精選描寫(xiě)對(duì)人物的作文7篇

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        精選描寫(xiě)對(duì)人物的作文7篇

        精選描寫(xiě)對(duì)人物的作文7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)對(duì)人物的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        描寫(xiě)對(duì)人物的作文 篇1

          我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的媽媽?zhuān)沂至私馑?/p>

          媽媽中等個(gè),身體胖胖的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眼睛水靈靈的,像兩個(gè)黑寶石,鼻子又高又直,看起來(lái)很精神。

          有一次我去小剛家玩,我和小剛玩的正高興的時(shí)候,不小心在小剛家的鐵門(mén)上把腿擦破了,流了許多血。媽媽下樓準(zhǔn)備出去買(mǎi)菜,看見(jiàn)我在地上坐著走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“腿在鐵門(mén)上擦破了?!眿寢尲泵ι蠘墙o我拿來(lái)創(chuàng)口貼,端了一盆溫水,然后又細(xì)心的把我的傷口清洗干凈,貼上創(chuàng)可貼。媽媽說(shuō):“沒(méi)事了,可以玩了,但要小心?。 ?/p>

          我最?lèi)?ài)的人是我的媽媽?zhuān)易钍煜さ娜艘彩俏业膵寢專(zhuān)銗?ài)你的媽媽嗎?

        描寫(xiě)對(duì)人物的作文 篇2

          誰(shuí)是敗家子,就是我,無(wú)人不知,無(wú)人不曉,你們可能不知道,等聽(tīng)聽(tīng)我的故事就知道什么叫敗家子了。

          說(shuō)到敗家子??刹皇且话愕臄〖覇?,而是特別“敗家”。

          玩具上的敗家

          走,買(mǎi)玩具。經(jīng)常是我的座右銘。每天都重復(fù)著這個(gè)話,為什么呢?因?yàn)槲屹I(mǎi)的玩具都?jí)牧?。買(mǎi)了一個(gè)奧特曼,過(guò)了一會(huì),奧特曼的腿腿就被我卸了,買(mǎi)一個(gè)槍?zhuān)纯ㄗ恿耍淳褪怯昧^(guò)大,把掛擋的扳壞了。每次都能聽(tīng)見(jiàn)家人說(shuō)隔壁家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)把玩具用了幾年都沒(méi)玩壞。我確實(shí)左耳進(jìn)右耳出。反正我就是敗家。

          衣服上的敗家

          哎,衣服又臟了,哎衣服又破了。記得那次,媽媽剛給我買(mǎi)了一個(gè)過(guò)年衣服,穿著穿著背后就多了幾個(gè)炮眼。這還不算玩,記得那次,我去鄰家玩耍,口袋了裝了一些炮和一個(gè)打火機(jī)。走著走著,就放了一個(gè)炮,就把打火機(jī)放在口袋里,可誰(shuí)知,口袋里的打火機(jī)還著著呢??诖徽艘粋€(gè)大洞,完了。反正我就是敗家。

          物品的摧殘

          我打死你,這句話經(jīng)常從耳邊傳出,為什么呢?因?yàn)槲矣职褨|西弄壞了,比如說(shuō):爺爺剛買(mǎi)回來(lái)的乘涼椅子被我坐壞了,剛整理好的床單就被我?guī)Т痰钠ü勺鰻€了。哎。印象深刻的是這件事,我家有個(gè)電腦,我看電腦卡就想給電腦刪除點(diǎn)東西,誰(shuí)曾想到,我把主機(jī)硬盤(pán)給燒了。爸爸把我罵了一頓,電腦修好之后,我也不知道怎么回事。稀里糊涂的把電腦又弄壞了,完了,反正我就是敗家。

          現(xiàn)在,家人給我買(mǎi)了一個(gè)表,我好好的戴了兩個(gè)月,家人就夸我出息了,沒(méi)多久,我就又將表弄壞了。敗家,敗家,敗家。我就是敗家子呀。

        描寫(xiě)對(duì)人物的作文 篇3

          我生活在一個(gè)幸福的大家庭,有三十八個(gè)同學(xué)。其中,還有許多同學(xué)在我幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,趙士瑞就是其中一個(gè)。

          趙士瑞有一雙“順風(fēng)耳”,一張瓜子臉,個(gè)子高高的。趙士瑞雖然成績(jī)不怎么好,但它有一個(gè)鮮為人知的閃亮點(diǎn),那就是助人為樂(lè)。

          那時(shí)是二年級(jí),我有一點(diǎn)頭熱。當(dāng)時(shí),正好是趙士瑞跟我同桌。趙士瑞問(wèn)道:“怎么了?劉佳豪,你是不是感冒了?要不要跟老師說(shuō)?”我卻不領(lǐng)情:“我自己的事情……我自己會(huì)解決的,謝謝你的好意?!笨哨w士瑞還是時(shí)不時(shí)的問(wèn)我。

