堅持的作文匯編六篇
【精品】堅持的作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的堅持的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅持的作文 篇1
成功就是堅持,堅持才能成功
鄒平縣第一實驗小學(xué)四年級七班 范炳琪 指導(dǎo)老師:趙愛軍
河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅持不懈,終于孕育了絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅持不懈,終于煉就成鋒利的寶劍……一切豪言壯語皆是虛幻,惟有堅持的信念才是踏上成功的基石。
養(yǎng)成一個好習(xí)慣,需要堅持。
那一次,媽媽對我說:“炳琪,睢你的房間多么亂啊,以后你要養(yǎng)成一個整理房間的好習(xí)慣啊!”“行”我信心十足地說。
我知道重復(fù)做88遍,一件事就能養(yǎng)成習(xí)慣,那就是說,如果我每天都整理一遍房間的話,需要堅持88天,“唉,早知道我就不答應(yīng)了?!蔽蚁?。
可既然答應(yīng)了,就要做!
一天,兩天,三天,四天……87天,終于離養(yǎng)成好習(xí)慣就差一天了,現(xiàn)在,不用媽媽提醒就能自己整理房間了,第88天也是。好習(xí)慣養(yǎng)成了,現(xiàn)在,來我家的人都說我的房間整潔漂亮,我的心里美滋滋的。
我明白了成功就是堅持,堅持才能成功。
堅持的作文 篇2
堅持,就是不厭其煩地重復(fù)做同一件事。我剛開始不理解,以前學(xué)圍棋的時候,開始覺得有興趣,可是就三分鐘熱度,到了后來,就沒有再學(xué)下去,所以,現(xiàn)在俺的圍棋技術(shù)就是不上不下半桶水的水平。
游泳是我最堅持的一件事,從春天開始每天放學(xué)都要游500米才能回家吃飯,可是天天游也好無聊,有時候在岸邊玩水,過好久才再次游起來。
今天學(xué)了一個成語“水滴石穿,繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅硬的石頭滴穿呢?細(xì)細(xì)的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷?這里的奧秘就是堅持。一滴水的力量很小,但是許許多多的水滴,年復(fù)一年,日復(fù)一日,再堅硬的石頭也會滴穿。同樣的道理,如果用繩子不斷鋸木頭,木頭最終也會被鋸斷,這就是堅持的力量。
我明白了凡事要成功,就必須堅持,我以后一定認(rèn)真游泳,有時間就練習(xí)圍棋,努力走向成功的道路。
堅持的作文 篇3
《堅持,一種可以養(yǎng)成的習(xí)慣》是日本古川武士寫的,這本書和其他我所看的同類型的書來講,他不是教你如何培養(yǎng)個別的習(xí)慣的書,它是更全面的,教我們培養(yǎng)自動習(xí)慣的能力,才是這本書的目的。
我不連續(xù)的,分兩次給看完了這本書。這是第二本讓我很有感觸的關(guān)于講堅持話題的書,第一本是《微習(xí)慣》,這兩本點醒了我很多,讓我更知道有些行為的心理,其實很多東西,我們可以先去了解話題相關(guān)的心理,這樣我們了解了自己,我們就更容易成功。
堅持這個話題,對我們每一個人其實都是相關(guān)的,我們生活中總會為因為某件事堅持不了而煩惱,我們總會為此悔恨而滿懷激情而去堅持,但最后結(jié)果總是差強(qiáng)人意。堅持來堅持去也沒堅持下去。之后一路就又陷入了死循環(huán)了。而這本書基本把我們在堅持的過程的心理闡述了極其明白,以及把如何通過各個階段時期的方法也給了出來,真的很棒。
堅持,是一種可以養(yǎng)成的習(xí)慣。
堅持的作文 篇4
我像往常一樣,爬在窗前發(fā)呆。一只小蜜蜂引起了我的注意。
因為在它勤勞地采蜜時,被幾個頑皮的小男孩捉住了。他們拔了小蜜蜂的命根 -- 刺。并且企圖想把它弄死。埋葬在我心中許久的一股怒氣涌上心頭。我大聲罵道 : “你們這幫臭小子,它跟你們無怨無仇,你們?yōu)槭裁匆獋λ?!”也許是我的表情很嚇人,他們被我嚇跑了。但是我跟希望是他們知道自己錯了,以后不再傷害小動物了。頓時,我像著了魔似地,飛快地跑到小蜜蜂身邊。此時的它已經(jīng)傷痕累累了。我用一片花瓣把它“抱”起來。我把它放在窗邊。它快奄奄一息了。可是它還在掙扎。它用盡全身力氣向我爬來,發(fā)出一聲聲悲慘的叫聲。它好像在跟我說:“謝謝你,小姑娘!”當(dāng)它快爬到我指尖時,它不動了。我哭了,哭的驚天動地。淚水浸濕了“它”。忽然,一陣風(fēng)吹來,將它吹得無影無蹤了。在后來幾天里,我漫山遍野的找它,可是他好像從人間蒸發(fā)了似的,消失了!我心里很清楚,它永遠(yuǎn)離開了人世,可是我還會繼續(xù)找它。我想:“它現(xiàn)在應(yīng)該住在最神圣的地方 -- 天堂!我想它應(yīng)該生活的很幸福,很快樂。我抬起頭,天空格外晴朗,就如小蜜蜂的'微笑那樣燦爛 ......
