關(guān)于選擇堅(jiān)持作文匯編8篇

關(guān)于選擇堅(jiān)持作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的選擇堅(jiān)持作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

選擇堅(jiān)持作文 篇1

　　“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰。”這是一句令我刻骨銘心的一句話。人生中也有許多讓人難以選擇的事，但如果將“堅(jiān)持”和“選擇”放在一起又會(huì)擦出什么樣的火花呢？

　　八歲那年，我接觸到了街舞。那時(shí)，我還是一個(gè)三年級(jí)的小朋友，學(xué)得是鎖舞，還是比較累的。在一次上課，我們?cè)谝粋€(gè)大舞蹈教室里，面前有面大鏡子，音響在我們鏡子的兩邊挺立著，像兩個(gè)戰(zhàn)士。后面的墻上噴滿了涂鴉，看起來(lái)有趣極了。由于我跳得使勁，累得汗流浹背，頭上那一滴滴豆大的汗珠“叭噠叭噠”地往下掉，面前那一面面鏡子也被蒸氣熏得看不清楚。下課后，坐在我身邊的一個(gè)聲音深情地發(fā)問(wèn)了：“兒子，要不咱不上吧！我看你太累了！”聲音正是媽媽。剛開始，聽完她的話打起了退堂鼓，心想：哎呀，確實(shí)太累，跳三個(gè)小時(shí)街舞，還不如在家里喝喝飲料看看書呢！

　　過(guò)了幾天，我過(guò)五關(guān)斬六將，從明星班升到了“團(tuán)訓(xùn)班”，這可是整個(gè)舞團(tuán)最好的一個(gè)班。中途下課后，我的街舞老師張鵬飛對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子很有天賦，節(jié)奏感很強(qiáng)，表情也很好！”可是??！在這幾次上課，那是越來(lái)越累呀！以前我曾多次向媽媽請(qǐng)求“停課”，可是在老師夸我以后，我便將“停課”這兩個(gè)字拋到了九霄云外，我選擇了—堅(jiān)持。

　　直到現(xiàn)在，我還在執(zhí)著地學(xué)著街舞。我和伙伴們獲得過(guò)無(wú)數(shù)金獎(jiǎng)，獲得了“不朽的名聲”。那一次珍貴的選擇意義非凡。在學(xué)校里，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)識(shí)跳街舞的我?？偠灾业哪且淮芜x擇關(guān)乎了我的童年，讓我結(jié)識(shí)了一堆的好朋友，獲得了一屆屆比賽的名次！

　　“堅(jiān)持不懈，勇攀高峰?！币恢笔俏业淖毅?，它激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，而我的那一次選擇，我不后悔……

選擇堅(jiān)持作文 篇2

　　冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，我是一名運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過(guò)了“千錘百煉”才能來(lái)到賽道上。

　　我們?cè)谫惖郎献鲋\(yùn)動(dòng)，踢踢腿，彎彎腰，伸伸胳膊，一個(gè)個(gè)生龍活虎，都對(duì)這次比賽充滿了信心。我心里十分緊張，似乎有點(diǎn)兒想打退堂鼓。要起跑了，運(yùn)動(dòng)員們都一個(gè)腳在前，一個(gè)腳在后，彎半腰，雙手做出擺動(dòng)的姿勢(shì)，雙眼緊盯著老師。只聽“彭”一聲槍響，40個(gè)人像離弦的箭一樣，狂奔向前。我也盡全力向前跑。

