小學(xué)寫(xiě)事作文600字六篇

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        小學(xué)寫(xiě)事作文600字六篇

        【精選】小學(xué)寫(xiě)事作文600字六篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)事作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇1

          我童年的往事像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼,這些貝殼裝點(diǎn)著我童年記憶的金色沙灘,讓這片沙灘變得豐富多彩。

          記得上個(gè)秋天,我和父母去超市購(gòu)物。我十分高興,樂(lè)滋滋地想:又有好東西啦!我一定要買(mǎi)點(diǎn)喜歡的小玩意。

          坐在車(chē)?yán)铮矣^賞著窗外的美景:天空一碧如洗,櫻花樹(shù)散發(fā)著香氣,幾片可愛(ài)的櫻花瓣飄飄悠悠地落下來(lái),地上一片粉色花瓣,像一張柔軟的地毯,誰(shuí)看了都想坐上去休息一會(huì)兒。我如癡如醉地欣賞著窗外的美景。

          終于到超市了,我激動(dòng)地跑進(jìn)文具區(qū),捧起自己期盼已久的“秘密花園”,向父母詢(xún)問(wèn)是否能買(mǎi)。我的心“撲通”、“撲通”地跳著,就差沒(méi)跳到嗓子眼兒了。此時(shí)的我,多么想聽(tīng)到一聲“買(mǎi)”呀!我忐忑不安地吞了口口水,發(fā)現(xiàn)手心在拼命冒著汗。誰(shuí)知,我沒(méi)等到媽媽說(shuō)一聲“可以買(mǎi)”,媽媽那冷漠的聲音從她嘴里傳出來(lái),用一盆涼水把我澆了個(gè)“透心涼”:“買(mǎi)這個(gè)有什么用?還是買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習(xí)用品吧。”我放下“秘密花園”,垂頭喪氣地離開(kāi)了文具區(qū)。

          媽媽想買(mǎi)些衣架,我便跟著她走到衣架旁。誰(shuí)知,媽媽摸了摸口袋里的錢(qián)包,發(fā)現(xiàn)丟了50元!而剛才那本我想要的“秘密花園”售價(jià)正好是50元!我憂(yōu)心忡忡地想:媽媽會(huì)不會(huì)懷疑我呢?我該怎么說(shuō)呢?果然不出我所料,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嚴(yán)肅地問(wèn)我:“50元是不是你拿的?做人要誠(chéng)實(shí)!”我不僅沒(méi)買(mǎi)到想要的東西,還被誤會(huì),這對(duì)我無(wú)疑是雪上加霜。我立刻小聲抽泣起來(lái):媽媽竟然認(rèn)為是我拿了錢(qián),我怎么會(huì)做出小偷的舉動(dòng)!太不信任我了吧!媽媽趕緊安慰我:“別哭了寶貝,人人都喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子,你怎么私自拿大人的錢(qián)呢……”媽媽的話讓我更加傷心,我干脆用手抱住頭,蹲在墻角,哭了起來(lái),急壞了媽媽。

          好不容易,媽媽把我哄出了商場(chǎng),我們回了家。此刻的天氣是暴雨加大風(fēng),天空一片灰暗。我傷心地想:現(xiàn)在的天氣和我的心情一樣,都是灰暗無(wú)比,難過(guò)極了。

          這是一次令我傷心的購(gòu)物,它在我那記憶的金色沙灘增添了一個(gè)灰色的不起眼的貝殼。

        小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇2

          書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼啊!但是,它卻在我的心目中占著特殊的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海中不斷泛起漣漪,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí),心中不禁想起了往事……

          書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么重要啊!如果在我的人生中,如果生命排在第一位,那么,書(shū)肯定是僅次于生命排老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)、為書(shū)傷心過(guò),那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本書(shū)“退休”的時(shí)候,我會(huì)感到無(wú)比的傷感,那好比是與親愛(ài)的小伙伴離別似的。我把書(shū)小心翼翼的放進(jìn)書(shū)柜里,我不忍心與好朋友離別,這是我對(duì)它們特有的感情。

