堅(jiān)持的作文八篇
【推薦】堅(jiān)持的作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)持的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)持的作文 篇1
我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)刻,總是會(huì)選擇放棄,放棄使困難“消弭”于無(wú)形,久而久之自然成為人們逃避困難的借口,但正是因?yàn)槿绱耍瑘?jiān)持才顯得璀璨。
暑假前往北京旅游去攀登長(zhǎng)城。在上海時(shí),我心心念念的便是登上長(zhǎng)城,體會(huì)古代文人們的感慨與心境。抵達(dá)北京后的第二天,我們就來(lái)到了長(zhǎng)城腳下。
這就是居庸關(guān)長(zhǎng)城了。長(zhǎng)城在山上蜿蜒曲折,望不到邊,好似盤(pán)桓群山中的一條盤(pán)龍,淋漓盡致的顯露出來(lái)它的雄壯氣魄,讓我深刻體會(huì)到了自己的渺小,同時(shí)也為自己是一個(gè)華夏后代而感到自豪。我的心早已被興奮裝滿,二話沒(méi)說(shuō),開(kāi)始攀登。
我仿佛駕輕就熟,“蹬蹬蹬”飛速向上,將父母甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,大有一口氣登頂?shù)膭?shì)頭,一了我的心愿。忽然好像有什么東西絆了我一下,差點(diǎn)在這長(zhǎng)城上摔倒。抱著劫后余生的心情回頭一看,原來(lái)長(zhǎng)城臺(tái)階高度不是統(tǒng)一的,這個(gè)臺(tái)階忽的"長(zhǎng)高了",可要當(dāng)心了。
攀登仿佛沒(méi)有休止似的,我在途中不斷地鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持,費(fèi)盡全力爬上了我山下所見(jiàn)的最高點(diǎn)之后,本來(lái)洋洋自得,以為長(zhǎng)城也不過(guò)如此,但山路卻陡地一轉(zhuǎn),原來(lái)“最高峰”只是個(gè)烽火臺(tái),前途漫漫,仿佛看不到盡頭似的。我只好喟然嘆息:萬(wàn)里長(zhǎng)城果真名不虛傳啊,是我小覷這萬(wàn)里長(zhǎng)城了。
剛想到此為止,準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)念頭緊緊攫住了我:不是在上海時(shí),一直想著征服長(zhǎng)城的嗎?怎么能這么輕易就放棄了?我自失的一笑,再次催動(dòng)已然疲勞的身體,繼續(xù)了征程。
我登上了長(zhǎng)城的最高點(diǎn)。此時(shí)俯瞰萬(wàn)物,都像被蒙上了一層縹緲的霧氣,美輪美奐,讓我不禁感嘆,這之前的困難都是值得的。這一件事教會(huì)了我一個(gè)道理:做事要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。覺(jué)得做一件事太過(guò)困難,因?yàn)槟鞘抢杳髑暗暮诎担镜匠粘跎闶墙鸸鉅N燦的黎明!
