成長(zhǎng)勵(lì)志作文(15篇)

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        成長(zhǎng)勵(lì)志作文(15篇)

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文(15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)勵(lì)志作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文1

          在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)有淚水、歡樂(lè)、感動(dòng)、悲傷、快樂(lè)、歡笑,這些人生經(jīng)歷都是必不可少的,都是寶貴的人生財(cái)富。就像七個(gè)月前的那一天和那一刻,你的第一聲哭泣,成為我腦海中永恒而美麗的聲音,成為我成長(zhǎng)最深的記憶。

          你的出生,意味著我不再是這個(gè)家里最小的孩子,我多了一份責(zé)任,一份工作——姐姐。雖然你出生了,說(shuō)明你父母的愛(ài)不屬于我一個(gè)人,但我并不為此恨你,因?yàn)槟闶呛臀矣醒庀噙B的人,因?yàn)槟闶俏业男值埽阋阄易哌^(guò)一生的人。

          我記得有一次,你五個(gè)月大的時(shí)候,你在床上玩我的玩具,不小心把它弄壞了。我很生氣,因?yàn)樗彩俏覂簳r(shí)的玩具。我打了你,但是當(dāng)你對(duì)我笑的時(shí)候,我的心軟了下來(lái),我開(kāi)始后悔不該這樣打你,因?yàn)槟闾贻p了,我不應(yīng)該在你面前這么嬌氣和嬌氣你。放縱,因?yàn)槲沂墙憬悖议L(zhǎng)大了。

          以后,我會(huì)一直告訴自己,我是姐姐,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。你的每一聲吶喊都牽動(dòng)著我的心,讓我從膽小到勇敢;從懦弱到堅(jiān)強(qiáng);從嬌氣到理智;從天真到成熟……

          每當(dāng)我拖著疲憊的身體回家時(shí),你的小手和欣喜若狂的表情讓我忘記了所有的痛苦和沮喪,我感到一種沒(méi)有其他人的強(qiáng)烈責(zé)任感可以理解。這會(huì)讓我感到一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲和自豪,因?yàn)槲沂且粋€(gè)姐姐,我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟!

          直到那一刻,人們永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到那種感覺(jué)。沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有你,我可能永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)“姐姐”這個(gè)詞的責(zé)任,也可能永遠(yuǎn)無(wú)法勾勒出“弟弟”的輪廓。起初我恨你,因?yàn)槟銑Z走了我父母的愛(ài),但現(xiàn)在我要對(duì)你說(shuō):“謝謝你,親愛(ài)的兄弟!你讓我成熟,你的聲音讓我哭泣,讓我真正明白了責(zé)任和責(zé)任,讓我真正長(zhǎng)大!”

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文2

          四月的微風(fēng)吹過(guò)蘋(píng)果樹(shù),小花擠擠挨挨,的確惹人愛(ài)。花兒朵朵含羞怒放,都在風(fēng)中婆娑起舞,嬌小可愛(ài)的花兒散發(fā)出清淡的甜香,猶如心靈上流淌的泉水。

          五月的果樹(shù)還只有拇指蛋大的果實(shí),果農(nóng)為了讓它不經(jīng)歷“風(fēng)吹雨打”,為它穿上戰(zhàn)袍,小小的果子哪能承受如此之大的力量?它就如剛出生的嬰兒,還是離不開(kāi)果農(nóng)的細(xì)心照料。有時(shí)還會(huì)被果農(nóng)撞掉,就這樣結(jié)束了未來(lái)。果農(nóng)可心疼壞了,可能會(huì)因?yàn)樽约旱鸟R虎自責(zé)一天呢!

          長(zhǎng)了三個(gè)月的小蘋(píng)果,學(xué)會(huì)了很多,它不怕大雨的擊打,不怕陽(yáng)光的暴曬,不怕狂風(fēng)的呼嘯。可能它知道這是自己必須經(jīng)歷的。

          跌倒創(chuàng)傷都還沒(méi)好,果農(nóng)又為它脫掉戰(zhàn)袍。九月的果子露出了青青綠綠的小腦袋。一百天的經(jīng)歷與成長(zhǎng),讓它們勇敢了不少。太陽(yáng)為它們補(bǔ)充上了艷麗動(dòng)人的紅色。

