我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文(合集15篇)

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        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文(合集15篇)

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文(合集15篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文1

          “愛護(hù)鳥類,人人有責(zé)。”這句話大家都聽過(guò)吧!可是,有誰(shuí)做到了呢?小孩掏鳥窩、砸鳥蛋,大人射大雁、捕麻雀……鳥兒越來(lái)越少,所以我要設(shè)立一個(gè)“愛鳥節(jié)”。

          4月16日的愛鳥節(jié)終于到來(lái)!這天學(xué)校和公司都全部放假了,大人們都帶著孩子們?nèi)ネ饷鎺椭B兒。四月,正是大大小小的鳥兒遷徙回來(lái)的時(shí)候。一位中國(guó)專家在網(wǎng)上做起了直播:一只成年的燕子,幾個(gè)月就可以吃掉30~40萬(wàn)只害蟲,一只草原百靈鳥一個(gè)月能吃5萬(wàn)只害蟲……很多人也在大街上做起了宣傳。

          我們?nèi)乙查_始行動(dòng)了,我們?cè)诩矣脴渲透刹葑隽撕芏嗑碌镍B窩,準(zhǔn)備把它們放到公園的樹林里。我們到了公園,剛進(jìn)樹林,我就聽到一聲聲哀叫,我隨著聲音找了過(guò)去,原來(lái)是一只小鳥掉到了地上,還受了傷。我和媽媽連忙幫它包扎了傷口,把它放到了新鳥窩里,還給它準(zhǔn)備了一些食物和水,希望它早點(diǎn)好起來(lái)。最后,我們把做好的鳥窩都掛到了樹上,希望它能給小鳥們帶來(lái)一個(gè)溫暖的家。

          鳥是人類的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)他們,跟他們和平相處。

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文2

          早上八點(diǎn)半,我剛睜開惺忪的睡眼,就看到街上人山人海,怎么了?我一看日歷,恍然大悟:今天是6月26日,健體節(jié)!

          我有一位老鄰居,他和我們和睦相處,過(guò)得還不錯(cuò)。三年前,他喜歡上吃垃圾食品了,一天三頓飯,兩頓都是“肯德基”,也從來(lái)不鍛煉。他越來(lái)越胖,身體越來(lái)越不健康。結(jié)果,沒多久,他就患上了心臟病、脂肪肝、高血壓,現(xiàn)在還沒治好。因此,我才創(chuàng)立“健體節(jié)”,讓大家多多運(yùn)動(dòng)。

          我跑出門,放眼一望,操場(chǎng)上、小區(qū)廣場(chǎng)上、公園里擺滿了健身設(shè)施。人們一起床,就爭(zhēng)先恐后地飛奔到街上,有的跳繩,有的跑步,有的踢球,有的舉啞鈴,還有的騎自行車。瞧,那邊一個(gè)小男孩咬著牙,臉都憋紅了,正賣力地舉著啞鈴。呀,那兒一群跳廣場(chǎng)舞的大媽,雖不年輕了,也個(gè)個(gè)身體輕盈、姿態(tài)優(yōu)美,讓人入迷。操場(chǎng)上氣氛更熱鬧:同學(xué)們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),賽跑的運(yùn)動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神嚴(yán)肅,跑起來(lái)似箭一樣快;跳遠(yuǎn)的,使盡力氣,向遠(yuǎn)處跳去;還有拔河的隊(duì)伍,人人抓緊繩子,向后奮力拉,生怕輸給別人。看著他們的笑容,我不禁想:多么快樂(lè)呀!

          健體節(jié),不只是讓世界人民進(jìn)行鍛煉、運(yùn)動(dòng),更希望天下人民在這一天放松心情,每一天都要開心快樂(lè)地去度過(guò),有健康的身心對(duì)待明天,迎接更美好的未來(lái)!

          在此,我祝大家“健體節(jié)”快樂(lè)!