堅(jiān)持的作文 篇2
俗語(yǔ)說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針。”在1903年美國(guó)人萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)后,馮如開(kāi)始研制飛機(jī)。沒(méi)想到的是第一次試驗(yàn)就失敗了。第二次也失敗,就這樣第三次,第四次都失敗。然而它的決心并沒(méi)為此而動(dòng)搖,仍堅(jiān)持不懈,失敗使他愈挫愈堅(jiān)。幸運(yùn)的是在1909年馮如制造的飛機(jī)終于試飛成功,1910年,馮如制成一架具有當(dāng)時(shí)世界先進(jìn)水平的飛機(jī)。諸如此例都足以說(shuō)明:只要堅(jiān)持努力就可能成功,半途而廢就不可能成功。
堅(jiān)持的作文 篇3
“堅(jiān)持”,這兩個(gè)字,多么平凡,卻又造就了許多不平凡的偉大人物。然而只有懂得了堅(jiān)持,才能把堅(jiān)持銘記在自己的心中,堅(jiān)持會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候幫助你,給你極大的力量。
1000米的長(zhǎng)跑對(duì)于我來(lái)說(shuō),還算是艱難,困難的了,因?yàn)椴欢膱?jiān)持,相信勝利就在前方。嗯,期末考試就要來(lái)臨,只要保證體育滿分分?jǐn)?shù)才能跟上別人。
“準(zhǔn)備!開(kāi)始!”—在期末考試之前,我問(wèn)過(guò)了許多好滿分的同學(xué),他們都告訴我要堅(jiān)持。不僅要在練習(xí)上堅(jiān)持不懈,更要在正式的11000米跑步當(dāng)中堅(jiān)持,要有抱著一定滿分的心態(tài)。害怕了,剛剛開(kāi)始的第1圈,還算得上輕松,但是到了第2圈,就要開(kāi)始加速了,我的體力始漸漸跟不上同學(xué)們了,你是我不斷的提醒自己“堅(jiān)持”,抱著滿分的心態(tài)向前跑去。跑到第3圈時(shí),我覺(jué)得更加吃力了,仿佛雙腳綁了兩個(gè)超級(jí)重的大沙包。讓我完全喘不過(guò)氣來(lái)了,我開(kāi)始懷疑自己,到底懂不懂堅(jiān)持呢?但是看到向前奔跑的同學(xué)們,我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
終于到了終點(diǎn),1000米讓我氣喘吁吁,我一下子坐在了一旁,等待著老師公布成績(jī)。當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí),我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,一掃到了自己的名字,雖然沒(méi)有滿分卻進(jìn)步了,我進(jìn)了三分鐘。這讓我感到非常的開(kāi)心,這時(shí),我突然懂得了什么是“堅(jiān)持”。
堅(jiān)持就是要不改變不動(dòng)搖自己心中的目標(biāo),始終如一,要持之以恒,永不放棄。
堅(jiān)持的作文 篇4
有一次,我和爸爸去樹(shù)木園爬山,爸爸為了測(cè)試我的毅力,就故意不帶水,我剛好也忘了帶水。
我一進(jìn)樹(shù)木園,就四處張望。看到了樹(shù)木園里有很多不一樣品種的樹(shù),還有一些指示的箭頭,我們要經(jīng)過(guò)一個(gè)斜坡,還是不順著我們方向的斜坡。過(guò)了五分鐘左右,轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,就正式開(kāi)始爬山了。
