快樂(lè)兒童節(jié)作文15篇

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        快樂(lè)兒童節(jié)作文15篇

        快樂(lè)兒童節(jié)作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂(lè)兒童節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

        快樂(lè)兒童節(jié)作文1

          六一那天,我約了龔雨荷一起去了洪湖公園。

          我們一進(jìn)公園就聞到了一股清香,爸爸說(shuō)這是荷花香。我們就沿著清香味走到了池塘邊,一抬頭我們就看到了滿堂的荷花。哇!好美呀!一朵朵荷花就像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉,一張張荷葉就像一件件綠色的裙子,一陣風(fēng)吹過(guò),荷花隨風(fēng)擺動(dòng)就像在舞蹈,歡呼著說(shuō):“歡迎你們!祝六一快樂(lè)!”

          哇!荷葉下面還有好多魚哩!它們自由自在地游得可歡啦,這時(shí)我突然想起了學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)《江南》,江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

          后來(lái),我們又玩了海盜船和碰碰車,真開心呀!快樂(lè)六一,六一快樂(lè)!

        快樂(lè)兒童節(jié)作文2

          今天是六一兒童節(jié),是小朋友們自己的節(jié)日,我真的很高興!

          媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩,好久都沒(méi)有去過(guò)那里了,我在那里玩了很多玩具,有搭積木、滑滑梯、有轉(zhuǎn)圈的椅子,我最喜歡轉(zhuǎn)圈的椅子,坐在里面轉(zhuǎn)得快的時(shí)候是最好玩的,媽媽說(shuō)看著都頭暈,問(wèn)我暈不暈,我說(shuō)不暈,這是我最喜歡的。爸爸給我送了遙控汽車的玩具,我也非常的喜歡,今天過(guò)的很開心,我真的很喜歡六一兒童節(jié)!

          希望所有的小朋友都想我一樣開心!

        快樂(lè)兒童節(jié)作文3

          尊敬的各位家長(zhǎng)、各位班級(jí)老師、親愛(ài)的小朋友們:

          大家好!

          送走了金色的五月,我們迎來(lái)了陽(yáng)光燦爛的六月,今天是全世界小朋友共同的節(jié)日——”六一國(guó)際兒童節(jié),我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚在這里,慶祝他們的盛大節(jié)日。在此,我代表幼兒園的全體教職工和小朋友們,向在座的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和支持,感謝你們對(duì)小朋友的關(guān)愛(ài)!

          “六一”是快樂(lè)的,讓我們騰飛的小朋友用甜甜的歌聲,優(yōu)美的舞蹈來(lái)表達(dá)自己的快樂(lè)心情,讓我們一同祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)、健康幸福、茁壯成長(zhǎng)!

        快樂(lè)兒童節(jié)作文4

          游園活動(dòng)開始了,學(xué)校里真熱鬧啊!同學(xué)們都各就各位去玩自己喜歡的游戲。我立刻沖到三樓,因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的氣球設(shè)計(jì)師游戲,我排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍,好不容易輪到我,可是我發(fā)現(xiàn)打氣筒是壞的,這可怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),用嘴巴吹吧。我使勁吹啊吹,可是氣球只吹大了一點(diǎn)點(diǎn),后來(lái)我又拿到了一個(gè)新的,終于把氣球打打了。然后再用水彩筆畫了個(gè)笑臉,畫完笑臉去給老師打分,老師給我打了九分,我開心極了。然后我朝著另一個(gè)游戲跑去……

        快樂(lè)兒童節(jié)作文5

          今天是六一兒童節(jié),媽媽帶我去中東玩。到了那里,我覺(jué)得很孤單,因?yàn)槲业暮门笥延惺聸](méi)有來(lái)。這時(shí)我看見一個(gè)穿黃衣服的小姑娘,我對(duì)她說(shuō):“咱們一塊玩吧!”她高興地答應(yīng)了,我們很快就成了好朋友。我們一會(huì)兒在蹦蹦床上跳得滿頭大汗,一會(huì)兒又在翹翹板上壓得興高采烈,一會(huì)兒又把秋千蕩得像要飛起來(lái)一樣。今天我不僅玩得高興,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,真是太開心了。

        快樂(lè)兒童節(jié)作文6

          今天是六一兒童節(jié),下午五點(diǎn)半,我和媽媽來(lái)到學(xué)校和小伙伴們一起做游戲。

          我們一共做了三個(gè)游戲,我最喜歡的游戲是第二個(gè)。游戲規(guī)則是:老師在地上畫了16個(gè)方格,然后把我們分成兩組,分別是紅旗組和玫瑰組,哪組先把紅旗和玫瑰排成一排就獲勝。比賽開始了,我們兩組都飛快的跑向方格擺自己的東西,結(jié)果第一局紅旗隊(duì)贏了。緊接著第二局開始……最后我們兩隊(duì)打成了平局,大家都非常開心。