          十月傳來(lái)一縷縷沁人的甜香味,那味道不再清淡,變得濃郁起來(lái)了,讓人陶醉,讓人留戀。

          果農(nóng)笑顏逐開(kāi),這一年功夫可是沒(méi)白費(fèi)。

          蘋(píng)果是在一百八十天至一百九十天成熟的,這些都是務(wù)果的父親告訴我的:“人生就像蘋(píng)果一樣,在成長(zhǎng)中難免有不順,但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”父親可厲害了,他從陜西老家開(kāi)始栽果樹(shù)、務(wù)蘋(píng)果、賣(mài)蘋(píng)果多年,又舉家來(lái)隴東崇信承包果園,對(duì)蘋(píng)果相關(guān)的知識(shí)研究得很透徹。面對(duì)他,我的母親還是一個(gè)知識(shí)不過(guò)關(guān)的小白。

          蘋(píng)果香甜可口,“咔嚓”一個(gè)蘋(píng)果就被掰成兩半,糖分緩緩的流到手上。吃完蘋(píng)果,我的手總是黏黏的。別看我小小年紀(jì),跟隨父母,我知道了很多務(wù)果樹(shù)的常識(shí),也嘗到了成長(zhǎng)的艱辛!

          小小的蘋(píng)果從小到成熟也會(huì)遇到煩惱,愁怨,孤獨(dú),開(kāi)心等。人往往也一樣,可能成長(zhǎng)只在一瞬間。

          成長(zhǎng)中總會(huì)有風(fēng)吹雨打,但我們也要向蘋(píng)果學(xué)習(xí),學(xué)它那種堅(jiān)強(qiáng)的精神!

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文3

          明媚的春,火紅的夏,金色的秋,銀白的冬,雖然我已經(jīng)度過(guò)了五彩繽紛的童年時(shí)代,進(jìn)入了生機(jī)勃勃的少年時(shí)代。但在天真爛漫的童年時(shí)代做過(guò)的一些傻事、蠢事、好笑事,今天仍是我記憶里最生動(dòng)的畫(huà)面,下面就是我的一次“美妙”經(jīng)歷。

          在我九歲那年的一個(gè)早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。我和姐姐一起去捉小魚(yú),我走在去往小河的小路上,高興的哼著歌,心里也充滿(mǎn)信心。到了小河邊,我迫不及待的拿出撈小魚(yú)的網(wǎng),迅速地放到河里,希望能快速地捉一條小魚(yú)兒,好讓姐姐看看我的厲害。可誰(shuí)知,由于我太心急,到手的小魚(yú)兒一不小心又給跑了,我不住的埋怨自已:你為什么要心急呢?真是的。可一邊的姐姐已經(jīng)捉了兩條魚(yú)了,這時(shí)我慌張起來(lái),不知所錯(cuò)。姐姐對(duì)我說(shuō):“捉魚(yú),就要靜下心來(lái),像你這樣是根本捉不到魚(yú)兒的。”我聽(tīng)了姐姐的話,慢慢地靜下心來(lái),耐心地等待小魚(yú)兒上當(dāng),不一會(huì)兒,一條小魚(yú)兒就被網(wǎng)罩了,我高興的把網(wǎng)拉了起來(lái),這只小魚(yú)兒也就成了我的翁中之鱉了,哈哈哈哈……黃昏送走了下午,此時(shí)我們也該回家了。在回家的路上,我的餓臉上洋溢著勝利的微笑,心里也喜滋滋。甜絲絲的,像喝了蜜一樣甜。

          經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)深刻的哲理:事物發(fā)展總有曲折,只要努力,成功就在眼前。

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文4

          一條來(lái)自亞馬遜河的魚(yú),它排除萬(wàn)難,躲避大魚(yú)的追捕,忍受寒冷和饑餓,在大海上長(zhǎng)風(fēng)破浪,最終,它用了不到一年的時(shí)間橫渡大海,來(lái)到了喜馬拉雅山脈,可它,還沒(méi)表達(dá)自己的喜悅,就被寒冷的氣溫凍成了一塊冰。

          這條魚(yú)擁有著非凡的勇氣和毅力,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,但它,卻沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。就算橫渡大海也只是一味的橫沖直撞,因?yàn)樗B一個(gè)目標(biāo)也沒(méi)有,所做的一切都是毫無(wú)疑義,徒勞無(wú)功的。

