廣播體操比賽記敘文

廣播體操比賽記敘文

　　相信大家對作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那么問題來了，記敘文應該怎么寫？以下是小編收集整理的廣播體操比賽記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

廣播體操比賽記敘文1

　　今天下午陽光明媚，我們學校舉行了一次廣播操比賽。同學們穿著統一的校服，淺色的鞋子，個個精神飽滿，斗志高昂。“臺上一分鐘，臺下十年功。“我們苦練了許久的廣播操終于要結出勝利的果實了!

　　體育老師讓體育委員上去抽簽，我們是第五個，我高興極了，這樣我們就有足夠的時間復習了!先上場的是二班，領操的是個女孩子，她的手臂擺得直直的。做操時嚴格要求自己。看到別的班表現的那么好，我有些喪失信心。可是在看到他們有一個人做錯時，我的士氣又重新上升了。接著，其他班陸續登場。終于，到我們班了!我邁著步子，跟著體育委員走向操場，喊完口令，就開始做操。為了超過之前的那個領頭的女孩子，我不甘示弱，把手橫平豎直。節節操都做的十分出色。我們做完操時，贏來了陣陣掌聲。

　　我們班的同學聽到了掌聲，便將掌聲化為力氣，漂亮的走下了操場，一下了操場，大家都歡呼雀躍，雖然我們還不知道分數是高是低，可是我相信我自己，相信自己的班級：我們是最棒的!

廣播體操比賽記敘文2

　　4月17日，也就是這個星期五的早上。我們穿著整齊的校服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到學校，因為今天我們要參加市里的第三套廣播體操——七彩陽光的比賽。老天也好像在為我們加油，既沒下雨也沒出太陽。

　　悅耳的早讀鈴聲響了，頓時從廣播里傳來了“運動員進行曲”。各班同學都迅速排好隊，隨著雄壯的樂曲聲，邁著矯健的步伐，進入了操場。四位體育老師都站在了隊伍的最前面準備領操。這時我既激動又害怕，激動的是因為馬上要開始比賽了，我將有一次展示自己風采的機會;害怕的是萬一我自己做不好，將會影響學校的總成績。一抬頭我看見了朱老師那鼓勵的目光，我想：“一定要認真做，為學校爭光。”

　　比賽開始了，攝像也開始了，只見唐老師扛著攝像機忙著為我們攝像。伴隨著美妙的音樂，“一二三四五六七八……”同學們像一只只要飛向藍天的雄鷹，做著展翅高飛的動作，為比賽開了個好頭。直到最后一節，同學們一直認真地做，毫不馬虎，每一節都做出了標準的動作。

　　攝像結束了，各班同學又排著整齊的隊伍退出操場，為這次比賽畫上了圓滿的句號。

廣播體操比賽記敘文3

　　星期五的早上，是一個萬里無云、陽光明媚的好天氣，同學們都穿著整潔的校服，佩戴著鮮艷的紅領巾，陸續來到了學校，因為我們學校要舉行一場別開生面的廣播體操比賽。

　　悅耳的早讀鈴聲響了，頓時從廣播里傳來了激昂的《運動員進行曲》，各班同學都迅速排好隊，邁著矯健的步伐進入了體育場。體育老師們也都站在隊伍的最前面準備領操。

　　我緊張極了，生怕自己做錯了會影響我們班的總成績，這時，我看到了周老師那信任的目光，我的心漸漸平靜了下來，心想：“我一定要好好做，為我們四(1)班爭光”。

　　比賽開始了，伴隨著雄壯的樂曲聲，“一二三四、五六七八……”，同學們一會兒像一只只要飛向高空的`雄鷹，做著展翅高飛的動作;一會兒像一個個快樂的精靈，歡快的跳躍著……

　　比賽結束了，各班又排著整齊的隊伍退出了操場，為這次比賽畫上了圓滿的句號。雖然比賽成績還沒有出來，可是我覺得，獲不獲獎已經不再重要，因為我們通過這次比賽體現出了我們班的團結、協作、互相關心的好風氣。

廣播體操比賽記敘文4

　　今天，我們學校進行了一次廣播操比賽，這一次廣播操比賽意義重大，我們學校的目標是連續獲得五次“廣播操標兵學校”，可是目前只獲得了三次“廣播操標兵學校”的榮譽稱號和牌子，所以這一次，關系到了我們能不能連續獲得五次“廣播操標兵學校”中的第四次。正是因為這樣，所以我們的心情都異常的緊張。