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文3

          每個(gè)人心中都有一個(gè)想要設(shè)立的節(jié)日,我當(dāng)然也不例外。我最想設(shè)立的節(jié)日叫做復(fù)古節(jié)。

          復(fù)古節(jié),顧名思義,就是重溫歷史。我為什么想設(shè)立這個(gè)節(jié)日,要從我一年級(jí)說(shuō)起。當(dāng)時(shí),我非常愛看《三國(guó)演義》。有時(shí)候,我甚至幻想自己變成了三國(guó)里足智多謀的諸葛亮(我是他的“鐵桿粉絲”),坐在城池上,談笑間,便讓曹操的百萬(wàn)大軍灰飛煙滅。我的好伙伴變成了仁德天下的劉玄德,英勇過(guò)人的關(guān)云長(zhǎng),一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開的張翼德,一代奸雄曹操,河北霸主袁紹等英雄豪杰。我情不自禁地想:如果每個(gè)人都能做一回自己喜歡的歷史人物,都能體驗(yàn)一次歷史事件,該多么有趣啊!那種感覺就好像穿越了時(shí)空一樣,讓大家煥然一新,興致勃勃,既從模仿古人中了解了歷史,又感受到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

          復(fù)古節(jié)這一天,所有的人都捧起書本,讀一讀自己喜愛的歷史故事,談一談自己喜愛的歷史人物,甚至親朋好友還可以聚在一起演一演歷史小情景劇。“以史為鏡”,“以史為友”,拓寬自己的眼界,明白更多的事理,讓我們都像諸葛亮一樣神機(jī)妙算、才華橫溢。

          雖然現(xiàn)在我的想法只能作為一個(gè)美妙的夢(mèng)想,但是,我相信只要我努力,只要我有一顆奮斗的心,,夢(mèng)想終究會(huì)有一天變成人人皆知的現(xiàn)實(shí)!

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文4

          我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日:保護(hù)動(dòng)物節(jié)

          為什么要設(shè)立這個(gè)節(jié)日呢?因?yàn)槲抑篮芏鄤?dòng)物都頻臨滅絕,甚至有些動(dòng)物都已經(jīng)滅絕了我感到非常心痛,所以要設(shè)立“保護(hù)動(dòng)物節(jié)”!

          在節(jié)日當(dāng)天,無(wú)論是小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生還是成年人,都要放一天假,這一天假用來(lái)干什么呢?用來(lái)伺候動(dòng)物呀!家里養(yǎng)了動(dòng)物的人,在這一天里就要把自己養(yǎng)的動(dòng)物當(dāng)皇帝一樣伺候,沒有當(dāng)動(dòng)物的人怎么辦?他們可以把自己的一部分飯菜裝進(jìn)塑料袋,再把塑料袋放到樹叢里,讓流浪貓或流浪狗來(lái)吃,第二天,把空的塑料袋扔到垃圾桶里,要不然塑料袋就會(huì)污染環(huán)境的而且在那一天,所有獵人都不讓狩獵,只能吃以前儲(chǔ)存的食物

          這個(gè)節(jié)日是要告訴我們,要保護(hù)動(dòng)物,不能虐待它們動(dòng)物也是有生命的,只要是有生命的,我們都應(yīng)該好好保護(hù)。你們想想,要是沒有動(dòng)物世界會(huì)是什么樣:再也沒有公雞叫我們起床,再也沒有鳥兒為我們歌唱,再也看不見小兔子靈活的身影……那是多么枯燥啊!所以讓我們一起保護(hù)動(dòng)物,讓頻臨滅絕的動(dòng)物重新繁榮起來(lái)吧!

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文5

          我是一個(gè)又高又瘦的女生,現(xiàn)在是四年級(jí)才50斤,別人看了都說(shuō)我瘦。每次去舞蹈班,同學(xué)們總是問(wèn)我多少斤,讓我多吃飯。雖然我吃的不少,但就是不長(zhǎng)肉,這50斤還是因?yàn)閭€(gè)子高才有那么重。單看這個(gè)“瘦”字,從字面上理解瘦的偏旁是個(gè)病字部,難道它是一種病嗎!其實(shí)我也很健康啊!