          贏得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目標(biāo)。目標(biāo)在我們的生活中并不起眼,但它對(duì)我們的生活卻有重大的意義。它如同黑夜中一盞散發(fā)著微弱光亮的燈,擁有了它,點(diǎn)燃起了我們心中的希望之火,讓我們擁有無(wú)比的熱情與“不到黃河心不死”般頑強(qiáng)的毅力。完成目標(biāo)的途中,不僅可以體會(huì)到完成目標(biāo)的喜悅,你還會(huì)得到目標(biāo)帶給你額外的獎(jiǎng)勵(lì),使你將這件事完成的更加完美。

          在我們學(xué)習(xí)的途中,目標(biāo)同樣無(wú)比的重要。沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就猶如沒(méi)有感情的機(jī)械,只是麻木的學(xué)習(xí),令學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。但要是有了實(shí)際一個(gè)目標(biāo),如“這個(gè)單元考要達(dá)到95分以上”之類(lèi)的小目標(biāo),你就擁有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情,再與刻苦的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈融合在一起,這個(gè)目標(biāo)也就能計(jì)日程功,并讓你對(duì)學(xué)習(xí)更加的熱情。

          一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就猶如駛?cè)朊C4蠛#恢翁幾摺D繕?biāo)就像海洋中的燈塔,指引前行方向。目標(biāo)是我們生活中必不可缺的一部分,能讓我們的人生之路更加平坦,讓我們?cè)谌松纷叩酶泳眠h(yuǎn)。

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文5

          人生總是這樣,即使已經(jīng)知道答案,卻又不經(jīng)意的要去證明這個(gè)答案。也許成長(zhǎng)往往會(huì)伴隨著改變,不愿意承受改變,但成長(zhǎng)又已是無(wú)可奈何,開(kāi)始擔(dān)憂,這也是一種成長(zhǎng)的預(yù)兆吧。平淡,擔(dān)憂,失去,痛苦,領(lǐng)悟,接受,成長(zhǎng)。

          不知道在哪一天,我聽(tīng)到了實(shí)習(xí)老師要離去的消息,也許在那一刻,我才開(kāi)始懂得在這兩個(gè)月里,她對(duì)我們的改變。我們不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),但如果不是她要離開(kāi),我們也許不會(huì)發(fā)現(xiàn),能讓我們?yōu)槠渎錅I的人又多了一個(gè)。平淡總是容易忽略,只是到你明白的時(shí)候,擔(dān)憂卻已無(wú)用。

          既然不能避免,何不盡情一場(chǎng)。那是她要離去的前一天,我們?cè)谂恼张牧艘还?jié)課,那時(shí)候我們都是瘋狂的,只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一次愿意舍棄我的靦腆,看著她與我們的每一次合影,我已經(jīng)無(wú)法忘記。我不知為何,卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂,但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘那時(shí)我的雙目寂寞,更不愿忘記的卻是最后的狂歡,那份偽裝。

          那是她離開(kāi)的那個(gè)晚上,我好像是最后一個(gè)走的,走的時(shí)候看著她的背影,心中說(shuō)不出的悲寥。其實(shí),這是一種成長(zhǎng)吧,人的成長(zhǎng)不總是要經(jīng)歷那些改變嗎,在改變中明白些什么,那就是成長(zhǎng)吧。不斷的成長(zhǎng),心也是在改變,心上多了無(wú)數(shù)滄桑,只是那曾經(jīng)也已越來(lái)越離我們遠(yuǎn)去。

          如果說(shuō)“不能承受這個(gè)結(jié)局,倒不如不曾與你相遇”,那這改變卻又應(yīng)該如何。其實(shí)這就意味著在你得到的同時(shí),也在失去著什么,改變與否,已經(jīng)沒(méi)有關(guān)系了,只是這份改變無(wú)法被改變,所以就有了成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文6

          在成長(zhǎng)的路上,我們難免會(huì)遇到各種困難和阻礙,就像火炬燃燒著我們的心,讓我們浮躁和不知所措。

          可是在通往生命的道路的兩邊,為什么沒(méi)有生機(jī)勃勃的青草和火紅的花朵呢?歷經(jīng)風(fēng)雨磨礪,難道他們沒(méi)有堅(jiān)定的意志和明確的目標(biāo)嗎?怎樣才能取得這樣的成績(jī)?

