難忘同學(xué)情作文合集15篇
難忘同學(xué)情作文合集15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘同學(xué)情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘同學(xué)情作文1
同學(xué)情是一份真摯的情，同學(xué)情是一份難忘的情 ，
同學(xué)是無話不說的好姐妹，同學(xué)是情同手足的親弟兄。
“同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會讓人沉醉。”遙想當年，在人生的黃金年代，邁進了大學(xué)校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。那時候，我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁，那段日子永遠叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知，我們關(guān)心、幫助、勉勵，友誼之花盛開在我們心中。
大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的，但卻是浪漫的，快樂的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的同學(xué)情意。當闊別30年的我們，相聚在“同窗”微信群時，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。
在這30多年里，我們有快樂，有心酸，有成功，有失落，有收獲，有煩惱，但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶;在這30多年里，我們走過了崢嶸歲月，經(jīng)歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，懂得了世間的真情;在這30多年里，我們都有著獨特的風(fēng)景，每段歲月都會給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。
在每個不經(jīng)意間坐看云起，我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享，奮斗與奮斗的努力。歲月也見證了我們的努力與成功，每個人都有著自己的故事，每個人都有自己的艱辛，每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書，快樂自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福!
難忘同學(xué)情作文2
小A是我的小學(xué)時候的同桌，也是我以前最好的朋友。雖然說我們已經(jīng)有很多年沒有見面了，但是我始終難以忘記咱們之間的同學(xué)情。
她有一頭烏黑的頭發(fā)，俏麗的臉，仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑寶石般晶瑩，如泉水般純凈，充滿了好奇和幻想。小A特別喜歡看動畫片，她說過，她想成為一名制作動畫片的制片人。上課她認真聽講，膽小羞澀的她卻不常舉手發(fā)言。下課大伙兒都出去玩耍，談笑，只有她坐在教室里看書。小A非常內(nèi)向，心地特別善良。
記得有一次，老師讓同學(xué)們改錯題，改完錯題后再做別的作業(yè)。坐在我們這邊的一們同學(xué)問我一道題，我不耐煩的說：“老師都講一遍，你怎么還不會，再說，我還沒改完呢，等會再說。那個同學(xué)轉(zhuǎn)過身問小A，她耐心地很他講起來。我一邊寫著作業(yè)，一邊聽著她給那個同學(xué)的講解，我的心靈被她觸動了，下課時我問她：“為什么你能放下手里的作業(yè)，去幫助他，他平時還總說你的壞話。”小A卻象個大人似的對我說：“每個人都有犯錯誤的時候，你必須去原諒他，給他改過的機會。”他還說：“每一個人都有兩面性，這個同學(xué)也有他的優(yōu)點呀！”聽了她的話，我受益匪淺，我特別佩服她，她有著天使般的善良。從此，我學(xué)會兒了寬容別人，在別人做錯事后，我不再大聲喝斥，我好像完全變了一個人似的。我感謝小A，是她讓我學(xué)會了寬容。
還有一次，我受了一肚子的氣，我正準備喝水，小A碰了我一下，我那一肚子的氣就撒在她身上，我對她大喊大叫，甚至后來還把水潑在她身上，小A一句話也沒說，卻掉下了眼淚。這一哭，我反到冷靜下來，覺得自己做的真的是有點過份，不過同著那么多同學(xué)也不好意思給她道歉。放學(xué)后，我給她留了一張小紙條，問她很原諒我嗎，沒想到我剛到家她就打來電話，說原諒我，而且能理解我當時的心情。我當時別提有多高興，差一點兒哭出來。從那以后，我們倆成了形影不離的好朋友。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨。小A，你永遠是我的好朋友。
難忘同學(xué)情作文3
大人們常說，同學(xué)間的情感是最真摯、最純潔的，因為那不摻雜一星半點的利益紛爭，而小學(xué)生的純真更讓童稚的友情顯得彌足珍貴。
可這時候的我卻不太懂得。我成天懵懵懂懂來往與學(xué)校與家之間，涪江路小學(xué)到科苑街99號那段路已走過千遍萬遍，似乎并不覺得煩。只是知道，我每天都很快樂，因為有你!·——王浩哲，我的朋友相伴。每天上學(xué)放學(xué)，我們盡量走在一塊，邊走邊玩邊聊，其實聊了些什么自己也不太清楚，只感覺那條路太短，十來分鐘似乎眨眼間就過去了，總覺得還有話未說完，還有該玩的未玩夠。還記得那次，在教室里，我與同學(xué)玩耍不小心扭傷了腳，一瘸一拐走路都不太方便。有時奶奶又不能按時接送。這些時候，是你，我的朋友，幫我背著沉重的書包，送我到我家樓下，把書包交到我奶奶的手中方才離去。在這里，讓我再對你說一聲謝謝吧，雖然在你眼中，那是小事一樁，不值一提。
小學(xué)即將畢業(yè)，相處時日無多。在求學(xué)的路上，不知我們是否能再度結(jié)緣，再續(xù)同學(xué)情深?王浩哲，還記得嗎?下課時，有同學(xué)欺負個小的我，你總是義不容辭挺身而出，用你高大的身軀遮擋著我。雖然同學(xué)也只是和我開玩笑，但你對我的保護卻特別讓我感動，你真像我的哥哥一樣!我的父母皆是家里的長子，我也自然成了爺爺?shù)拈L孫。在家里，我是弟弟們的哥哥，我是多么想有一個像你這樣哥哥呀!
