書--進步的階梯_六年級-1001字作文

高爾基曾經說過"：書，是人類進步的階梯"。正如他所說，我的成長正是踏著書這個階梯，走向成熟，一步一個腳印……

"啃"書

階梯，大家都不陌生。所謂階梯，便都是一階.一階，一層，一層壘成的，我踏上的第一層階梯，便是"啃"書。

直到八歲前，對書愛不釋手的我還都是看一些情節十分豐富的"小人書"。我只是看看情節，熱熱眼皮兒罷了，只是沉淪在第一時期--啃情節。那時的我專挑一些像《苦兒流浪記》，《西游記（白話）》，《三國演義》《水滸傳》中情節豐富的地方讀。就拿《苦兒流浪記》說吧，我只是看看主人公雷米的遭遇與生活方式而已?！端疂G傳》等也是一樣，看不懂的地方也就不看了。就這樣，我錯過了許多好書中細細品味的樂趣，甚至根本不了解內容，更別說其歷史背景、深刻含義了。那時的我幾乎是褻瀆了書這一神圣不可侵犯的東西了。

直到我開始變得喜歡鉆研、想弄個明白，肯思考問題及其產生的原因了，才進入下一階段--"鉆"書。

"鉆"書

鉆，就是鉆研，思考的意思。我開始喜歡思考、鉆研后有了一些進步，對書的理解與體會程度有了一些提升。于是，我讀書時開始去查工具書、查電腦、問父母，想弄明白一些詞語或難以理解的句子含義，在這個過程中，一個個疑問油然而生。我在了解基本內容時又去聯系上下文，反復推敲，不知不覺就鉆進去了。

就這么讀了一段時間，我的思想又提升了一個階段，對書的喜愛還是有增無減。我開始遨游在作者、主人公的感情、心理之中。在這一階段，我除了豐富知識，還真正的陶冶了情操，啟迪了智慧，學會了做人，還領悟到書中種種真理，為我以后的氣質、甚至人生打下了良好的基礎。我進入了下一階段--"會"書

"會"書

我在讀書的過程中，去領會、去體味作者要表達的思想感情，體會到了作者隱藏在深處的歡樂、悲傷與無奈，主人公的豪放與絕望等隱含的感情。我把作者這些思想，主人公的遭遇聯系到生活當中，真正去學習他們，把從書中得到的真理也應用于生活中，在遇到問題時想想他們是以一個什么樣的心態對待的。就這樣，我盡情享受著讀書的樂趣、學習的樂趣。我在對書的體味中，還從寫作方面著手，學習一些寫作方法，掌握有用的詞句，逐漸加強自己的寫作水平。

書，不僅是我汲取精神營養的對象，還與我是密不可分的朋友。說它是朋友，不僅因為密不可分，更是因為它就像一座神奇的階梯一樣用那無窮盡的多彩方式陶冶著我的情感，啟迪著我的智慧，教會我為人處世。我踏著這階梯，一步步升華著自我，充實著自我，永不止步，永不停歇……