          卷柏一開(kāi)始心不平靜,行走時(shí)屢屢受阻,后來(lái)逐漸認(rèn)清事實(shí),放棄行走,在原地生根發(fā)芽,深深扎根于土壤之中,比任何時(shí)期都長(zhǎng)得更加茂盛。為什么是這樣?這不是因?yàn)椴辉亠h忽不定,是我們沉下心來(lái)安定下來(lái)的結(jié)果嗎?

          我們?cè)诶硐氲募s會(huì)中為什么不應(yīng)該這樣呢?

          我們?cè)诨幽耆A,我們的心情是最躁動(dòng)的。當(dāng)你有幾樣?xùn)|西可供選擇時(shí),要明白你不能同時(shí)擁有。

          我的父母一直渴望把我培養(yǎng)成一個(gè)苗條的女士。給我報(bào)名鋼琴課、吉他課和舞蹈課,但似乎我天生就有音樂(lè)元素,我不抱怨課程辛苦而忙碌。我只是平靜地接受它,并盡可能地沉浸在音樂(lè)的世界中。

          本以為可以學(xué)到很多東西,但事實(shí)并非如此。

          因?yàn)闀r(shí)間分配和課程太多,我對(duì)每一種樂(lè)器只有最基本的了解,高科技的彈奏和按法只能自己摸索,但得到的內(nèi)容我之后探索它在腦海中變得模糊了一段時(shí)間。他最擅長(zhǎng)的聲樂(lè)一直未能取得大的發(fā)展和突破。

          哦,你知道的,這是三心二意,心情總是飄忽不定,一件事沒(méi)認(rèn)真做的后果!如果您一開(kāi)始就專(zhuān)注于自己的優(yōu)勢(shì),那么結(jié)果應(yīng)該是出色的。

          植物需要集中和扎根才能茁壯成長(zhǎng),工作需要專(zhuān)注和有目的。為什么我們不應(yīng)該在成長(zhǎng)的道路上這樣做?

          如果你想把事情做好,想想如果你想在回首的時(shí)候看到人生路上留下的深深的腳印,想在路上澆灌燦爛的花朵,想讓生活無(wú)悔,然后冷靜下來(lái),認(rèn)清自己的目標(biāo),堅(jiān)定而堅(jiān)定。冷靜、自信、勇敢地前進(jìn)!

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文7

          漫步在僻靜的庭院。

          眾多鮮花,蓊蓊芊芊,襯托著周?chē)叽竺⒌臉?shù)木,勾勒出一幅美麗的春景。春風(fēng)拂過(guò)臉龐,宛如春風(fēng)拂面的長(zhǎng)袖少女,格外愜意。

          有一天,我在院子里給花澆水的時(shí)候,無(wú)意間在籬笆旁發(fā)現(xiàn)了一株幼苗。爸爸告訴我,這個(gè)是苦瓜。它的莖纖細(xì),長(zhǎng)著幾片嫩葉,四周都是小石子,一塊碎瓦正壓在它的莖上。顯然,它太弱了,支撐不住沉重的碎瓦;于是它想了一個(gè)辦法,把花莖纏在破瓦上,橫向生長(zhǎng),然后爬上高墻。這條成長(zhǎng)軌跡讓我感到驚訝和敬畏:破瓦的桎梏沒(méi)能讓它屈服;苦瓜苗立志尋找自己的成長(zhǎng)發(fā)展之路,勇往直前!雖然,這樣的小樹(shù)苗,大多壽命都不長(zhǎng),能結(jié)果的也少之又少。

          這個(gè)小苦瓜能結(jié)果嗎?心里充滿(mǎn)了期待。

          幾周后,我再次來(lái)到柵欄前,發(fā)現(xiàn)小苦瓜奇跡般地活了下來(lái),長(zhǎng)出了枝條。它一步步摸索著一條可以攀爬的路徑,每一步都那么扎實(shí)有力。有幾段新條,邊墻相互緊貼,區(qū)別明顯;最引人注目的是兩朵黃色的小花,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這是它努力的結(jié)果!

          第二天開(kāi)始下大雨,突然想起那個(gè)小苦瓜,它承受得住嗎?于是我撐著一把傘,拿了一個(gè)大到可以蓋住它的塑料袋來(lái)看看它。走近了,小苦瓜的葉子在被雨水沖刷后,變得更加生機(jī)勃勃,那種綠,綠得刺眼,綠得動(dòng)人。仿佛笑著說(shuō):“風(fēng)雨無(wú)阻,只能讓我變得更強(qiáng)!”

