精選貓的作文匯總5篇
精選貓的作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的貓的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
貓的作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只貓，媽媽說：“貓要吃一些貓草，幫助它們消化，還可以排掉身體里的貓毛。”所以，我們家經(jīng)常種一些貓草。貓草就成了我最重要的植物朋友。
貓草就是麥子草。前幾天，媽媽把種貓草的任務(wù)交給我。我先把種子整齊、均勻地?cái)[在泥土上，并給它們蓋上一層薄薄的“泥土被子”，然后小心翼翼地給它們澆了一點(diǎn)兒水。媽媽說：“不能澆太多的水，否則貓草籽會被泡爛，就不能發(fā)芽了。”所以我每次澆水都很小心，澆到泥土變黑就行了。“快喝水吧！快長大吧！”我心里期待著。
過了兩天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)很多米黃色的小芽從泥土中冒了出來！這些小芽只有一丁丁點(diǎn)，不仔細(xì)看還看不出來呢。我高興地喊：“媽媽！快過來！快過來！貓草發(fā)芽了！”
第二天，我又去給貓草澆水，驚奇地發(fā)現(xiàn)盆子里的米黃色小芽不見了，很多淺綠色的小尖芽站在泥土上。這些小尖芽每天喝著水，曬著太陽，過了兩天就長成四五厘米高了，顏色更綠了。它們像士兵一樣筆直地站在泥土上，守衛(wèi)著腳下的土地。
一天，我發(fā)現(xiàn)這些小苗的尖上長出了兩片青綠色的小葉子。這些小葉子吸收著養(yǎng)分，一天天長大。風(fēng)一吹，滿盆的綠葉翩翩起舞，在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。
這就是我的植物朋友——纖細(xì)、柔軟的貓草。
貓的作文 篇2
我的表妹剛滿三歲，她留著一頭烏黑的短發(fā)，紅彤彤的臉上鑲嵌著一雙靈動(dòng)的眼睛。她看見什么都往那張無底洞般的小嘴里塞。
妹妹的眼里心里只有一件事，那就是吃。有一次，我去外婆家，手里拿著一包零食，邊走邊品嘗。忽然，有人從背后一把搶走了零食，我回頭一看，原來是妹妹。我大聲斥責(zé)：“快把零食還給我。”妹妹一邊跑一邊調(diào)皮地說：“夠兄弟就給我。”攤上這么個(gè)表妹，真是讓人哭笑不得。
妹妹吃起零食來是不計(jì)任何代價(jià)的。有一次，我們買了一些零食去西安看足球比賽。路上，我和媽媽睡著了，妹妹抱著大袋子，津津有味地吃起來。到了目的地，零食也吃得差不多了，她那肚子撐得已經(jīng)能裝下幾個(gè)西瓜了。到了西安，我和爸爸在球場看著比賽，媽媽卻帶著拉肚子的妹妹去醫(yī)院看病。
妹妹因?yàn)槌贼[出了很多洋相。有一次，媽媽帶著我和妹妹去商場玩，她看見了蛋糕，趴在玻璃上，伸出小舌頭去舔里面的蛋糕。媽媽看出了妹妹的心思，沒給妹妹買，妹妹哭著喊著躺在地上。我快暈了，唉，我怎么有這樣一個(gè)妹妹呢？
不好，小饞嘴貓來了，千萬不能讓她發(fā)現(xiàn)我?guī)У牧闶常s緊跑呀！
貓的作文 篇3
于是，他從包里拿出“動(dòng)物語言翻譯器”，對著翻譯器說：“大熊貓，你好！我是林錚，一名五年級的小學(xué)生。現(xiàn)在想要救助你，請問你是怎樣受傷的呢？”大熊貓小聲地叫了幾聲，翻譯器上立刻顯示出一行字：唉，事情發(fā)生在昨天下午，那時(shí)候，我正在森林小徑上散步，突然，一輛小汽車急速駛來，我趕緊跑開，可小汽車還是撞著了我。我當(dāng)場昏了過去，等我醒來時(shí)就在這里了。
林錚聽完大熊貓的講述，非常憤怒，下決心一定抓住那輛小汽車的駕駛員。可眼下最要緊的`是救大熊貓。首先是分工合作，林錚從包里找出一瓶水和一個(gè)蘋果，他和海一負(fù)責(zé)把食物切小喂給大熊貓吃；里森負(fù)責(zé)用電話手表給成都市動(dòng)物保護(hù)中心打電話；雪亞負(fù)責(zé)用“動(dòng)物語言翻譯器”和熊貓溝通，安撫它的情緒。等里森打完電話，大熊貓也差不多吃完了食物，看起來精神好多了。
十五分鐘后，動(dòng)物保護(hù)中心的工作人員開著救護(hù)車來了，他們把大熊貓?zhí)狭塑嚕⑺腿バ茇埦茸o(hù)中心給大能貓進(jìn)行專業(yè)治療。隨后，林崢和朋友們一起去找到了公園園長，把大熊貓受傷的原因告訴了他。園長立刻組織人員展開監(jiān)控調(diào)查，并與警方聯(lián)合抓捕疑犯。
