觀后感作文600字（精選24篇）
觀后感作文600字（精選24篇）
看完某一作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的觀后感作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
觀后感作文 篇1
“假如你的生命只剩下最后一分鐘，假如地球上連一滴干凈的水都沒(méi)有，一口干凈的空氣都沒(méi)有，你最想干嘛？”
人們總是要在受過(guò)大自然的懲罰或是一定的震撼之后才會(huì)想起要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然。而這些震撼中，除了親眼所見(jiàn)，視頻影片所能帶給人的沖擊大概也是最大了。
對(duì)于周星馳的電影一直是心生歡喜，無(wú)論是他年輕時(shí)自己主演的愛(ài)情或是喜劇片還是近幾年來(lái)他開(kāi)始自己投入制作的一些電影，他的電影通常是一些很平凡甚至有些屌絲的角色，但面對(duì)生活從來(lái)不屈不撓，在簡(jiǎn)單中制造歡樂(lè)，并能給身邊的人帶去幸福感。前段時(shí)間看了《美人魚(yú)》雖與想象相去甚遠(yuǎn)，并沒(méi)有那么強(qiáng)烈的科技與玄幻感，但依舊是星爺慣常的講述不同種族、異族之間發(fā)生的故事，并且能夠帶給人們不同感觸，尤其是對(duì)于小朋友提升保護(hù)環(huán)境概念很有意義，在看電影放送歡樂(lè)之余能夠培養(yǎng)自身習(xí)慣這大概也是影片成功的地方。
影片開(kāi)頭播放了一些污染環(huán)境的片段，確實(shí)令人觸目驚心，環(huán)境問(wèn)題是影片的一條導(dǎo)火線，而另一條線則是劉軒跟美人魚(yú)珊珊的愛(ài)情故事了。印象深刻的是珊珊去暗殺的一個(gè)片段，而劉軒當(dāng)時(shí)還在辦公室跳著舞，腰肢扭動(dòng)，妖嬈萬(wàn)般，似乎鄧超從跑男之后作品的風(fēng)格都是這般無(wú)厘頭的帶有個(gè)人印記，但這也正是觀眾認(rèn)可他的地方，做自己而不是別的誰(shuí)。另外若蘭帶人捕殺魚(yú)的那一幕確實(shí)揪心許久，看到珊珊遍體鱗傷，直到男主出現(xiàn)，抱著她走向大海……所幸，星爺?shù)碾娪敖Y(jié)局從來(lái)不會(huì)讓人遺憾。
觀后感作文 篇2
11月9日下午，班主任周老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去學(xué)校多功能大廳觀看《不許動(dòng)》這場(chǎng)愛(ài)國(guó)影片。
電影內(nèi)容主要講述了：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)快要結(jié)束前，日本侵略者決定把他們?cè)谥袊?guó)掠奪的黃金作為戰(zhàn)利品，運(yùn)回日本。他們以為可以瞞天過(guò)海，但是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，八路軍已經(jīng)做好了奪回黃金的準(zhǔn)備。最后日軍被八路軍和以程小兵為首的少年游擊隊(duì)打得落花流水，全軍覆沒(méi)。
電影里給我印象最很深刻的有這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)講四川話的大伯，說(shuō)了一段抗日的段子，賣(mài)國(guó)求榮的漢奸王麻子對(duì)日本鬼子討好賣(mài)乖地說(shuō)：“那家伙說(shuō)，日本軍侵略四川，結(jié)果卻被八路軍打得抱頭鼠竄，灰溜溜地逃跑了。”日本軍官氣得暴跳如雷，二話不說(shuō)就拔槍殺害了那個(gè)四川大伯。我眼睜睜地看著一條生命瞬間就沒(méi)了，氣得咬牙切齒，當(dāng)時(shí)恨不得沖上銀幕把漢奸碎尸萬(wàn)段。
電影里還有一個(gè)情節(jié)也讓我激動(dòng)不已：程小兵把敵人誘入井下找黃金，王麻子首先發(fā)現(xiàn)許多黃金，告訴日軍玉山“大鬼子”井下有許多大箱子里藏著黃金。玉山聽(tīng)了興奮得大喊大叫，馬上命令手下所有士兵下井去找黃金。一不小心，踩到了程小兵事先埋下的地雷，
只聽(tīng)“轟”的一聲，霎時(shí)愚蠢的敵人全被炸得血肉橫飛！我們班同學(xué)看到這里，不由得站起來(lái)歡呼：“程小兵，你真了不起！”我當(dāng)時(shí)也激動(dòng)得站了起來(lái)，跟著同學(xué)們一起歡呼雀躍。
