有關(guān)小學(xué)寫(xiě)事作文400字集合七篇

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)事作文400字集合七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)事作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇1

　　老師講了她讀書(shū)的故事，我也有，要說(shuō)我讀書(shū)的故事，還得從第一次開(kāi)始。

　　那時(shí)候，我剛剛懂事，我走進(jìn)書(shū)房，看見(jiàn)姐姐在津津有味地看書(shū)。我說(shuō)：“姐姐，書(shū)有什么好看的，你陪我一起來(lái)玩游戲吧！”姐姐說(shuō)：“書(shū)可以提高寫(xiě)作水平，還可以讓人變得更加有文化，要不然，你也看一會(huì)兒吧？我這本你看不懂，我書(shū)柜里有一本《安徒生童話》，你去那邊看好嗎？”“可以。”我說(shuō)。說(shuō)著，我接過(guò)書(shū)，走進(jìn)自己的房間開(kāi)始看了起來(lái)。

　　我走進(jìn)房間之后呢，我把書(shū)拿了出來(lái)，坐在書(shū)桌前認(rèn)真地看起來(lái)。我看見(jiàn)書(shū)的封面，深深地把我吸引住了，封面上有許多動(dòng)畫(huà)片里頭的人物形象，有可愛(ài)的小鴨子，冰雪女王，拇指姑娘等。我打開(kāi)書(shū)本的第一面，一看，呀，這么難！好多字，我都不認(rèn)識(shí)，就在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“姑娘，看什么呢？”我說(shuō)：“姐姐給我的書(shū)。”“這書(shū)你一定有許多看不懂吧？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“這太難了，你有許多字不認(rèn)識(shí)，媽媽?zhuān)憬o我讀，好嗎？”“好！”媽媽說(shuō)。從此，媽媽每天晚上都給我讀書(shū)聽(tīng)，這本書(shū)很快就被媽媽讀完了。我又要媽媽去買(mǎi)新的書(shū)，直到上了小學(xué)，媽媽讀的越來(lái)越少了，我自己看的越來(lái)越多了。

　　我上了小學(xué)后，經(jīng)常會(huì)跑到附近的書(shū)店看書(shū)，也買(mǎi)了很多的書(shū)來(lái)看。比較愛(ài)看的書(shū)有：《查理九世》《故事作文》《讀書(shū)與作文》等。讀書(shū)讓我的語(yǔ)文水平提高了，作文更是有了大的進(jìn)步。

　　讀書(shū)的故事讓我明白了，要多讀書(shū)，讀好書(shū)。我會(huì)繼續(xù)讀書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇2

　　今天是一個(gè)藍(lán)天白云、陽(yáng)光明媚的好日子，心里總覺(jué)得快樂(lè)，因?yàn)榻裉彀职忠獛胰ネ录裔烎~(yú)。

　　來(lái)到風(fēng)光無(wú)限的釣魚(yú)池，我非常開(kāi)心，這兒讓我感到心曠神怡。每人發(fā)了一根魚(yú)竿、一個(gè)水桶和一些魚(yú)餌，開(kāi)始釣魚(yú)啦！我坐在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，活像一個(gè)雕塑，這是爸爸問(wèn)我：你能釣上嗎？我沒(méi)有回答，這讓我想起了一句詩(shī)：路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。突然我看到浮漂動(dòng)了，活像一條小蛇，我二話不說(shuō)，拎了起來(lái)，一看釣到了一條草魚(yú)，我頓時(shí)欣喜若狂，哼起了小歌來(lái)，就在這時(shí)，爸爸的浮漂也動(dòng)了，一拎，頓時(shí)我們哈哈大笑，原來(lái)爸爸釣到了一只拖鞋！爸爸也不好意思的笑了起來(lái) ，為了釣到我人生中的第二條魚(yú)，我屏住呼吸，眼睛緊盯河面，不知過(guò)了多久，我的浮漂再一次動(dòng)了起來(lái)，這一次我使出吃奶得勁兒，才把它拖了上來(lái)，原來(lái)我釣到了一條二兩重的鮭魚(yú)！爸爸直夸我厲害，我也感到非常自豪，過(guò)了許久爸爸屏氣凝神，把魚(yú)桿往上一提，一條大黑魚(yú)也躍出了水面，真像鯉魚(yú)跳龍門(mén)啊！我佩服至極，但我也不甘示弱，等待第三條魚(yú)橫空出世，等了N分鐘，我的浮漂又開(kāi)始跳起八字舞來(lái)，我用力一揚(yáng)，一條大青魚(yú)飛出水面，在空中扭動(dòng)著身子，一身魚(yú)鱗片在陽(yáng)光下閃爍著，似乎時(shí)間凝固了。