　　第一圈還行，到了第二圈，體力就有點(diǎn)兒支持不住了，到了第五圈，我每呼吸一口氣喉嚨里就像千萬(wàn)根針扎著一樣，難受極了，腿上像裝了鉛塊，我?guī)缀跏峭现p腿跑完第五圈的。我想起了老師說(shuō)的話：“跑不完就下來(lái)，別硬撐?！蔽矣行┫胫型就藞?chǎng)了，我想：要不不中途退場(chǎng)了，繼續(xù)跑完；不行，現(xiàn)在我只跑了一半，就成這樣了，如果跑完。。。。。。但是，不跑完的話，就會(huì)遭到同學(xué)們的嘲笑，會(huì)使他們笑話我的，再者說(shuō)，這也是為班級(jí)爭(zhēng)光。對(duì)！決不能中途退場(chǎng)！我下定了決心，加油！堅(jiān)持就是勝利！我給自己打氣，我想起了那句話：集體的榮譽(yù)高于一切！于是，我奮力向前跑，超越了好幾個(gè)同學(xué)，她們的體力已經(jīng)沒(méi)有了。這事，我的喉嚨更痛了，我不得不捂著嘴，不讓涼風(fēng)進(jìn)入口中。終于，到了最后半圈，我對(duì)自己說(shuō)：“你的目標(biāo)就在前面！”我像一匹野馬，奮不顧身的向前奔去，終于，我到達(dá)了終點(diǎn)，現(xiàn)在，我一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有了，只靠人攙扶著，走向班里。同學(xué)們紛紛來(lái)問(wèn)候我們。

　　我選擇了堅(jiān)持，這一條路，我走對(duì)了！

選擇堅(jiān)持作文 篇3

　　那是四年級(jí)的時(shí)候，課上老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心想：“回去也試著做一次！”我很好奇，自己做實(shí)驗(yàn)是否能成功，結(jié)果，連上課的什么內(nèi)容都不知道，滿腦子都是做實(shí)驗(yàn)的事情。

　　放學(xué)了，我迅速地跑到家里。按照老師做的，先拿一個(gè)紙杯，把水往杯子里倒?jié)M，再拿出一張撲克牌，蓋在杯子的口上，不可以露出。我自言自語(yǔ)道：“不要眨眼，不要呼吸，見證奇跡的時(shí)候到了！”那時(shí)候小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，像是給我打氣。我把杯子的口朝著下面時(shí)，令我出乎意料的是杯子里的水掙脫了撲克牌，不停地往地上流，還弄了我一身水。我生氣極了，便把杯子和撲克牌扔在了一邊，跑到房間去看電視了。

　　正好我在電視上看到了動(dòng)畫片中，熊大為了馬戲團(tuán)的嘉年華表演，不害怕失敗，一次次地戰(zhàn)勝失敗，最后成功了。這使我想起剛才做的實(shí)驗(yàn)失敗了，我竟然放棄了。思前想后，我馬上有了信心，又去嘗試做實(shí)驗(yàn)了。我做了五次都失敗了，我很失望，打算放棄，可我的腦海中立刻呈現(xiàn)了那熊大不畏艱險(xiǎn)的畫面，我又開始做，一遍一遍……耶！終于成功了！成功了的我無(wú)比高興。

　　失敗乃是成功之母，只要敢于挑戰(zhàn)失敗，就會(huì)成功！

選擇堅(jiān)持作文 篇4

　　天，太陽(yáng)沉。夏日的天是多么地黑暗，沒(méi)有春日的生機(jī)，沒(méi)有秋日的歡樂(lè)，沒(méi)有冬日的詩(shī)意。

　　我仰頭望著天，烏云籠罩著日光，蟬發(fā)出了一種讓人厭煩的叫聲，仿佛世界都在與我共同哭泣。那一句“我再也不想活著了”卻還回蕩在我耳旁：“你什么也做不好，你就是一個(gè)沒(méi)有用的人！”

　　學(xué)校的文藝節(jié)讓每一個(gè)同學(xué)都如此地興奮，他們都在努力地準(zhǔn)備著。而我，卻只能看著他們努力而又快樂(lè)的背影。曾經(jīng)的我，是多么地喜歡文藝，但是因?yàn)橐淮伪硌莸氖д`，使我再也不相信我會(huì)成功。