          一節(jié)課過(guò)去了,我覺(jué)得有些吃不消了,同學(xué)們都說(shuō):“真惡心!”讓我心碎。只有趙士瑞一言不發(fā),跑向陽(yáng)臺(tái),拿起洗過(guò)的拖把,把我嘔吐的東西給拖掉了。雖然地板干凈了,但教室里還是有種臭味,只有趙士瑞與我交談。

          當(dāng)趙士瑞幫我拖掉吐出來(lái)的東西時(shí),我想起了我瞧不起他的那一幕,我覺(jué)得特別慚愧。趙士瑞關(guān)心我的每一個(gè)動(dòng)作,我都深深的記在腦海里。

        描寫(xiě)對(duì)人物的作文 篇4

          從前有一個(gè)國(guó)王,叫杰瑞,他把國(guó)家治理的井井有條,他的國(guó)家樹(shù)林蔥蘢人們過(guò)著幸福美滿的生活。

          但是,不知從哪天開(kāi)始他的子民們學(xué)會(huì)了捕捉獵物,砍伐樹(shù)木,建造工廠,他十分著急。有一天,杰瑞去國(guó)家唯一的一座森林里散步,走了幾分鐘后,杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了,正當(dāng)他幾乎絕望時(shí),他看見(jiàn)了一個(gè)面部有許多皺紋,臉色蒼白的女子向他走來(lái),她連忙迎上去說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字,我叫杰瑞,是這個(gè)國(guó)家的國(guó)王,我迷路了,你能幫我走出森林嗎?”那個(gè)女子說(shuō)道:“我叫嫦娥,是掌管月亮的神仙?!苯苋鹫f(shuō):“什么,別開(kāi)玩笑了,你叫嫦娥,人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥,你不是吃了長(zhǎng)生不老藥嗎,怎么會(huì)變成這樣?”嫦娥嘆了一口氣說(shuō):“唉,都怪你們不懂得愛(ài)護(hù)大自然,經(jīng)??撤?shù)木,還建造了工廠,污染環(huán)境,我都被你們嗆成咳喘炎,肺炎了,如今,你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了?!苯苋鹛ь^看了看月亮,果然,月亮渾濁烏黑,一點(diǎn)都不想月亮,倒像個(gè)大屎球。接著嫦娥又說(shuō):“我可以把你送出森林,但你回宮以后,必須命令你的大臣們多種樹(shù)木,關(guān)掉工廠,否則的話后果自負(fù)?!闭f(shuō)完就消失了。杰瑞還想說(shuō)先什么,但已經(jīng)來(lái)不及了,再轉(zhuǎn)頭一看,自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹(shù)木,關(guān)掉工廠,沒(méi)過(guò)多久,國(guó)家又恢復(fù)到以前的樣子了,有一天杰瑞還夢(mèng)見(jiàn)嫦娥了呢,嫦娥簡(jiǎn)直變了一個(gè)樣,皮膚潔白細(xì)嫩,臉色紅潤(rùn),杰瑞甜甜的笑了,嫦娥還對(duì)杰瑞說(shuō):“如果你不守信用,現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了。”

          親愛(ài)的人類(lèi),如果你想變成石像的話,就繼續(xù)污染下去吧,如果不想的話,就保護(hù)大自然,保護(hù)這個(gè)曾經(jīng)哺育過(guò)你的地球媽媽吧!

        描寫(xiě)對(duì)人物的作文 篇5

          在一個(gè)夏日炎炎的上午,一位身著茶褐色長(zhǎng)袖,頭扎兩根又俗又土馬尾辮的婦女在地下通道里乘涼。這位婦女臉上長(zhǎng)滿了麻子,眼睛小的可憐,一笑就瞇成了一條斜縫,眼角處的皺紋密布,乍一看好像是一位馬上要奔60的老太婆。因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑沒(méi)人敢和她搭訕,更沒(méi)人和他坐在一把長(zhǎng)椅上。