　　太陽(yáng)漸漸西行，我們?cè)诼淙盏挠鄷熛拢嶂b滿魚(yú)的水桶，回家了，今天真是快樂(lè)而有趣的一天！

小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇3

　　在以前，我有一個(gè)悲傷的而后悔的故事，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是到現(xiàn)在我還忘不了。

　　記得我讀三年級(jí)是，爺爺不知在哪兒抱回來(lái)一只受傷的小貓。它長(zhǎng)了一身黃黃的毛，摸上去毛茸茸的，舒服極了，因此我給它取名為“毛毛”。

　　我每個(gè)周末一有時(shí)間就回來(lái)看看毛毛，經(jīng)常不時(shí)地逗它，很快，毛毛的傷就好了。就幾天，我和這只惹人喜愛(ài)地小貓產(chǎn)生了深厚的友誼。可是，好景不長(zhǎng)，一件可怕的事情發(fā)生了。

　　那天，我正在冥思苦想地做數(shù)學(xué)題，還是想不出來(lái)。毛毛見(jiàn)了，“喵喵”地叫了幾聲，我這個(gè)人是個(gè)急性子，拼命地跺腳，還對(duì)毛毛說(shuō)：“不要叫了，沒(méi)看見(jiàn)我正在做作業(yè)呢。”但毛毛一連三地叫“喵喵”“喵喵”好像要跟我分愁似的。可我卻不領(lǐng)會(huì)，開(kāi)始討厭這只貓，并怒氣沖沖地說(shuō)：“你這只壞貓，整天就知道叫，別的什么都不會(huì)，給我滾開(kāi)！”毛毛聽(tīng)了后退幾步，又叫了一聲。

　　最后，我終于忍不住了，一腳就把毛毛踢了出去，還擺了個(gè)姿勢(shì)，“耶，現(xiàn)在沒(méi)有人來(lái)吵我了，我可以好好做作業(yè)了。”我傻乎乎地想著。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我解開(kāi)了那道數(shù)學(xué)題，可是，毛毛呢？那時(shí)我的氣已經(jīng)消了。后來(lái)，我在門(mén)口找到了毛毛身上落下的那搓毛。

　　頓時(shí)，我濕潤(rùn)了眼眶，心里不知是甜還是苦。。。。。。我非常后悔。從那以后，我一直記住著這一個(gè)不光彩的事，也領(lǐng)悟了一個(gè)道理：

　　做任何事都不能急，要三思而行，否則會(huì)造成難以想象的后果！

小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇4

　　童年發(fā)生的事就像海邊的貝殼，撿都撿不完。它們隨著歲月的流逝，漸漸消失在我記憶的長(zhǎng)河中。然而，有一件事令我至今難以忘懷。

　　那是一個(gè)寒冷的下午，我正在姥姥家寫(xiě)作業(yè)。突然，窗外傳來(lái)了一陣陣叫賣(mài)聲：“又甜又大的冰糖葫蘆！”我丟下作業(yè)，趕忙向媽媽要了5元錢(qián)，朝樓下飛奔而去。

　　到了樓下，我連聲叫住買(mǎi)冰糖葫蘆的老爺爺：“我要一個(gè)又甜又大、糖多的冰糖葫蘆！”“沒(méi)問(wèn)題！”老爺爺滿臉堆笑地回答著。

　　我仔細(xì)地看著老爺爺，只見(jiàn)他白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了皺紋，眼睛里還有血絲……老爺爺已經(jīng)替我挑好冰糖葫蘆，就在他遞給我的那一瞬間，我看見(jiàn)了他枯樹(shù)皮似的手，手上還起了繭。我把錢(qián)遞給老爺爺，老爺爺找我錢(qián)，我低頭一看，啊！竟然多找了兩元錢(qián)。