一開(kāi)始有兩條路,一條是斜坡的水泥路上山,一條是爬臺(tái)階上山,爸爸選擇了爬臺(tái)階,我和爸爸小跑著上臺(tái)階,還是兩個(gè)臺(tái)階一步的上,大約跑了20個(gè)臺(tái)階,我氣喘吁吁,摸了一下心臟跳動(dòng),跳的好快啊!爸爸說(shuō):“當(dāng)然啦!因?yàn)槟悻F(xiàn)在運(yùn)動(dòng)量大,心臟跳的快才能供血足,供氧足。”我們繼續(xù)跑,不一會(huì)兒,我大汗淋淋,一滴一滴的往下滴,我的額頭上有一滴汗,一直滴到鼻尖上,然后就滴到嘴里,“好咸呀!”我大叫一聲。接著爸爸說(shuō):“哈哈,你的樣子好像落湯雞呀!”“不許笑”。我生氣的說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)前面有上坡的路,心里暗自歡喜,心想“終于沒(méi)有臺(tái)階了,我快累死了。”上坡也非常累,走了幾分鐘,我的腿好酸哪!我就把腳步放慢了,爸爸見(jiàn)我的腳步變慢了,故意說(shuō):“我們來(lái)比賽,看誰(shuí)跑的快!”我說(shuō):“好”。我和爸爸開(kāi)始比賽,我使出全身力氣,向前狂奔,爸爸又故意說(shuō)“你跑得好快呀!我都追不上你了”。我正得意洋洋的跑著,我還不知道,爸爸是在鼓勵(lì)我,讓我越跑越快。跑了一分鐘之后,我的喉嚨直冒煙,我就停了下來(lái),我問(wèn)爸爸:“有沒(méi)有水”。爸爸好像正等著我說(shuō)的話,說(shuō):“忘帶了”我愁眉苦臉地望著爸爸才真正體會(huì)到“水是生命之源”這句話,爸爸說(shuō)“即使你感到難受,可是你的體內(nèi)還有大量的水分,因?yàn)槟悴鸥械娇诳剩瑳](méi)事,讓你感受一下水是生命之源這句話,不過(guò),鍛煉你的意志力也是挺好的”。堅(jiān)持了一會(huì)兒,到終點(diǎn)了。
這次爬山讓我明白一個(gè)道理,堅(jiān)持就可以成功,“有志者事竟成”,同時(shí)也讓我感受到了水的重要性。
堅(jiān)持的作文 篇5
如果要選一句名言作為我的座佑銘,我會(huì)選擇有志者事竟成這句至理名言。原因是因?yàn)檫@句看似普通的名言,在我遇到困難時(shí)充當(dāng)救世主把我救了出來(lái)。
在還沒(méi)有看到有志者事竟成這句名言前,我一直是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筯的.小孩。而且一遇到難題非但不前進(jìn),甚至還會(huì)后退。但在看到這句名言后,我的生活就發(fā)生了極大的變化,我不愛(ài)思考的習(xí)慣也慢慢不見(jiàn)了。就比如那一道讓我難以忘記的數(shù)學(xué)題。
那次,媽媽讓我做一道特別難的奧數(shù)題。我拿起一支滿墨的水筆,隨手拿上一張空白的A4紙,便開(kāi)始了思維和思維之間的激烈斗爭(zhēng)。我邊看題目邊做題,一直奮筆疾書(shū),草稿紙上也慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地,堆起了一橫橫一列列的細(xì)小的、密密麻麻的符號(hào)來(lái)。就在我滿懷信心,以為我做出這題只是時(shí)間上的關(guān)系時(shí),我忽然在一個(gè)計(jì)算的地方停住了腳步。我左思右想,但還是沒(méi)有想到正確的解題方法,我抓耳撓腮、絞進(jìn)腦汁,可還是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒進(jìn)展。我反復(fù)在稿紙上列著算式,檢查著之前的結(jié)果,卻依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)絲毫的線索。就在我快要放棄這道題時(shí),我想起了那句名言——有志者事竟成。于是,我便再次重振旗鼓,決心一定要把這道題做出來(lái)。我再次反反復(fù)復(fù)地看著題目,希望能在題目中找到解題的關(guān)鍵。突然,我眼中的目光猛得一閃,我終于找到解題思路了,原來(lái)我把題目中的一個(gè)詞看反了,我歡呼雀躍,仿佛自己得到了什么無(wú)價(jià)之寶一般,歡天喜地地又蹦又跳,真是無(wú)法自拔了。我沿著這個(gè)線索順藤摸瓜,這個(gè)特難的地方終于被我攻破了。隨著這個(gè)點(diǎn)的攻破,那道難題,終于讓我用盡洪荒之力給做出來(lái)了。這時(shí),我真叫一個(gè)開(kāi)心。