          不僅如此,我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢!說(shuō)起來(lái)倒是讓人難以理解,不過(guò),那絕對(duì)不是謊言,而是發(fā)自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,哥哥為我買(mǎi)了一本書(shū),我非常喜歡它。但是由于我知識(shí)不夠淵博,閱讀起來(lái)非常費(fèi)勁,總需要字典的幫忙。一天,我坐在一個(gè)淺池邊,夕陽(yáng)無(wú)限好,但我卻無(wú)心欣賞,雙手捧著它如獲珍寶似的看著,可當(dāng)我留心查字典時(shí),那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意間“偷偷溜走了”,一下鉆進(jìn)了池塘。一剎那間,我感覺(jué)自己像是丟了魂似的不知所措,等我回過(guò)神來(lái),便立即跳下池塘,一頭扎進(jìn)池塘四下里摸著書(shū),書(shū)是摸到了,可是遺憾的事情發(fā)生了,我不會(huì)游泳啊!幸好我比臺(tái)邊高了一點(diǎn),我用手一撐,就爬上了岸邊,可是書(shū)卻在水中,也許是天意,哥哥就在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了,那本書(shū)得救了,但是,回到家后我卻被好好的收拾了一頓。我哭了,眼睛里噙滿(mǎn)了委屈的淚水,并不是因?yàn)榘ち艘活D打,而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇感到無(wú)比的憂(yōu)傷,書(shū)都寖爛了,翻開(kāi)書(shū)面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有同感,恐怕你也會(huì)潸然淚下。

          書(shū),我一生的夢(mèng)想——擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想,這雖然是難以實(shí)現(xiàn)的愿望,但是我不感到沮喪。因?yàn)椋诙冗^(guò)的每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū)培養(yǎng)了我的情操、磨練了我的意志、陪伴著我成長(zhǎng),因此,我無(wú)比的欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的、積極的、有意義的書(shū)!

        小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇3

          在我那純潔心中,有著許多許多的故事。每一個(gè)故事都是有趣而神奇的,就像是格林童話中的故事。就像白雪公主一樣美麗,像魔法一樣神奇,像蝴蝶一樣紛飛……

          我的故事中,有一件事我想說(shuō)但又說(shuō)不出來(lái)。那件事是令我最難忘記的故事了。因?yàn)槭悄羌伦屛颐悦5模澜缟蠜](méi)有完全的愛(ài)與被愛(ài)!

          在我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的弟弟才六歲,上小班。我和他經(jīng)常打架,而媽媽看見(jiàn)了就以為是我先打的弟弟,就罵我,那時(shí),我的心就已經(jīng)碎了,那是多么叫人憂(yōu)呀!要不我來(lái)給你講一講吧!那是20xx年一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小草發(fā)芽,花兒開(kāi)放,鳥(niǎo)兒鳴叫,顯得快樂(lè)而熱鬧。我和弟弟一起玩,突然弟弟看見(jiàn)了我的玩具賽車(chē)比他的好看,就對(duì)我說(shuō):”姐姐,你……你可以給我你的玩具賽車(chē)嗎?”我說(shuō):”不行,你有你自己的賽車(chē),還想要我的賽車(chē),沒(méi)門(mén)!”我很生氣。可弟弟想出了一個(gè)絕妙的好辦法,那就是以智取勝,他首先看我不注意的時(shí)候,把賽車(chē)上的電池拿了下來(lái)。當(dāng)我玩的時(shí)候,突然塞車(chē)不能動(dòng)了,就打開(kāi)放電池的地方,發(fā)現(xiàn)電池沒(méi)有了。弟弟就說(shuō):”姐姐呀,你看賽車(chē)?yán)锏碾姵貨](méi)有了,還玩什么呀!還是給我吧。”我就把賽車(chē)給了他,弟弟開(kāi)心的說(shuō):”哈!哈!哈……你被騙了!”我生氣的搶回了賽車(chē),弟弟馬上哭了起來(lái),嗚……嗚……那聲音很煩,很煩。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走了進(jìn)來(lái),罵了我一頓。“金豆”在我眼里打轉(zhuǎn),一閃一閃的像是星星一般美麗,媽媽剛說(shuō)的話,我記在心中,那時(shí)!我就變得非常膽小,就算是別人打罵我,我也不敢還手。因?yàn)槲抑溃瑡寢屖菍?duì)我好的,所以我就在一旁看著。