　　我看著桌上那早已準(zhǔn)備好的演講稿，心里好像有什么東西在激勵(lì)我。我又一次抬頭看著天，太陽(yáng)雖然被烏云籠罩著，但還是堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)出一點(diǎn)微暗的光，它一點(diǎn)一點(diǎn)地突破烏云，終于成功了！溫暖的陽(yáng)光再一次普照著大地。

　　我低下了頭，心里想到：太陽(yáng)不正和我一樣嗎？為什么它能成功，我卻不能？因?yàn)?，我缺少了?jiān)持?。∮谑牵夷闷鹧葜v稿，幾個(gè)小時(shí)之后，我終于背了下來(lái)。后來(lái)，在班級(jí)組織的文藝比賽中得了第三名。

　　我望了望那張獎(jiǎng)狀，心想：也許，這就是堅(jiān)持的結(jié)果吧。

選擇堅(jiān)持作文 篇5

　　生活中，有許多的時(shí)刻我們面臨著選擇，而兩年前的那個(gè)選擇，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

　　兩年前的那個(gè)暑假，媽媽送給我一件令我渴望已久的禮物——一輛自行車。看著那帥氣的自行車，我決定要學(xué)騎自行車。于是我纏著媽媽讓她教我。

　　我們來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，媽媽先給我示范如何騎車，看起來(lái)很簡(jiǎn)單嘛！等她下了車，我就迫不及待地想要試試。我扶著車子，腳剛一踩在腳踏板上，自行車卻好像一位喝醉了酒的醉漢似的東搖西擺起來(lái)，接著向右倒了下去，我連人帶車一起摔了個(gè)慘。胳膊、膝蓋上都摔破了皮，滲出血來(lái)。

　　疼痛感向我襲來(lái)，我止不住地哭了：“媽媽，好疼啊。要不我還是下次再學(xué)吧。”媽媽扶我起來(lái)，摸摸我的.頭說(shuō)道：“一定很疼吧，媽媽知道。可如果摔一次就放棄了的話，那你一輩子都學(xué)不會(huì)騎車的。”聽了媽媽的話，我看看帥氣的自行車，想象著自己騎上它在馬路上自由自在地迎風(fēng)騎行，心里又燃起了斗志：一定要堅(jiān)持學(xué)下去！

　　這一次，我不再莽撞地單槍匹馬沖鋒陷陣了，而是請(qǐng)了一位幫手——媽媽，來(lái)扶著我。有了媽媽的幫助，我就有了安全感，感覺(jué)不會(huì)再摔倒了，可事實(shí)卻是：我騎著自行車一直前行，自行車卻顫顫巍巍地，根本不聽我使喚。一會(huì)兒往左倒，一會(huì)又往右倒，害得我和媽媽都手忙腳亂的，我拼命地想用力把車子扳正，無(wú)奈根本沒(méi)用，又一次地摔了下去。有媽媽扶著，這次摔得不算厲害，我也沒(méi)有哭，反而更堅(jiān)定地要把它“降服”。

　　我吸取了前面的教訓(xùn)，小心翼翼地騎著。不知不覺(jué)中，媽媽悄悄地松開了手，我渾然不知。當(dāng)我騎了一段路才驚覺(jué)媽媽沒(méi)有扶著。高興的同時(shí)，我又擔(dān)心起來(lái)，我怎么下車啊。我一邊往前騎著一邊向媽媽求助。媽媽笑著說(shuō)：”你直接把腳放下了撐在地上不就好了嗎？”我太緊張以致于忘了我的腳能夠撐著。就這樣，我順利地停了下來(lái)?！皨寢?，我會(huì)騎車?yán)?！”“兒子，你真棒！你再練?xí)練習(xí)吧?！薄班?！”這一次我信心滿滿。

　　在我以后的生活中肯定也會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗，而我也會(huì)一直像那一次一樣，選擇堅(jiān)持。