看完電影，我的內(nèi)心久久不能平靜：和戰(zhàn)爭(zhēng)年代的程小兵這群少年相比，他們條件艱苦，小小年紀(jì)身上就肩負(fù)著抗戰(zhàn)的重任，隨時(shí)有生命危險(xiǎn)。而我們現(xiàn)在的生活多幸福呀！我們?cè)趯W(xué)校有現(xiàn)代化的教室，有先進(jìn)的塑膠跑道，還有各種多功能教室。在家里我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，多快活呀！所以我暗暗下定決心，從現(xiàn)在起，珍惜每分每秒，努力學(xué)習(xí)，勇于探索，發(fā)奮圖強(qiáng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)。
觀后感作文 篇3
星期五下午，洪老師帶我們看了一部催人淚下的電影《愛(ài)在回響》。
這部電影里有四個(gè)主要人物九歲的劉小宇，小宇的媽媽劉麗，小武哥哥和趙玲阿姨。小宇的爸爸在小宇五歲的時(shí)候就離開(kāi)了，小宇一直跟媽媽劉麗相依為命。劉麗對(duì)小宇寄予厚望，給小宇報(bào)了很多補(bǔ)課班，課外還教小宇洗衣、做飯，小宇每天都昏昏欲睡，久而久之上課也開(kāi)始睡覺(jué)，寫(xiě)作業(yè)還打哈欠。終于有一天，小宇和媽媽吵了起來(lái)。從那次以后媽媽就跟變了一個(gè)人似的，天天帶小宇出去玩，還做好吃的飯菜犒勞小宇。但是這樣的安寧的生活很快就被破壞了，好奇的劉小宇無(wú)意中知道了媽媽身患癌癥的秘密，小小的他終于明白了媽媽的良苦用心，從此認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。
小宇還找到小武哥哥，拍了一段“救母視頻”發(fā)到網(wǎng)上，而久久不愿動(dòng)手術(shù)的劉麗也在生命的最后一刻幫小宇找到了一位稱(chēng)職的“接班媽媽”趙玲。終于在好心人的幫助下，劉麗戰(zhàn)勝了病魔，和小宇過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。
這部電影中，一份含著母愛(ài)的“尋母啟事”，一段充滿(mǎn)童真的“救母視頻”，再加入一首贊美母親的動(dòng)聽(tīng)兒歌，讓我一次又一次的淚流滿(mǎn)面。母親對(duì)小宇的愛(ài)大公無(wú)私，小宇對(duì)母親的愛(ài)天真無(wú)邪，還有鄰里間的互相關(guān)愛(ài)情真意切。回想電影中一個(gè)又一個(gè)感人的鏡頭，我想告訴世間所有人：讓這母愛(ài)在世間回響，子愛(ài)在世間回響，鄰里間的關(guān)愛(ài)也在世間回響吧！
生活中，我們總是埋怨母親的嘮叨，卻不知母親的嘮叨是對(duì)我們的愛(ài)，她是在用愛(ài)給我們鋪設(shè)前進(jìn)的道路，所以我們更要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)母親給我們那份溫暖而深沉的愛(ài)！
觀后感作文 篇4
看了約半的《威尼斯商人》，對(duì)人物并不感多大興趣的我卻被三個(gè)盒子所吸引，作為鮑西亞丈夫門(mén)柵的三個(gè)盒子。
金，也謂黃金。可是，難道其本質(zhì)也同外表一般散發(fā)金光？此言差矣。自古至今，多少因黃金心生蛆蟲(chóng)，壞死內(nèi)心。誰(shuí)選擇了它，就將得到所有人所希望得到的東西。古人說(shuō)的話還真沒(méi)騙人，就如莎士比亞所言，發(fā)光的不全是黃金。要是一個(gè)大膽又聰明的人，手腳壯健，見(jiàn)識(shí)卻老成，也不會(huì)得這樣的回音。“再見(jiàn)，勸你冷卻這片心。”
“誰(shuí)選擇了我，將要得到他應(yīng)得的東西”這是銀匣子所對(duì)應(yīng)的牌子。這銀子在火里燒過(guò)七遍，那永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)誤的判斷，也必須經(jīng)過(guò)七次的試煉。有的人終身向幻影追逐，只好在幻影里尋求滿(mǎn)足。我知道世上盡有些呆鳥(niǎo)，空有一個(gè)鍍銀的外表。“隨你娶一個(gè)怎樣的妻房，擺脫不了這傻瓜的皮囊，去吧！莫再耽擱時(shí)光！”
而必須把他所有的一切作為犧牲的，是那鉛。選擇不憑外表，果然給你直中鵠心！勝利已入懷抱，莫再往別處尋找
這三個(gè)匣子卻使我深深感嘆看人事可別光看外表而誤了本質(zhì)這一眾人皆知之理。這三個(gè)匣子不過(guò)是一個(gè)比喻，匣內(nèi)卷紙上的內(nèi)容才是真正的詮釋。貌似和藹可親的老人一樣可以老謀深算，看似兇殘的大漢一樣可以是一個(gè)“四好公民”。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)擦亮雙眼看事理，分辨表與內(nèi)，“發(fā)光的不全是黃金”，但“是金子總會(huì)發(fā)光”，也許不是所有人都可以成為“黃金”，但相信所有人都不會(huì)想成為表里不一的那一類(lèi)“黃金”
《威尼斯商人》不僅教給我們道理，更教我們?nèi)绾巫鋈耍∈墙鹱涌倳?huì)發(fā)光！我們要擦亮眼睛看世界。
觀后感作文 篇5