          我非常希望設(shè)立一個(gè)瘦子節(jié),這一天大街上到處都是瘦子,人們穿的衣服上都寫著“我瘦我健康、我瘦身材好,胖人要減肥”,商場(chǎng)里售賣的都是瘦人穿的衣服、飯店里也都在銷售少油少脂肪的食品,而胖人們都需要穿上減肥服,衣服上寫著“我胖得減肥”,這是胖人特制的衣服。胖子和瘦子們?cè)谝黄饸g聚一堂,載歌載舞。只是都不能吃太多東西,大家歡聚的時(shí)候也不能問(wèn)瘦子的體重。

          在這一天胖子們都希望變成瘦子,和我們開心歡樂(lè)。我們高喊著“我瘦我開心、我瘦我健康”的口號(hào)。再不會(huì)有人嘲笑我瘦了。啊!瘦子節(jié)真好,希望每天都是瘦子節(jié)。

          為什么有中秋節(jié)、青年節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié),就偏偏沒有瘦子節(jié)呢?這樣我們瘦子就再也不用聽“你太瘦了”這句話了!

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文6

          我從小就喜歡吃水果,但水果是分季節(jié)的,不可能一個(gè)時(shí)間吃到所有水果的。所以,我想設(shè)立一個(gè)水果節(jié),我想把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在我生日那一天——4月12日。

          這一天,是水果節(jié),孩子們?cè)缭绲木推鸫擦恕N液托』锇閭円黄鹑ニ潜ぁ0。潜づ赃呌幸粭l藍(lán)色瀑布,里面的水都是用藍(lán)莓汁做成的。我們來(lái)到城堡門口,那里的工作人員給我們換上水果做的衣服,水果做的帽子。這時(shí)我才驚訝的發(fā)現(xiàn),城堡也是用水果堆積而成的。大門是用西瓜做成的,屋頂是用榴蓮做的,墻壁是用桃子做的,就連紅紅的地毯都是用草莓做成的。我們走進(jìn)城堡,發(fā)現(xiàn)所有的建筑、桌椅和擺設(shè)都是用水果做成的。五顏六色,十分好看。我不知不覺地就和小伙伴們玩了一整天。

          天快黑了,我們?cè)摶丶伊恕傋叱龀潜さ拇箝T,天上就彩云密布,下起雨來(lái)。咦?雨怎么一會(huì)兒藍(lán),一會(huì)兒紅,一會(huì)兒黃呢?我用舌頭嘗了一下雨滴,好喝極了。原來(lái)這是各種各樣的果汁,我突然想起我要帶些水果給媽媽、爸爸和老師,讓他們也感受一下水果節(jié)的歡樂(lè)。

          啊,我真希望水果節(jié)是真的!

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文7

          現(xiàn)在是個(gè)高科技的時(shí)代,人們幾乎可以用手機(jī)做任何事情。同時(shí),也因?yàn)槿藗冞^(guò)度依賴于它們,生活才變得無(wú)趣。

          想一想,如果你把整天時(shí)間都用在手機(jī)上那些無(wú)聊的消遣上,人們就變得毫無(wú)志向,國(guó)家也就腐敗了。如果我們繼續(xù)這樣過(guò)分依賴于電子產(chǎn)品,想象在一個(gè)昏昏沉沉的一天,大家全部都在網(wǎng)絡(luò)的世界中游蕩,媽媽們看著微信,臉上的笑容一定比春天的第一縷陽(yáng)光還要燦爛;爸爸們?cè)陔娔X旁目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕,不是炒股就是游戲;小孩子們用手機(jī)通宵達(dá)旦地打游戲,就沒有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō):“喂,我們這樣真的有意義嗎?”

          所以,我才要在世界上創(chuàng)造出“無(wú)電子產(chǎn)品日”這個(gè)節(jié)日。那一天,人們必須放下手機(jī)、放下電腦、放下IPad,放下所有的電子產(chǎn)品。遇到了困難,不能查手機(jī),只能依靠自己的大腦去思考。沒有了電子產(chǎn)品,所有人都可以到大自然中去放松眼睛、呼吸新鮮空氣、盡情運(yùn)動(dòng)、玩耍,放松自我。沒有了電子產(chǎn)品,人們又可以拿起書本,在書的海洋中徜徉。沒有了電子產(chǎn)品,孩子們又可以去學(xué)校聽老師在課堂上傳授知識(shí)。沒有了電子產(chǎn)品,家人朋友們又可以多很多在現(xiàn)實(shí)中溝通交流的時(shí)光。一切又再次回到了以前美好的樣子。