          歷經(jīng)磨難,小苦瓜在日曬雨淋中,茁壯成長(zhǎng)。它用充滿(mǎn)生機(jī)的身體回報(bào)太陽(yáng)對(duì)它的愛(ài),用感恩的心回報(bào)地球?qū)λ纳钋椤:芸欤褪斋@了一個(gè)小瓜,但誰(shuí)知道它在成長(zhǎng)的過(guò)程中付出了多少?

          它讓我懂得了成長(zhǎng)。

          人生不是這樣的:只要你能以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn),以陽(yáng)光的笑容面對(duì)困難,勇敢?jiàn)^斗,堅(jiān)持不懈,你就能成就人生的輝煌!

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文8

          每個(gè)人剛出生時(shí)都什么也不會(huì)。然而,當(dāng)我們?cè)倏纯磶资旰蟮膵雰簜儠r(shí),它們已經(jīng)成了各個(gè)行業(yè)中的精英,擁有滿(mǎn)腦子的智慧和經(jīng)驗(yàn)。這就是成長(zhǎng)的力量。

          剛?cè)雽W(xué)時(shí),我腦子里空空的,沒(méi)有任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)六年的成長(zhǎng),我腦子里都快填滿(mǎn)了,積累了許多知識(shí)和走向社會(huì)必備的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我看到我的成績(jī)高時(shí);當(dāng)我看到別人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧得面紅耳赤而我卻已經(jīng)將矛盾化解時(shí);當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)槲夜恼茣r(shí)。我感到,成長(zhǎng)的滋味是甜的。

          剛?cè)雽W(xué)時(shí),我身上的擔(dān)子很輕,只要好好學(xué)習(xí)就行。經(jīng)過(guò)六年的成長(zhǎng)和鍛煉,我的任務(wù)越來(lái)越重,生活的大部分時(shí)間都被學(xué)習(xí)占據(jù)了。小時(shí)候愛(ài)看的節(jié)目現(xiàn)在也已經(jīng)不屑一顧了,生活中的樂(lè)趣變少了。當(dāng)我看到一年級(jí)的小孩無(wú)憂無(wú)慮的玩耍時(shí)。我感到,成長(zhǎng)的滋味是苦的。

          不管你我怎么說(shuō),成長(zhǎng)的滋味總是離不開(kāi)苦和甜,成長(zhǎng)的結(jié)果也離不開(kāi)苦和甜。“人說(shuō)苦瓜苦,我說(shuō)苦瓜甜。甜苦任君選,不苦哪有甜?”成長(zhǎng)的滋味與長(zhǎng)大后的結(jié)果是必然的。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中吃了太多的苦,你不要抱怨。如果在成長(zhǎng)的過(guò)程中吃了太多的甜,你不要驕傲。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)這盤(pán)“君子菜”中去感悟人生的酸甜苦辣吧!

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文9

          誰(shuí)的青春不迷茫?相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài),我們要在迷茫中找到破解之法,走出迷霧!

          正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”說(shuō)明每件事物或事情,都得經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)變得更加完美。

          青春在磨礪中成長(zhǎng)。青春就像是一根繡花針,它,原先是一根又粗又糙的鐵針,但是經(jīng)過(guò)磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠,它,原先只是一小粒不值錢(qián)的小沙礫,但是經(jīng)過(guò)貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊,它,原先只是一顆不起眼的小樹(shù)苗,但是經(jīng)過(guò)那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來(lái)并成為了一棵高大挺拔的“將士”。

          青春就像是一場(chǎng)旅行,沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留,也可能有一片荊棘攔截你的道路,但是無(wú)論是前者還是后者,你總得走完這場(chǎng)旅行。

          青春是在磨礪中成長(zhǎng)的。小時(shí)候的我們老師總愛(ài)給我們講老鷹和小鷹的故事。聽(tīng)到前面,覺(jué)得老鷹太狠心了,一心只想著“望子成龍”,不顧小鷹的死活,但是慢慢的聽(tīng)到后面才知道,老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的,害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖,但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開(kāi)后沒(méi)人照顧它們。聽(tīng)完整則故事才知道老鷹的偉大!如果它們不經(jīng)過(guò)磨礪,就不會(huì)飛翔,以后就無(wú)法照顧自己,還會(huì)被別人嘲笑。

          青春在磨礪中成長(zhǎng)。沒(méi)經(jīng)過(guò)磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(zhǎng),慢慢成長(zhǎng)變成更好的自己,成就更好的未來(lái)!

