老師印象-描寫數(shù)學(xué)老師的作文600字
老師印象_描寫數(shù)學(xué)老師的作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的老師印象_描寫數(shù)學(xué)老師的作文600字,歡迎大家分享。
三年級時(shí),我的數(shù)學(xué)老師由原來的崔老師換成了石老師。也許是對崔老師的不舍,剛開始同學(xué)們都不喜歡石老師。
見到石老師的`第一面,她給我留下的印象就是其貌不揚(yáng)。你看她的頭發(fā)彎彎的、卷卷的,就像一團(tuán)剛煮出來的方便面;眼睛很小,但時(shí)時(shí)閃爍著嚴(yán)厲的光芒;鼻子很矮,嘴巴卻很大。整個(gè)五官看起來是那么不協(xié)調(diào)。
石老師不僅長相不好看,對我們還十分的嚴(yán)厲,班上哪位同學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)她都不放過。有一次,我的作業(yè)本上錯(cuò)了兩道小題,本以為改過來就可以了,但石老師最后讓我每題改十遍,還美其名曰是為了讓我長記性。
我氣呼呼地邊改邊想:哼!才錯(cuò)兩題就讓我改二十遍,真是不可理喻!這樣一來,我更加討厭她了。
就這樣我一直討厭石老師,但后來一次偶然發(fā)生的事情讓我改變了對石老師的看法。一個(gè)星期三的下午,我們正在上體育課,體育老師解散后,我們坐在小石凳上玩。突然,從后面跑來一個(gè)同學(xué),他手里拿著一把小刀在玩,不小心把我的手劃破了一道口子,瞬間我的手上流淌著鮮血,我又疼又害怕,急得不知所措。
旁邊的同學(xué)馬上就把石老師叫過來,我想:這下糟了,她又要罵我了,正當(dāng)我胡思亂想時(shí),石老師拿著一瓶碘酒和幾根棉花棒趕到我面前,只見她蹲下身,細(xì)心地用棉花棒蘸著碘酒溫柔的幫我擦著傷口,還不時(shí)地為我吹吹傷口,過一會(huì)兒問我:疼嗎?我覺得石老師這刻是最溫柔最美麗的,我真希望時(shí)間可以停留在這一刻。后來石老師再三叮囑我要小心,不能碰到傷口,并要我去休息。
這次我見到了不一樣的石老師,也讓我從此改變了對她的看法,在我眼里,我不再覺得她丑了,她是最美的老師!