如果你說(shuō)，一個(gè)倒著走的鐘能夠掌控一個(gè)人的一生，我想沒(méi)有人會(huì)相信，而且會(huì)認(rèn)為你胡說(shuō)八道。而這件神奇的事就發(fā)生在一個(gè)人的身上《廢話少說(shuō)》中的大蔥。
大蔥，中了大獎(jiǎng)的平凡人，他為了公司的發(fā)展忽悠了很多人。忽然有一天一個(gè)鐘莫名其妙地來(lái)到了他身邊。他每說(shuō)一句話，鐘就會(huì)倒著走，當(dāng)鐘走到十二點(diǎn)時(shí)他就要和死神見(jiàn)面了。因?yàn)樗淖运阶岳笥研∫馈⒑献鞣脚_(tái)總、投資人王總以及他的親人紛紛離他而去。在電影的最后，一個(gè)神經(jīng)病告訴了他許多道理，并救活了他。
知錯(cuò)就改，不是每個(gè)人都能做得到的。這部網(wǎng)絡(luò)電影的主人公大蔥，他口齒伶俐、能說(shuō)會(huì)道、出口成章，就像一個(gè)打字機(jī)一樣，嘰里呱啦地說(shuō)得上氣不接下去。他用花言巧語(yǔ)欺騙了大家，他把財(cái)富占為己有，什么都只為自己考慮。后來(lái)因?yàn)殓姡靼琢似垓_是不對(duì)的，付出實(shí)際行動(dòng)才是唯一的方法。
大蔥的表舅一個(gè)搞笑又節(jié)省的人。買(mǎi)車(chē)的錢(qián)、修車(chē)的錢(qián)一一被他省了下來(lái)，但最后他把這些錢(qián)都給了大蔥。
說(shuō)起大蔥跟王總談判的片段，那真叫人捧腹大笑！表舅在家研究鐘，大蔥在公司和老總開(kāi)會(huì)。表舅用錘子錘鐘，大蔥就被打得鼻青臉腫；他用火燒鐘，大蔥就成了“烤全羊”，頭發(fā)都爆炸了；他用嘴噴水，大蔥瞬間就成了“落湯雞”，還像是一個(gè)噴水池，水如同仙女散花似的從他嘴里涌出。最后，談判失敗，大蔥火冒三丈。
話說(shuō)回來(lái)，那神秘大咖鐘，從何而來(lái)？是知道事情真相的神經(jīng)病給他的？又或者是父親？還是
少說(shuō)話，多做事。多動(dòng)嘴皮子又有啥用，用行動(dòng)證明自己，才能得到別人的認(rèn)可和尊重。
觀后感作文 篇6
瞧，伊桑心里在想什么？他心里在想什么？他心里又在想什么？
數(shù)學(xué)老師沒(méi)讀懂！英語(yǔ)老師沒(méi)讀懂！所有的老師都沒(méi)有讀懂！就連生他養(yǎng)他的父母也沒(méi)有讀懂！
是他！讀懂了伊桑的心，是他讓這顆自閉的心敞開(kāi)了大門(mén)，是他讓這顆星星閃出了屬于自己的光芒！這位老師到底擁有什么樣的魔力，讓曾經(jīng)那樣自閉又自卑的孩子，變得如此陽(yáng)光？如此自信？
還記得，尼庫(kù)巴老師和學(xué)生的初次見(jiàn)面，下子就給了孩子們大大的驚喜，未見(jiàn)其人先聞其聲。在歡快的笛聲中，裝扮成小丑的尼庫(kù)巴老師，哈哈的出現(xiàn)在孩子們面前，孩子們自由浪漫的天性釋放了出來(lái)，第節(jié)美術(shù)課歌舞升平。
尼庫(kù)巴老師敏銳的眼睛很快發(fā)現(xiàn)伊桑的與眾不同，他是個(gè)有閱讀障礙的孩子，于是尼庫(kù)巴老師決定家訪，他淚流滿(mǎn)面地次又次地翻看著伊桑的作品，此時(shí)此刻，他讀的僅僅是幅幅畫(huà)嗎？不，他讀的是伊桑的心！他讀懂了伊桑那顆被同學(xué)嘲笑而無(wú)奈的心，他讀懂了那顆被老師漠視而無(wú)辜的心，他讀懂了那顆被父母放棄而無(wú)助的心。這時(shí)，尼庫(kù)巴老師拯救伊桑的決心更加堅(jiān)定了！
他不顧伊桑父親的不屑與反對(duì)，還用大量的事實(shí)向校長(zhǎng)說(shuō)明，伊桑是個(gè)很聰明的孩子，他只是有閱讀障礙，伊桑的興趣點(diǎn)在繪畫(huà)上，他并且主動(dòng)要求為伊桑補(bǔ)課，尼庫(kù)巴老師耐心地用盡了各種辦法幫助伊桑記憶，伊桑在天天的進(jìn)步。直到在學(xué)校的繪畫(huà)大賽中，戰(zhàn)勝了他的老師，獲得了等獎(jiǎng)，他的畫(huà)還被當(dāng)作學(xué)校的年鑒的封面。從此，伊桑找回了自信，各科成績(jī)回升，成了父母的驕傲。
其實(shí)，作為教師的我們，每天也在讀著每個(gè)孩子的心，因?yàn)槲覀兌茫褐挥凶x懂那顆顆個(gè)性的心，才能讓每顆星星放出奇異的光芒！
觀后感作文 篇7
爸爸是舜天球迷，只是要舜天有主場(chǎng)比賽，他都盡可能的去奧體中心吶喊助威，有時(shí)我和媽媽也會(huì)被他拉去看球，剛開(kāi)始我完全看不懂，覺(jué)得沒(méi)什么意思，后來(lái)漸漸被主場(chǎng)的氣氛吸引，雖然我不明白足球應(yīng)該怎么踢，但看到舜天隊(duì)進(jìn)球我也會(huì)不自覺(jué)的興奮起來(lái)。