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文10

          有人說(shuō),成功靠得是運(yùn)氣。也有人說(shuō),成功靠得是良好的人際關(guān)系。我說(shuō),成功更應(yīng)靠堅(jiān)定的信念和自己不懈的努力。

          一位家境貧寒的少年在十五歲那年,寫(xiě)下了氣勢(shì)非凡的《一生的愿望》。因?yàn)檫@個(gè),而讓他從此開(kāi)始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征路。一路風(fēng)霜雨雪,硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿,變成一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)。四十四年后,他終于實(shí)現(xiàn)了《一生的愿望》中的106個(gè)愿望。他,就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。

          還有身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨,她那堅(jiān)定的信念和驚人的毅力也深深地震撼了我。她五歲那年因病導(dǎo)致胸部以下全部癱瘓,在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前,張海迪沒(méi)有沮喪,沒(méi)有沉淪,而是對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,并始終對(duì)人生充滿(mǎn)信心,她學(xué)有所成,成為了一代楷模。

          成功是人人渴望的,但是堅(jiān)持不達(dá)到目標(biāo)不罷休的信念,以及為到達(dá)成功彼岸而付出一系列的努力,卻不是人人都能做到的。

          我就曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)上的逃兵。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我很羨慕那些鋼琴演奏家們,便懇求爸媽給我買(mǎi)電子琴。開(kāi)始我很興奮,決心要學(xué)好電子琴。可漸漸地,我嫌每天晚上都練電子琴太煩又枯燥,也沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn),就不樂(lè)意練了。由于我沒(méi)有堅(jiān)定的信念,也不曾做過(guò)什么努力,自然就沒(méi)有成功。現(xiàn)在,我終于感悟到,要取得成功必須要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力。正如約翰·戈達(dá)德踐行過(guò)那樣:信念+努力=成功。

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文11

          培根說(shuō)過(guò):“讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干。”不錯(cuò)的,書(shū)能增廣人的見(jiàn)聞,改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此,古人有所謂“富者因書(shū)而貴,貧者因書(shū)而富。”的金言。

          初識(shí)書(shū)

          記得小時(shí)剛學(xué)拼音,還不識(shí)字,媽媽就給我買(mǎi)了一本彩圖注音版的童話故事書(shū)。我著迷于其中的人物,動(dòng)物,以及童話故事中的情節(jié)。因此,我的世界里充滿(mǎn)了憧憬與向往。童話中的好人,善人總能如愿以?xún)敚率氯缫狻6鴲喝硕紩?huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。因此,我懂得了這個(gè)“世界”善有善報(bào),惡有惡報(bào),人要多做善事,富于愛(ài)心。

          熟識(shí)書(shū)

          隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了。童話故事雖還整整齊齊地放在我的書(shū)架上,可早已成為童年的一個(gè)紀(jì)念,童話已不能滿(mǎn)足我的讀書(shū)欲望了。我開(kāi)始閱讀各種小說(shuō),長(zhǎng)篇的,中篇的,短篇的。讀談人生的,講科學(xué)的等各種各樣的書(shū)。也正是因?yàn)樽x書(shū),我寫(xiě)下了不少讀書(shū)體會(huì)。我體會(huì)到懷有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”大志的范仲淹,“鞠躬盡瘁,死而后已”的好總理周恩來(lái)…從古至今,哪一位名人志士不是從書(shū)中汲取精神食糧的呢?

          書(shū)為友

          我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了魯迅,巴金,托爾斯泰,歌德,普希金;體味了李白的浪漫,蘇軾的豪放,杜甫的深沉,李清照的清麗,在書(shū)中遨游蒼穹,古往今來(lái)的'人世萬(wàn)象常令我或哭或笑或嘆或狂…也正是這些,讓我注定一生與書(shū)為友,一生以書(shū)為伴。

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文12

          他是一只年輕的雛鷹。從他出生的那一刻起,他就住在母親精心布置的窩里。每天吃著媽媽抓的蟲(chóng)子,喝著利泉,他覺(jué)得媽媽的懷抱就像天堂一樣美好。

          看著媽媽肥美的羽毛,他羨慕地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)銥槭裁茨茱w那么高,那么遠(yuǎn),我卻不能?”母親扇動(dòng)著翅膀,認(rèn)真的說(shuō)道:“因?yàn)槟悖且皇牢疫€沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)洗禮。”他狐疑地看著母親,卻無(wú)法從她深邃的眸子中讀出答案。于是他低下頭,繼續(xù)啄著蟲(chóng)子。

