關于老師的作文集合15篇
關于老師的作文集合15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關于老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于老師的作文1
一頭烏黑靚麗的頭發，頭發下有一只瓜子似的臉蛋，臉蛋的中上方有一雙眉毛像兩只小香蕉，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一只高高的鼻子，鼻子下有一只紅嫩的嘴巴。
有一次，我在上體育課時，在做游戲是我跑得太快了，摔了一腳，同學們扶我到教室里坐，剛巧她——胡老師走過來看見同學們圍成一堆，便走過來問：“怎么了，怎么這么多人圍在這里，發生生么事了？”有一位同學說：“邱上乘在上體育課時摔了一跤。”胡老師聽了連忙問：“傷的重不重？還疼不疼？來去我辦公室，我幫你上一些藥。”來到了辦公室，胡老師小心翼翼地幫我上藥，那個樣子很像我的媽媽。就在那一剎那我感受到了老師對我無私的愛。
胡老師，你想媽媽那樣關心我、愛我、保護我。你多么像我的媽媽呀！我愛你，胡老師！
關于老師的作文2
我們班的語文老師王老師臉上經常帶著微笑。她笑起來的時候，大大的眼睛瞇成月牙，特別好看。
記得我在剛上小學時，上課的時候總是想舉手卻又不敢舉，生怕自己答錯了。剛好，老師抽到了我，我心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳，我偷偷地望著王老師。這時王老師朝我微微一笑，那是鼓勵的微笑，好像在說：“別怕，別怕！”像一縷溫柔的微風吹過我的心頭，我感到像是媽媽一樣親切。使我信心百倍地回答了問題。王老師馬上在班里表揚了我，表揚我是個勇敢的孩子。我高興地坐回位置。
我是多么喜歡王老師的微笑啊！她的微笑時刻陪伴在我們的身邊，伴隨著我們的每一點進步。
關于老師的作文3
每當我聽到別人叫一聲“媽媽”的時候，我的心就會猛地顫抖一下，就會熱淚盈眶，感情的波濤就會洶涌澎湃，就會想起以前發生的一件終身難忘的事情，就會想起我的老師。
記得有一次，我的頭敲破了，翁學嬌把我帶到醫務室，醫務室的老師拿出了幾張餐巾紙，把我從傷口里流出來的血擦干凈，最后又給我貼上了一個創口貼。這時，得知情況的顧老師也焦急地趕來了，她親切地問我：“疼不疼？怎么樣？還好吧？”我都不知回答她哪個問題。她趕緊帶上我去人民醫院治療。一路上，顧老師還不斷地對我說：“陸柯帆，別害怕，馬上到了。”
終于到了醫院，顧老師急匆匆地給我掛了號，把我帶到了外科醫生處。醫生說傷口太大，要縫好幾針。我聽了非常害怕。顧老師好像看穿了我的心事，輕輕地安慰我。縫傷口的時候，還不斷地鼓勵我要勇敢些，我緊張的心也放松了，在她輕柔的安撫下，我覺得傷口也不再疼了。
顧老師，您真像我的媽媽啊！
關于老師的作文4
我的老師非常嚴厲，但我知道嚴厲的老師才能教出好的學生，老師也非常美麗，一頭烏黑的短發再加上那可愛的劉海。
有一次，我沒認真聽課，老師叫我回答問題，我滿臉通紅，也不說話，大家哈哈大笑，可是老師沒笑，走過來認真地對我說：“以后你認真學習就行了，坐下吧。”這件事讓我覺得不學習就是對不起老師，從此以后我刻苦學習，終于期末考了96。5，我非常自豪!但嚴厲的老師對我說：“不要自豪，在努力吧。”并讓我回家多讀書!
回到家里，我想：為什么老師讓我在努力呢?我一直在想，過了一個星期終于想出來了，原來老師是“嚴厲”的!