點點滴滴，如涓涓細流，浸入我的心房。難分難舍的小學(xué)生活，難舍難分的老師同學(xué)。我不想長大，不想步入高一級的學(xué)堂。但我依然要向你們道一聲珍重，但愿歲月悠悠，我們依然能再重逢。我的老師，我的同學(xué)，我的情深意長的朋友!
還有，還有很多很多的同學(xué)，頑皮機靈的楊忠浩，搗蛋卻不失善良的張瑞，數(shù)學(xué)天才雷宇寰。。。。。。。你們的影子都將留在我童年的畫冊中。那些課堂上的小動作，那些永遠玩不膩的課外小游戲，那些比賽場上的緊張時刻。。。。。。難以磨滅,永難忘懷。
難忘同學(xué)情作文4
在我的同學(xué)里幾乎都有令我難以忘懷之處，比如：有的是外貌使我難忘，有的是他身上的品質(zhì)讓我難忘現(xiàn)在我腦海里閃現(xiàn)出一個身影，他就是我一直都掛在嘴邊要感激的人，他叫吳子浩，他對我的幫助令我難以忘懷。
那是發(fā)生在我五年級的下學(xué)期的事。那時的我和吳子浩代表學(xué)校去參加市機器人大賽。在前往比賽的前一天晚上，由于我沒有注意天氣的變化，又玩到了深夜就感冒了。早上我起來的時候就感覺腦袋昏昏沉沉的，起不起勁來。在一旁的吳子浩感覺到了我的不對勁，就問我是不是生病了。我告訴他沒事，但我從他的眼神里看出了對我的擔(dān)心。早上八點半，我們正在做比賽前的準備，沒想到我的病在這個時候發(fā)作了。我的腦袋更暈了，站也站不住的，一摸額頭滾燙的。吳子浩看到了就馬上幫我搬了一張椅子，讓我在旁邊坐下，然后他一個人把所有的準備工作都做完了。但是比賽還是因為我的發(fā)揮不當而失敗了。在走出賽場的時候，我不停地責(zé)備自己，吳子浩就一直安慰我，還把所有的失誤都攬到自己的身上。
最令我感動的還不是這些，而是在回家的路上
坐在回家的公共汽車上，吳子浩一直照顧著我，一會問我要不要喝水，一會問我要不要睡會。他還笑著說：“來，寬闊的肩膀借你靠一靠！”我就靠著他昏昏的睡著。他這樣關(guān)心讓我很感動了，但后來發(fā)生的事讓我對他更加的感激。我們倆都會暈車，在經(jīng)過一段施工路時，由于我昨晚沒有休息好又生著病，再加上路上的顛簸，肚子里一
陣陣的翻江倒海，實在忍不住就大吐起來，吐出的污物把吳子浩的腳上、褲子上都弄得臟兮兮的，但是吳子浩一點也沒有責(zé)備我的意思，還向別人要了手紙把我的嘴擦干凈，并讓我用他的礦泉水漱口，把我照顧好了，才把自己身上的嘔吐物弄干凈。我心想：哎，你呀，你，你也太折磨人了，別人比你小呢不僅要照顧你，還把別人吐一身，真是太過分了一路上，吳子浩都沒有休息，一會給我遞水，一會給我講笑話，把本該好好休息的時候全都花在我的身上。
我們一起下了車，望著他那消瘦的身影，我覺得是如此的高大，如此的偉岸。此時此刻的我有一種說不出的感激。
難忘同學(xué)情作文5
從幼兒到少年，從不懂事的幼兒到花季雨季，我們一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌發(fā)。難忘我們的金黃歲月，難忘那張熟悉的臉，更難忘我們之間的友誼。
一張圓圓的臉，一排油亮亮的齊劉海，一雙水汪汪的大眼睛，一個櫻桃似的小嘴。她是一個漂亮的女孩，她就是我的好朋友，她給了我許多友誼的快樂，讓我嘗到了友誼的幸福滋味，她就是——李思思。我們班的班長，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，品格兼優(yōu)。似乎沒有缺點。
記得那一次，我被一個數(shù)學(xué)題難住了，問了好幾個同學(xué)都沒有教我。后來，我去問李思思，李思思爽快地答應(yīng)了，開始，她先幫我分析這一道題，還給我講了做這道題的方法，可我還是不懂，她又教了我一遍，見我還是一臉茫然的樣子，李思思著急得像熱鍋上的螞蟻，她耐心的又講了一遍，到我弄懂的時候，她高興極了，仿佛比吃了蜜還甜。