　　我懷著又害怕又興奮的心情接過(guò)錢(qián)，快速地跑回家。

　　到了家，我把多找的錢(qián)交給了媽媽?zhuān)咽虑榈膩?lái)龍去脈告訴了她。

　　這時(shí)，媽媽一向慈祥的臉上顯露出一絲令我陌生的表情，右手也隨著高高舉起，但媽媽的手并沒(méi)有落下來(lái)，因?yàn)槲已劾镆验W著淚花，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這么冷的天，他是多么得不容易，這多找的錢(qián)可能是人家多賣(mài)出好幾根糖葫蘆的錢(qián)。做人，要誠(chéng)實(shí)，不能貪圖小便宜。”聽(tīng)了媽媽的話，一股愧疚之情油然而生。老爺爺那副憔悴的面容又一次浮現(xiàn)在我眼前，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，眼里的血絲，還有那如枯樹(shù)皮般的手……我決定去找老爺爺。

　　我找了很久，可是始終沒(méi)有找到那位我爺爺。

　　到了現(xiàn)在，每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)很慚愧，我真想親口對(duì)老爺爺說(shuō)一聲：“對(duì)不起老爺爺。”

小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇5

　　鄉(xiāng)村是首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心頭，鄉(xiāng)村是曲優(yōu)美的舞蹈，永遠(yuǎn)舞動(dòng)在我的心澗。

　　我奶奶家在農(nóng)村，小時(shí)候，我特別喜歡叫上幾個(gè)伙伴，在田邊的小溪里摸田螺，長(zhǎng)大了我還是喜歡去溪里玩。每次我們?nèi)缂s來(lái)到田里摘玉米放眼望去，山上一片金燦燦，一棵棵玉米植株像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，氣勢(shì)昂昂地站在那兒。可調(diào)皮的風(fēng)娃娃搗了鬼，它輕輕一吹，士兵們就都成了俘虜。我們一下子鉆進(jìn)了玉米地，玉米顆粒飽滿，好像一不小心就會(huì)爆出來(lái)。我挑選了三個(gè)豐滿碩大的玉米，便朝著河邊跑了過(guò)去。河岸我們穿著短袖短褲，二話不說(shuō)就跳了進(jìn)去。小河的水可清涼啦！低頭一看，喲！這田螺可多啦！我悄悄地走到那兒，抓起一把螺擺出勝利者的姿態(tài)說(shuō)：“我抓到螺啦！”小伙伴們紛紛向我投來(lái)欽佩的目光。這時(shí)，小伙伴們開(kāi)始了一陣大笑，我一看，唉！別說(shuō)了，原來(lái)一只田螺趁我不注意，鉆進(jìn)了我的衣服里。我不敢再逞能，趕緊找起田螺來(lái)。眼見(jiàn)伙伴又捉到了許多可我卻再也沒(méi)捉到，就開(kāi)始著急起來(lái)，忽然，我看到一只毛蟹，迅速地捉住它，向伙伴炫耀。這時(shí)我的周?chē)淮蠹依锶龑油馊龑訃盟共煌ǎ铱傻靡饬恕?/p>

　　啊！美麗的鄉(xiāng)村，你是人生畫(huà)卷中的一首歌，你是我人生畫(huà)卷中的一支舞。

小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇6

　　我非常喜歡讀書(shū)，我讀的書(shū)可多了，在家里的書(shū)柜上擺的全部是我的書(shū)，比如《西游記》，《三國(guó)演義》，《濟(jì)公傳》，《施公案》，《三俠五義》，《水滸傳》等等書(shū)，這些書(shū)給了我知識(shí)，給了我樂(lè)趣，給了我智慧，每次讀書(shū)，我都是像在享受精神的大餐。

　　我讀書(shū)的故事還非常有趣呢！有兩件事——有一次，媽媽炒菜沒(méi)有醬油了，給了錢(qián)我，叫我去買(mǎi)，我在路上想：買(mǎi)醬油，買(mǎi)醬油。——忽然，我看見(jiàn)了一家書(shū)店，我跑了進(jìn)去，看書(shū)看得津津有味，媽媽看我還沒(méi)把醬油買(mǎi)回來(lái)，就去找我了，媽媽在書(shū)店看見(jiàn)了我，說(shuō)：“喬楓，你買(mǎi)的醬油呢？”我抬頭一看，啊！是媽媽大人，我才猛然想起買(mǎi)醬油的'事。“我沒(méi)買(mǎi)。”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)，“哎，還是我自己去吧！”媽媽無(wú)奈的搖搖頭，自己去買(mǎi)醬油了。

