留點勇敢給自己作文600字

小學三年級的時間，我隨父親一起從一所鄉村小學調到城市小學去念書。剛到城市時，一切陌生，真像一個無知的稚童。城市的教學條件要比鄉村好的多。但城市教師講課快，記也要講究一個字‘快’。所以老師的提問讓我百思不得其所解，所以我常常不敢舉手，但又生怕成績追不上其它同學。所以我就耍了個小聰明，每當老師在提問的時候，我就在那里咬字嚼字似的思考一番，其實我一點也沒有在思考，當時間到時，老師開始抽答時，我總會前幾位舉手，老師看著我，滿意地笑了笑，以為我懂了，就抽問其他的同學。沒想到過了幾天后，老師把我叫到了辦公室，我想一定是老師夸獎我，可剛進辦公室，老師就從抽屜里拿出了一塊戒尺，重重的打了我三下，接著對我說：“

你上課時是不是耍小聰明蒙騙老師呢？我只好紅著臉說：“我怕上課表現不好，會在您心中留下壞的印象，所以才動了歪腦筋。老師，對不起，請您原諒我。我心里真不是滋味。老師告訴你一個辦法：當老師提問于你時，就舉右手，相反在你不能回答時，你就舉左手，這樣老師就可以看清你是否會，還能讓你在會與不會上都舉手，這樣同學們都會以為你很勇敢，就會主動的和你交往了。“謝謝老師的指點”。

從三年級后，直至現在，我變得十分的勇敢，不再是那個上課耍小聰明的無知兒童了。現在我也想當一個菩薩，給那些誤入迷途的人指點迷津，并告訴他們：勇敢是汽油，有了才能讓汽車充滿動力，才能奔馳；勇敢是翅膀，讓我們騰飛；勇敢是神，給予我們法力，讓我們去創造美好的未來。總之一句話：我們需要勇敢，并做到勇敢不離身。