          忘了告訴你們一件非常重要的事情,這個(gè)節(jié)日在12月31日。

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文8

          今天是全民運(yùn)動(dòng)節(jié),全海門的居民都動(dòng)了起來(lái)。

          我們小區(qū)也不例外,一時(shí)間熱鬧非凡,各種各樣的活動(dòng)同時(shí)舉行。老太太們?nèi)ヌ鴱V場(chǎng)舞,老爺爺們?nèi)ゴ蛱珮O,青年們?nèi)ヅ懿健R路上車輛不見了,變成了跑步的人群。我們先來(lái)看障礙跑。所謂障礙跑,就是讓選手們?cè)谂懿降倪^(guò)程中通過(guò)一些提前設(shè)置好的障礙,比如假山、泥潭……看,選手們排成一條長(zhǎng)龍,魚貫向山上跑去,爬上山頂,再下山,他們一個(gè)緊跟著一個(gè),都惟恐掉隊(duì),走出“山區(qū)”就到了泥潭,有些人因?yàn)檫^(guò)于小心,放慢速度,反倒陷入了泥潭,另外一些人,吸取前人的教訓(xùn),一到泥潭就加快速度,進(jìn)行沖刺,很快就沖出了泥潭,到達(dá)了終點(diǎn)。

          再來(lái)看攀巖,人們身系安全繩索,抓著巖壁上突出的小石塊往上爬。有人一不留神沒抓穩(wěn),哧溜一下,就滑了下去,只好一臉遺憾;有些人恐高,爬了一半便臉色蒼白,在空中尖叫起來(lái):“太高啦,太高啦!”緊接著,手一軟,也掉了下去;還有些身型胖的人,才爬了一丁點(diǎn),就紅著臉“哼哧哼哧”喘不過(guò)氣來(lái),手一攤,栽了下去……最后剩下的一部分人,無(wú)疑是最靈活勇敢的,他們像猴子一樣,“嗖嗖嗖”地往上直竄,很快就到達(dá)了終點(diǎn),順著滑梯滑下去,獲得了最后的勝利。

          不知不覺,運(yùn)動(dòng)節(jié)在大家的歡笑聲中落下了帷幕。生命在于運(yùn)動(dòng),我覺得這樣的節(jié)日非常有意義,真期待這樣的節(jié)日早點(diǎn)到來(lái)。

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文9

          我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日,名叫“文明節(jié)”,因?yàn)楝F(xiàn)在的人幾乎沒有一顆公德心,所以我想設(shè)立一個(gè)“文明節(jié)”。

          8月份第一天,我去游泳館游泳,結(jié)束后我上岸準(zhǔn)備去沖澡,結(jié)果無(wú)意中踩到一口痰。當(dāng)時(shí)我只覺得腳底有點(diǎn)黏乎乎的,并沒往心里去。一旁同行的小伙伴說(shuō):“小薯?xiàng)l(我的外號(hào)),你剛剛踩到了一口痰!”被小伙伴這么一說(shuō),我突然覺得渾身難受,連忙跑到洗浴間洗澡。洗完澡出來(lái),我對(duì)小伙伴說(shuō):“唉,現(xiàn)在的人真沒公德心,竟然隨地吐痰。這小小的一口痰,就不能吐在餐巾紙上再扔到垃圾桶里去嗎?”“對(duì)呀對(duì)呀!”一旁的小伙伴也很贊同,“不光隨地吐痰,我還看到很多人亂扔垃圾呢。”“這算什么?隨地小便的人都有。”“最可怕的是遛狗的,小狗大便后,也不知道及時(shí)清理干凈,弄得干干凈凈的地面上臟兮兮的。”……小伙伴們你一言我一語(yǔ),說(shuō)個(gè)不停。我在心里默默念叨:設(shè)立文明節(jié)實(shí)在太有必要了。

          小小的一口痰折射出我們現(xiàn)在大多數(shù)人所缺少的公德心。真希望天下所有的人都能有一顆帶有公德的'、文明的心。這樣我們的祖國(guó)才能更進(jìn)一步!

