考試之前作文1200字

全市統(tǒng)考明天就要開(kāi)始了，同學(xué)們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)著功課。 晚上，我坐下做數(shù)學(xué)題。一道難題一直糾纏了半個(gè)小時(shí)，也沒(méi)理出個(gè)頭緒，真惱人! “咚咚咚”—有人在敲門(mén)。紊亂的思緒被攪得更亂了，我決計(jì)不去理會(huì)。

“咚咚咚”—這人真固執(zhí)，弄得我再也無(wú)法思考了，只好打開(kāi)房門(mén)。原來(lái)是小路—我的同班同學(xué)，就住在這座樓的二層上。 她攤開(kāi)書(shū)，指著一道題說(shuō):“你看這道題怎么做?” 我不耐煩地反問(wèn):“你是怎么做的?” 她把一張寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的紙遞過(guò)來(lái)說(shuō):“你看對(duì)不對(duì)?” 我很不樂(lè)意別人這樣浪費(fèi)我考試前這寶貴的一分一秒，只把這張紙膘了幾眼，便含糊其辭地說(shuō):“嗯嗯……，對(duì)?！彼?jiàn)我這樣子，就悻悻地告辭了。

我關(guān)上門(mén)心想:誰(shuí)要再來(lái)打攪，堅(jiān)決不理睬。坐下后，我挖空心思，終于把這只攔路虎降服了，象卸掉了壓在肩頭上的大包袱，感到輕松多了。

于是，我又開(kāi)始復(fù)習(xí)最令人頭疼的化學(xué)了。 開(kāi)始，題目挺簡(jiǎn)單的，一看就會(huì)，我越做越來(lái)勁頭。漸漸地后面的題目難度越來(lái)越大，順次看下去，有幾道都不會(huì)，我只得苦思冥想了。 “咚咚咚”—“一定又是小路，就不能讓人安靜一會(huì)，老來(lái)耽誤別人復(fù)習(xí)。

”我暗暗地想著，輕聲罵了句:“討厭1”還是不去理會(huì)，繼續(xù)思考化學(xué)題。 “咚咚咚”—她還沒(méi)走。我想:非得用上回的辦法把她應(yīng)付走才行。便猛地拉開(kāi)門(mén)，來(lái)人被閃了一下，我仔細(xì)一瞧，啊?不是小路，竟是小吳。

她在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)干事，各科成績(jī)都是出類(lèi)拔萃的，特別是化學(xué)，那是首屈一指的。她最樂(lè)意幫人，還是班里的學(xué)雷鋒標(biāo)兵呢主我想，正好向她求教，便趕忙讓她進(jìn)來(lái)。 她見(jiàn)桌一L一堆勾劃得亂七八糟的草紙，問(wèn)道: “復(fù)習(xí)得怎么樣了了”我苦笑一聲:“唉!難題盡欺負(fù)我。” “嗯，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

它要真欺負(fù)你，那咱們治治它!”她說(shuō)著，“咯咯咯”地笑了。

聽(tīng)到她要幫我解題，我也高興地笑了。她認(rèn)真地看完題目，思索了片刻，就一邊用筆寫(xiě)一邊給我講起來(lái)，她講得那樣清楚，又是那樣耐心，每道題一遍一遍地講給我，直到我干脆地回答“懂了”，她才罷休。 她一連給我講了好幾道題。我說(shuō):“真對(duì)不起，耽誤了你的復(fù)習(xí)時(shí)間。

” “什么對(duì)不起，只要每個(gè)同學(xué)能取得好成績(jī)，那才對(duì)得起黨和人民。咱們成天說(shuō)要為四化貢獻(xiàn)力量，可沒(méi)有好的成績(jī)那怎么行呢?”聽(tīng)到這話(huà)，我猛地覺(jué)得自己的臉在發(fā)燒…… 送走小吳，我又坐下來(lái)做題。可是，小吳的話(huà)在我耳旁縈回，使我不得安寧。小吳耐心給我講題的影子在U良前閃過(guò)，接著又閃過(guò)小路俠快而去的身影。

我暗暗責(zé)備自己:“你為什么只想到自己……”我的心在劇烈地跳動(dòng)著，不知是一股什么力量使我跑上二樓。 走到小路家門(mén)前，我伸手就要敲門(mén)，一股羞愧的思緒突然襲進(jìn)我的心房，便情不自禁地縮回手。

當(dāng)我要轉(zhuǎn)身回去的時(shí)候，我又想起了小吳，我暗暗責(zé)備自己:“應(yīng)該時(shí)刻想到每個(gè)同學(xué)郁是四化的后備力量，為了實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，就不能愛(ài)面子哇?！蔽夜淖懔擞職?，又伸手敲門(mén)。“吱呀”一聲，小路開(kāi)了門(mén)，我趕先一步，早先準(zhǔn)備好的抱歉的話(huà)已經(jīng)忘得無(wú)蹤無(wú)影了，說(shuō)出來(lái)的變成了吞吞吐吐的言辭:“我··… 不……，你不是要問(wèn)我題嗎了我，我這就給你說(shuō)……”