　　還有事哦，奶奶在喂雞，叫我去看一下雞，別被黃鼠狼給吃了啊！我卻聽(tīng)成了你看一下書(shū)啊！我就拿起了書(shū)津津有味的看了起來(lái)，黃鼠狼剛好聽(tīng)見(jiàn)了，一冷笑，黃鼠狼就拖了一只雞出去吃了。我卻不知道，等奶奶回來(lái)的時(shí)候，數(shù)雞，卻發(fā)現(xiàn)少了一只，奶奶問(wèn)我怎么回事，我卻一問(wèn)三不知，“你不是要我看書(shū)嗎？”我問(wèn)道，“我叫你看雞，不是要你看書(shū)！”巧巧巧啊，那只黃鼠狼又來(lái)偷雞，我說(shuō)：“就是它偷了雞！”奶奶把它打死了，問(wèn)我雞是不是給黃鼠狼給吃了？我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“應(yīng)該是的吧！”就這樣，我被奶奶K了一頓

　　以前，我只欣賞精彩的故事情節(jié)，沒(méi)有品詞品句，沒(méi)有深入思考，領(lǐng)會(huì)作者寫(xiě)作意圖，囫圇吞棗，不求甚解，現(xiàn)在的我，年齡10歲了，讀書(shū)越來(lái)越認(rèn)真了，畫(huà)好詞好句，畫(huà)難詞難句，品詞品句，讓我的作文水平提高了，讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我都成了班里的班長(zhǎng)呢！

　　我酷愛(ài)讀書(shū)，我讀一本好書(shū)，就像在和一個(gè)睿智，高尚的朋友對(duì)話，就是在享受的大餐，書(shū)伴著我一天一天長(zhǎng)大！

小學(xué)寫(xiě)事作文400字 篇7

　　望窗外，黃葉滿地、狂風(fēng)亂舞，光禿禿的樹(shù)木，低著頭，像是被判了死刑，我的心被禁錮了，傷感襲上心頭。

　　低下頭看著手里的成績(jī)單，眼里的淚水禁不住地流了下來(lái)。不敢相信自己的眼睛，93分的數(shù)學(xué)，也許在有些人的眼里會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，但是作為前十名的我，走進(jìn)畢業(yè)班就不允許我的分?jǐn)?shù)在100分以下了，這樣算來(lái)相差七分，也使我再也高興不起來(lái)了。想想學(xué)年的最高分，想想全班的過(guò)百人數(shù)，我……，我以為我落入了人生的低谷，千丈的深淵使我無(wú)法自拔，老師的厚望，父母的鼓勵(lì)都成為了泡影。我該怎么辦？眼前一片迷茫。

　　轉(zhuǎn)眼間，烏云密布，天更暗了，就連大雁也排成了一字飛走了，飛向了遠(yuǎn)方，留下的只有傷感。“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷落無(wú)聲濕桂花，今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家？”此時(shí)吟起了這首曲子，才真正領(lǐng)悟到其深刻的含義。小動(dòng)物們都躲藏了起來(lái)，不敢面對(duì)這失落的深秋。松鼠們躲在樹(shù)里，享受美味的同時(shí)，也不禁為這使人悲涼的秋天而感嘆，往日池塘里“呱呱”叫著的青蛙也不見(jiàn)了蹤跡，就連清澈的水面，也被一層冰霜所代替，伸出手去感受湖面的溫度。好涼、好涼，涼進(jìn)了身體，涼透了心里。

　　轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，卻看到了一朵含苞未放的菊花，心中有些疑問(wèn)。秋天，這個(gè)如此凄涼的季節(jié)，難道你也會(huì)愛(ài)嗎？想來(lái)，愛(ài)秋的也是大有人在的。自古就有人贊道“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”的千古絕唱。不一會(huì)兒，菊花開(kāi)了，放出了久違了的光彩。這時(shí)天空的無(wú)云也逐漸散去。一縷溫馨的陽(yáng)光籠罩了我，好暖好暖……

　　此時(shí)，秋天不再傷感。