          那時(shí),這件事就像針一樣刺入我那幼小的心靈,讓我覺(jué)得,世界是動(dòng)的,什么事情都會(huì)改變。也許是天真使然吧!我在愛(ài)與被愛(ài)的迷茫中慢慢成長(zhǎng),隨著時(shí)間的推移我想我會(huì)明白我的故事的!你們明白嗎?

        小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇4

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”這是一句歌詞,也是一句名言,它可以告訴人們不要輕言放棄,要支持到底,不管有多艱難,只要堅(jiān)持下去,太陽(yáng)總會(huì)探出烏云,天空將會(huì)是晴空萬(wàn)里的大晴天。

          最近的健康測(cè)試又要開(kāi)始了,老師在體育課總會(huì)讓我們訓(xùn)練跑步,今天要跑50X8,我因?yàn)榕旁谇懊娑扰埽揖従彽刈呱锨埃延夷_往前一邁,再把雙手撐在地上,眼睛注視著前方,做好準(zhǔn)備工作,現(xiàn)在真是度秒如年啊,看著老師慢慢地舉起手……只見(jiàn)老師把手猛地往下,開(kāi)始了,我不緊不慢得跑上前,因?yàn)橐4鎸?shí)力,所以我要先慢跑,雖說(shuō)是慢跑,但我和跑得最快的人也只是一米遠(yuǎn),我跑了一圈又一圈,又累又口干舌燥,這是我想跑得慢就跑得慢,有什么關(guān)系呢?我看看在我旁邊的那個(gè)人,人比我矮一個(gè)頭但仍然努力向前跑去。那天太陽(yáng)非常大,地面熱得像個(gè)蒸籠,空氣中都是悶熱,整個(gè)學(xué)校都是驕陽(yáng)似火,烈日炎炎的單他仍用力跑著,看著努力的他,心中燃起了跑下去的勇氣,我的步伐越來(lái)越快,手?jǐn)[動(dòng)的幅度也越來(lái)越大就這樣,我跑到最后一圈,呼吸越來(lái)越急促,嗓子像被火烤,整個(gè)人就像非洲一樣,但終點(diǎn)就在眼前,我手一握,準(zhǔn)備做最后的沖刺,“一,二,三”我向終點(diǎn)沖去,最終我沖過(guò)終點(diǎn),得了個(gè)1分42秒,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

          這一天,老師讓我們閉上眼睛做單腳站立,我把腳抬到膝蓋旁,就閉上了眼在站的過(guò)程中,我一直搖搖擺擺,搖擺不定,腿還不時(shí)地哆嗦。有好多次我都想放棄,但我心里一直在想陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利。這兩句名言不就是要我堅(jiān)持下去嗎?我睜開(kāi)眼睛看看其他同學(xué),他們有的把手放平,保持平衡,有的把身體靠在物體上,有的只是單單地站著。看著大部分同學(xué)仍堅(jiān)持著,我心想既然大家寧愿累著,也要堅(jiān)持下去,那我為什么還要放棄?對(duì),就算會(huì)累會(huì)苦,我也要堅(jiān)持下去,和大家同在。因?yàn)榘嗉?jí)是一個(gè)大家庭,我漸漸平穩(wěn)下去,腿不在那么哆嗦,我就那么累得堅(jiān)持下去,一直堅(jiān)持到老師說(shuō)停。雖然腿又酸又累,但我堅(jiān)持下去了,停后,大家交流著剛才自己的經(jīng)歷,其樂(lè)融融。