球賽看多了，我發(fā)現(xiàn)除了參賽的球員，看臺(tái)上的觀眾也會(huì)成為球賽的焦點(diǎn)。球隊(duì)踢的好時(shí)球迷們歡呼雀躍，踢的不好時(shí)，很多球迷就開(kāi)始謾罵，有罵球員的、有罵裁判的、還有罵教練的。我覺(jué)得這樣很不好，為什么球迷們就不能文明的看一場(chǎng)球賽？每個(gè)上場(chǎng)的球員都想完美的完成自己的工作，裁判、教練也是一樣，他們都想為球迷獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的比賽，可是球迷們這種不文明的行為肯定會(huì)影響到他們，有些球員可能會(huì)因此而變的急燥。我們要助威不要噓聲，更不要謾罵。
足球比賽通常是晚間舉行，有的球迷會(huì)等不及最后幾分鐘而提前退場(chǎng)，無(wú)論勝負(fù)爸爸每次都是等到球賽結(jié)束球員致謝后才會(huì)離開(kāi)，我問(wèn)爸爸為什么不早點(diǎn)走，這樣至少不會(huì)堵車(chē)。爸爸回答我說(shuō)：球員們這么辛苦的比賽踢完后都沒(méi)有急著回休息室，他們到看臺(tái)前和我們致謝，我們更不能走開(kāi)了，一個(gè)球迷最基本要做到的就是尊重自己的球員。
每次球賽結(jié)束后，看臺(tái)上都會(huì)遺留下很多報(bào)紙、紙杯等雜物，如果我們每個(gè)人都處理好自己所產(chǎn)生的垃圾，那么奧體中心將會(huì)回饋我們一個(gè)更加舒適的看球環(huán)境。
一個(gè)球隊(duì)能取得好的成績(jī)是讓人稱(chēng)道的，一幫文明的球迷更是能讓人尊重。已所不欲勿施于人，如果我們將球隊(duì)、球場(chǎng)甚至整個(gè)地球看成自己的家，那么我們將能給予更多的愛(ài)，我們將會(huì)擁有一個(gè)更加美麗的藍(lán)色星球。
觀后感作文 篇8
懷著好奇心，看了電影《渺渺》。殘酷青春的題材，看了卻暖暖的。
最初，是小璦慌慌張張溜進(jìn)教室，從此開(kāi)始與戴詩(shī)渺的相遇。小璦是中法混血，可是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽?zhuān)瑢?duì)父親冷漠。
渺渺是中日交換生，很會(huì)做蛋糕，與患癡呆癥而永遠(yuǎn)活在十七歲的初戀里的奶奶十分親密。小璦在站臺(tái)解救了被男生糾纏的渺渺，從此兩人成為形影不離的好友。
渺渺因?yàn)橐皇淄陼r(shí)奶奶唱的歌，愛(ài)上二手CD店的老板阿飛。阿飛曾經(jīng)是“靛青色”樂(lè)隊(duì)的吉他手。他愛(ài)上主唱小貝。他，愛(ài)他。他，也愛(ài)他。可是小貝車(chē)禍身亡，阿飛心懷愧疚，一直無(wú)法走出陰影。
他最終還是沒(méi)有愛(ài)上渺渺，可是，他決定重新開(kāi)始新的生活。渺渺和小璦一起做蛋糕。小璦說(shuō)，蛋糕給人很甜蜜的感覺(jué)。她說(shuō)，渺渺的手，像漫畫(huà)里的太陽(yáng)之手，永遠(yuǎn)暖暖的。小璦把心全部都給渺渺，可是渺渺心里，卻裝著別人。最后，她還是回來(lái)了，靠在小璦肩頭，醉酒夢(mèng)囈。渺渺就要走了，回日本。臨行前，送給小璦一個(gè)巧克力蛋糕。上面的圖案，是兩只緊握的手。
最后，小璦在機(jī)場(chǎng)外追著起跑的飛機(jī)，流淚喊出還未來(lái)得及說(shuō)出的話：渺渺，我喜歡你，可是你都不知道。回家，第一次主動(dòng)與父親說(shuō)話，邀請(qǐng)他吃被晃爛的蛋糕。
對(duì)于這類(lèi)電影，本就沒(méi)什么可以多說(shuō)的，每個(gè)擁有或曾經(jīng)擁有青春的人，心里都會(huì)有地方被觸動(dòng)。不管曾經(jīng)有多少傷痛，最后回頭看，總有許多美好的光景。提醒我們，純潔的愛(ài)。其實(shí)友情之間的愛(ài)，真的比異性之間更純潔吧？不知道為什么有人瞧不起。
觀后感作文 篇9
看了一部電影《活著》，是張藝謀1994的一部片子。影片講了福貴和家珍從40年代到六幾年的事，由于當(dāng)時(shí)時(shí)代的問(wèn)題，他們家先是福貴，把老宅輸了，氣死了老爹，接著不堵了，又被抓去當(dāng)壯丁，當(dāng)時(shí)就希望能活著就行，后來(lái)回家了，小兒子被當(dāng)了區(qū)長(zhǎng)的春生開(kāi)車(chē)不小心撞車(chē)死了，多年后春生成了走資派，不原諒春生的家珍看著滄桑的春生說(shuō)：你還欠我們家一條命，你的好好活著！幾年后大閨女鳳霞找了人家，苦了半輩子的鳳霞終于幸福了，可是生孩子大出血，由于醫(yī)生都被批評(píng)，關(guān)牛棚，鳳霞還是沒(méi)能活下來(lái)！再后來(lái)福貴和家珍還有鳳霞老公照顧著他們的兒子，一家四口相依為命的活著……