          有一天,當(dāng)他從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),他驚訝地發(fā)現(xiàn)他的母親正在從他身下拉出柔軟的葉子。他急切地喊道:“媽媽?zhuān)瑸槭裁矗繛槭裁矗俊眿寢尣焕硭^續(xù)無(wú)情地將柔軟的葉子推出巢穴。原本溫暖舒適的窩變得又硬又咬。他下意識(shí)的一步一步走到了巢穴的邊緣,淚水打濕了眼眶。

          他站在鳥(niǎo)巢邊緣向外張望。原來(lái)下面是一個(gè)深淵。就在這時(shí),他聽(tīng)到媽媽喃喃自語(yǔ):“孩子,是時(shí)候了……”他剛一轉(zhuǎn)身,就發(fā)現(xiàn)媽媽正無(wú)情地朝他沖過(guò)來(lái),一下子把他推到了懸崖邊上。他厲聲喝道:“媽?zhuān)易鲥e(cuò)了什么?我為什么要死?”耳邊傳來(lái)母親悲傷而嚴(yán)厲的聲音:“孩子,母親不要這個(gè)!不想被殺,那就勇敢的展開(kāi)翅膀吧!” “媽媽?zhuān)瑡寢尅彼]著眼睛無(wú)助地尖叫。一分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了…… “咦?我怎么還沒(méi)死?”他用力睜開(kāi)眼睛,“我為什么要飄在空中?天哪,我會(huì)飛!媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)視?huì)飛!”他四處尋找母親,母親的回音從空曠的山谷中傳來(lái):“孩子,這是命運(yùn)給你的洗禮,經(jīng)過(guò)這洗禮,你變成了真正的雄鷹。張開(kāi)翅膀,飛向高高的天空,勇敢的翱翔!”

          他強(qiáng)忍淚水,振翅飛翔,飛翔……

          呼呼耳邊傳來(lái)風(fēng)聲,他沉思他的心,“遠(yuǎn)方!遠(yuǎn)方!”他覺(jué)得自己的全身充滿(mǎn)了從未有過(guò)的力量。

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文13

          母愛(ài)就像一縷泉水,從心底輕輕流淌,讓我們舒舒服服地享受這份溫柔。

          我和媽媽從小就是好朋友,只要有困難,我都會(huì)和媽媽傾訴。時(shí)間回到上個(gè)月的周二。 “小英,七十二分”數(shù)學(xué)老師這句話五雷轟頂,震得我頭暈,“七十二分,七十二分……怎么可能?”!”我心一涼,已經(jīng)拿到試卷,心想:“天啊,大地啊!這些問(wèn)題說(shuō)明老師說(shuō)過(guò),為什么我還是錯(cuò)了這么多!如果我媽媽看到了肯定得血壓升高,不!一定要先“認(rèn)錯(cuò)”,心里暗暗編了幾句臺(tái)詞。

          天還是那么藍(lán),云還是那么白,鳥(niǎo)兒還是那么開(kāi)心……但在回家的路上,似乎……只有我的人沉浸在悲傷和緊張的氣氛中,不能自拔。

          一進(jìn)門(mén),我就看到了媽媽。我不安地說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胂蚰闾拱滓患隆!闭f(shuō)著,媽媽面無(wú)表情地說(shuō)。“媽媽?zhuān)荚嚦煽?jī)出來(lái)了。這次我考試不及格。看了試卷,犯了很多不該錯(cuò)的錯(cuò)誤。媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)努力的,會(huì)努力的。下一次考試好!”我緊張的說(shuō)完臺(tái)詞,然后靜靜地等待媽媽的批評(píng)……

          一段時(shí)間后,媽媽的話出乎我的意料。“孩子,你可以總結(jié)一下問(wèn)題,你知道在哪里糾正它。雖然第一次不及格不代表什么,但下次考試千萬(wàn)不能讓自己掉到同一個(gè)地方。”然后他俏皮地眨了眨眼,對(duì)我說(shuō)“加油鴨”,“嗯,媽媽?zhuān)蚁麓我欢ㄒΓ 甭?tīng)了媽媽的話,我不想讓她失望,于是制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          因?yàn)閶寢尲?xì)膩的愛(ài),我才可以茁壯成長(zhǎng)。