　　在下午的時候，我一來學校就想到：“這一次廣播操比賽會采取什么樣的形式呢?”然后我就帶著這樣一個疑問來到了班上。在班上，我們知道了下午的第一節課不下去，第二節課的時間過了一半以后，才下操場去排隊。

　　終于，第一節課和第二節課的一半時間熬過了，在這期間我們都在讀書，《運動員進行曲》響起了!我們一個個的來到了操場上，同時我們還知道了一個消息，就是體育老師發現有一些同學老師找不著自己的點，所以這一次把所有的位置都打了一個紅色的綢子。本來我們決定要先練習一遍的，可是由于我們剛剛開始評委們就來了，所以計劃不得不暫停了。

　　在廣播操比賽之前，我本來以為我們要比好久的，可是等我們做完了以后，到了教室的時候，甚至感到這一切快的就像夢一樣。

　　時間快到真是可以用這些句子來形容了：“光陰似箭，日月如梭”同時我也感覺到了真是“臺上一分鐘，臺下十年功呀!”。

廣播體操比賽記敘文5

　　9月23日下午，我和同學們迎來了全市的中小學生廣播體操比賽。對此我們可是準備充足了。前幾天，一得知這個消息，學校馬上加強廣播操的練習，不但早操時間練，上午第一節課也練。

　　準備充分后，就在下午，比賽終于輪到我們學校了。開始的前幾分鐘，學校里驕陽似火，烈日當空，同學們都安靜地在教室門口排起了三列縱隊，個個摩拳擦掌，做著準備運動，都等待著那一秒的來臨。

　　不知什么時候，學校的某一角突然傳來了“一二一!一二一”的喊聲，打破了原本的寂靜。比賽開始了!隨即又有許多同樣的喊聲附和過來，是那樣的嘹亮，那樣的激情澎湃，那樣的充滿自豪。放眼望去，同學們穿著統一，動作整齊，場面壯觀極了!

　　開始做操了，熟悉的旋律有在耳邊響了起來，我們跟著歡快的節拍，做著動作：伸手時，同學們像一只只展翅欲飛的雄鷹;抬頭時，大家又像一位充滿信心的登山者;跳躍時，又像一只蹦蹦跳跳的小兔;瞧!那位同學做得多好啊!每一個動作都做得很位，就連跳躍運動時頭都隨著手向兩邊歪，真不愧是領操。

　　很快，比賽結束了。回到教室，老師說我們表現得很好，同學們都情不自禁地歡呼起來。相信在大家的努力下，我們一定會得第一的。

廣播體操比賽記敘文6

　　今天，我們學校舉行了一次廣播體操比賽。為了這次比賽，每個班級都積極訓練，希望能在比賽中獲得好成績。

　　下午，我們早早地來到學校，把凳子整齊地擺在操場上，我們圍坐在操場四周觀看比賽。比賽開始了，首先出場的是二年級和四年級的同學。老師讓我們認真觀察他們的優點和缺點，通過仔細觀察，我發現四年級大哥哥大姐姐們把每個細節都做到位了，而且他們站得像一個人被多次復制一樣。二年級小弟弟小妹妹們雖然沒有四年級大哥哥大姐姐們做得標準，但我能看出來，他們個個做得很認真。

　　二年級和四年級的比賽結束了，該是我們三年級和五年級比了，我的心情非常緊張。徐老師大聲喊道：“三年三班站排。”我們迅速從座位上站起來，以最快的速度站好排。突然，張雨晴對著楊明新大聲喊：“楊明新，關鍵時刻到了，你一定能行!”同學們一起看著楊明新，向他投去了鼓勵的目光。在邱林翔同學響亮的口令下，我們邁著整齊的步伐走進場地，領操員李鳳儀站在隊伍的最中間。體育老師用目光示意我們準備好，喇叭里播放出廣播操的音樂。我的心一下子揪了起來，生怕自己哪一個動作做錯了。我用眼睛的余光看了一下，同學們個個精神抖擻，努力地把每個動作做到位。在同學們的共同努力下，我們班取得了年級第一名，同學們高興得歡呼起來。

　　這次體操比賽，讓我體會到了“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”的道理。

廣播體操比賽記敘文7

　　今天是星期四，也就是我們學校舉行廣播操比賽的日子。既然我們在訓練的時候同學們個個汗流夾背，叫苦連天，在比賽時，我們肯定就有收獲。

　　比賽前，同學們的神情都表現得非常緊張，鼻尖上出了一滴一滴透明的汗珠。司令臺上的裁判員們的神情個個都非常嚴肅，仿佛班級上的某個人稍微出了一點點差錯都能看出來。我的心提到了嗓子眼，心跳跳的速度一下子就快到了極限。