看電影的時(shí)候是邊哭邊看，邊看又邊哭，在大歷史時(shí)代背景下，福貴一家就是當(dāng)時(shí)的小人物，時(shí)代的犧牲者。片名叫活著，其實(shí)能活著比死更難，更有勇氣，不管怎么樣，活下來(lái)就是好的，死了一了百了，可是對(duì)活著的人是多大的打擊。俗話說(shuō)好死不如賴(lài)活著，或者可以見(jiàn)證一切，見(jiàn)證歷史的變遷，時(shí)代的改變！影片中福貴說(shuō)：雞長(zhǎng)大了變成了鵝，鵝長(zhǎng)大了變成了羊，羊長(zhǎng)大了變成了牛，牛長(zhǎng)大了時(shí)代就好了！對(duì)呀，時(shí)代會(huì)越來(lái)越好，孩子就不用再過(guò)苦日子，活著就好！
活著不易，現(xiàn)在的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也許正面對(duì)煩惱，面對(duì)憂(yōu)愁，甚至更難的事，可是只有活下來(lái)了，事才能去被解決，慢慢的，所有的事都會(huì)被解決！當(dāng)幾年后再回去看當(dāng)時(shí)發(fā)生的以為過(guò)去不的事，邁不過(guò)去的坎的時(shí)候，其實(shí)真的微不足道，只要不是死亡，就能過(guò)得去！活著不易，且行且珍惜！
雖沒(méi)有大富大貴，一家人開(kāi)開(kāi)心心，團(tuán)團(tuán)圓圓的活著就是幸福，只有活著，才能向著陽(yáng)光，向著更好的地方生長(zhǎng)，才能享受到人生的意義！
觀后感作文 篇10
微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光，四周一片翠綠，花兒也隨風(fēng)飄起，似乎在歡快的跳舞，將自己變得更加美麗，可愛(ài)。我的腦海中浮現(xiàn)出《暖春》這部電影……
這部電影描述的是七十年代末，八十年代初的一件感人故事。一個(gè)名叫小花的孩子失去了父母，被一位好心的爺爺撿了，老爺爺家本來(lái)就非常非常窮，可老爺爺還是將小花帶回家像自己的孫兒一樣呵護(hù)。在老爺爺家一開(kāi)始，小花總是受到老爺爺?shù)膬鹤雍蛢合钡尿?qū)趕，冷落，但小花在受到叔叔嬸嬸冷落驅(qū)趕的惡劣條件下，依然努力學(xué)習(xí)，最后終于考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，小花毅然來(lái)到了好心的爺爺收養(yǎng)她的地方做了一名教師，來(lái)報(bào)答爺爺，但是爺爺已經(jīng)老了，一直冷落小花的嬸嬸對(duì)小花也漸漸有了好感。
我非常敬佩小花，她面對(duì)困難和艱辛，一步一步堅(jiān)強(qiáng)的向前走而不是害怕退縮的精神，她名對(duì)苦難無(wú)懼無(wú)畏，勇敢面對(duì)，是一個(gè)非常勇敢的人。
小花雖然很窮但是很有上進(jìn)心，很好學(xué)。她的克服困難，積極進(jìn)取的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在沒(méi)看這部電影的時(shí)候我沒(méi)有小花吃苦耐勞，無(wú)懼無(wú)畏的精神。記得有一次，學(xué)校選拔文藝隊(duì)隊(duì)員，我會(huì)拉二胡，但我不敢報(bào)名參加選拔賽，老師同學(xué)勸我，我也沒(méi)敢報(bào)名，因?yàn)槲遗挛依e(cuò)了大家取笑我。就在比賽的前一天晚上，媽媽告訴我“眀灝，你看一看《暖春》就知道自己該怎么做了。”從小花身上，我學(xué)到了頑強(qiáng)刻苦，學(xué)到了無(wú)懼無(wú)謂的進(jìn)取精神。第二天，我就積極的報(bào)名參加了選拔賽，媽媽和老師為我的改變都非常高興，還表?yè)P(yáng)了我！
“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就會(huì)成功”我經(jīng)常用這句話勉勵(lì)自己。
觀后感作文 篇11
“不行，絕對(duì)不行，你還好意思來(lái)要節(jié)日禮物呢？我告訴自己潛意識(shí)的判斷也會(huì)出錯(cuò)。我們進(jìn)去了，先走進(jìn)了恐龍世界，那里全是古代恐龍的骨架、化石等。這是豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯的臉上都帶著豐收的喜悅；但是也有很多人是白手起家的，他們最后成為了百萬(wàn)富翁。任何語(yǔ)言都有音、形、義三個(gè)層面，也都對(duì)其書(shū)寫(xiě)、作文有一定的要求，當(dāng)然英語(yǔ)也不例外。
或許人和別的生物是兩種互利共贏的個(gè)體，但是人確認(rèn)為自己是上帝的兒子，是世界的主宰。人類(lèi)向世界無(wú)節(jié)制的索取是可惡的，但當(dāng)?shù)厍虮黄茐暮笙騽e的星球索取則是可悲的。《阿凡達(dá)》這部影片雖然是講地球人和外星人的搏斗，但是時(shí)時(shí)刻刻都體現(xiàn)出外星人對(duì)自己星球的熱愛(ài)，無(wú)論是一只野獸還是一顆樹(shù)苗，他們總是靈魂相同的，記得影片中女主人公在第一次遇見(jiàn)杰克時(shí)，雖然幫杰克打退了野獸，但是她為每一只野獸都做了祈禱，他們認(rèn)為能量是流動(dòng)的。
