與自然同行作文

與自然同行作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的與自然同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與自然同行作文1

　　貼近自然，領(lǐng)悟心靈的那片凈土，用心去感受自然。

　　一年中有四個季節(jié)，分別是春、夏、秋、冬，接下來就讓我們一起去了解20xx年的這四個季節(jié)吧。

　　與春天同行，感受春的生機(jī)活力。春，這是一個萬物生長的季節(jié)，在這個季節(jié)里，冰雪融化成了水，花兒開放了，柳條發(fā)芽了，小草的嫩芽也長出來了，南飛的燕子也都飛回來了，我聽到了春天的腳步聲，春天向我緩緩走來。我邀請春天與我一起共舞。

　　與夏天同行，感受夏的熱情奔放。春天走了，我迎來了夏天，此時花兒開的更加鮮艷，樹木長得更加茂盛，柳條完完全全的長出來了，像一條條綠絲帶格外好看，小草也都長高啦！躺在草坪里，別人都看不見你。在這炎熱的季節(jié)，吃一個冰冰涼涼的大西瓜最好不過了，還可以去游泳，我邀請夏天與我共同欣賞這美景。

　　與秋天同行，感受秋的多彩富有。剛送走了夏天，我又迎來了秋天，這是一個秋高氣爽的季節(jié)呀！在大街走著，會看見地上到處都是一片片黃葉，花兒大部分都凋謝了，只有菊花還在開放。走在鄉(xiāng)間，會看見果園里的果實(shí)都成熟了，一個個看上去都是那么的香甜可口，真想上去咬一口！鄉(xiāng)間的田里，農(nóng)作物都豐收了，望眼看去都是金黃色的，我邀請秋天與我共同收獲果實(shí)。

　　與冬天同行，感受冬的純潔浪漫。秋天慢慢的離開了，我再次迎來了冬天，花兒差不多全凋謝了，只有堅強(qiáng)的梅花還在開放著，柳枝上光禿禿的，大地上也光禿禿的，小草已經(jīng)看不見了，燕子也飛到南方去了。但冬天并不是孤獨(dú)的，很快，柳枝上、大地上都銀裝素裹，白茫茫的一片，好看極了。我邀請冬天與我一起堆雪人、看雪景。

　　貼近自然，領(lǐng)悟心靈的那片凈土，用心去感受自然。20xx年里，我與自然同行，與春天共舞，和夏天欣賞美景，與秋天共同收獲果實(shí)，和冬天一起堆雪人、看雪景，我感受到春的生機(jī)活力，夏的熱情奔放，秋的寧靜淡泊，冬的純潔浪漫。

　　20xx，我與恬靜愜意的大自然同行。

與自然同行作文2

　　20xx年10月18日，我們采荷一小又迎來了一年一度的秋游活動，這次活動的主題是：“生態(tài)實(shí)踐在我心，欣荷少年美麗行”。

　　在這樣一個秋高氣爽的日子里，全校師生興奮地踏上了尋美的行程。我們五年級組的同學(xué)要去的目的地是江洋畈生態(tài)公園。一路的歡歌，大家在不知不覺間就到達(dá)了目的地。走下車，迎面撲來的是那清新的氣息，深吸一口，真是沁人心脾。

　　走進(jìn)公園，大家都驚呆了！看哪，那高高的斜坡上，好一片誘人的金黃：金雞菊、波斯菊等各類菊花一個個都伸長了脖子，正爭奇斗妍、競相開放呢！大家不由得沉浸在這美麗的秋日里了!帶了相機(jī)的同學(xué)情不自禁地舉起相機(jī)，記錄下了這美妙的畫面!

　　看了生態(tài)公園的介紹，大家才知道這江洋畈公園有著與眾不同的驚人身世。原來，江洋畈生態(tài)公園的.前身是西湖淤泥疏浚的堆積場。經(jīng)過了長達(dá)六年的堆曬，在西湖淤泥里沉睡了數(shù)百年的水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽，江洋畈就成了以垂柳、濕地植物為主的次生濕地。

　　你別看這里占地面積不大，其實(shí)，江洋畈生態(tài)公園可以與西溪濕地相媲美呢！這里擁有了濕地林、淺水沼澤、湖泊、池塘等多層次的生態(tài)景觀。沼澤地里，那些不知名的花兒開得正艷，向著人們吐露出秋的芬芳；池塘旁，那一叢叢的蘆葦在風(fēng)中搖曳著，正向人們訴說著秋的涼意。在這公園里還生活著許許多多的鳥類、魚類以及各種各樣的昆蟲。瞧，不遠(yuǎn)處的一株向日葵上，一只小蜜蜂正在悠閑地享受溫暖的陽光呢！

　　我們走過了一座座蜿蜒的木橋，木橋兩旁也是一片翠綠。講解員阿姨告訴我們，這些樹木，可都是原生態(tài)的哦！大家在木橋上唱呀。跳呀，盡情地享受著秋日的暖陽，呼吸著大自然賦予的清新空氣。

　　這次秋游，讓同學(xué)們對大自然的熱情更加濃厚了！