還有一次，我們在小花園排練的時候，我和李思思準備去買雪糕的時候，突然我被一個石頭給絆倒了，膝蓋被碰爛了。她看見了，急忙用紙給我捂住膝蓋，還不停的問我痛不痛，看著她的樣子，仿佛膝蓋不痛了，因為有這樣一個關(guān)心我、幫助我的同學(xué)而感到欣慰、快樂。
小學(xué)快要畢業(yè)了，我的心里有一種說不出來的感覺，很難受，像有一個東西在我的心里，久久不能平靜。
都說“百年修得同船渡”我再給它加上一句“萬年修得友誼情”。讓我們在讀的、畢業(yè)的，好好珍惜同學(xué)們的友誼吧！因為這是除師生情、母子情、戰(zhàn)友情之外，另一個讓大家幸福的、快樂的感情。
時間總是過得太快，還沒有和你好好相處，就要分開了，友誼讓我們彼此快樂、友誼讓我們彼此幸福，你讓我懂得了友誼的珍貴。真是千金難買友誼情啊！
難忘同學(xué)情作文6
“眼瞇成一條線，輕輕……”聽著歡快活潑的歌曲，可心卻莫名地傷感，不知何時，才慢慢從中體會到另一份獨特的思念。在白駒過隙間，我度過了高中的又一個春秋，但我還是忘不了與小學(xué)同學(xué)相處的分分秒秒。
這是一首節(jié)奏明快的歌曲，是我們眾多同學(xué)喜愛的，也曾是我小學(xué)參賽的歌曲。再度聽起這首喜愛的歌，心中充滿無限感慨。秋天是成熟的季節(jié)，是思索的季節(jié)，是回首往事的季節(jié)，我似乎要抒發(fā)點什么。來到xx中學(xué)這么長時間，積攢了這么久的思緒，這時全都悄悄沉淀下來。驟然間，少時的記憶如箭般穿越時空飛來。
依稀記得，剛邁進xx班時，彼此之間不熟，彼此小心相處。漸漸地，從生到熟。在校時，我們有時沖突，有時友好，有時叛逆，共同編織了一曲美妙動情的歌，一首情感豐富的曲。還記得，同學(xué)們一張張熟悉的面孔，神態(tài)各異，有的可愛，有的帥氣，有的俊俏。那位機靈得可愛，這位忠厚老實……看！小A，嘴唇松弛，眼皮稍腫，精神萎靡，最令人注目的是粗而亂的頭發(fā)，可以看出極端的不拘小節(jié)。再瞧小B，身材魁梧，盡管有點口吃，但在發(fā)言激昂時吐詞十分流暢，他有火一樣的熱情，春一般的和煦，秋一般的深沉，冬一般的嚴厲。
曾記得，我們一起打籃球，在球場上我們并肩作戰(zhàn)，那颯爽英姿、優(yōu)美標致的動作，巧妙地傳球，時時引起觀眾陣陣喝彩。還記得，同學(xué)們在跑道上飛速奔跑的身影。同學(xué)們新登臺表演成功時溢于言表的喜悅至今常在我腦海中縈繞。小C，與我一次次彌漫著硝煙的巔峰決斗，將摩擦?xí)r的火星四處飛濺……一切的一切都已成為過去，如今，只剩下我對你們——我親愛的同學(xué)深深的祝福。唉！老同學(xué)呀！我永遠不會忘記你們，如今思念的淚水時常沾滿我的枕巾。
又一陣秋風(fēng)吹過，枯黃的樹葉散散落落，紛紛揚揚。我和你們也在歡笑聲中尋找自己的歸宿而分別，如今已各奔東西。是啊，我們現(xiàn)在各自都又有了自己的新朋友，新老師，又都找到了另一片屬于自己的天空，都期盼著成功的未來。但我對你們的那份情，那份愛，以及對你們的深深思念，那份美好的祝福，將一直伴隨著我，直到永遠。
真誠地期望我們能再聚母校，帶著各自的喜怒哀樂與豐碩成果，再次在母校暢談人生，共敘友情。
難忘同學(xué)情作文7
自從步入校園，我就從溫馨的小家庭中，來到了這個同樣充樣充滿溫暖的“大家庭”。在這里，我擁有許多同學(xué)，他們既是我最忠實的伙伴，也是形影不離的好朋友。不過，在這數(shù)不勝數(shù)的朋友中，給我無微不至關(guān)心的只有一位，那就是我的小學(xué)同學(xué)小A。
我的好朋友小A，可以稱得上，班里的“觀音菩薩”呢！她是一個熱情而開朗的小姑娘，高高的個子，長得瘦瘦的，留著一根馬尾辮。橢圓形的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴，這張小嘴經(jīng)常發(fā)出“哈哈”的笑聲。每當她微笑時，腮邊就會蕩漾起一對甜甜的小酒窩。對了，她還有一個特點，那就是喜歡樂于助人和在別人遇到困難時，去給人帶來無盡溫暖。