過了幾天，林錚接到了成都市動(dòng)物保護(hù)中心的電話，讓他馬上到中心來。于是，林錚騎上自行車，來到了保護(hù)中心（根據(jù)20xx年規(guī)定，十歲及以上兒童可騎自行車上路)。他走進(jìn)大門，看見被他救助的大熊貓傷勢已經(jīng)好轉(zhuǎn)，正在那里玩皮球。熊貓看到林崢，把皮球拋得更高了，好像在告訴他，我現(xiàn)在很健康，謝謝你。
這時(shí)，保護(hù)中心的主任拿著獎(jiǎng)狀和勛章走了過來。他把獎(jiǎng)狀遞給林錚，獎(jiǎng)狀上寫著幾個(gè)鮮紅的大字：“愛心小使者”。接著他又把勛章給林錚別好，并告訴林錚：好孩子，我要代表在這的所有人向你和你的朋友表示感謝！因?yàn)橛辛四銈兊氖刈o(hù)，我們的國寶大熊貓得以救治。希望未來，你們依然是它的守護(hù)者。帶著這枚勛章，你可以隨時(shí)來看它。
同時(shí)，公園園長也打來了電話。昨天下午，警方已經(jīng)抓到了犯罪嫌疑人——一名醉駕司機(jī)，他也受到了相應(yīng)地處罰。林錚走出保護(hù)中心大門，開心地笑了，他笑得是那樣的燦爛，那樣的快樂，那樣的自豪。
貓的作文 篇4
奶奶家的那只貓呀，可真稱得上是“調(diào)皮蛋”。
它有一身灰白相間的毛，摸上去光滑柔軟。兩只水晶球般的大眼睛，晶瑩透亮。一張人字形小嘴整天時(shí)不時(shí)地喵喵叫著。休息的時(shí)候，幾根胡須還會傲傲地動(dòng)著，好像聽了什么甜言蜜語，心里正美著呢！它的一對前爪十分鋒利，爪子中間藏著一塊厚厚的肉墊，走起路來悄來無聲的。
它非常喜歡吃魚。有一次，我給貓咪喂食，喂了足足半個(gè)魚罐頭，我以為它已經(jīng)吃飽了，就把魚罐頭放進(jìn)了柜子里，帶著它上樓玩電腦去了，沒想到它趁我玩電腦時(shí)，拉開柜子，自己偷著吃魚，等我玩好電腦，它就自然吃好了，等我去查看魚罐頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)吃光了，我再看看貓咪，它正在把嘴邊的油舔光呢，哈，原來是這只小貓偷吃的呀，見我發(fā)覺了，它連忙站起來，飛跑著出去了。真是讓人笑破肚皮！
它喜歡玩皮球。一個(gè)普普通通的皮球，也會玩?zhèn)€沒完沒了。有時(shí)候，它會把兩只梅花小腳放在皮球上滾來滾去。還有時(shí)候，它會讓皮球滾遠(yuǎn)，然后再跑過去追。這種游戲你看起來沒什么花樣，可是，在小貓眼里，皮球就是一個(gè)天大的玩物。我用魚罐頭誘惑它，它也不放在眼里，自顧自己玩耍，真像老舍筆下的那只貓似的。
它還是個(gè)“捕鼠高手”，但也會鬧出許多笑話。有一次，我?guī)еサ艿芗彝妫艿芗矣幸恢煌婢呃鲜螅豢吹健袄鲜蟆保憩F(xiàn)地非常興奮，它叼起“老鼠”，看見“老鼠”沒有反應(yīng)，就拼命地踩“老鼠”的身子，發(fā)現(xiàn)“老鼠”還是一動(dòng)不動(dòng)，又用小爪子小心翼翼地摸“老鼠”的耳朵，后來就直接站在“老鼠”的對面，看著“老鼠”，在琢磨著這只“老鼠”怎么會不動(dòng)了呢……過了一會兒，它才發(fā)覺原來是只假老鼠，只好棄之而去了。
你看，它就是那只貓咪，雖然沒有笑，但還是蠻可愛的拉!!!
貓的作文 篇5
一天早上，森林里的小動(dòng)物們七嘴八舌地議論著。發(fā)生了什么？原來是貓和狗正在爭吵。
貓爬上了一塊大石頭，對動(dòng)物們鞠了一個(gè)躬，說：“各位市民們大家好，我平時(shí)對大家不錯(cuò)，也常分給大家食物。所以，我想請大家……”貓還未說完，便被狗頂了下去，狗對動(dòng)物們揮了揮手說道：“我們想讓大家說說，我和貓誰更厲害！”說完，小動(dòng)物們紛紛議論起來，到底誰厲害呢？比比不就知道了！躺在樹上的小猴子自告奮勇當(dāng)起了裁判。
小猴子直立起了身子，清了清嗓子，才慢悠悠得宣布：“我是這輪比賽的裁判。規(guī)則很簡單，誰先摘到那棵樹上的桃子，再下來，誰就獲勝！”說完指向了一棵高大的桃樹，桃樹的果子在樹的最高處，望都望不到樹頂。
“預(yù)備，三，二，一，開跑！”一聲令下，狗像一支離弦的箭。“嗖！”地沖了出去。貓也不甘示弱，三步并作兩步，緊跟在狗的背后。一會兒面前出現(xiàn)了一條明亮，清澈的河。狗把眼睛一瞇，縱身一躍，身體在空中劃過了一道美麗的弧線，安全抵達(dá)了河對岸。沖到了桃樹前可發(fā)了愁：狗一躍，趴在了樹干上，剛想往上爬卻滑了下來，重復(fù)了一次又一次，都快不耐煩了。回頭看看貓，因?yàn)樨埌≡趺匆蔡贿^來，也在發(fā)愁呢！
狗靈機(jī)一動(dòng)，掉頭沖回河邊，躍回河對岸把貓馱著。告訴他，等會兒爬上去把桃子摘下，貓便懂了。就這樣，貓和狗一齊帶著桃子回去了。小猴子高興地手舞足蹈，說：“你們各有各的長處，但是只要合作起來，才能成功呀！”
這個(gè)故事告訴了我們，每個(gè)人都有自己的長處。沒有一個(gè)人是最厲害的，因?yàn)橹灰献鳌⒒ハ鄥f(xié)助，才能干成一件大事。
