作文借物喻人(寫(xiě)春蠶的作文借物喻人)
菊花帶給人的感受是一位慈愛(ài)的母親作文借物喻人，以為默默堅(jiān)守崗位的工人作文借物喻人，它的美從不炫耀，是那么的真誠(chéng)樸實(shí)，那么淡雅脫俗！下面是作文借物喻人我收集整理的有關(guān)借物喻人的作文范文八篇，希望對(duì)作文借物喻人你有所幫助！ 篇一梅花 在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃迎著漫；關(guān)于借物喻人的作文篇1蠟燭 有人常把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人又有人把老師比作園丁，每天給作文借物喻人我們這些幼苗澆水施肥可是，我更想對(duì)您說(shuō)，劉老師，您真像我媽媽，您像媽媽一樣關(guān)心我們 老師，我從四年級(jí)到六年級(jí)都是您教的。
借物喻人的優(yōu)秀作文1 第一次見(jiàn)到蠟燭，還是我很小的時(shí)候那年過(guò)春節(jié)，媽媽給我買了一個(gè)小燈籠，里面放了一支小小的紅棒子我被好奇心驅(qū)使著，問(wèn)媽媽quot媽媽，這小紅棒是什么呀？它長(zhǎng)得可真漂亮quot媽媽笑了笑說(shuō)quot傻孩子，這不是什么；無(wú)論在學(xué)習(xí)工作或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我收集整理的借物喻人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
借物喻人，就是借某一事物的特點(diǎn)，來(lái)比喻人的一種品格 這也是作文中用來(lái)表現(xiàn)突出中心思想的常用的一種寫(xiě)作方法下面是我整理的寫(xiě)借物喻人作文精選，希望對(duì)你有所幫助！ 篇一借物喻人梅花 我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇；在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是我為大家收集的借物喻人的作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考滿分作文借物喻人
1、篇一寫(xiě)借物喻人的作文300字 中午，我發(fā)現(xiàn)一根只剩半截的蠟燭我看它滿是灰塵，就把它扔了我想現(xiàn)在已經(jīng)有電燈了，還要電燈有什么用晚上，我們都準(zhǔn)備睡時(shí)突然電燈熄滅了，原來(lái)是停電了爸爸叫我去買蠟燭，我一邊。
2、借物喻人的優(yōu)秀作文1 寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛的冬季，有一種花卻傲雪開(kāi)放萬(wàn)物枯萎，百花凋零的冬季，有一種花卻綻開(kāi)笑臉?biāo)c雪做著無(wú)畏的斗爭(zhēng)，為冬季增添了幾分美麗的色彩它就是梅堅(jiān)強(qiáng)之梅！ “墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”是的。
3、我聽(tīng)了爸爸的話，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)“那麼，看一個(gè)人，不要只看他的外表，要看他的心靈”爸爸說(shuō)“一個(gè)人的外表美，不等于他的心靈美，一個(gè)人的外表不美，不等于他的心靈不美，只有心靈美，才是真正的晚上，我睡在床。
4、借物喻人作文1 粉筆是最默默無(wú)聞，讓人忽略的物品如果把班級(jí)比作廣闊的天空，那么粉筆只是點(diǎn)綴藍(lán)天的一朵白云如果把班級(jí)比作姹紫嫣紅的花園，那么它只是一朵不起眼的小野花如果把班級(jí)比作蔚藍(lán)的大海，那么他只是一個(gè)不引人注目的小蝦米。
5、我愛(ài)小草，我愛(ài)小草頑強(qiáng)的生命力無(wú)論是瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會(huì)萌發(fā)生長(zhǎng)小草，不用任何人澆水施肥，只要一把黃土一束陽(yáng)光，就能茁壯成長(zhǎng)我家就有一片草坪，春天，冰雪剛剛?cè)诨S。
6、借物喻人的優(yōu)秀作文1 草家喻戶曉，各處都可見(jiàn)到，它代表綠色，是春天的象征對(duì)于人類而言，它是渺小而平凡的，它只但是是一株綠色的草其實(shí)，人類的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，它不僅僅是一株綠色的植物，還是春天的象征 草是春天的使者，在春天到。
梅花作文借物喻人
借物喻人的作文1 你們看五彩繽紛的樹(shù)葉，不正如梵高筆下美麗的油畫(huà)嗎？這可不是梵高畫(huà)的，是誰(shuí)畫(huà)的呢？技藝如此高超是秋姑娘 一片片樹(shù)葉宛如一團(tuán)團(tuán)火焰，又宛如一把把蒲扇，他們顏色各異，形態(tài)千萬(wàn)，“沙沙沙”是誰(shuí)奏響了交響曲？是。
生活中，總有些人的品質(zhì)值得我們贊揚(yáng)，所以會(huì)忍不住借物喻人這里給大家分享一些借物喻人的 作文 ，希望對(duì)大家有所幫助 借物喻人的作文1 在每個(gè)夜晚，人們都會(huì)看到一束束燈光照在大地上，那就是路燈 路燈是我們生活中最常見(jiàn)的。
1借物喻人 牛 牛很普通，但它也很偉大牛的頭上有一對(duì)犄角，四肢修長(zhǎng)，身體健壯，尾巴細(xì)長(zhǎng)年輕力壯的?？梢岳纾膛？梢援a(chǎn)奶，牛皮可以做鞋，牛肉還可以吃在鄉(xiāng)間，隨處可見(jiàn)它的身影牛把自己的一生奉獻(xiàn)。
關(guān)于借物喻人的作文1 竹子生長(zhǎng)在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，通常需要2到3年的時(shí)間才能長(zhǎng)大這在人們眼里很常見(jiàn)但是看似普通的竹子有一種值得學(xué)習(xí)的精神 竹子，一種生于春天的竹筍，經(jīng)歷了雨露風(fēng)和霜慢慢地，從竹筍開(kāi)始到纖細(xì)但堅(jiān)韌的竹子。
做人要蓮一樣，出於漓而不染像菊花一樣，有高尚的節(jié)操下面我為大家?guī)?lái)關(guān)于借物比喻人的作文，歡迎大家閱讀！ 篇一借物喻人的作文800字 荷花入詩(shī)，情彩飛揚(yáng)，雅俗共賞，有人借荷香淡淡抒發(fā)清閑散淡情懷，有人借荷花艷艷展示生命意趣。
借物喻人的作文1 我家曾經(jīng)有一根蠟燭，可是他早已被我丟棄 一個(gè)夜晚，藍(lán)黑的幕布籠蓋了整個(gè)天空，我剛準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，突然燈不亮了，電視機(jī)也不工作了，作業(yè)也沒(méi)法寫(xiě)了但是作業(yè)明天要上交，沒(méi)辦法，我只能借著那皎潔的月光，模模糊糊寫(xiě)了。