記得有一次體育課，臨近下課，老師叫我們自由活動，同學(xué)們便一哄而散地尋找自己的玩伴，做游戲去了。而我呢？卻獨自漫步在操場。可是，剛走到一半，那塊小石頭也不知道是怎么的了，到底是我惹它“生氣”了呢！還是它“倔強”地與我作對。可，我卻忽略了它的存在，心不在焉地踩了上去，崴了腳，摔了個名副其實的“狗啃泥”。就在這時，小A地一個轉(zhuǎn)身，使她的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。
她一轉(zhuǎn)身看見我摔倒了，就用最快的速度向我跑來，“天哪！不！”我在內(nèi)心大聲尖叫道。就在我緊閉雙眼，等待嘲笑時，手，卻忽然溫暖了許多。原來，預(yù)期的唾沫星子并沒有降臨，而是小A輕輕地把我扶了起來，并且像媽媽似的對我叮囑道：“瞧你這狼狽的樣，以后小心點，可別再摔倒了！”她把我扶起來后，就緩慢地帶我去衛(wèi)生間，用熱水一點一點地給我清洗傷口。清洗好傷口后，她又疾步如飛地去醫(yī)務(wù)室?guī)臀医枇藦垊?chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我的傷口上，生怕弄疼了我似的。就在那一刻，我的眼眶就好像被小A對我的關(guān)心涂上了染色料，紅彤彤的。而她卻毫不知情，還以為我有什么不舒適的感覺，連忙問我還有哪兒不舒服，我微笑著對她搖搖頭，強忍著即將奪眶而出的眼淚。
小A關(guān)心我的情景已經(jīng)永久定格在我的腦海里，而我，將帶著這份沉甸甸的關(guān)心，度過我的漫漫人生之旅！
難忘同學(xué)情作文8
同學(xué)情是一份真摯的情，同學(xué)情是一份難忘的情，同學(xué)是無話不說的好姐妹，同學(xué)是情同手足的親弟兄。
“同學(xué)情是一壺上好的陳年老酒，無論何時何地開啟，都會讓人沉醉。”遙想當年，在人生的黃金年代，邁進了大學(xué)校園，在浪漫的青春年華，同樣的夢想使我們相聚在中文樓、相聚在一舍、相聚在去圖書館的林蔭小道上。
那時候，我們意氣風(fēng)發(fā)、青春豪邁，那段日子永遠叫人不能淡忘，那段友誼也更加令人珍惜，那段經(jīng)歷也更加讓人懷念。我們相遇、相識、相知，我們關(guān)心、幫助、勉勵，友誼之花盛開在我們心中。大學(xué)的生活在我們的人生旅程中是短暫的，但卻是浪漫的，快樂的。不管歲月怎樣流逝，不管生活怎樣變故，不變的是我們心中的同學(xué)情意。
當闊別30多年的我們，相聚在“同窗”微信群時，熟悉、略帶陌生的一張張笑臉，仿佛昨日歷歷在目。如今，歲月已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。當年的帥哥、靚妹如今都已三世同堂。而有的則還未來得及享受人生，卻已英年早逝，怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間。在這30多年里，我們有快樂，有心酸，有成功，有失落，有收獲，有煩惱，但無論怎樣都給我們留下了美好的回憶；
在這30多年里，我們走過了崢嶸歲月，經(jīng)歷了豐富的人生，感悟了生活的別離，懂得了世間的真情；在這30多年里，我們都有著獨特的風(fēng)景，每段歲月都會給人不同的感受，我們珍惜這段歲月。
在每個不經(jīng)意間坐看云起，我們追求生命的美好，放眼生命的光華，激情與激情的碰撞，歡樂與歡樂的共享，奮斗與奮斗的努力。歲月也見證了我們的努力與成功，每個人都有著自己的故事，每個人都有自己的艱辛，每個人的經(jīng)歷都是一幅品味人生的畫卷。如今我們海角天涯，含飴弄孫，品茶談書，快樂自在，讓我們暮年更燦爛、更快樂、更幸福！
