菊花記敘文
菊花記敘文
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見(jiàn)的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的菊花記敘文，歡迎閱讀與收藏。
菊花記敘文1
那是我第一天上學(xué)的日子，學(xué)校的花壇里種滿了菊花。教語(yǔ)文的陳老師也美得像朵菊花。菊花盛開(kāi)的日子，我的第一次語(yǔ)文考試成績(jī)出來(lái)了，是滿分。陳老師臉上浮現(xiàn)的笑容讓我立刻聯(lián)想到窗外的菊花。那一年我7歲。
那是個(gè)特別冷的冬天的早晨，最后一朵菊花都謝了。我趕到學(xué)校門口時(shí)，校門還沒(méi)開(kāi)。風(fēng)刮得冰冷冰冷的，我和幾個(gè)同樣早到的同學(xué)一樣，凍得瑟瑟發(fā)抖。終于，陳老師來(lái)了，她的衣著可真讓我們大跌眼鏡——我確實(shí)差點(diǎn)把眼鏡弄掉了。這么冷的天，她居然還是只穿一條過(guò)膝的裙子。她和顏悅色地和看門的方阿姨說(shuō)了幾句，方阿姨居然就放我們進(jìn)去了。學(xué)校的教室從沒(méi)有這樣溫暖過(guò)。那一年我10歲。
那是畢業(yè)之后的一個(gè)夏日，菊花的葉子綠得發(fā)亮。我們這些昔日的老同學(xué)，浩浩蕩蕩地去看望陳老師。一路上事故不斷，結(jié)果比原定的時(shí)間晚了一個(gè)小時(shí)。陳老師倒也不生氣，依然笑咪咪地讓我們安靜，上樓依然讓我們排好隊(duì)。確實(shí)，我們?cè)谒媲坝肋h(yuǎn)都是孩子。這一年我14歲。我清清楚楚見(jiàn)到了她美麗臉龐上精心掩蓋過(guò)的皺紋。
菊花落地總會(huì)令人傷感，可不知為什么，這次似乎是個(gè)例外。翻開(kāi)過(guò)去的成績(jī)冊(cè)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的字正越來(lái)越像評(píng)語(yǔ)欄中的。
花總是會(huì)謝的，菊花也不能例外，可她卻在不知不覺(jué)中影響著一批又一批的學(xué)生。不知不覺(jué)中，夏去秋至，不知不覺(jué)中，菊花滿地開(kāi)。
菊花記敘文2
金秋送爽，丹桂飄香，又是一年落葉時(shí)，又是一年菊花綻放時(shí)。菊花展如約而至地來(lái)了。
“哇，好香?。 眲偪拷ㄕ沟娜肟?，我就聞到了一股沁人心脾的香味兒。那就是菊花讓它香味使者來(lái)迎接我們呢。
走入花展園，我仿佛置身于花的海洋中，五彩繽紛的菊花成了來(lái)歡迎我們的公主，那一刻，我沉醉其中，無(wú)法自拔。
喲，你看看那一朵，它綻開(kāi)了花瓣，好像在跟我打招呼，再瞧瞧那一朵，它撐開(kāi)裙擺，像個(gè)王后向我款款而來(lái)。
咦，這幾朵菊花怎么組成了一只活潑機(jī)靈的小鹿？這幾朵菊花組成了一條活靈活現(xiàn)，神氣威武的龍，那朵黑色的菊花可正所謂“畫(huà)龍點(diǎn)睛”，把它作為龍的眼睛可是個(gè)明智的選擇呀！
哦，那有一朵菊花掉到了地上，被大家無(wú)情的碾過(guò)，耷拉著花瓣，似乎在訴說(shuō)：“是誰(shuí)把我摘下來(lái)，我好難受，請(qǐng)大家都得做到文明賞花，這樣才能保存住花兒的美麗，讓花展開(kāi)放更長(zhǎng)時(shí)間?！?/p>
我最喜歡的花兒，就是菊花。不但是因?yàn)榫栈ê苊利?，很漂亮，更是因?yàn)榫栈ê軋?jiān)強(qiáng)。它在其它花兒偃旗息鼓時(shí)，為人們展現(xiàn)出了它的'美麗。
有些美麗，在你的腦海中只能停留那么一瞬間，但，菊花的美，是會(huì)像塊粘土，永遠(yuǎn)停留在我的腦海中的。因?yàn)?，菊花的美不只是外在美，而是?nèi)在的美使菊花動(dòng)人。
菊花，你真美！我將會(huì)永遠(yuǎn)為你歌頌，讓更多人知道你的美麗。
菊花記敘文3
年來(lái)臨了，代表元旦也來(lái)臨了。就在元旦當(dāng)天，發(fā)生了一件事。
