登華山小學(xué)敘事作文

登華山小學(xué)敘事作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的登華山小學(xué)敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”今天，我們來(lái)到了五岳之中的西岳——華山。

　　華山分為五峰：東峰、南峰、西峰、北峰、中峰。其中南峰最高，北峰最低，西峰最美。華山，這里即是華山論劍之處，又為沉香劈山救母之地。

　　來(lái)到景點(diǎn)，我們先乘坐大巴，沿著崎嶇的山路，緩緩而上。車(chē)在山中繞來(lái)繞去，像在玩捉迷藏。突然，幾十級(jí)臺(tái)階映入我的眼簾，登山之旅馬上開(kāi)始，讓我們?nèi)σ愿鞍桑?/p>

　　在乘坐索道之前，必須排隊(duì)檢票。在這漫長(zhǎng)的等待中，我不時(shí)地幻想華山是怎樣的雄偉壯觀、氣勢(shì)磅礴，又是怎樣的奇峰羅列、千變?nèi)f化。終于我們登上了索道吊廂車(chē)，隨著跌宕起伏的纜車(chē)線路，一幅幅迷人的畫(huà)卷漸漸展現(xiàn)在我們的面前。上方，蔚藍(lán)寬闊的天空籠罩著大地；下方，崎嶇綠萌的山路對(duì)應(yīng)著藍(lán)天。

　　經(jīng)過(guò)二十分鐘的索道輸送后，我們便踏著陡峭的山路開(kāi)始前行。一路上歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)兒賞賞風(fēng)景，一會(huì)兒看看腳下的`路。因?yàn)槿A山以險(xiǎn)著稱，所以導(dǎo)游告誡我們：走路不觀景，觀景不走路。

　　我們先登上了最秀麗險(xiǎn)峻之峰——西峰。西峰就是當(dāng)年沉香劈山救出三圣母之地。峰頂翠云宮有塊似蓮花狀的巨石，故又名蓮花峰。當(dāng)時(shí)我站在蓮花石下，以百米沖刺的速度，奔向蓮花。可惜，因?yàn)樾逼绿福覜](méi)有沖到最高點(diǎn)。西峰不僅有許多美麗的神話傳說(shuō)，而且景觀比比皆是：有翠云宮、蓮花洞、楊公塔、舍身崖等。站在西峰，眺望南峰，好像只有一步之遙就能登上最高之峰。加油！讓我們繼續(xù)前進(jìn)吧。

　　經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，終于完成了我們的愿望：登上最高峰。從山上向下俯視，一望無(wú)際的“綠”分部在山崖上，讓我有種居高臨下的感覺(jué)。往前走了一段，就看了金庸的題字：華山論劍，這幾個(gè)字讓我回想起：東邪、西毒、南帝、北丐、老玩童，他們都在此地比武論劍，而今我也踩在這方神圣的土地上，心里特別興奮。站在南峰向西峰望去，感覺(jué)人們像螞蟻般大小，排成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像條長(zhǎng)蛇似的，依附在山上。

　　“媽媽，那有掛平安鎖的地方。”媽媽掏出金鎖，正面刻著：登華山 全家福 保平安，反面刻著我們一家三口的名字。我將鎖掛在最高處，希望它能完成我們美好的祈愿：平安、吉祥等。“華山神，如果愿望達(dá)成，我一定會(huì)回來(lái)還愿的。”

　　華山的一峰一巒，都被大自然的風(fēng)云變換裝扮著。它的美，被有聲有色的勾畫(huà)出來(lái)……