這就是我選有志者事竟成當(dāng)座佑銘的原因。因?yàn)檫@句名言時(shí)刻提醒我要堅(jiān)持不懈,在面對(duì)難關(guān)時(shí),可以拼命思考突破難關(guān),不要輕易放棄,半途而廢。
堅(jiān)持的作文 篇6
康德說(shuō):“世界上有兩樣?xùn)|西讓人不斷探尋,其一是頭頂璀璨的星空,其一是心中的道德律令。”
一個(gè)人的底線便是他心中的道德律令。紛繁的世界,蕓蕓眾生,各有各的姿態(tài),或高或低,每個(gè)人都有自己的眼光,看到的世界不盡相同,但每個(gè)人都應(yīng)有自己的堅(jiān)守。
回眸歷史的長(zhǎng)河,讓我們的心為之一動(dòng)的是那些始終不放棄自己堅(jiān)守的人們。
陶淵明是一個(gè)隱士,無(wú)數(shù)后人仰慕他的傲骨,也向往他那歸園田居的怡然自得。不為五斗米折腰,這是他的底線。官場(chǎng)的污濁讓他窒息,也許可以同其他為官者一樣,選擇低眉順眼,選擇隨聲附和,但這一切都和陶淵明的理想相去甚遠(yuǎn)。“歸去來(lái)兮,田園將蕪胡不歸,既自以心為形役,奚惆悵而獨(dú)悲?”時(shí)至今日,我甚至仍能從他的吟誦中感到一種莫名的輕松、欣喜,他在堅(jiān)守著。
屈原,一位江邊的吟游詩(shī)人,用他的一生苦苦追尋著他的理想。總有人不理解,也總有人追問(wèn),正如那個(gè)江邊的漁父。“世人皆濁,何不淈其泥而揚(yáng)其波?”但屈原毅然選擇了堅(jiān)守,“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”當(dāng)自己的理想和現(xiàn)實(shí)強(qiáng)烈沖突時(shí),他沒(méi)有悔恨自己的堅(jiān)守,徐徐走向江中。他的悲劇被人們?cè)V說(shuō),他的堅(jiān)守也劃破天空,成為星宿中明亮的一顆。
目光回到近代,忽顯一陣紛亂,但讓我們銘記的那些名字依然字字清晰。“戊戌變法”失敗,有人勸譚嗣同逃跑,也許有一天能卷土重來(lái)。但譚嗣同卻慷慨激昂:“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉!”他說(shuō),各國(guó)的變法都有犧牲,就讓我來(lái)做中國(guó)的第一個(gè)。他至死都以天下為己任,堅(jiān)守著那個(gè)離他似乎還很遠(yuǎn)的家國(guó)夢(mèng)。
歷史上的那些堅(jiān)守讓人感動(dòng),無(wú)不顯示著那些獨(dú)立不遷的人和他們的錚錚硬骨。
今天,我們將他們重新提起,讓他們給予我們力量,在這個(gè)信仰、底線缺失的時(shí)代勇敢地走下去。
堅(jiān)持的作文 篇7
人的成長(zhǎng)中有無(wú)數(shù)的第一次:第一次學(xué)騎自行車(chē)、第一次幫媽媽做家務(wù)、第一次自己獨(dú)立生活……然而,令我難忘并且印象深刻的要數(shù)我第一次練毛筆字。
記得那是上三年級(jí)的一天,媽媽說(shuō)給我報(bào)了學(xué)校的書(shū)法班,每天下午第三節(jié)上課開(kāi)始練。我想:書(shū)法班一定會(huì)提高我的寫(xiě)字水平,我的字跡十分難看,沒(méi)少挨媽媽的訓(xùn),我得好好學(xué)。
上課了,老師先教我們?nèi)绾文妹P:什么頭要正、身要直、肩要平、足要穩(wěn),不是說(shuō)的坐姿嘛。“今天的任務(wù)是寫(xiě)‘一’字”,這個(gè)太簡(jiǎn)單了吧,哈哈真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。別說(shuō)一年級(jí),學(xué)前班大家都會(huì)。