關于老師的作文5
星期六，上完奧數課，我和媽媽走在回家的路上。
在路上，我考了媽媽一道數學題。題目是：一只蝸牛爬十米的井，白天爬了3米，到晚上又掉下來2米，請問蝸牛幾天才能爬出井？媽媽不假思索地說：“是十天。”我說：“不對。”媽媽又說：“那就是……讓我想想，大概是7天吧”，我又說：“不對，應該是8天”。媽媽愣了一下，疑惑地問：“為什么”？我很有耐心地跟媽媽解釋：“因為蝸牛每天爬3米，又掉下來2米，不就等于爬1米嗎？這需要7天，而第八天當它爬完最后一次的3米就出井了，不會再掉下來了”。媽媽聽了，不住地點頭，我又板起臉孔，一本正經地說：“做題目要多動腦，聯系實際，這樣才能有進步”。媽媽聽了，心服口服地承認了自己的錯誤。
啊！今天我給媽媽當了一回小老師。我看著天特別的藍，陽光那么燦爛，我忘不了我給媽媽當老師這件事。
關于老師的作文6
錢老師像媽媽一樣關心我。
昨天下午上美術課時，錢老師說要選六個女同學去參加學校的模特大賽。穿的衣服是用自己靈活的雙手設計出來的。錢老師精心挑選了一下。當聽到自己的名字時，我真不敢相信自己的耳朵。錢老師微笑著對我說：“老師喜歡你認真的勁頭。只要你用心、細心地去設計，就一定能成功！”
記得一、二年級時，我對畫畫一竅不通，但我總是很認真地去聽、去畫。錢老師發現了，便想著法兒幫助我。每次上美術課的時候，錢教師總會在我旁邊站一會兒，耐心地指導我構圖、配色、用筆。只要我畫完一張，總會得到錢老師及時的鼓勵。就這樣，我深深地喜歡上了美術課，喜歡上了錢老師。我的畫技也更上了一層樓。
看著錢老師和藹的笑容，我真想叫一聲：“媽媽！”
關于老師的作文7
今天中午數學老師讓我去黑板上給同學們上課，這可是我上三年級以來第一次當小老師，我心想：我能上好這節課嗎?老師自信的向我點了點頭，給了我最大的鼓勵。我從容不迫地走上講臺。學著老師的樣子說：“這一節課我們學三位數加三位數的進位加法。首先一定要把相同數位對齊，個位滿十向十位進一;十位滿十向百位進一······”同學們聽明白了嗎?
同學們異口同聲的說：“明白了。”我就舉了幾個例子讓同學來前面做。結果這幾個同學們都做對了，我向他們翹起了大拇指。我希望老師多給我一些機會。
關于老師的作文8
老師，您教了我這么久，每天您不是不辭勞苦的給我上課，就是給我批改作業，您不僅教給了我知識，還教給了我做人的道理，我還不曾親口對您說聲謝謝。今天在這里，老師我真心的給您說：“老師，謝謝您!您辛苦了!”
老師，能作為您的學生，我真是太高興了。因為您是一位既漂亮，又負責人的好老師。您不僅關心我們學習，還關心我們的生活。夏天時，老師您的眼睛就是火眼金睛，我們中午在家誰沒睡覺，您一眼就能看出來。
老師，我會繼續努力好好學習，不辜負您對我殷切的期望。
關于老師的作文9
今天，我放學回家很累，喝口水后，馬上做完作業。按照我和媽媽的約定，我就給媽媽上課，我教媽媽三年級下冊語文里的第24課《果園機器人》。
我先給媽媽講了果農的高興的事和發愁的事，高興的是水果豐收了，發愁的是水果難摘。后來，果農們找科學家發明機器人幫忙摘果子，果農們不滿意，因為，機器人拖著長長的電線難看又會污染環境，用電池也不滿意，電池的電量太少，就裝了特殊的電池，吃地下的水果，水果變成糖，糖又變成電，機器人就能不停地工作。
我講著講著，手寫酸了，腳站麻了，這種感覺讓我體會到了當老師的辛苦。要具備許多的知識，還要將知識傳授給每位學生，所以當老師真辛苦，不容易。
我們應該尊重老師的勞動。上課認真聽講，拿出最好的成績來回報老師。
關于老師的作文10
老師媽媽我的老師張輝就像我的'媽媽，她照顧我的生活，照顧我的學習，給予我無微不至的關懷。