          過(guò)了一會(huì)兒,一位年邁老奶奶擰著大包小包的東西往家里走去,在過(guò)地下通道時(shí)那一大包東西如同一個(gè)調(diào)皮的野孩子竟惡作劇的開(kāi)了個(gè)玩笑,一下子掙脫了老奶奶的手,里面的東西掉到地上撒了一地。這時(shí)驚慌失措的老奶奶慢慢的彎下腰伸蒼老的手去撿,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)過(guò)路的人,和在長(zhǎng)椅上休息的人對(duì)老奶奶和掉的東西視而不見(jiàn),有的人看見(jiàn)東西滾到了自己的腳邊連忙踹一腳,生怕和自己扒上一點(diǎn)關(guān)系,撿都不幫忙撿一下。突然,一位膀大腰圓的年輕小伙一腳踩爛了一個(gè),說(shuō)都不說(shuō)對(duì)不起就理直氣壯的揚(yáng)長(zhǎng)而去。一旁的那位婦女再也看不下去了,她挽起袖子馬上跑到老奶奶身旁開(kāi)始幫起忙來(lái),伸出手撿起一個(gè)就往老奶奶袋子里裝,有的不小心掉到了墻角水溝或縫隙中,她也不嫌臟不嫌臭的一一撈出,他把撈出來(lái)的東西用自己的衣服擦干凈了然后拿自己的袋子幫忙裝著。不一會(huì),掉的東西全部都被撿起來(lái)了,而且婦女把它們擦的和原來(lái)一樣干凈,可是東西干凈了婦女的衣服卻滿是泥水,但他不在意。他發(fā)現(xiàn)老奶奶不好拿住于是又就把自己的'帶子也給了他。他慢慢攙扶老奶奶到一張長(zhǎng)椅上坐下來(lái)整理整理東西舒活舒活筋骨,在整理東西時(shí)那位老奶奶從婦女口中得知,那位婦女是個(gè)賣(mài)菜的,從鄉(xiāng)下來(lái)在城里沒(méi)有親戚朋友,他喜歡幫助別人,但是很多人都嫌他丑怕他弄臟了了他們,于是都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的……老奶奶聽(tīng)了他的故事不驚潸然淚下對(duì)眼前這位樂(lè)于助人心地善良品質(zhì)高尚圣潔的婦女產(chǎn)生了無(wú)比的同情和敬佩。

          這位樸素的婦女是天下最美麗的人,盡管他沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有美麗的身材,沒(méi)有美麗的著裝,但是他有一顆我們沒(méi)有的樂(lè)于助人高尚美麗的心。這顆心讓他不需要任何臃腫貧乏的修飾。他是屬于美麗更高境界的升華。是天下最美麗的人。

        描寫(xiě)對(duì)人物的作文 篇6

          圍觀的人越來(lái)越多,大家都贊嘆著,議論著。唯一沒(méi)有任何反應(yīng)的就是他自己,他仿佛和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。

          “畫(huà)活了,畫(huà)活了!你看,這金魚(yú)好像在搖尾巴呢!”一個(gè)梳著辮子的小女孩驚奇地叫了起來(lái),她的大眼睛里滿是敬佩和羨慕。

          “是呀!是呀!瞧,這個(gè)年輕人畫(huà)得太像了,真是神來(lái)之筆!畫(huà)得就像魚(yú)缸里的魚(yú)一樣漂亮?!币粋€(gè)手拄拐杖老人一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō):“嘖嘖,畫(huà)得栩栩如生,真是神來(lái)之筆!這小伙子真了不起呀!”

          “嗯!不錯(cuò)不錯(cuò)!”一個(gè)教師模樣的人說(shuō)道,“真是了不起呀!沒(méi)有三五年還真畫(huà)不成這樣!”

          “媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 币粋€(gè)小男孩說(shuō)道,“大哥哥會(huì)變魔術(shù)!你看他把魚(yú)缸里的魚(yú)畫(huà)到紙上了!我也要!”

          “哇!好漂亮呀!”一個(gè)目光炯炯有神的男孩低聲對(duì)媽媽說(shuō)。

          “孩子,你看!叔叔是多么地專(zhuān)心,認(rèn)真?。∧阋惨蚴迨鍖W(xué)習(xí)好嗎?”一位年輕漂亮的媽媽柔聲對(duì)孩子說(shuō)。

          圍觀的人越來(lái)越多,真是里三層外三層!可青年卻渾然不知,仍舊揮筆畫(huà)著……

        描寫(xiě)對(duì)人物的作文 篇7

          今天早上,朱老師神秘地告訴我們:“我選幾位同學(xué)去上課,誰(shuí)想去,舉手?。 ?/p>

          “我來(lái),我來(lái),我來(lái)!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。“黃婕雨、張馨月、楊錦渝……來(lái),走吧!”我們來(lái)到多媒體教室門(mén)口等公共汽車(chē)。?。」财?chē)終于來(lái)了,我們迫不及待地上了車(chē),會(huì)去哪里呢?我們坐在車(chē)上七嘴八舌,議論紛紛:有的說(shuō)去云中、有的說(shuō)去外國(guó)語(yǔ)、還有說(shuō)的去初二中。到底去哪里呢?我被弄糊涂了。唉!不管了,看看汽車(chē)在哪里停,就知道了。不一會(huì)兒,我們的目的地到了。啊!原來(lái)是初二中,我們喜出望外……來(lái)到教室,老師讓我們休息一會(huì)兒。

          “叮零零!”“叮零零!”朱老師說(shuō)了一番開(kāi)場(chǎng)白,我聽(tīng)得津津有味。接著我們欣賞完了一段短片,老師讓我們根據(jù)短片練習(xí)寫(xiě)人物對(duì)話,完成后朱老師隨即抽取了幾篇范讀,恩,寫(xiě)得還真不錯(cuò),值得我好好學(xué)習(xí)。今天我學(xué)會(huì)了寫(xiě)人物對(duì)話,真是一次快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

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