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文14

          她帶著父母的叮囑、牽著家人的希望、背著自己的夢(mèng)想,懷著一顆忐忑的心來(lái)到了學(xué)校。在這里,迎接她的是一片嶄新的天地:高大雄偉的教學(xué)樓,窗明幾凈的教室、琳瑯滿(mǎn)目的實(shí)訓(xùn)器材、寬敞平坦的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),整潔優(yōu)雅的校道……

          第一次拿到老師發(fā)下來(lái)的銀行卡時(shí),她感覺(jué)手中沉甸甸的,心里百感交集。這可不是一張尋常的銀行卡啊,這張卡里面存放的不是錢(qián)而是國(guó)家播種的希望;卡里儲(chǔ)蓄的不僅僅是她們的生活費(fèi)用,更是政府對(duì)大家的關(guān)懷與呵護(hù)。政府的關(guān)愛(ài)是那么的溫暖可感,像媽媽的心那般的溫柔體貼。

          明亮的教室里,老師風(fēng)趣的講課語(yǔ)言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮餮菔荆屚瑢W(xué)們心馳神往,躍躍欲試,學(xué)習(xí)效率不斷提高;優(yōu)美的校園中,那隨處都能聽(tīng)得到同學(xué)向老師、領(lǐng)導(dǎo)、教官問(wèn)好的聲音,是多么甜美,多么悅耳,讓學(xué)校充滿(mǎn)了快活的氣息。課堂上,同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)文化課;實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們一心一意地做實(shí)驗(yàn)、搞研究,有不懂的地方,請(qǐng)教老師或是同學(xué),彼此之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、都在努力提高自己的動(dòng)手能力,共同奮進(jìn)。在這優(yōu)美的校園里,她找回了昔日的自信,如魚(yú)得水,如饑似渴,孜孜不倦的學(xué)著、練著、珍惜著……她知道,這里就是她――夢(mèng)開(kāi)始的地方。

        成長(zhǎng)勵(lì)志作文15

          20xx年10月1日這天是祖國(guó)的71歲生日,也是我的10歲生日。我是從嬰兒呱呱落地,歷經(jīng)摸爬滾打才慢慢長(zhǎng)大的;而祖國(guó)是從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后成立的,歷經(jīng)蒼海桑田和時(shí)代變遷,逐漸變得繁榮昌盛,似乎我與祖國(guó)的成長(zhǎng),有著異曲同工的巧合,也可稱(chēng)之為共同成長(zhǎng)了。

          記得小時(shí)候,每次生病去醫(yī)院看病,路上都是坑坑洼洼,現(xiàn)在的馬路變得平鋪整潔,寬大結(jié)實(shí),交通井然有序。馬路邊的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,走在掛滿(mǎn)燈籠的林蔭小道上,微風(fēng)吹動(dòng)著紅色的國(guó)旗,小草仿佛在輕聲細(xì)語(yǔ):“祖國(guó)真美!”

          以前看完醫(yī)生都要拿處方單到藥房給藥師手工抓藥,藥多起來(lái)的時(shí)候,藥師就要花費(fèi)許多時(shí)間東找西找才能抓全所有的藥,排隊(duì)的患者都等得怨聲載道。而如今,去藥房取藥,藥師只需要憑著處方單上的流水號(hào),輸入電腦,電腦便會(huì)智能化地識(shí)別處方上的所有藥物,一個(gè)回車(chē)鍵,你所需要的藥物便會(huì)從藥物分撿機(jī)上自動(dòng)彈出,再通過(guò)傳輸帶送到藥師手中,只要藥師做最后的查對(duì)把關(guān),就可以拿藥回家了。不得不感嘆,智能化代替人工操作,科技引領(lǐng)前沿,社會(huì)進(jìn)步神速,祖國(guó)變得日益強(qiáng)大了。

          對(duì)啊!祖國(guó)在成長(zhǎng),逐漸變得繁榮昌盛。我們也要奮發(fā)圖強(qiáng),不能落后,要學(xué)習(xí)更多知識(shí)與技能,希望將來(lái)能履著創(chuàng)新的步伐,為祖國(guó)的發(fā)展增添一抹色彩。

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