夏天優秀作文二年級【匯編三篇】
在平時的學習、工作和生活中，很多人都寫過作文。作文是人們以書面形式表達存儲在記憶中的相關知識、經驗和思想的一種方式。我相信很多朋友對寫作文感到很難過。以下是小編整理的夏天優秀作文二年級【匯編三篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
【篇一】夏天優秀作文二年級
夏天是一個炎熱而美麗的季節。在這一年四季春夏秋冬中，我最喜歡的季節就是夏季。我喜歡夏季的美麗，我喜歡夏季夜晚熱鬧的街道，小區尤其是廣場，那里是我們小孩子玩耍的最好場所。
夏天，像一個大火球一樣掛在天空中，而地處北溫帶的東北地區夏季并沒有那么炎熱，一般溫度在20℃左右，溫度適宜，讓人們感到舒服，偶爾還會有習習的涼風吹來。
早上，晴空萬里。太陽慷慨的把陽光灑下大地，樹上的小鳥“唧唧喳喳”的叫醒了正在沉睡中的萬物，小草伸了伸懶腰，叫醒了旁邊的小花，花兒也張開了花瓣，迎接新的一天。這是空氣非常清新，空氣中帶著泥土的芳香。小孩子們都早早的擺上了書包走在上學的路上，人們一天忙忙碌碌夏季的一天就這樣開始了。
下午，爆裂的日光把大地烤的滾燙滾燙的，一陣南風吹來，就像圈起一股熱浪向人涌來。此時，了吃完午飯的老人都在樹下乘涼，打打撲克，嘮嘮嗑。好一派溫馨的景象。
晚上，是我們小孩子期待一天的時刻，這時候，氣溫降下來，沒有了午后的炎熱，使人們感到涼爽舒適，小孩子們便三一幫兩一伙的結伴來到廣場，廣場上人很多，老年人，青年人而最多的卻是小孩子，此時廣場上的鼓聲響起來了，老年秧歌隊的秧歌舞扭起來了，小孩子們便穿著旱冰鞋圍著廣場滑起來了。廣場上擠滿了出來散步的人群，小吃攤的生意也十分紅火。在廣場上人們一會談天說地論古今，一會熱烈爭論，又傳來一陣陣歡笑聲，把我們的廣場變得更加熱鬧。
夏季是一個炎熱的季節，夏季是一個歡樂的季節，夏季更是一個充滿活力充滿生機的季節!
【篇二】夏天優秀作文二年級
在春天才依依不舍地離開，夏天就很匆忙地到來，我非常期待的夏天，也終于來了!因為能吃冰，還能到海邊玩;但炙熱的夏天，總是令人急躁、煩悶，讓人討厭，夏天真是一個奇怪的季節。
炎炎夏日好像是一臺超大型的烤箱，大到能把大地都放進去;而大地就像一塊剛做好，準備放進烤箱里烤的餅干，才過沒多久，酷熱的夏日，彷佛把烤箱的熱度轉到最強，一下就把大地烤焦了!烈夏，也好像是一只脾氣暴躁的噴火龍，而且不但自己這樣，還將這樣壞到極端的個性，好像是傳染病般，一直傳、一直傳，使大家都被這個壞病毒感染;也可能是因為都只有他自己脾氣暴躁，很孤單，希望大家都能跟他一樣，所以他就把脾氣暴躁變成傳染病，傳播給大家吧!
灼熱的夏日里，大地就像是變臉師一樣，從有青山、綠野的美麗大地，變成一望無際的沙漠;樹枝就像是烤肉架中的那一根一根的鐵，把片片樹葉都烤焦了;大家也都很少走路，穿得也越舒爽、越清涼、越好;小狗的舌頭也一只伸得比一只長，小貓咪們也紛紛躲到子底下了，而這些都是出于那可怕的夏天。
而在這個太陽高懸的天氣里，總會讓人有快要融化的感覺;而解決的方法，就是喝一杯冰冰的飲料，吃冰鎮過的西瓜。而我最愛的消暑活動，就是去游泳池玩水，或是到海邊去玩沙戲水，這些活動，總會讓人心曠神怡，非常舒服。
我最喜歡盛夏的滋味，而這種滋味，就像嘴里吃一顆糖，那種舒服、快樂、甜甜的滋味，真是令人難忘!不過，不論做什么事來消暑，最重要的，就是”心靜自然涼”。下一次夏天到時，我一定要去海邊痛快地玩，體驗清涼一”夏”的感覺!
【篇三】夏天優秀作文二年級
每個人都有自己喜歡的季節，而且喜歡的原因也大不相同。我最喜歡的季節是夏季，原因很簡單：那就是夏天可以穿裙子，嘻嘻!把自己打扮的美美噠。大家都會覺得我有點傻，我也這么認為，這個片面的想法，也叫做喜歡?
我覺得夏天是充滿生機的，他就像一個活蹦亂跳的小男孩。記得去年，那是一個夏夜，我和倆個發小去廣場玩耍。當時，我還是個小瘋子，根本就不像是個女孩，一瘋起來，就像個脫韁的野馬。我們三個來到了噴泉邊玩耍，卻見到了一位叔叔，跑到了噴泉的正中心戲水，我心想：“這人一定神經不正常。”可是，說歸說，我們三個小頑皮，還是有了一個沖動的念頭——那就是也進去玩玩。可是他們倆用了一個計策，把我給扔了進去，唉!誰都靠不住，頓時我就變成了一個落湯雞。其中一個發小又對我說：“咱倆把他扔進水里去?”當時我就傻乎乎地答應了，可是，誰知道，黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，仗義的我，卻又被騙了，他倆眨了眨眼睛，再一次把我給扔進去了。
夏天，也是個團結的季節。因為，每當六一兒童節時，班里的同學、老師以及家長都很團結。每次，參加比賽的同學，都會得到來自家長，以及同學們的助威、吶喊、加油，而老師們也在不斷地鼓勵我們。在他們的鼓勵下，總能得不少獎狀，看著同學們臉上的笑容，心里總是開心的。
我愛夏天，因為夏天是令人向往的季節。在這個夏天里，承載了太多的事，有哭、有笑。但，再大的困難，也抵達不了我那顆強大的心，我愛你夏天，這是我喜歡的季節，你的呢?快和我分享分享吧!
