憤怒的事作文

憤怒的事作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的憤怒的事作文，歡迎閱讀與收藏。

憤怒的事作文1

　　人說，人生百態(tài)，喜怒無常，一件讓我憤怒的事。這幾天，我就在學(xué)校遇見了一件讓我憤怒的事。

　　星期二，我們放學(xué)了，我急忙個(gè)興沖沖地沖下樓，看看雙杠有沒有被別人占去。可惜的是，雙杠上早就已經(jīng)有兩個(gè)女孩在玩了，我哦只好去別的地方玩。

　　過了一會(huì)兒，有一個(gè)女孩回家了，又來了一個(gè)二年級(jí)的女孩，我依然在等待著。

　　機(jī)會(huì)終于來了，她們玩了一會(huì)后就在操場(chǎng)上玩耍起來，我連忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，撐上了雙杠。不料，她們一見我占了她們的雙杠，就馬上回來，兇狠的對(duì)我說："你給我下來，這條雙杠我們占了！''我一聽，就火了，你們已經(jīng)離開了，這就說明著條雙杠已經(jīng)不不你們的了！''這時(shí)，那個(gè)女孩對(duì)我說："你還是趕快滾吧！''我說："我已經(jīng)占到這條雙杠了，你們要怎么樣，悉聽遵便。''好象她們也已經(jīng)被我激怒了，提出要和我比賽。我接受了。

　　于是，我們說好之后，就開始比賽了，首先，第一局開始了。我們經(jīng)過比賽，是我勝利了，之后的兩局我都以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲勝。她們雖然輸了，可走的時(shí)候還不忘虛張聲勢(shì)的向我瞪兩眼。

　　我覺得，人與人之間應(yīng)該講道理，這樣才能創(chuàng)建和諧社會(huì)。這件是真是讓我憤怒，每當(dāng)我一想起她們，就會(huì)更加努力地做好自己。

憤怒的事作文2

　　今天中午在學(xué)校吃完飯后，我、周祎、高欣然在大操場(chǎng)上踢毽子。

　　玩著玩著，我走神了，看見四（1）班的一個(gè)男同學(xué)正在欺負(fù)我們班的諸俊哲，我以為他們?cè)隰[著玩，便沒有在意，正準(zhǔn)備回頭時(shí)，那個(gè)男同學(xué)沖著我說了一句臟話，你看什么看呀！你們班要成績(jī)沒成績(jī)，要體育活動(dòng)沒體育活動(dòng)，你沒資格看我!我頓時(shí)氣得火冒三丈，感覺一個(gè)火球馬上就要從我嘴里噴出來了，我反駁道：“你們班體育、學(xué)習(xí)再好，在品德上只有零分，再說了，期中考試你們班不是學(xué)習(xí)很好嗎？怎么就考了第三呀？”高欣然說道：“我們班的成就還是很大的，我們開過十幾節(jié)公開課和三節(jié)班會(huì)，一次是展示給學(xué)校的、一次是電視臺(tái)錄制的.，還有一節(jié)是展示給全國(guó)各地一百多位名校校長(zhǎng)和特級(jí)教師看的，比你們班的成就打多了！”“是啊是啊！你們班除了體育，哪點(diǎn)比我們班強(qiáng)？不要把自己的分量掂重了！”周祎也符合道。“你，你——你們不要太囂張了！有本事和我們班比一比啊？”這時(shí)，上課鈴響了，我只好氣憤地回到班里。

　　午休時(shí)，我想這位同學(xué)的言行很沒有修養(yǎng)，同時(shí)我也下定決心：雖然我們班有些地方做的不理想，但決不能讓別人侮辱我們的人格！

　　我們光用嘴巴說沒用，最重要的是用實(shí)際行動(dòng)來證明：我們班不差！