難忘同學(xué)情作文9
時間白駒過隙，經(jīng)過小學(xué)六年生活結(jié)識了許多朋友。同學(xué)就好比夜空中的星星，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵，彼此幫助，攜手共進。
我們的班長楊鈺莉是一個會化解同學(xué)矛盾的女生。記得有一次，兩位同學(xué)因為座位大小的事情而爭吵起來。你一言我一句，雙方都毫不退讓。楊鈺莉看見了，立刻放下手上的事情，走向他們，說；“每個人都將心比心，互相謙讓一下不就風(fēng)平浪靜了嗎？”兩位同學(xué)想想也是，于是各退一步，爭吵結(jié)束了。楊鈺莉呼了一口氣，說了一句：“退一步海闊天空，何必那么斤斤計較呢？”說罷，又去忙了。這就是我們的好班長。一個能及時化解同學(xué)矛盾的班長。
朱彥霖是一個很有責(zé)任心的語文課代表。每天早上早早的來到學(xué)校帶領(lǐng)大家早讀，盡管有是嗓子不好她也堅持他的工作。她的早晨總是忙忙碌碌的，看，她又在問各組組長交作業(yè)的情況，準備向老師匯報。如果當天有背誦作業(yè)，有同學(xué)沒背完，她就要留下來，幫助他們完成。一留就留到五點。即使這樣，她也從不抱怨，而是一心一意的為班級付出。
莊蕙晴是一個能與別人談心的好同學(xué)，記得有一次我考試考砸了，一個人在生悶氣。莊蕙晴走過來對我說：“算啦，考試成績也成為過去，不要止步于現(xiàn)在而要振作走向未來，不是嗎？一次失敗不代表永遠的失敗，對吧？要快點恢復(fù)，迎接下一次吧！”我聽后，他的話似一股暖流沁入我的心田，溫暖了我那小小的心房。我對于我有一個能在別人迷惘時，樂意伸出手的朋友感到高興。盡管是不經(jīng)意的一個眼神，不經(jīng)意的一句話，不經(jīng)意的一個動作，都可能讓人重新振作。
彭紀迎是一個熱衷于漫畫的女生。在他筆下的東西都栩栩如生，她她跟大多數(shù)女生不同，她充滿著熱血，討厭世俗，喜歡新鮮的東西。記得前不久他畫的節(jié)水漫畫獲得了區(qū)里三等獎！別看他只獲得了三等獎，它是以他的潛力完全可以進入一個新的層次。他是一個愛看漫畫，愛畫漫畫，品味很奇怪的女生。
班級里的每一個同學(xué)各有各的特點。同學(xué)情，至純至真，像玉壺冰心，似銀色月光，讓人新透明，生溫馨。我會銘記這份同學(xué)請，直至永遠！
難忘同學(xué)情作文10
光陰似箭，日月如梭，我們轉(zhuǎn)眼間便要分別了。親愛的同學(xué)呀，時光一去不復(fù)返，可我忘不了你們，忘不了六年來發(fā)生的點點滴滴，忘不了這份深深的同學(xué)情。
我忘不了我們班的“紀律狂魔”。還記得那是一節(jié)書法課，教室里亂哄哄的，如同一個菜市場一樣。只見她快步走上講臺，一拍桌子大聲吼道：“給我回座位！你們這是對書法老師的不尊重！”話音未落，教室里便安靜下來。六年來，她便一直以如此粗暴，卻又十分有效的方式管理我們班的紀律。同學(xué)們對她真是又愛又恨，我忘不了我們班的“紀律狂魔”。
我忘不了我們班的“溫柔姐姐”。每次同學(xué)之間只要有什么矛盾，聽著她耐心的勸導(dǎo)，再說那么幾句心靈雞湯，就什么事也沒有了。六年來，她便一直充當我們班同學(xué)之間的“潤滑油”，化解同學(xué)之間的矛盾，讓班級更加團結(jié)，我忘不了我們班的“溫柔姐姐”。
我忘不了我們班的“金剛芭比”。別看她五大三粗的，可卻有一顆樂于助人的心呢。還記得盛夏的一個下午，我口渴極了，可水桶里又沒有水了，怎么辦呢？我思考著：要不自己去搬桶水？不行，我可能搬不動。但是，不試試怎么知道！我起身去搬水桶，啊！真重啊！我吃奶的力氣都用出來了，可水桶就如長了根一般扎在了地板上。正在我進退兩難時，一只手伸了過來：“我來幫你吧！”說著，從我手里將水桶接了過去，放在飲水機上，不等我說“謝謝”，她就轉(zhuǎn)身就離開了。六年來，她就是這樣以自己力量去給予別人最大的幫助，以身作則告訴我們“贈人玫瑰，手有余香”的道理。我忘不了我們班的'“金剛芭比”。