          這就是一句名言給你帶來(lái)的勇氣和堅(jiān)持。

        小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇5

          小名,也就是乳名,家人的昵稱(chēng)。跟堂堂正正的大名相比,它顯得隨意得多,你看,“寶寶”“囡囡”曾經(jīng)是我們多少人通用的小名啊。小名,有點(diǎn)兒幼稚,有點(diǎn)兒俗氣,少了點(diǎn)詩(shī)意,少了點(diǎn)深刻,然而,茫茫人海中,聽(tīng)人喚一聲小名,那滿(mǎn)滿(mǎn)的親切與濃濃的幸福能讓人在這輕輕一聲呼喚中醉了。

          小名的故事,情趣盎然,洋溢著暖暖的親情

          大名由爸爸媽媽做主,小名,當(dāng)然得由爺爺奶奶說(shuō)了算。因?yàn)闇y(cè)字的.說(shuō)我五

          行缺金,所以,爺爺奶奶一合計(jì),給我取了個(gè)散發(fā)著泥土氣息的小名——鐵蛋,黑黝黝,光溜溜,胖墩墩,說(shuō)實(shí)話,我還真像個(gè)鐵蛋。

          那時(shí)候,我有點(diǎn)刁,總喜歡被人抱著,享受那種被愛(ài)不釋手的感覺(jué)。晚上,我躺在媽媽的懷里,打著香香的小呼嚕,做著甜甜的小美夢(mèng),可剛接觸到床沿,我的眼睛就唰地睜開(kāi)了,三秒鐘過(guò)后,如果我還沒(méi)有恢復(fù)到被愛(ài)不釋手的狀態(tài),我就舞著小手,等著小腿,哇哇大哭起來(lái),直哭得上氣不接下氣。媽媽心疼了,只好再把我抱起來(lái)……就這樣,一家四口連同保姆阿姨,五個(gè)人排好了時(shí)間表,輪流上班,工作是:抱鐵蛋睡覺(jué)。于是,我就有了個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小名——抱大,它取鐵蛋而代之,成了我真正的小名。

          小名的故事,也有讓人捧腹的遭遇我的大名是全家絞盡腦汁想出來(lái)的,小名則是老爸不假思索撿來(lái)的。不過(guò)這名字的回頭率近乎百分之百,在大街上叫一聲毛毛,至少有十個(gè)回過(guò)頭來(lái)的。

          有一天,我和爸爸媽媽去公園散步,正聊得盡興,聽(tīng)得后面一聲喚 :毛毛!我趕緊回頭,是位亭亭玉立的大姐姐。咦,我跟她素昧平生,她咋會(huì)知道我的小名呢?我正想走過(guò)去呢,只見(jiàn)一只狗狗撒著歡兒奔了過(guò)來(lái)。它長(zhǎng)得胖胖的,金色的毛被皎潔的月光照著,顯得異常美麗,兩只烏溜溜的大眼睛調(diào)皮地看著大姐姐,可愛(ài)極了。大姐姐蹲下身,摸了摸它柔順的毛說(shuō):毛毛真乖,走,姐姐給你買(mǎi)好吃的去。

          老爸笑得喘不過(guò)氣來(lái):毛……毛!

          我兩手叉著腰表示抗議:怎么了,叫毛毛的多了去了,我們班上就有兩個(gè)哩,跟可愛(ài)的小狗同名有什么好笑的!