選擇堅(jiān)持作文 篇6

　　那次，我對(duì)媽媽說(shuō)“不

　　枯黃的葉子鋪滿了一地，光禿禿的枝干在風(fēng)中搖擺，這時(shí)的風(fēng)和我此時(shí)的心一樣冷。我拉了拉衣領(lǐng)，把凍僵了的腦袋縮了縮，繼續(xù)徘徊在這條小路上。

　　我不想回家，因?yàn)槲遗乱姷綃寢?，怕見到她那犀利的目光，那目光仿佛一把利劍要剖開我的心，但我又覺(jué)得那目光是黯淡的，鋒利中又夾雜著些許的憂郁。

　　不知從什么時(shí)候起，我和媽媽之間悄悄地滋生了一層隔膜。雖然彼此都想捅破它，但誰(shuí)也沒(méi)能成功。不久前的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前。

　　那天放學(xué)，我興沖沖地推開家門：“媽，我回來(lái)了！…‘手上什么書？讓我看看?！眿寢屨f(shuō)著，拿過(guò)我手上的那本詩(shī)集。糟了，糟了！我怎么忘記把那本詩(shī)集放進(jìn)書包里了？“這是什么詩(shī)呀？怎么都是‘愛’呀‘愛’的！你這學(xué)期都在學(xué)什么？難怪老師反映你成績(jī)下降，滑坡滑得那么厲害。我看你以后還看不看這些。”媽媽說(shuō)著就準(zhǔn)備撕那本詩(shī)集。

　　我怎么會(huì)讓她撕？我一把把書搶過(guò)來(lái)，“不能撕，這是借來(lái)的……”沒(méi)等我說(shuō)完，“啪”的一聲，媽媽在我的臉上重重地扇了一巴掌，很疼！我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住不讓眼淚滴下來(lái)。媽媽似乎很激動(dòng)，在客廳里來(lái)回走動(dòng)，一邊走一邊訓(xùn)斥我：“你平時(shí)要參考書什么的，我哪次不答應(yīng)？我整天奔波，都是為了誰(shuí)？你現(xiàn)在看這書，你對(duì)得起啦？你太令我失望了！”我再也忍無(wú)可忍，憋了一肚子的活脫口而出：“你只知道成績(jī)！成績(jī)！分?jǐn)?shù)！分?jǐn)?shù)！你考慮過(guò)我的感受嗎？我不想像一只被關(guān)在籠子里的小鳥一樣可憐。難道我不想好好學(xué)習(xí)嗎？難道我不想取得好的分?jǐn)?shù)嗎？有好多次，白天我不敢哭，晚上我就在被子里偷偷地抹眼淚。我覺(jué)得很委屈，可是我忍氣吞聲了?，F(xiàn)在，我忍無(wú)可忍，你太過(guò)分了。我看詩(shī)集，也是為了增長(zhǎng)知識(shí)。我也一直在努力學(xué)習(xí)，我從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)。你什么都是對(duì)的，你的話就是圣旨，我什么都要照辦，我受不了了，我要離開這個(gè)討厭的家！”一股腦兒說(shuō)完這些話，我沖出家門。我不知道我怎么會(huì)有那么大的勇氣和媽媽頂撞，我只知道我異常憤怒。很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，這些話一直憋在我心里，就因?yàn)榕聥寢屔鷼猓裉?，再不說(shuō)出來(lái)，我要瘋了！如果世界上最殘忍的行為是在親人的心口上劃下傷痕，那么我和媽媽都做了最殘忍的事。

　　我繼續(xù)在小路上走著，不知道什么時(shí)候才愿意跨進(jìn)家門。不經(jīng)意間抬起頭，前面小路盡頭有個(gè)身影在來(lái)回晃動(dòng)，那身影怎么那么熟悉，難道是媽媽在等我嗎？(范文網(wǎng) )這么冷的天，在外面站著，她會(huì)被凍壞的，她的關(guān)節(jié)炎這幾天正發(fā)作呢。我走過(guò)去，不知道為什么，我只知道我應(yīng)該這么做?！昂⒆?，回家吧，外面冷，今天……”媽媽看到我就說(shuō)，說(shuō)著忍不住輕聲抽泣起來(lái)。我沒(méi)有說(shuō)什么，拉著媽媽的手走同了家。我喜愛的那本詩(shī)集放在茶幾上，我打開詩(shī)集，看到了下面一行詩(shī)句：