"菊花朵朵開(kāi)，啦啦啦……”我完全把阿牛的“桃花朵朵開(kāi)”改編成了我的最新“專輯”：菊花朵朵開(kāi)。我想大家一定猜到我，在元旦去哪玩了吧!對(duì)了，去的正是菊花展。菊花展在東湖公園，也差不多在深圳水庫(kù)那。
離門有一千米時(shí)，人山人海，遠(yuǎn)的不見(jiàn)頭，近的也沒(méi)有尾。我剛一踏進(jìn)東湖公園時(shí)，就見(jiàn)到五顏六色，各式各樣的菊花。再走近一點(diǎn)，就看到為元旦而慶祝的一些舞蹈和唱歌的小朋友在表演。我已經(jīng)迫不及待的要去看菊花了，便拉起爸媽的手，叫上親愛(ài)的朋友，一起向前走。終于到了展菊花的地方?；ㄆ潦瞧?，對(duì)于我來(lái)說(shuō)美中不足的地方就是有蜜蜂在采蜜。我怕蜜蜂把我給蜇了。菊花的形狀各種各樣，有如" 牛糞上插著一朵鮮花”的形狀。有如 一個(gè)仙人球的樣子。有如雞冠的頭形和圣誕樹(shù) 一般的“菊樹(shù)”。這菊花似向日葵一樣綻放。吸收著陽(yáng)光給它的溫暖。還有像包菜一樣的白菊花。白菊花還有個(gè)老伴兒，黃菊花呢!還有紅、紫、白、橙、粉色的菊花如瀑布般流下。再走遠(yuǎn)點(diǎn)兒，只見(jiàn)一個(gè)用菊花做的人，挺立在菊花的海洋里。有幾束菊花，跟我們用來(lái)玩的噴的黃色和粉色的彩帶差不多。又走了老半天，我們?nèi)ネ婺菚?huì)蕩蕩悠悠的鐵索橋，感覺(jué)自己仿佛要掉下來(lái)一樣。知所以害怕，是因?yàn)槲覀兡_下是一條河，掉下去就麻煩了。所以我只玩了一圈就不玩了。突然，聽(tīng)到一聲聲呼喊：“何月，何月!”最后，我媽媽問(wèn)到底咋回事兒。原來(lái)這位叔叔三歲半的兒子何月在這鐵索橋上走丟了。而且已走散有半小時(shí)了。問(wèn)清以后，知道叔叔的兒子是穿藍(lán)白相間的毛衣，并報(bào)了警。我們這群好心人也邊走邊找。在過(guò)鐵索橋時(shí)，我朋友的媽媽發(fā)現(xiàn)一個(gè)身穿藍(lán)白相間毛衣的小男孩，被一個(gè)男的領(lǐng)著（這男的是好心人)。我朋友的媽媽便對(duì)丟孩子的叔叔大喊;“喂!那個(gè)人領(lǐng)的是不是你的兒子”丟孩子的叔叔回頭一看，激動(dòng)的喊著!"是!何月哎!”便飛速跑過(guò)去，抱著兒子躺在地上哭了起來(lái)。過(guò)后，那位叔叔抱起幫他找到兒子的那位男士，萬(wàn)分感謝，無(wú)語(yǔ)報(bào)答。這邊有人拿相機(jī)和手機(jī)照下來(lái)了。這一幕感動(dòng)了所有在場(chǎng)人的心。這一刻我永遠(yuǎn)忘不了。真是可憐天下父母心啊！
菊花記敘文4
深秋，是五顏六色、婀娜多姿的菊花開(kāi)放的季節(jié)。菊花原產(chǎn)于中國(guó)，在世界十大花中赫赫有名，還是我們這個(gè)江南漁米之鄉(xiāng)的市花呢！
菊花種類繁多，有金盞菊、高山流水、墨菊、野菊……它們的形狀也各不相同，有的像饅頭，有的像蟹腳，有的像針尖……它們不僅多種多樣，顏色也五彩繽紛，色彩斑瀾，有紅的、白的、黃的、紫的……紅的似火、黃的賽金、白的如雪、粉的如霞。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。菊花開(kāi)放時(shí)，不能說(shuō)香飄十里，也可說(shuō)得上是香氣宜人。
在數(shù)以萬(wàn)計(jì)種的菊花中，同學(xué)們最熟悉不過(guò)的，那就是金盞菊了。金盞菊株高50至60厘米，花瓣緊鑼密鼓般地排列在花托上，上闊下窄，花尖上還帶著一點(diǎn)橘黃色，使得花十分富有層次感。花形是蟹腳形的，遠(yuǎn)一看，還真會(huì)將它看作是橫行將軍螃蟹呀！金盞菊的花蕊是橙色帶著紅色的，就像是幾葉漁舟，伴著夕陽(yáng)豐收歸來(lái)。它的莖桿纖細(xì)而又挺拔，像是一個(gè)亭亭玉立的女子羞澀地站在那兒。金盞菊的葉子是鋸齒狀的，真像是一把把綠色的小鋸子。它們?cè)谇镲L(fēng)中搖動(dòng)著纖柔的腰肢，翩翩起舞起來(lái)。
白菊也是菊花家族中最為常見(jiàn)的一種。它的葉為針尖狀，卻你挨著我，我挨著你，層層疊疊的，把一個(gè)小小的花托擠得水泄不通。黃黃的花蕊把花點(diǎn)綴得絢麗多姿。遠(yuǎn)一看，真像明月星空中的一輪滿月。枝葉上葉脈清晰可辯，枝桿筆挺，猶如軍人在站崗放哨。
