生活中的錯別字作文500字(生活中的錯別字作文500字六年級)

1、我是個錯字王，從識字到現在，錯別字總是在不經意間蹦到我生活中的錯別字作文500字的作業里，蹦到我生活中的錯別字作文500字的文章中，蹦到我的生活里，總之，每當我看見作業本上一個個鮮紅的圈圈，總會把它們恨得牙根癢癢，就因為這些錯別字，讓我丟過多少次人?。?就說上次寫作文吧。

2、”車間說“生活中的錯別字作文500字你不要大驚小怪的，自造漢字的人多的是，你看那邊墻上又造了兩個錯別字‘補輪胎’變成‘是字旁+卜輪臺’”大家抬頭一看都哈哈大笑我一看，原來把“補”寫成“是字旁+卜”，把“胎”寫成。

3、我們班最常見的生活中的錯別字，那就是我們班的班主任，茅老師的茅了“茅”這個字，在我們班作業本上老師那一欄中，“茅”老師的茅大都缺了最后的那一撇任程鵬還在放學時對著茅老師說“芽老師，再見！”不過，百家姓中可。

4、街上的錯別字作文350字 錯別字在生活中廣泛存在，出現錯別字的次數有增無減，為此我上街進行了找錯別字行動今天陽光明媚，碧藍碧藍的天空里，懸掛著一朵朵鑲著金邊的白云，真像草原上夕陽晚照下的羊群，這一堆，那一。

5、那次，我寫錯了一個字 自從上了五年級，我就很少寫錯別字了但是，粗心的我還是在寫作文時鬧了一個大笑話有一次，我正在書房里寫作文這次的作文題目很簡單，但是費了些腦子把這個煩人的作文寫完了，粗略地看了幾下。

6、要改變這種狀況，必須引導學生參與改錯的全過程后來，在學生作業中發現錯別字時，我不再幫學生劃出，只是在出現錯別字的字行末尾打上一個標記，提示這里出現了錯別字，要求他們自己找出并加以改正這樣做，促使學生參與了。

7、大家都覺得非常奇怪，我們班里只有袁建輝沒有哀建輝，老師怎么也念起錯別字了看著老師那一臉嚴肅的樣子，大家一下子就明白過來 了 “轟”地一聲，同學們捧腹大笑起來原來，在昨天的那道“作業”中，好些人的名字被。

8、因為離我家比較近，我認識老板，便向前與他講了這二個錯字，老板對我好客氣，聽我講后，表揚我學習好認真，表示要改正這兩個錯別字 每天上課，睡覺是她的必修課于是我人生當中就有了一個重大考驗，我不得不接受一項艱巨的任務在我的學習之外，還要誰時誰地保護她睡覺時的絕對安全有一次上物理課，她那夸張。

10、第1篇戰爭時代，人們會遇到危急時刻和平生活中也會發生火災地震洪水風暴等災難，也會遇到車禍，暈倒等突發事件在2008年，人們談論最多的話題就是地震那一年我上了二年級，5月12日，我們和平常一樣正在上課。

11、這也太不尊重歷史了吧你看，平常在生活中，漢字也有“不倫不類”的字，你難道不羞愧嗎身為一個中國人連中國字都寫不好，還談什么偉大的理想呢如果我們細心留心小心的話，招牌上，作文中，廣告詞里等等錯別。

12、作文來源 本作文500字左右是關于小學六年級的作文500字左右，題目為怎一個“錯”，歡迎大家踴躍投稿老城的十字街是小吃最多的地方，道路兩旁的招牌花花綠綠，可卻有不少錯別字肯德。

13、錯別字對我們的危害非常大，只要細心點就可以避免這不必要的麻煩，讓我們一起來消滅錯別字 5 寫一篇作文，要求要寫錯別字的45o個字 生活中的錯別字 在人們的生活中，錯別字似乎隨處可見有那些尚為稚嫩的孩童把并未完全掌握的漢字。

14、10 寫一篇錯別字作文450字 我與錯別字 漢字，即可以用來溝通，也可以用來欣 賞，在我們的生活中，漢字已成為必不 可少的一部分，人們時時刻刻都會接觸 到漢字，無論是用耳朵聽，還是用眼睛 看正是因為這樣，一些人在使用漢字 時。

15、每個人都有老師，當然我也不例外，在所有的老師中給我印象最深刻的要數李宏春老師了，作文 我的老師 李老師是我們的數學老師也是我們的班主任，她嚴肅又幽默，李老師是一個屬于樂天派的開朗老師，嚴肅的時候眼睛一瞪。

16、云南風景作文 早就聽說過云南漂亮，決不在蘇杭之下，心里有些不信這次和媽媽去云南玩了幾日，總算是見識了一番云南的風光到底有多秀麗，真是名不虛傳 石林 石林，顧名思義，它是用石頭堆成的林子 下了車，這兒。