阿凡達(dá)電影的主線應(yīng)該是人類(lèi)的罪惡行動(dòng)，但暗線卻又是那么的明顯，便是男女主角的愛(ài)情，或許所有著名的電影都有這一根暗線，但是《阿凡達(dá)》中卻又是那么的感人，外星人對(duì)杰克的理解由于杰克的運(yùn)氣，但是杰克卻以自己的勇敢感動(dòng)了每一位外星人，從而獲得了尊重。最后激動(dòng)人心的決戰(zhàn)中，看似外星人要失敗了，但是杰克奮勇向前，騎上魅影鳥(niǎo)領(lǐng)導(dǎo)了決斗，為星球留下了凈土，為哪個(gè)世界留下了生機(jī)。杰克的轉(zhuǎn)變是偶然的，但也是必然的。大自然和愛(ài)情是每一個(gè)有思想的人走得更遠(yuǎn)。
《阿凡達(dá)》的電影雖然結(jié)束了，但是他的沖擊卻是漫長(zhǎng)的。
觀后感作文 篇12
在這個(gè)暑假我收看了很多中央十套的“走近科學(xué)”。
其中有一集的開(kāi)場(chǎng)白非常奇怪，是一個(gè)女生走在路上看到“煙酒”兩個(gè)字，屏幕上就浮現(xiàn)出兩個(gè)阿拉伯的數(shù)字十。我看了也非常的迷惘，到底是什么意思，后來(lái)主持人解釋說(shuō)：“這個(gè)數(shù)字代表的是‘煙酒’二字的筆畫(huà)數(shù)。有一個(gè)女孩叫做程婷婷，這個(gè)女孩一看到漢字就可以快速的反映出這個(gè)字的筆畫(huà)。”
這個(gè)叫做程婷婷的女孩擔(dān)任的是導(dǎo)游工作，他每次帶團(tuán)都會(huì)讓團(tuán)員隨便抽幾個(gè)字，讓她說(shuō)出筆畫(huà)數(shù)，團(tuán)員就拿出自己隨身攜帶的報(bào)紙考程婷婷，結(jié)果完全無(wú)誤！這讓她的團(tuán)員都嚇了一跳，還有些人捂住嘴巴笑了笑。看到這里，我覺(jué)得很奇怪，為什么她能夠看到字就說(shuō)出筆畫(huà)呢？我覺(jué)得有以下幾種可能：
一、她把字典背的滾瓜爛熟。
二、通過(guò)偏旁組合的方法快速說(shuō)出筆畫(huà)。
三、特異功能。
其中一和二是不可能的，因?yàn)樵?jīng)有個(gè)人為程婷婷做了個(gè)測(cè)試，靠他的記憶力，一般般，跟正常人差不多。再考她圖形識(shí)別能力，結(jié)果是比常人快一些，離超常還有一點(diǎn)距離。所以第一二種假設(shè)是不成立的，難道莫非她真的有特異功能。專(zhuān)家又靠名叫眼動(dòng)儀的設(shè)備來(lái)測(cè)試。所謂眼動(dòng)儀就是可以通過(guò)機(jī)器來(lái)觀察眼睛的動(dòng)作，結(jié)果也不是很好，程婷婷觀察她已熟悉的漢字的時(shí)候眼睛是看這個(gè)字的輪廓的，看生僻字的時(shí)候是看偏旁的，所以也說(shuō)明不了什么。
最后科學(xué)人員作出了一種假設(shè)，程婷婷不停的在開(kāi)發(fā)腦中語(yǔ)文的部分，所以她能看字說(shuō)筆畫(huà)，要是以后這種技術(shù)又在別的方面上的話，對(duì)國(guó)家的發(fā)展也會(huì)有極大的好處。
觀后感作文 篇13
每個(gè)人心中都有印象最為深刻的一部電影，而我呢？也不例外喔！記得，在好幾個(gè)月前，叔叔帶我們到電影院，看了一部電影叫做“海底總動(dòng)員”，“海底總動(dòng)員”主要是描寫(xiě)一只魚(yú)爸爸找尋一只魚(yú)兒子，全海底的魚(yú)、蝦、螃蟹都熱心幫忙尋找的故事。
這部電影是描述從前有對(duì)魚(yú)夫妻，生了一窩的卵，有一天，魚(yú)夫妻在海底玩耍時(shí)，遇到了一只大鯊魚(yú)，當(dāng)時(shí)魚(yú)媽媽二話不說(shuō)，馬上游回魚(yú)窩去，這只鯊魚(yú)也游了進(jìn)去，一段時(shí)間后，魚(yú)爸爸看到魚(yú)媽媽及未出生的卵都消失得無(wú)影無(wú)蹤，魚(yú)爸爸心里有數(shù)，他們已被鯊魚(yú)吃了！突然，魚(yú)爸爸看到窩里有一顆僥倖存活的卵，在傷心之余，魚(yú)爸爸下定決心要好好撫養(yǎng)這顆蛋。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘響了，當(dāng)年劫后余生的蛋已經(jīng)變成一只小魚(yú)，它的名字叫尼莫，尼莫一聽(tīng)到下課聲，便馬上游回家，一回到家就跟朋友們比賽誰(shuí)游得遠(yuǎn)，這時(shí)輪到尼莫了，當(dāng)它游出去時(shí)，正好被海上捕魚(yú)的人類(lèi)撈了起來(lái)，一段“千里尋子”的故事就由此展開(kāi)了。