          后來(lái),潘老師家養(yǎng)了只金毛,大名也叫毛毛。這下,我們班又多了一個(gè)毛毛,更熱鬧啦。當(dāng)潘老師毛毛長(zhǎng)毛毛短地講她家可愛(ài)的小毛毛時(shí),說(shuō)實(shí)話,我挺自豪的,因?yàn)椋覀兺?小名的故事,洋溢著溫馨和快樂(lè),如一顆顆珍珠,在生命的長(zhǎng)河里,閃爍著熠熠的光彩。小名雖小,故事也精彩。

        小學(xué)寫(xiě)事作文600字 篇6

          在我的記憶長(zhǎng)河中,童年的時(shí)候有著許許多多有趣的事情,其中最有趣的事就是捉迷藏了。

          我們家有一個(gè)大院子在我小的時(shí)候我和姐姐經(jīng)常在院子里玩耍,捉迷藏。可是大人們總是說(shuō)我們瞎鬧,可是他們哪里知道這個(gè)游戲其中的樂(lè)趣呢!

          剛開(kāi)始捉迷藏的時(shí)候,姐姐都會(huì)問(wèn)我:“藏好了沒(méi)有?”“藏好了!”我既大聲又得意洋洋地回答道。話音剛落,姐姐就順著聲音找到了我的位置,并笑呵呵的對(duì)我說(shuō):“呵!呵!我可找到你了”。但是后來(lái)每次我都會(huì)說(shuō)這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。哪怕是你捉我藏的時(shí)候。隨著年齡的增長(zhǎng),我也變得頑皮了許多。無(wú)論姐姐怎么喊,我就是不說(shuō)話。姐姐又想出一個(gè)新招兒來(lái)對(duì)付我。姐姐到處“翻箱倒柜”可就是找不到我,我正暗自得意的時(shí)候,姐姐大叫一聲:“弟弟!我找到你了”。我一聽(tīng):難道她有特異功能?真是太厲害了…….我悻悻地走了出來(lái),姐姐一看到我那熊樣兒,就樂(lè)得前俯后仰,原來(lái)她根本就不知道我藏在哪里呀,哎…我是被姐姐給“蒙”出來(lái)的。

          經(jīng)過(guò)了上次的教訓(xùn)以后,不管姐姐怎么喊、怎么說(shuō),我就是不出來(lái)!時(shí)不時(shí)還豎著耳朵聽(tīng)著姐姐的腳步聲是否臨近,時(shí)不時(shí)還悄悄的伸出頭偷偷地看兩眼,密切的注視著周?chē)膭?dòng)向。

          還有一次我藏在了沙發(fā)的后面。看到姐姐正找到了花瓶的后邊,為了不被姐姐發(fā)現(xiàn),我又躡手躡腳的蹲在地上蹭到了另一個(gè)沙發(fā)后面。這時(shí)姐姐正好走到我剛剛藏身的那個(gè)沙發(fā),我不禁長(zhǎng)出了一口氣,好險(xiǎn)啊!這時(shí)我深感此地不宜久留還得轉(zhuǎn)移,想到這里我趁著姐姐不注意的時(shí)候,有貓著腰偷偷地跑到了花盆的后面。嘿!嘿!這下可算安全了,我正暗自為自己的英明決策自喜的時(shí)候,姐姐突然間喊道:“我的腿好疼呀!哎呦,哎呦!”我管不了那么多了,一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去:“姐,怎么了?怎么了?你哪兒疼呀?”這時(shí)我看到姐姐正沖著我大笑呢,我又一次被姐姐給“騙”了出來(lái)。正當(dāng)我懊惱的時(shí)候,姐姐說(shuō):“你長(zhǎng)大了,有愛(ài)心了。這一次是姐姐用你的愛(ài)心把你忽悠出來(lái)的。”

          至今,我一回想起那件事仍然記憶猶新,我無(wú)法忘懷那個(gè)伴我成長(zhǎng)的小院子,無(wú)法忘懷那次和姐姐一起捉迷藏。它永久地烙印在了我記憶長(zhǎng)河里,留著我的童年生活里。

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