          游戲結(jié)束后,我們還給一個(gè)小朋友慶祝了生日,最后我們?cè)谄炫_(tái)前拍個(gè)合照,就高高興興的回家了。

        快樂(lè)兒童節(jié)作文7

          “六一活動(dòng)現(xiàn)在開始!”隨著主持人的一句話,“六一”慶祝活動(dòng)正式開始了。上午班班唱比賽開始前,我的心忐忑不安,想:如果我唱錯(cuò)了怎么辦?但是,我又想:重在參與,就當(dāng)練習(xí)好了!于是,我的心就平靜下來(lái)了。開始表演了,我們排著整齊的隊(duì)伍走上舞臺(tái),開始演唱《紅星閃閃》。演唱結(jié)束了,我覺(jué)得一切都挺順利,所以就開心地回到座位上,觀看別的班級(jí)表演。最后,主持人開始報(bào)分?jǐn)?shù),那一刻真是激動(dòng)人心啊!“二3班——一等獎(jiǎng)!”這時(shí),我們歡呼雀躍,像贏了全世界!

          下午,我們還觀看了《東方大港》的電影,驚險(xiǎn)而感人,結(jié)局還是挺美好的。

          今天,我覺(jué)得很開心!

        快樂(lè)兒童節(jié)作文8

          我盼望兒童節(jié)的到來(lái),聽老師說(shuō),兒童節(jié)是為了悼念那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)毒害兒童,保護(hù)兒童而成立的。

          今天下午,我們一到學(xué)校就開始裝扮教室。我們把彩帶掛在墻上,窗戶上。老師把我們吹的氣球用膠帶貼在黑板上,黑板上寫著五個(gè)大字:相約中國(guó)夢(mèng)。教室立刻變成了大禮堂。

          聯(lián)歡會(huì)開始了,首先是陳星宇上臺(tái)表演二胡獨(dú)奏。她的`手指在琴弦上跳躍,優(yōu)美的音樂(lè)從手指間流出來(lái),時(shí)而高昂,時(shí)而委婉,聽得我們都陶醉了。

          下一個(gè)是徐珍上臺(tái)唱歌,陰陽(yáng)怪氣唱得很不熟練,弄得我們哄堂大笑。老師解釋說(shuō),是因?yàn)檫@歌是她剛學(xué)的。

          有的人還表演了魔術(shù)、古箏、大合唱……

          六一節(jié)真快樂(lè)!

        快樂(lè)兒童節(jié)作文9

          今天早上,二年級(jí)全體師生到體育館去看表演。我們一到體育館門口,歡呼聲此起彼伏,我們到指定位置坐了下來(lái),我們的位置在右邊靠門口的地方。表演開始了,表演很精彩,表演一個(gè)一個(gè)過(guò)去了,終于到我們表演了。心里很緊張,因?yàn)槲液軗?dān)心我們跳不好。音樂(lè)聲開始了,我們踩著節(jié)拍,認(rèn)真地跳起來(lái)了,突然,音樂(lè)聲停了。頓時(shí)我們就像木頭人一樣,站在那里一動(dòng)不動(dòng)的。心想,我們的努力都白費(fèi)了。突然,音樂(lè)聲又響起了,我們又跳起來(lái)了。又驚又喜的六一讓我終生難忘

        快樂(lè)兒童節(jié)作文10

          六一兒童節(jié)來(lái)了,學(xué)校安排了節(jié)目,我們班也要表演。星期五是個(gè)令人難忘的日子,我特別興奮,當(dāng)我走出教室時(shí)小鳥在天空上慶祝我們的六一兒童節(jié),花兒讓整個(gè)空氣變得又香又美,花兒也在慶祝我們的六一兒童節(jié)。我們走進(jìn)去時(shí)里面歡天笑語(yǔ),有的笑,有的坐在自己的座位上安安靜靜地等待,我們等待了很久很久才到我們,我們的表演得到了大家的贊賞,鈴聲一響說(shuō):“二年級(jí)表演的同學(xué)和班主任老師去拍照了”,我們班也不例外,很快拍照完了,我們班得到了第一名,我們和老師大聲歡唱起來(lái),真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