尼莫失蹤后，魚(yú)爸爸便開(kāi)始尋找它，游過(guò)好幾公里，問(wèn)過(guò)好幾百只的魚(yú)，依然沒(méi)有它的消息。尼莫被捉走后，被放進(jìn)一個(gè)水族箱里，水族箱里的魚(yú)朋友，知道尼莫是意外被捉來(lái)這里，便幫忙它想辦法回去。終于，它們想到了一個(gè)辦法，并且順利幫助尼莫回到了大海，從此以后尼莫與爸爸的感情就更加親蜜了！
看了這部電影后，讓我好感動(dòng)喔！我覺(jué)得世界上的爸爸、媽媽都很疼愛(ài)自己的小孩，連動(dòng)物們也不例外，既然我們知道我們有一對(duì)疼愛(ài)我們的爸、媽?zhuān)晕覀円龊米约悍輧?nèi)的事，才不會(huì)辜負(fù)爸、媽對(duì)我們的期望！
觀后感作文 篇14
1937年的今天，有多少人為了我們現(xiàn)在的美好生活，拋灑熱血，而今天，我們?yōu)樗麄兏械津湴粒∥沂湛戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》才明白：戰(zhàn)士們雖然已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界，但歷史永遠(yuǎn)銘記著他們，我們應(yīng)該銘記著他們，我們更應(yīng)該銘記歷史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！
這個(gè)節(jié)目主要有愛(ài)國(guó)，勇敢，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)四節(jié)課，每節(jié)課都有不同的含義。愛(ài)國(guó)：我們是炎黃子孫，身上肩負(fù)著保衛(wèi)祖國(guó)的使命，如果我們自己失去了對(duì)組多的熱愛(ài)，怎能稱(chēng)得上“炎黃子孫”？勇敢：我們可以為了祖國(guó)的一切，甚至犧牲自己的生命，這才叫勇敢！團(tuán)結(jié)：如果每個(gè)人都獨(dú)樹(shù)一幟，我們中國(guó)怎能抵擋日本的侵略？自強(qiáng)：如果每個(gè)人都不自強(qiáng)，中國(guó)怎能稱(chēng)為世界民族之林的強(qiáng)者？
我印象最深刻的一堂課是團(tuán)結(jié)。我們中國(guó)新四軍那種可以為了守住美國(guó)盟軍的生命，而不惜犧牲自己的生命，我不僅為他們這種行為感到驕傲，也為他們這種行為感到震撼！中國(guó)當(dāng)時(shí)有飛機(jī)而沒(méi)有飛行員，美國(guó)派來(lái)四名飛行員前來(lái)支援我們，飛虎隊(duì)就這樣誕生了。有一次，美國(guó)盟軍因飛機(jī)故障跳傘降落到日本人的地盤(pán)，中國(guó)新四軍為了保護(hù)美國(guó)盟軍的生命，他們決定往前闖，與日本人決一死戰(zhàn)，每個(gè)人都已經(jīng)做好了為祖國(guó)獻(xiàn)出生命了。在這次大戰(zhàn)后，中國(guó)人傷亡145人，卻僅僅只換來(lái)美國(guó)盟軍4個(gè)人的生命。看到這里，我眼角已流出幾滴眼淚，同時(shí)我心中涌動(dòng)著一股喜流。傷的是中國(guó)又犧牲了那么多無(wú)辜的生命，喜的是我們中國(guó)有著一種為他人奉獻(xiàn)的精神。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。我們把生的希望留給了美國(guó)盟軍，而把自己的生死置之度外。
英雄不朽！他們永遠(yuǎn)活在世人的心中，活在每一個(gè)少先隊(duì)員的心中。親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們一起放飛理想的風(fēng)箏，為中國(guó)再創(chuàng)輝煌！
觀后感作文 篇15
這天觀看了新加坡電視劇《小孩不笨》受到了極大的震動(dòng)和啟迪，從中似乎悟到了答案。
劇中故事情節(jié)選取了現(xiàn)實(shí)生活中具有代表性的事例：學(xué)生在家從父母那里看到的是冷戰(zhàn)和漠不關(guān)心，得到的是埋怨和責(zé)罵，甚至是暴打；在學(xué)校理解的嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì)的約束，一次次考試失敗的打擊，承受的是考試失敗后老師無(wú)情的諷刺和挖苦。在社會(huì)上受到的是一些不健康現(xiàn)象的侵襲，品嘗的是對(duì)社會(huì)的朦朧、無(wú)知和無(wú)奈；家長(zhǎng)懷有一顆恨鐵不成鋼的憤怒的心，體驗(yàn)的是為了生計(jì)而奔波勞累的苦和孩子學(xué)習(xí)不長(zhǎng)進(jìn)的真切的恨，由衷的發(fā)出了”我說(shuō)什么語(yǔ)言，你才能聽(tīng)地懂啊！“；教師應(yīng)對(duì)的是調(diào)皮搗蛋、桀驁不遜的學(xué)生，雖然是磨破嘴皮的說(shuō)教，卻最終不見(jiàn)效，用自我的百般辛苦換來(lái)的是學(xué)生的不理解和超出常理的反抗；校長(zhǎng)抱有一顆善良的心和完美的愿望，()雖是在勤勤懇懇的誨人不倦?yún)s不得不用無(wú)情的制度來(lái)懲罰自我喜愛(ài)的學(xué)生。整個(gè)社會(huì)都亂了，教育者成了不近人情的魔鬼，受教育者是不可理喻的叛逆，本該和睦相親的家人卻反目成了仇敵。這些不可理解的現(xiàn)象是怎樣遭成的呢，怨誰(shuí)呢，怎樣解決呢？