匆匆的小學(xué)時光倉皇落幕，一生一次，再也不能重來。但是，發(fā)生在我們之間的這些小事，隨同時光一起，我的腦海中留下了深深的烙印。我不會忘記我親愛的同學(xué)們，更難以忘記你們曾經(jīng)給予的我深深情意！
難忘同學(xué)情作文11
照片會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而丟失，只有珍藏于心的記憶會像美酒般，愈久愈醇。每一份記憶就是一份值得珍藏于心的寶貴財富。我將攜帶著這份財富，走過漫漫人生路。
打開記憶的大門，那是六年級上冊的期末考后……
期末考后，隨之而來的翹首企盼的各科成績也光榮揭曉了。其實吧，語文和數(shù)學(xué)這兩科成績在我的奮發(fā)圖強下，成績都還算得上是出類拔萃的，可是英語這一課偏偏是那“爛泥扶不上墻”，不論我怎樣百般地嘔心瀝血地去學(xué)習(xí)，它仍然是那孤獨的兩位數(shù)。每一次小測試時，看著別人拿滿分時臉上綻放的開朗的笑容與春光滿面的樣子，我眼里總是光芒四射，羨慕極了。這不，剛發(fā)下來的考卷上，果不其然的赫然印著兩個孤獨的紅大字——95，離三位數(shù)是那么遠，又是那么近。
“思嘉，你這次考多少分啊?”
“我啊，我考99分，你呢?”
“我考97分。“
剎那間，耳畔邊傳來的思嘉與瑾洋的對話，是我心里剛搭建好的防御墻一下子散得七零八碎的。這看起來簡簡單單，雞毛蒜皮的幾句對話，卻無疑地往我心中捅了幾把刀。
“你們考的真好……”我苦笑著道出了我對她們的慕艷。
思嘉和瑾洋見我這副哭喪著臉的模樣，也都一下子心知肚明我的痛處，便匆忙地你一言我一句地安慰起我來：“不過成績也不能代表什么，有的人實力強，臨場發(fā)揮不佳嗎!”“是啊，是啊，有的人明明努力地學(xué)了，卻考不到滿分，老天真是不公平啊!”雖知她倆是在安慰我，但我看著她倆對我這般的關(guān)心我，心頭卻免不了地涌上一股暖流。
之后，為了不辜負她倆對我的關(guān)心，我變得更加努力學(xué)習(xí)了：上課時聽不懂地記個記號，一下課就沖去問她倆，她倆也十分耐心地一字一句地指點我，提醒我易錯的地方。終于，在這學(xué)期的期中考上，我也考上了“一人之下，萬人之上”的99分，即使不是我憧憬的100分，但我仍然很高興。
走過一段長路，路上的同學(xué)情如一縷陽光，時刻溫暖著我;如一顆星星，時刻指引著我;如一顆珍貴的鉆石，使得我珍藏于心。
難忘同學(xué)情作文12
每當我聽到“朋友”這首詩，我就會想起我們班的班長楊碩，她是我最好的朋友。自從她轉(zhuǎn)學(xué)后，我就很想念她。
在楊碩還沒有轉(zhuǎn)學(xué)的時候，她和我是一對有福同享，有難同當?shù)暮门笥眩热缬H姐妹一般。我們之間有過歡笑，有過爭吵。我們一起做作業(yè)，遇到難題共同探討。我們一起玩游戲。想到這里，我不禁流下了眼淚。
記得在四年級下學(xué)期期中考試的時候，老師讓我們把桌子挪成一排一排的，排成了六排，每排之間的距離大約有1米，楊碩在李隆徽旁邊。考完了數(shù)學(xué)、科學(xué)兩科后，老師走進教室，說李隆徽和楊碩考了100分。我替楊碩感到很高興。中午放學(xué)排隊的時候，我還以為同學(xué)們都會替李隆徽和楊碩感到高興，但事實并不如我所愿，反而大家卻說楊碩照李隆徽抄的，我很生氣。我覺得楊碩并沒有照李隆徽抄，而是通過自己的努力，用實力拿到的。而且，每兩個人之間的距離也不算近，楊碩怎么能抄得到呢?因為楊碩的四科成績很好。所以楊碩考了全班第一。
記得還有一次，我們參加競賽的去參加輔導(dǎo)。快下課的時候，輔導(dǎo)老師讓我們抄幾道題回教室去做。回到教室，我們就開始做題。有道題我和楊碩都不會，我們開始探討起來，“終于算出來了，y等于13。”楊碩高興地說。從此以后，我們一遇到不會的題就一起探討。