陳毅元帥用詩(shī)句贊美菊花“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”這難道不是對(duì)它最好的寫照嗎？
菊花記敘文5
王紅是個(gè)生長(zhǎng)在偏遠(yuǎn)的小村莊里的一位女孩。她家里十分貧困，但是一切倒霉的事都跑到了她家。就在王紅五歲的時(shí)候，她得了一種怪病，到過(guò)許多地方都沒(méi)能好。
從此，她就不能行走了。
如今，王紅重新站起來(lái)，一拐一拐地走路，是與曾老師離不開(kāi)的。是曾老給她幫助，給了她力量，給了她自信。
曾老師個(gè)子不高，有著又高又平的鼻子，梳著齊耳短發(fā)，鼻梁上總架著一副鏡。
她放棄了城市里優(yōu)越的生活，來(lái)到著偏遠(yuǎn)的村莊當(dāng)一名小學(xué)教師。她一干就是幾十年。從以前媚清目秀的大姑娘已變成一位滿臉皺紋的老奶奶。曾老師最喜歡野菊花，因此，曾老師經(jīng)常用野菊花來(lái)鼓勵(lì)王紅。
每天早晨和傍晚，曾老師總是陪著王紅學(xué)走路。一步、兩步、三步．．．．．．
“咚”的一聲，王紅又摔到了，但她在曾老師的鼓舞下，她爬了起來(lái)，繼續(xù)走，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的磨練和嘗試，他終于能夠一拐一拐的走路了。
教師節(jié)那天，王紅一大早就出了家，來(lái)到了山林里，采了幾株野菊花，高興地往回走。突然，王紅摔到了，并在地上打了幾個(gè)滾。當(dāng)王紅爬起來(lái)時(shí)，野菊花早已面目全非。她急忙回去重采。走了許久，王紅終于看到了野菊花，她小心翼翼地把野菊花采了下來(lái)，一拐一拐的來(lái)到曾老是的辦公桌前，把野菊花悄悄地放進(jìn)筆筒里。她深深的知道，如果沒(méi)有曾老師，沒(méi)有那野菊花，就沒(méi)有今天的她。那野菊花把曾老師對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都襯托出來(lái)了。當(dāng)然，王紅也想通過(guò)野菊花表達(dá)出自己對(duì)曾老師的感謝以及那深沉的愛(ài)。
突然，王紅發(fā)現(xiàn)辦公桌上有一副眼鏡、一杯水和語(yǔ)文指導(dǎo)書(shū)，便知道曾老師昨晚又熬夜了。曾老師十分擔(dān)心學(xué)生的安全，每天早晨，她都要到山那邊去接學(xué)生。
曾老師雖然個(gè)子矮小，但是在王紅心中、在千千萬(wàn)萬(wàn)的山村學(xué)生的心中，您是無(wú)比的高大，我們從心底里愛(ài)你！
菊花記敘文6
在一個(gè)金風(fēng)送爽、秋意濃濃的日子里，我去公園欣賞菊花。
菊花的品種繁多，千姿百態(tài)，尤其是它不畏嚴(yán)寒的性格，使人倍加喜愛(ài)。
我從遠(yuǎn)處觀看菊花，菊花的顏色豐富多彩，有的是紅色的，有的是黃色的，有的是淡紫色的，幾乎各種顏色的花都有。用“色彩繽紛、萬(wàn)紫千紅”來(lái)形容，一點(diǎn)也不過(guò)份。
走近再仔細(xì)觀看，就能看到，菊花不僅色彩豐富，而且形態(tài)各異：有的像雪白的小絨球；有的花瓣狹長(zhǎng)，猶如小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)；還有的花瓣飄灑自如，像是仙女揮袖漫舞……特別引人注目的是那盆大理菊，你瞧，那潤(rùn)白如玉的花瓣從中心向四周展開(kāi)，一層比一層大，絲絲縷縷在秋風(fēng)中搖曳起舞；那菊絲的頂端稍稍有點(diǎn)卷，像千百顆晶瑩的小寶石，搖搖欲墜地懸掛著……
湊得再近些，還能聞到淡雅的清香。那沁人心脾的芳香，更使人覺(jué)得菊花的迷人，還隱隱地勾起對(duì)美食的向往。
是的，菊花是可以吃的：菊花可以用來(lái)泡茶，可以用來(lái)做菊花糕，最主要的是，它可以用來(lái)做藥。菊花具有平肝明目、鎮(zhèn)靜、解熱的作用，是人們健康的得力衛(wèi)士。
菊花不僅給人以精神上的享受，更是人們健康生活的好朋友。