　　請(qǐng)?jiān)徫?/p>

　　背叛了你的模式和準(zhǔn)則

　　如果你屬于歷史

　　時(shí)代需要我

　　我不能走在你的前面生活

　　你也無(wú)法阻攔鐘聲在黎明回響

選擇堅(jiān)持作文 篇7

　　選擇，是人一生都要學(xué)習(xí)的課題。人的一生都在進(jìn)行選擇，小到柴米油鹽醬醋茶，大到漫漫人生路。每一次的選擇，都決定了我們未來(lái)的方向。在人生路上，人們往往選擇的是放棄，很少有人選擇堅(jiān)持。

　　九歲那年，我的媽媽將我送進(jìn)鋼琴輔導(dǎo)班，再看到那些黑鍵與白鍵交錯(cuò)在一起的鋼琴后，我有了一種沖動(dòng)，想去嘗試、學(xué)習(xí)它。尤其聽著別人彈出的優(yōu)美、激昂的樂(lè)曲后，我常常幻想自己將在著名的維也納金色大廳里，我也可以像那些優(yōu)秀的鋼琴家們一樣，在絢麗的舞臺(tái)上舞動(dòng)優(yōu)美的十指。

　　第一節(jié)課，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情想去擁抱它。當(dāng)我坐在那個(gè)椅子上的時(shí)候，我開始了人生第一次的鋼琴之旅。老師給我教的每個(gè)音符我都很認(rèn)真的去記，可不知道為什么，我彈出來(lái)的樂(lè)曲是那么枯燥無(wú)味，與那些大姐姐彈出來(lái)的樂(lè)曲形成了鮮明的對(duì)比，而且在那兒一坐，就是兩三小時(shí)。所以，我漸漸的覺(jué)得彈琴是多么無(wú)聊。滿本子的音符，像小蝌蚪一樣在我的腦海里漫無(wú)目的游來(lái)游去。一天天過(guò)去了，我覺(jué)得自己就像是得了“密集恐懼癥”，這些小蝌蚪們就像是“索命鬼”一樣讓我無(wú)法呼吸。于是，我開始打退堂鼓了，我的夢(mèng)想、我的“維也納金色大廳”也全部被我拋之腦后。

　　但是，媽媽認(rèn)為，既然做出了選擇，就得堅(jiān)持下去，哪怕這條路烏云密布、布滿荊棘，都不要輕易放棄。而且，我的老師也開始給我進(jìn)行思想教育，老師認(rèn)為我在這一方面很有天賦，不應(yīng)該放棄，如果再堅(jiān)持下去，就會(huì)擁有一片光明。在老師與媽媽的諄諄教誨和鼓勵(lì)之下，我又一次的決定，去鋼琴的海洋里，盡情的遨游。

　　現(xiàn)在，我的鋼琴水平不低于那些比我年齡大、學(xué)習(xí)比我久的大哥哥大姐姐們，得過(guò)的獎(jiǎng)牌也不計(jì)其數(shù)。我很高興，正是因?yàn)槎嗄甑膱?jiān)持塑造了現(xiàn)在的我。同樣，現(xiàn)在我也很自豪，因?yàn)槲覔碛凶詈玫睦蠋熀蛬寢專?/p>

　　人的一生中都會(huì)有許多挫折，面對(duì)挫折，我們不能放棄，只有堅(jiān)持，才會(huì)柳暗花明。

選擇堅(jiān)持作文 篇8

　　當(dāng)又一次被媽媽訓(xùn)斥著轟回書房，坐在書桌前對(duì)著奧數(shù)題冥思苦想的時(shí)候，我開始懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。