前段時間我們?nèi)ト訁⒓訉W(xué)科競賽，在學(xué)校大門還沒有開時，媽媽就把我送到了學(xué)校，正好碰到了楊碩，楊碩說自己要轉(zhuǎn)學(xué)了。我很驚訝，便說：“那你還考試嗎?”“考，等我考完了，下午就要轉(zhuǎn)學(xué)了。”楊碩說。我問她為什么這么急著轉(zhuǎn)走呀?楊碩低下頭沒有回答我。可以看出楊碩好像有什么心事似的，我就沒有再問。當時，我非常傷心。當天晚上睡覺時，我就不由自主地掉下了眼淚。
我和楊碩之間的這段友誼，我是永遠不會忘記的。
難忘同學(xué)情作文13
自從步入校園，我就從溫馨的小家庭中，來到了這個同樣充樣充滿溫暖的“大家庭”。在這里，我擁有許多同學(xué)，他們既是我最忠實的伙伴，也是形影不離的好朋友。不過，在這數(shù)不勝數(shù)的朋友中，給我無微不至關(guān)心的只有一位，那就是胡俊熙。
我的好朋友胡俊熙，可以稱得上，班里的“觀音菩薩”呢！她是一個熱情而開朗的小姑娘，今年十一歲了，高高個子，長得瘦瘦的，留著一根馬尾辮。橢圓形的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴，這張小嘴經(jīng)常流出“哈哈”的笑聲。每當她微笑時，腮邊就會蕩漾起一對甜甜的小酒窩。對了，她還有一個特點，那就是喜歡樂于助人和在別人遇到困難時，去給人帶來無盡溫暖。
記得有一次體育課，臨近下課，老師叫我們自由活動，同學(xué)們便一哄而散地尋找自己的玩伴，做游戲去了。而我呢？卻獨自漫步在操場。可是，剛走到一半，那塊小石頭也不知道是怎么的了，到底是我惹它“生氣”了呢！還是它“倔強”地與我作對。可，我卻忽略了它的存在，心不在焉地踩了上去，崴了腳，摔了個名副其實的“狗啃泥”。就在這時，胡俊熙地一個轉(zhuǎn)身，使她的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。
她一轉(zhuǎn)身看見我摔倒了，就用最快的速度向我跑來，“天哪！不！”我在內(nèi)心大聲尖叫道。就在我緊閉雙眼，等待嘲笑時，手，卻忽然溫暖了許多。原來，預(yù)期的唾沫星子并沒有降臨，而是胡俊熙輕輕地把我扶了起來，并且像媽媽似的對我叮囑道：“瞧你這狼狽的樣，以后小心點，可別再摔倒了！”她把我扶起來后，就緩慢地帶我去衛(wèi)生間，用熱水一點一點地給我清洗傷口。清洗好傷口后，她又疾步如飛地去醫(yī)務(wù)室?guī)臀医枇藦垊?chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我的傷口上，生怕弄疼了我似的。就在那一刻，我的眼眶就好像被胡俊熙對我的關(guān)心涂上了染色料，紅彤彤的。而她卻毫不知情，還以為我有什么不舒適的感覺，連忙問我還有哪兒不舒服，我微笑著對她搖搖頭，強忍著即將奪眶而出的眼淚。
胡俊熙關(guān)心我的情景已經(jīng)永久定格在我的腦海里，而我，將帶著這份沉甸甸的關(guān)心，度過我的漫漫人生之旅！
難忘同學(xué)情作文14
俗話說：“如果你開始想念以前，你就老了。”如果按某個定義來說，我承認，我老了——盡管我只有13歲，盡管我還是個朝氣勃勃的少年。我開始懷念那天天真無邪的小學(xué)生活，開始懷念小學(xué)校園的一草一木，開始懷念啟蒙老師們的音容笑貌，更加懷念那美好快樂、如紅酒一樣醇香的同學(xué)情。
六年的小學(xué)生活，留下了似山高似海深的同學(xué)情。或許是在大操場上奔跑，或許是因摔倒而被同學(xué)扶起的情景，或許是幾個小頑皮被老師哭后而掉下的眼淚……開心也罷，傷心也罷，一切的甜酸苦辣、歡笑淚水，都已成為我永恒的回憶，人生中最純真可愛的一筆。同學(xué)情，千絲萬縷都時時刻刻觸動著我的心靈；同學(xué)情，如此深，如此純，如此令人難以忘懷。