        快樂(lè)兒童節(jié)作文11

          昨天,周老師通知我們參加六一表演的人早上六點(diǎn)到校。我大清早就起來(lái)了,就是為了不遲到。天還沒(méi)亮,我就到了。我們排隊(duì)化好妝,周老師讓我們一邊看書,一邊等待著排隊(duì)去體育館。我們來(lái)到體育館,看到下面好多人,我特別緊張。我們看了很多出色的表演。真擔(dān)心我們跳得不好。終于輪到我們上場(chǎng)了,楊老師還給我們拍了張照片。我在心里告訴自己:“不要害怕,要給班上爭(zhēng)榮譽(yù)!”跳著跳著,音樂(lè)居然停了,我們東看看西瞧瞧。音樂(lè)突然又來(lái)了,我們把它給接上了。我們跳完了舞才坐下,就叫二年級(jí)全部跳舞的人拍一張合影。我們回了教室。聽說(shuō)我們拿了一等獎(jiǎng)。

          我們練了那么久總算沒(méi)有白費(fèi)。

        快樂(lè)兒童節(jié)作文12

          一年一度的“六一”兒童節(jié)到了。我們學(xué)校分年級(jí)舉行了慶《六一》文藝表演。我們二年級(jí)表演的時(shí)間是五月二十五日、星期五上午。這一天爸爸媽媽早早的叫我起床,送我到學(xué)校,化妝師精心的我我們每一個(gè)參加演出的同學(xué)進(jìn)行了妝扮,讓每一個(gè)表演者的角色都惟妙惟肖。我們班是第八個(gè)出場(chǎng),在場(chǎng)外的時(shí)候大家都非常緊張,隨著舞蹈的開場(chǎng),反而不緊張了。就在舞蹈跳到一半的時(shí)候,音樂(lè)突然停了下來(lái),大家心里咚、咚、咚、的直跳,害怕不能完成這場(chǎng)舞蹈。一會(huì)兒音樂(lè)再次響起,大家嫻熟的接上了音樂(lè),最終完成了舞蹈。

        快樂(lè)兒童節(jié)作文13

          光陰似箭,日月如梭,眨眼間又過(guò)了一年,我們期待已久的“六一”節(jié)快到了。

          為了慶祝“六一”兒童節(jié),我們學(xué)校決定舉辦一次迎六一活動(dòng)。“六一”節(jié)前夕,學(xué)校大門兩邊插滿了各種顏色鮮艷的彩旗。突然聽到歡快的鑼鼓聲,我們來(lái)到學(xué)校大禮堂,舞臺(tái)前已經(jīng)人山人海,幾乎沒(méi)有椅子可坐了。表演開始了,一個(gè)個(gè)小女孩跳舞猶如一只只漂亮的彩蝶翩翩起舞。一個(gè)個(gè)小男孩的歌聲猶如一只只黃鶯在歌唱。同學(xué)們看得津津有味。原來(lái)他們正在彩排呢!校園里到處洋溢著節(jié)日前歡樂(lè)的氣氛。

          中午回到家里,媽媽買了一大袋我最喜歡吃的食品。有可口的果凍,美味的薯片,還有清涼的飲料。媽媽說(shuō)這是“六一”節(jié)慰勞我的。我們的“六一”兒童節(jié)多快樂(lè)啊!

        快樂(lè)兒童節(jié)作文14

          今天,我們送走了金色的五月,“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日,伴著花蝗芬芳,披著節(jié)日的盛裝,悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

          看,我們的老師在精心的布置著教室的每一個(gè)角落。黑板上透著濃濃的節(jié)日氣息,一閃一閃的霓虹燈仿佛在迎接著家長(zhǎng)們的到來(lái)。下午,我們聆聽了學(xué)校校長(zhǎng)和老師的講話后,接下來(lái)就是我們展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝的時(shí)候了。

          在主持人的洪亮宣言下,小朋友樣陸續(xù)登臺(tái)表演,有詩(shī)朗誦、有唱歌、有小品、有跳舞……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,觀眾中不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲。

          活動(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。我們個(gè)個(gè)都在這次活動(dòng)中表現(xiàn)了自己的才藝,得到了鍛煉,感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)初中生涯中第一個(gè)六一兒童節(jié)。

        快樂(lè)兒童節(jié)作文15

          昨天,為了慶祝“六一”兒童節(jié),學(xué)校組織我們各班互換小禮物,然后進(jìn)行大食會(huì),曾老師還幫我們照相。會(huì)后,我們出發(fā)到太古倉(cāng)看電影。今天,媽媽帶我和表弟去廣東科學(xué)中心參觀。

          我玩了一整天,玩得很累又很開心,最后還收到了一份爸爸送的神秘禮物,是一塊多功能電子手表。這個(gè)“六一”節(jié),我覺(jué)得很幸福。

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