　　就在這個(gè)學(xué)期初，我在媽媽面前宣布：我要考進(jìn)蛟川書院！這是我堅(jiān)定不移的選擇！

　　從那時(shí)起，每天放學(xué)回家，匆匆吃完飯，就立刻在書桌前與繁雜的奧數(shù)題“作戰(zhàn)”。奧數(shù)，奧數(shù)，可真是“奧妙無(wú)窮”??！經(jīng)常是一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我絞盡腦汁卻連一點(diǎn)解題思路也想不出來(lái)。有些甚至連題目的意思一下子也理解不了。有時(shí)候好不容易做出了，興奮地去對(duì)答案，卻發(fā)現(xiàn)離答案十萬(wàn)八千里。好累?。u漸地，厭煩，以至恐懼，成了我晚飯后的最大痛苦。我開始找各種各樣的借口在客廳、衛(wèi)生間等除了書房以外的任何地方呆一會(huì)兒。當(dāng)然，只可能是一會(huì)兒，因?yàn)槊恳淮螊寢尪紩?huì)用各種各樣的方法把我趕到書桌前。

　　今天，再一次被媽媽趕進(jìn)來(lái)。坐在書桌前，盯著那令人莫名其妙的題目，我的大腦一片混亂。

　　“叮鈴鈴？”電話響了?！皡菨扇?，聽電話。”媽媽叫道。我接過(guò)電話。呀！同學(xué)找我踢球，踢球多好呀，我心動(dòng)了。放下電話，我向媽媽乞求，并斬釘截鐵地保證最多放松半小時(shí)，回來(lái)后認(rèn)真做題。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，點(diǎn)頭同意了。

　　我就像一只出籠的鳥兒一樣，飛奔到球場(chǎng)。傳球！射門！耶！進(jìn)了。我們歡呼著，跳躍著。什么蛟川書院，什么奧數(shù)，統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧！天天能這樣踢球多好呀！和媽媽的半小時(shí)之約也拋到九霄云外去了。

　　終于，大家都累了，準(zhǔn)備回家了，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)了。我相信，在家里迎接我的將是一場(chǎng)狂烈的“暴風(fēng)雨”。

　　敲開門。來(lái)開門的正是媽媽，我低頭不語(yǔ)站在門口。媽媽卻平靜地說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，去洗澡，洗完就睡，你已經(jīng)沒(méi)時(shí)間做奧數(shù)了?！蔽抑肋@反常的平靜比暴風(fēng)雨更可拍，要么是等一會(huì)兒再算賬，要么就是媽媽準(zhǔn)備放棄我了。

　　胡亂洗完澡出來(lái)。咦！媽媽房間已經(jīng)關(guān)燈了，媽媽已經(jīng)睡了。那不用算賬了，那是不是媽媽真的放棄我了，不準(zhǔn)備我考蛟川書院了？放棄！是好事還是壞事？我的心里說(shuō)不出是喜還是憂。

　　來(lái)到書房，看到書桌上那本奧數(shù)書正靜靜地躺著，我的心里一怔。想到這兩三個(gè)月來(lái)，都是這本書陪伴我度過(guò)每一個(gè)夜晚。與其說(shuō)它是我作戰(zhàn)的對(duì)象，不如說(shuō)它是我親密的戰(zhàn)友。想到這段時(shí)間雖然很累、有時(shí)很煩躁，但是一旦解出難題的時(shí)候是多么興奮甜蜜。想到自己在媽媽面前的豪言壯語(yǔ)以及每天晚上媽媽陪著我動(dòng)腦筋的身影。難道，就這么都結(jié)束了？

　　不，我可以暫時(shí)的動(dòng)搖，卻不可以放棄！我走到書桌前，拿起筆？

　　我堅(jiān)持我的選擇！