聞到香味。他們還驚奇地說:“你們家的香水好真香啊?”我聽了心里就樂開了花,笑著說道:“這是橘樹上橘花的香味!”這時(shí),客人就會(huì)說:“原來是這樣,我還以為是香水呢。”

          在秋高氣爽的季節(jié)里。橘樹就結(jié)果了。這時(shí)的橘子還是不能吃,因?yàn)檫@還是早熟。早熟的橘子外面皮的顏色是青中帶丁點(diǎn)兒黃。摸去很粗糙,外皮更是硬。如果你用長(zhǎng)指甲去剝皮,剝了以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)指甲里面很痛,像針刺了一樣。里面的橘肉,有點(diǎn)硬邦邦的。形狀像是兩個(gè)指甲那么大。輕輕咬一口,酸的讓你直眨眼睛,直流眼淚;有時(shí)還會(huì)讓你酸得直跺腳。你說厲害吧!

          到了十一月份左右,橘子全部成熟了。這時(shí)的橘子和蘋果一樣大小,全身有些小的“疙瘩。”有的紅彤彤的,有的黃澄澄。這些橘子像一盞盞燈籠,又像是一個(gè)個(gè)小皮球。

          把橘子的皮剝掉,一瓣瓣月牙似的果肉,形成了一個(gè)小圓球。你若掰下一瓣,咬一口。這時(shí),你會(huì)感到酸中帶甜,格外好吃呢。同時(shí)你的嘴唇旁會(huì)沾滿了黃色的汁水。叫人越吃越愛吃。

          我是喜歡我家的橘樹,你喜歡嗎?

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