          對(duì)了,我忘了告訴你“文明節(jié)”在哪一天了,它在每年的5月29日哦!

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文10

          新學(xué)期開始了,我們升入了四年級(jí),大家學(xué)習(xí)任務(wù)又重了一些。我發(fā)現(xiàn)我們班有整天悶悶不樂(lè)的同學(xué),不太喜歡和別人講話。他們是不是有些苦惱呢?他們一定有許多心里話悶在心里,沒有勇氣說(shuō)出來(lái),所以我設(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)日——說(shuō)心里話節(jié)。

          節(jié)日那天終于到了,只見門口的護(hù)學(xué)崗老師,站在馬路中央,開心地說(shuō)自己的心里話,體育劉老師在臺(tái)上一邊流著眼淚,一邊對(duì)著話筒說(shuō):“我小時(shí)候……”接著,我走進(jìn)班級(jí),同學(xué)們把桌子排成圓形,坐成一圈,桌子上放了一些零食,十幾包紙巾!講臺(tái)上有一個(gè)抽簽盒,有老師和同學(xué)們的名字,抽到誰(shuí),誰(shuí)就上去講心里話。第一個(gè)上去的是黃老師,她講了一段她上小學(xué)的美好感想。下一位是馬思遙,他只好低著頭走了上去,白嫩嫩的臉蛋瞬間就變的紅通通了,他嘴巴扁著,站在大家中間,手緊握衣角,鼓起勇氣,小聲慢慢地說(shuō)出小時(shí)候經(jīng)歷的一些痛苦。很快就講完了,下一個(gè)人竟然是我!完蛋了,怎么辦?我走上去就說(shuō):“我沒有心里話!”全班哄堂大笑,其中一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“那就罰你讀日記!”我只好拿起我的日記本,不太情愿地讀了起來(lái)……

          我設(shè)計(jì)這個(gè)節(jié)日,目的有兩個(gè):第一個(gè)是讓大家能勇敢起來(lái),在別人面前能敢于表達(dá)自己;第二個(gè)目的是讓同學(xué)之間學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)理解,縮短心靈的距離,加深同學(xué)之間的友情。

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文11

          如果能多一點(diǎn)團(tuán)結(jié),多一點(diǎn)友愛,那么,地球就會(huì)更加美麗。

          現(xiàn)在,所有的中小學(xué)學(xué)生一點(diǎn)都沒有放松的時(shí)間,不像小時(shí)候整天在幼兒園里玩,和小朋友玩,家長(zhǎng)每天都要在我們耳邊嘮叨,要多看書,好好學(xué)習(xí),不許看電視、玩電腦,不許出去玩等等。使我們和好朋友在一起的時(shí)間越來(lái)越少了,朋友之間的關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)了,不再像以往那樣親密無(wú)間了,朋友之間的這些美好的感情也會(huì)慢慢淡薄、消失。

          就像我和我的好朋友笑笑一樣,以前我們一起長(zhǎng)大,感情越來(lái)越好,從來(lái)沒打鬧過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)。上一二年級(jí)時(shí),我們還可以偶爾一起玩,感情好像沒有以往那么好了。上了三四年級(jí),我們見面的機(jī)會(huì)更少了,也不經(jīng)常一起玩了。有一次隔了好久好久我去她家玩,我對(duì)她感覺很陌生,像是剛剛認(rèn)識(shí)的新朋友一樣,沒有了共同語(yǔ)言,爭(zhēng)吵偶爾好像也會(huì)發(fā)生,我好傷心我們之間的友誼變淡了,我們之間變得疏遠(yuǎn)了。

          于是我就想要是能有一個(gè)朋友節(jié)多好,如果有了朋友節(jié),我希望能有兩天假期,在這兩天里,朋友之間可以互相贈(zèng)送禮物,還可以在一起自由地玩耍,而且可以多交幾個(gè)新朋友,使本來(lái)不認(rèn)識(shí)的人可以在一起談天說(shuō)地。老朋友們可以進(jìn)一步加深了解,增進(jìn)友誼,讓產(chǎn)生矛盾的同學(xué)有一個(gè)互相溝通的機(jī)會(huì),能和好如初,像以前那樣親密無(wú)間。

          朋友節(jié)一定會(huì)讓我們快樂(lè)!我期待這朋友節(jié)這一天的到來(lái)!

