論珍惜作文600字-小學六年級作文

生命好似飄忽不定的船只，好似弱不禁風的溫室之花。生命之末，何處思量？何處

啟迪？“居危思安，居安思危”這難道是古人的無稽之談，否也!否也!

16春秋悄悄地從我指縫中流過，生命到底意味著什么？是成功，是財富，是…。。？我無法給自己一個準確的答復，然而珍惜徘徊在我的腦中。

兒時，我不懂得如何去珍惜。全然不顧爸媽的忠言逆耳，與小伙伴“上刀山，下火海”因而漸漸地闖下了自己的一片“傷心天堂”那里有我一幕幕驚心動魄的“英雄事跡”，有我橫穿馬路的“得意之作”，更有我血淋淋的手懸掛在那里。

笑……!

笑……!!

笑……。!!!

面對往事，回首過去。不，不，不!回過頭來，展望未來。過去的總是過去的，然而未

來在何處？

如此生活造就了如此的我，我喜歡上了種花，不知是為什么，也不想去思考為了什么。雖說我對生活沒有了信心，但生活總是要過的。

每天望著陽臺上的花兒，看著它們從小苗，到骨朵，在到最后的盛開。無不滲透著傷心的淚水

如今品嘗喜悅的甘露，我為它們而驕傲，而喜悅。

花兒為什么如此堅強，而我為何如此的窩囊，頹敗。我開始重新去認識自己，去思量自己。我似乎對生活充滿了希望與憧憬。好多次，我端望著盆中的花，觸摸深扎在土壤中的根，我陷入了久久的沉思。我想象自己是奔馳在大草原上的野馬，累了，停下來休息。渴了，彎彎脖子，喝甘甜的泉水。困了……一切是那么地自由，奔放!花兒，我把你比做是籠中之馬，“祗辱于奴隸人之手，

駢死于槽櫪之間”

人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。

我學會了珍惜，我知道我的生命像所有人一樣是有限的，是短暫的，而我為什么要把美好的時間去浪費在如此不該浪費的問題上面呢。

喜愛人生的人決不是失敗者，我愛我多姿的生活!