在我剛上學的時候還是個什么都不懂的孩子，膽子很小，什么都害怕，什么都不會。是您教會了我和小朋友怎樣交流，在教我知識的同時也i鍛煉了我的膽量，經常讓我參加學校和班級組織的各項活動，讓我一天一天的成長。
期末考試我考了雙百，這都是老師媽媽的功勞，沒有您就沒有我的好成績，以后我會更加努力，爭取在各方面都取得好的成績來報答您。
我的老師媽媽，我永遠愛您！
關于老師的作文11
錢老師像媽媽一樣關心我。昨天下午上美術課時，錢老師說要選六個女同學去參加學校的模特大賽。穿的衣服是用自己靈活的雙手設計出來的。
錢老師精心挑選了一下。當聽到自己的名字時，我真不敢相信自己的耳朵。錢老師微笑著對我說：“老師喜歡你認真的勁頭。只要你用心、細心地去設計，就一定能成功！”記得一、二年級時，我對畫畫一竅不通，但我總是很認真地去聽、去畫。錢老師發現了，便想著法兒幫助我。
每次上美術課的時候，錢教師總會在我旁邊站一會兒，耐心地指導我構圖、配色、用筆。只要我畫完一張，總會得到錢老師及時的鼓勵。就這樣，我深深地喜歡上了美術課，喜歡上了錢老師。
我的畫技也更上了一層樓。看著錢老師和藹的笑容，我真想叫一聲：“媽媽！”
關于老師的作文12
今天早上，外面下著雨，媽媽讓我穿上雨衣。由于我自理能力有些差，再加上背著沉重的書包不好穿，所以穿起來很是費勁。
媽媽看到了我笨拙的樣子，便幫我把雨衣穿上。上午外面下著雨，天氣很冷。下課時，除了上廁所以外，同學們幾乎沒有人去外面。中午放學后，我們急匆匆的到外面站好了隊。有的同學把傘打開了，我卻只頂著自己的雨衣。
因為我手中拿著書，不好穿，所以沒有穿上雨衣。老師見了，便幫我把雨衣穿上。這時，一股暖流傳遍我的全身，雖然刮著風，下著雨，但是我的心中卻溫暖如春，老師多像媽媽啊！
我真想叫一聲：“媽媽！”老師幫我把雨衣穿好后，我飛快地跑到自己的隊伍里，心里有說不出的高興，隨著放學的人流我走出了學校。我愛媽媽！我愛老師！
關于老師的作文13
節到了，我親手給做了一張賀卡，表達我對深深的敬意。
我先拿了一張藍色的彩紙，我在彩紙的左下角畫了一只可愛的小熊，小熊手上舉著一個牌子，上面寫著：“祝老師快樂！”希望小熊把我的祝福帶給老師。小熊上面是一個又大又紅的蝴蝶結，愿老師的生活紅紅火火。我用各種顏色的彩紙做成形狀不一的棒棒糖粘在彩紙上，愿老師的生活甜甜蜜蜜。我還在卡紙上畫了許多笑臉，愿老師天天開心，每天都有好心情。
老師，您辛苦了！祝您節日快樂。我一定會好好學習，回報您的辛勤付出。
關于老師的作文14
老師，您像媽媽．在我呀呀學語時，您給我洗臉、擦鼻涕；教我寫字、學文化．使我從一個兩三歲的小不點，變成一個懂事的好娃娃．我多想甜甜的叫一聲---老師，媽媽．那次，同學們一起玩耍．我胖乎乎的小手，被門框擠破；鮮血直流，我嚇哭了．您心痛的抱著我，一溜小跑到了醫院．像被媽媽擁抱的感覺，老師，您真好!如今，我已長大．升入六年級，我想改變自己．想給您交朋友，想大膽發言、回答問題；想把青春寫在臉上，把自信留給自己．于是，我寫了一篇作文“開學后，”我知道并不好，卻得到您最好的鼓勵．我多想叫您一聲---老師，媽媽．
關于老師的作文15
錢老師像媽媽一樣關心我。
昨天下午上美術課時，錢老師說要選六個女同學去參加學校的模特大賽。穿的衣服是用自己靈活的雙手設計出來的。錢老師精心挑選了一下。當聽到自己的名字時，我真不敢相信自己的耳朵。錢老師微笑著對我說：“老師喜歡你認真的勁頭。只要你用心、細心地去設計，就一定能成功！”
記得一、二年級時，我對畫畫一竅不通，但我總是很認真地去聽、去畫。錢老師發現了，便想著法兒幫助我。每次上美術課的時候，錢教師總會在我旁邊站一會兒，耐心地指導我構圖、配色、用筆。只要我畫完一張，總會得到錢老師及時的鼓勵。就這樣，我深深地喜歡上了美術課，喜歡上了錢老師。我的畫技也更上了一層樓。
看著錢老師和藹的笑容，我真想叫一聲：“媽媽！”