堅持的作文 篇5
兒時,每每聽到偉人的事跡,便就叫囂著要成為向他一樣的人。那時從來沒有考慮過這想法的遙遠(yuǎn)和陌生,臉上掛滿著自豪。
從上學(xué)開始,這種想法卻不知不覺的陌生了。每當(dāng)看見老師在表揚(yáng)著某個的同學(xué),心中總是有些嫉妒,但卻掩蓋不了我的孤獨,偉人離我越來越遠(yuǎn),直到我不在想他為止。那種嫉妒最終竟成了壓迫,壓迫著我像別人一樣。
我開始一點一點的觀察別人,他的動作、態(tài)度、語言方式,那時我感覺自己就是一個賊。我每次的動作都刻意的模仿者,用著他的行為習(xí)慣,語言方式。那種模仿好累好痛。然而事實卻像當(dāng)年東施模仿西施一樣,我得到了相同的結(jié)果,一樣的招人冷視嘲笑。而像西施的那個被我模仿的家伙卻因為他的動作而得到了別人的贊許。那好不公平的審視眼光好讓我傷心,為什么?我終于停止了這可笑的東施的行為,但是卻害怕變成自己,因為變成自己可能會連現(xiàn)在都不如,所以還是有時無事也要撐下去。但心里還是有些不安。
我成了一個膽小不敢嘗試的人,每天都在別人的影子中活著。我好痛苦,我雖然很想掙扎開,但那影子卻始終還是留下來了。我于是就在別人的劇本中活著。
我為我自己要爭回自己,并試圖展示新的自己。改變就開始了:聽著周杰倫的《半獸人》,尋找自己自己的還原為人的靈魂序曲??粗鴱V泛的書籍,耳邊的卻又來了一些我心里不愿聽的話,"你怎麼和xxx一樣呀。。。。。。"這讓我很懷疑,我到底是成為自己,還是成為下一個別人。這種疑惑困惑了我好久。
我的行為是自己的風(fēng)格吧?還是又是模仿他人的呢?無數(shù)的疑問最后被我的一個執(zhí)著趕走了:這就是我的風(fēng)格,怕什么。我靜靜的坐做著自己應(yīng)該做的。一切都是順其自然的,我以前曾經(jīng)渾濁的目光被趕走了,留下的只是我自己的光亮。我的頭不在總是低著,而是一點一點的抬起了。而老師的目光轉(zhuǎn)到了我的身上,老師第一次表揚(yáng)我,我那時感覺以前的那口枯井已變成了一眼泓泉。我只是在做著自己覺得該做的,后來我竟發(fā)現(xiàn)別人也在模仿著我。那時我理解了我以前是多么的傻呀!
只有自己才是最合適自己,就像鏡子里的自己,只有自己最能成為自己。模仿別人只會讓自己更痛,你一定堅信自己是最棒的!
堅持的作文 篇6
同樣有一位殘疾人叫劉偉,10歲時也是失去了雙臂,這給他的打擊非常大,在傷心的幾天里,他聽見了優(yōu)美旋律的琴聲,于是就夢想當(dāng)音樂家。但“音樂家”這個詞眼對于像劉偉這樣雙臂殘疾的人,簡直就是異想天開,不過也正是他的努力,讓他實現(xiàn)了當(dāng)音樂家的夢想。
堅持,堅持需要不懈的努力。
巴金是我國現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。20世紀(jì)80年代,他被確診患上帕金森氏綜合癥,人們以為他會就此放棄寫作,安心度剩下的日子。但他仍然在病魔的折磨下堅持寫作,完成了《巴金全集》、《巴金譯作集》等。
堅持,堅持是不向厄運低頭。
回首過去,有多少名人為我們樹立了榜樣;回顧大自然,蝴蝶是我們的老師,蠶是我們的教科書。流芳百世,名垂千古的人往往是堅持才得到成功的相伴,而成功則好似一扇神秘的大門,在那扇大門后,是夢想的成功。
愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池,其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅持,經(jīng)過了五萬次左右的試驗,終于取得成功,發(fā)明了蓄電池,被人們授于“發(fā)明大王”的美稱。海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,她吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語,觸摸著事物,僅僅憑著她永不言棄的信念和堅持不懈的意志,最終,取得了成功……
堅持心中的夢想,堅持夢想的簡簡單單,在長期的堅持中體會、克服困難,堅持吧!天空的蔚藍(lán)、大海的碧波在屬于你的世界裝點著你的夢想。