但在懷念的同時，我也默默地嘆息。嘆息什么呢？嘆息同學(xué)情的短暫，嘆息同學(xué)情的逐漸遠去，更加嘆息，我們再也回不了那美好純真的同學(xué)情！每個周末，我都和一些以前的同學(xué)通電話。他們之中，有的考上了順德一中，學(xué)習(xí)和生活都十分精彩；有的在不太理想的學(xué)校讀書，話音里多了一份沉重、擔(dān)憂；有的甚至在外省讀書，連電話也撥不通……每個人都有不同的際遇，每張臉都變得成熟了，每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時間里，我們甚至可能不會再相聚！這，是因為我們長大了。難道長大的代價就是那純真美好的同學(xué)情嗎？那我寧愿要回那不可能再擁有的純真同學(xué)情！人生就是這樣，得到一樣?xùn)|西，就必然失去一樣?xùn)|西。我嘆息！我嘆息！我嘆息同學(xué)情的逝去，嘆息蒼天的冷酷無情！
但向前望，又何嘗不是美好的人生呢？正因為那一份份美好的同學(xué)情，才讓我對生活一切充滿憧憬和信心。看！初中的生活一樣精彩，初中的生活一樣快樂，初中的生活一樣充滿同學(xué)情。或許，在初中三年的時間里，能與更多的新同學(xué)結(jié)下更深湛的友誼呢？一定會的！我的前途一片光明！至于那美好的小學(xué)同學(xué)情，就讓它成為我心中的一瓶紅酒，越釀得久，就越香醇。偶爾平常，就會讓我這個“老人”喚起對小學(xué)時代同學(xué)情的無限想念，更讓我這個“少年”對前途充滿信心。
難忘同學(xué)情作文15
光陰似箭，日月如梭，許多事情就像天空上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但在這么多事情中有一件難忘的事在我腦海中揮之不去。
那是一個星期三，太陽火辣辣的炙烤著大地。那時，我正在上體育課，老師叫我們跑50米測試。“呼”一聲我們大家都跑了起來，個個都在全力沖刺，我也不例外。突然？一塊不起眼的石頭絆倒了我，使在飛奔中的我摔倒在操場上，我的腿被擦破了一大塊皮，都見肉了，再加上汗流不止，痛的我嗷嗷大叫。
小明同學(xué)看見了，飛速的跑了過來，俯身扶起我，并關(guān)心地問:“你還好嘛？”從他迫切的眼神里感覺他比我還擔(dān)心十倍百倍。“扶……我……去去……校醫(yī)室。”我痛得快說話不說話來了。他聽見后，馬上扶我去校醫(yī)室。
去校醫(yī)室的路上，太陽像蒸籠一樣，我們的頭上汗如雨下，慢慢的腳上的傷口被太陽曬得越來越痛，我也越來越累，“嘭”的一聲坐倒在地上啊，小明看到這樣，的立馬二話不說，直接背我起來繼續(xù)向校醫(yī)室走去。
快走到校醫(yī)室的時候，我聽見了小明呼吸聲越來越大，越來越沉了。忽然，小明腳一軟，摔倒在地上，我也滾出一邊小明兩膝都出血了。看到這樣我的鼻子開始酸了起來，我本以為小明會放棄我，但他卻站了起來說:“快到我背上來……”“不了，我自己走吧……”“不要啰嗦，快上來！”但我的話還未說完，就被他打斷了，之后不容拒絕的又把我背了起來，聽到他越來越沉的喘氣聲，見到他不停流血的膝蓋，我的鼻子也越來越酸……
到了校醫(yī)室，他把我放在凳子上，滿頭大汗的他顧不上抹一下汗，就去找藥水幫我擦。擦到一半的時候，他腳上傷口的血滲了出來，汗水順著他的大腿流到他的傷口，因為痛，小明忍不住發(fā)出“嘶……”的聲音，但他還是咬著牙堅持下來。此時我的眼淚再也忍不住了，像個小娃娃一樣，情不自禁地順著面頰滑了下來……處理完傷口我們走出校醫(yī)室相視一笑，仿佛傷口都不痛了，我們手搭肩的一起走了回去！
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但他依然緊緊縈繞在我的腦海里，同學(xué)之情，讓我有生難忘！