于是我便拿起毛筆,蘸飽墨汁,信心十足地開(kāi)始寫(xiě)了,從左到右,一道又長(zhǎng)、又黑、又粗、又彎的“一”字躍然紙上。抬頭和黑板上老師寫(xiě)出的“一”字一比,真是天壤之別啊。老師寫(xiě)的“一”既清秀又鋼勁,像個(gè)美術(shù)作品,而我寫(xiě)的,如同黑色的蚯蚓,好灰心啊!老師看到我垂頭喪氣的樣子,鼓勵(lì)我們說(shuō):“大家寫(xiě)的不錯(cuò),要多練習(xí),手要穩(wěn),腕要硬。”老師說(shuō)的對(duì),多練我就不信寫(xiě)不出一個(gè)像樣的“一”字。一節(jié)課我寫(xiě)了又寫(xiě),足足寫(xiě)了三張宣紙,還是沒(méi)寫(xiě)出像樣的“一”字,看起來(lái),這毛筆字還真不好寫(xiě),我有點(diǎn)想放棄。
這時(shí)老師好像看出了我們的心思,“刷刷刷”幾下,就在黑板上寫(xiě)下了一首《登鸛雀樓》,那字跡一個(gè)字——“美”,真令我又吃驚又羨慕。老師說(shuō):“大家只要努力,多練,都能成為書(shū)法家。”我下定決心要跟著老師好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己也能寫(xiě)出一手漂亮的毛筆字。隨后的課堂上,老師諄諄教導(dǎo),讓我們學(xué)會(huì)了“指實(shí)、掌虛、掌豎、腕平、管直。”
我們也先后練習(xí)了“橫、撇、豎、捺、鉤、提……”,也寫(xiě)了“大、小、木、水……”等獨(dú)體字,以及較為復(fù)雜的漢字,我們也懂得了什么叫“永”字八法。最令人高興的是,我竟然參加了學(xué)校的書(shū)畫(huà)大賽,在老師的指導(dǎo)下,我寫(xiě)了“偉大時(shí)代”豎幅作品。老師的評(píng)價(jià)是“蒼勁有力、縮放自如”,我的這幅作品還被收錄到學(xué)校的書(shū)畫(huà)作品集中,我興奮極了。
由此,我懂得了堅(jiān)持就是勝利,我也懂得了人生就像練毛筆字,即便坎坎坷坷,跌跌撞撞,都在所難免,但不論跌了多少次都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),這樣多做幾次,堅(jiān)持不懈,總會(huì)成功。
堅(jiān)持的作文 篇8
耶!太棒了!我大喊到,因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)寢以求的事情。
媽媽給我買(mǎi)了一雙粉紅色的旱冰鞋,我高興極了。當(dāng)天下午,我就和媽媽去了新世紀(jì)廣場(chǎng)滑旱冰。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)的時(shí)候,看到有許多人在滑旱冰。心想:滑旱冰應(yīng)該不難吧。
所以,我迫不及待地穿上旱冰鞋去滑。可是,我剛站起來(lái)就摔了個(gè)四腳朝天,疼得我直叫。但是我不服氣,一心想學(xué)會(huì)滑冰。我艱難地站起來(lái),重新開(kāi)始。可是這旱冰鞋好像和我作對(duì)似的,還沒(méi)滑出一步又摔倒了。這次摔得我倆眼直冒金星,我坐在地上試了幾次都沒(méi)站起來(lái),我索性坐在哪里不起來(lái)了,旁邊的媽媽好像看透了我的心思,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):孩子,不要灰心,干什么事都要努力,都要有毅力和耐心,堅(jiān)持,堅(jiān)持就能成功
聽(tīng)了媽媽的話,我又重新站了起來(lái),扶著墻一步、兩步、三步、,摔倒了再站起。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的摔倒,無(wú)數(shù)次的站起來(lái),我終于可以獨(dú)立滑行了。
我非常興奮,決定讓媽媽看看我鍛煉的成果。我得意洋洋地在廣場(chǎng)上滑著,前面有個(gè)小石子沒(méi)有看見(jiàn),啪摔了我一個(gè)狗啃泥。看來(lái),驕傲也是不行的。
我繼續(xù)練習(xí),越練越靈巧,越練越熟練。真是功夫不負(fù)有心人。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一個(gè)下午過(guò)去了,今天我不但學(xué)會(huì)了滑冰,還明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要努力,只要堅(jiān)持,就能成功。