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文12

          我想設(shè)立一個(gè)成員互換節(jié),我相信,和我一樣的同學(xué)們,一定也要設(shè)立這個(gè)節(jié)日。為什么要設(shè)立成員互換節(jié)呢,這是因?yàn)槊刻旆艑W(xué)回家后,就得寫作業(yè),而爸爸媽媽們呢,則在旁邊一邊看手機(jī)一邊說(shuō)我寫作業(yè)的速度太慢。每當(dāng)我寫完作業(yè),準(zhǔn)備休息一會(huì)的時(shí)候,媽媽大驚小怪地說(shuō)我這錯(cuò)了,那錯(cuò)了,但其實(shí)在我看來(lái),是她錯(cuò)了……我并不是不喜歡學(xué)習(xí),只是因?yàn)閶寢尳?jīng)常會(huì)無(wú)理取鬧。

          我設(shè)立的成員互換節(jié)是這樣的:這一天人們都會(huì)在門上貼一張小紙條,上面寫著,不打架,不吵架,愛學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這是讓大家和平共處。雖然和平常差不多,但是細(xì)心的人一定會(huì)發(fā)現(xiàn),大人們變得愛學(xué)習(xí)了,小孩子們雖然也在學(xué)習(xí),但他們變得神氣的多了,不再像平常一樣的死氣沉沉的了。在大街上,小孩子們不再亂花錢,也不再隨意哭鬧,因?yàn)樗麄冎溃约含F(xiàn)在是大人了,大人們也不在一邊走路一邊看手機(jī),因?yàn)樗麄兊氖謾C(jī)已經(jīng)被沒收了。到了晚上,一家人聚在一起,吃篝火晚餐來(lái)慶祝自己沒有違反節(jié)日禮儀,在晚餐開始的時(shí)候,大家會(huì)互換禮物并猜出禮物的名字,大家還會(huì)玩水果色拉游戲,搶糖果和拍墻之類的游戲來(lái)表達(dá)自己發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

          我想把成員互換節(jié)定在6月2日和6月3日,因?yàn)?月1日是兒童節(jié)6月2日和6月3日正好放假。成員互換節(jié)有兩天是因?yàn)槲蚁牒痛笕藗兒屯瑢W(xué)們都愛上學(xué)習(xí),大家都成為勤奮好學(xué)的人。

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文13

          我要設(shè)立一個(gè)甜品節(jié),這樣大家就可以吃到各種各樣的甜品了。甜品節(jié)上會(huì)有糖果、雪糕、蛋糕和各種各樣水果做的甜品,大家可以吃來(lái)解暑,也可以自己動(dòng)手做做甜品。

          有一天,我走進(jìn)了夢(mèng)里,發(fā)現(xiàn)了一塊大大的愛心球圍起來(lái)的場(chǎng)地,里面有一個(gè)牌子,上面寫著“甜品節(jié)”。我看到這三個(gè)字非常驚訝,自言自語(yǔ)道:“這不是正是我想設(shè)立的甜品節(jié)嗎?”

          那時(shí)的女士們都穿著粉色的甜甜圈,而男士們穿著藍(lán)色的雪糕,我穿的和其他女士們一樣。我跑進(jìn)去沖進(jìn)人群里,看見甜品節(jié)的主席站在臺(tái)上,那么美麗,那么優(yōu)雅,我感覺自己心里很緊張。

          甜品節(jié)正式開始了。大家拿著甜品去參加比賽了,我的手上突然變出了一個(gè)上面有彩虹、獨(dú)角獸的糖果蛋糕。這時(shí),我突然看見一個(gè)比我還高的大蛋糕,再一看它的主人,哦,原來(lái)是我的朋友謝奕君。我心想,她的蛋糕可比我的美麗多了,果然是畫畫好看的人,做的蛋糕也是那么好看。然后,大家就開始看誰(shuí)的蛋糕美麗,最漂亮。