　　“請三年(8)班入場。”楊依聽見了，喊：“起步走，一二一，一二一……”，我們邁著整齊的步伐，穿著潔白的校服，進入比賽場地了。

　　體操的音樂響起了，我們隨著音樂的節奏做起了廣播體操來。我的心里想著，老天爺啊，請您千萬不要讓我出錯啊，我們可是要拿第一名啊，出錯了我就死定了。還好，前面6節基本上做得比較規范，也全部正確了。可是，到了第7節——“跳躍運動”的時候，我整個人已經非常疲倦，快要趴下去了，覺得呼吸不順暢，心跳加快了。但是，我咬緊牙關，還是堅持到了最后。

　　比賽結束了，裁判員宣布：“三年(8)班總分9點418分。我們聽見了，都高興得跳了起來。回到教室，雷老師都給我們發了一顆糖。雖然這顆糖是咖啡味的，有些苦，但是在我的心里這顆糖是世界上最甜的，因為它是我們艱苦爭取來的。

廣播體操比賽記敘文8

　　四月十日是我們比賽做廣播操的日子。這一天，老龍王好像哪根筋錯位了，還下了雨呢，雖然天氣有感覺有些冷，但是同學們絲毫沒有感覺到冷，更沒有影響同學們的比賽情緒。我們還化裝了呢。

　　在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍來到賽場。賽場旁邊還有好多學校的同學都在等待著比賽，比賽一個學校一個學校的進行著，只見主席臺上的評委在給同學們打分。我的心里好像有一只小兔子在亂跳，好緊張呀，該我們進場了，我做了一個深呼吸。我還給自己加油。做操的音樂想起了，我們精神飽滿，動作一致，個個都很投入，因為我們學校的同學都是不服輸的，大家心中都有一個共同的夢想，要打贏這場比賽。同學們都把每一個動作做得完美無缺，把手放平的就放平，拔腿太高的就抬高，臉上還帶著微笑，整個隊伍整齊而有朝氣。

　　我們做完了操。同學們都期待著比賽結果。成績出來了，平均分98。42分。“勝利了，勝利了，我們勝利了!我們又是喊，又是跳，因為那是老師和我們花費時間和心血換來的。我們真是太高興了，心里想和樂迷一樣甜。

　　在廣播操比賽中，我們雖然的了好成績，但是我們不會驕傲。同學們紛紛表示季后的各項比賽積極參加，勇奪第一，為學校爭光!

廣播體操比賽記敘文9

　　老師早在一個月前就告訴我們要參加學校舉行的廣播體操。這是我們升入五年級的第一次集體比賽。為了取得好成績，我們班所有同學一下課，便會蜂擁而至地跑出教室，一對一或三四個一組認真地練習起廣播體操來。同學們一邊做一邊相互幫助對方糾正動作中的錯誤。這時，老師也會來到我們中間指導我們練習。她時常對我們說：不管你們這次比賽能否獲獎，只要你們努力，盡自己全部的力量就可以了。

　　終于，祈盼已久的廣播比賽在學校的大操場上拉開了序幕。我們踏著整齊的步伐來到操場。場上五（1）、五（2）、五（3）正做著廣播操。啊！從后面看他們就像是一個人一樣，每個人都做得十分規范。看了他們做得這么規范，我不禁緊張起來了。再看看大家，他們神態嚴肅，個個站的筆直。

　　輪到我們上場了。我的心里像塞了一只活蹦亂跳的兔子，呯、呯的在我心里直跳，仿佛要跳出來一樣。我心里暗暗著急，假如那節做錯了怎們弄，會不會被別人嘲笑......我越想越害怕，不僅打了一個抖。就在我打抖的那一刻間，前后同學的手臂開始跟我的手臂打起了架，我立刻糾正了過來，嚇得我冒了一身冷汗。比賽開始了，同學們隨著音樂的節奏認真做著每一個動作。我一開始非常緊張生怕做錯拖了班級的后退。我漸漸地進入角色，恢復了心情。終于廣播體操比賽結束了，我心里的小兔也從我肚子里為我高興，好像在說：你們五（6）班做得真棒。

　　事后，老師告訴我們，我們班獲了二等獎，五（5）班是一等獎。我心里挺高興的，并暗暗下定決不能驕傲，爭取下次拿第一！