          我和大家的目光都轉(zhuǎn)向一位蛋糕師,他是最后一位參賽選手了。最后,第一名是我的朋友謝奕君,而我得了第二名,我們都非常非常開心。

          這個(gè)的甜品節(jié)真的很誘人,希望我們這些喜歡甜品的人都能美夢(mèng)成真。

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文14

          如果我能設(shè)定一個(gè)節(jié)日,我要設(shè)定一個(gè)打掃節(jié)。

          在打掃節(jié)這一天,所有的人都要參加打掃活動(dòng)。上學(xué)的人打掃學(xué)校,上班的人清掃公司。在我們的國(guó)家里,人人都要打掃衛(wèi)生。不僅要清理垃圾,還要清理那些墻上的污跡和窗戶、桌子和床等家具上的灰塵。

          想著想著,我的眼前不禁出現(xiàn)了打掃節(jié)時(shí)的畫面。我看到有的同學(xué)在拉拖把,他拿裝拖把的桶時(shí),桶撞上了一條微微凸起的橫桿,桶里的水“嘩啦”一聲潑到了她的身上。旁邊的一個(gè)同學(xué)哈哈大笑,身上滿水的同學(xué)把桶里剩下的水潑到了笑的同學(xué)身上,兩個(gè)人一起笑了起來(lái)。這時(shí),班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),告訴他們別忘了今天是打掃節(jié),可不是“潑水節(jié)”,要抓緊時(shí)間做好所有的工作。

          我和幾個(gè)同學(xué)一起幫助清潔工阿姨清理每個(gè)年級(jí)每個(gè)班的垃圾袋,這個(gè)工作可不容易做啊!我們背上背著大袋子,手里拖著袋子,要爬好幾層的樓梯,還要到音樂(lè)室、電腦室和多功能廳,把每個(gè)房間的垃圾倒空。雖然要爬那么多層樓梯,但也感覺不怎么累。

          真正累的工作是我們要打掃全校的樹葉,我們先用掃把把落葉掃成一堆,再用小推車送到垃圾站去。在這個(gè)過(guò)程中,我們都累得上氣不接下氣,我打掃完后就累得再也動(dòng)不了了。

          打掃節(jié)結(jié)束的時(shí)候,我和其他幾位其他的同學(xué)回到了教室。剛進(jìn)教室的門,我都不敢相信自己的眼睛,所有的地方都干凈得不得了,就像換了個(gè)新學(xué)校似的,這個(gè)節(jié)日真是太棒了!

        我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日作文15

          我想設(shè)立一個(gè)特殊的節(jié)日。我知道能夠關(guān)心那些老人,用關(guān)愛去溫暖老人的心,這樣的節(jié)日才擁有更大的意義。讓更多人認(rèn)識(shí)到這樣的節(jié)日,讓更多人都一起加入這樣的節(jié)日,讓更多的人能從這樣的一種學(xué)習(xí)和加入中來(lái)創(chuàng)造更多的價(jià)值,創(chuàng)造出更多的一份溫暖,一份愛。

          我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是為了關(guān)懷。關(guān)懷老人,關(guān)懷那些沒人照顧、沒人作伴的老人,關(guān)懷那些需要關(guān)懷的人。

          有一天,今居天的老爺爺,他家沒人在家,他一家人在很遠(yuǎn)的地方,而把老爺爺丟下了,我看了這個(gè)場(chǎng)面之后很傷心,于是我想用力的幫助老爺爺,就設(shè)立一個(gè)老人節(jié)。

          也是一個(gè)令人傷心的事情:有一天,馬路上有一位七十幾歲的老爺爺拿著手杖走一下,停一下,這時(shí),有一輛汽車開的太快,那位老爺爺就摔倒了,我看到就及時(shí)地跑過(guò)去幫助老爺爺。

          我說(shuō)了這些事,只要你關(guān)心這些群體,不僅僅是體現(xiàn)一種愛心,體現(xiàn)一種人最大的一種愛。播散愛心,播散一種希望給他們。這都是有價(jià)值的,這就是最大的意義,所以愛護(hù)老人。

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