電視劇在展示了當(dāng)前社會(huì)的不正常現(xiàn)象后，也揭示了它構(gòu)成的原因，并給出了解決的方法。社會(huì)自有正道，人間總有真情。孩子需要理解和呵護(hù)，學(xué)生需要尊重和鼓勵(lì)。在任何時(shí)候社會(huì)的真、善、美總是多于假、惡、丑，真理總能驅(qū)除謊謬。人在自身善良本性的召喚下，總能撥開(kāi)迷霧見(jiàn)太陽(yáng)。在經(jīng)歷了不少風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷之后，用血的代價(jià)換來(lái)了答案：充滿(mǎn)真情的語(yǔ)言，孩子才能聽(tīng)地懂。人們最后認(rèn)識(shí)到了人間大道。父母應(yīng)敢于對(duì)孩子大聲的說(shuō)出你的愛(ài)；教師應(yīng)真誠(chéng)的應(yīng)對(duì)學(xué)生，嚴(yán)格要求的同時(shí)要用真情去呵護(hù)學(xué)生。教育的真諦在于尊重。
觀后感作文 篇16
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實(shí)我們的生活中處處都存在美，只是因?yàn)槟氵€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
在我們的生活中常常有這樣的人，他們抱怨在生活中找不到美，其實(shí)，美就存在于我們身邊。
黎明，當(dāng)我們還在酣睡時(shí)，母親早已悄悄起身，在廚房為我們準(zhǔn)備早餐，等我們起床，熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上，腳下的路也在匆匆后退著，心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到，這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈，遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng)，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈，在人們都酣睡時(shí)，已經(jīng)開(kāi)始工作了，難道這不是重活動(dòng)中的'?
走進(jìn)校園，看到同學(xué)們?cè)谛@里讀書(shū)的身影與老師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影，不覺(jué)的感受到這也是一種美。
在街上，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車(chē)上，有人給老人讓座;走在校園里，有向老師問(wèn)好的聲音，這也是美。
美還有很多，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多，當(dāng)然現(xiàn)在也有許多不美好的事物在我們身邊，需要每個(gè)人去改正，讓它變得美麗。
美是來(lái)源于生活，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，身邊美好的事會(huì)處處存在，只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。生活中美隨處可見(jiàn)，只要我們用心尋找去體會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美。用心感悟生活，品味生活。你會(huì)得到許許多多美好的事物在你的身邊發(fā)生，使你的生活會(huì)如此的多姿多彩。
觀后感作文 篇17
中央電視臺(tái)的宣傳片 《大國(guó)工匠》講述了八個(gè)工匠“8雙勞動(dòng)的手”所締造的神話。他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著專(zhuān)注和堅(jiān)守，締造了一個(gè)又一個(gè)的“中國(guó)制造”。作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó)，我們難道就沒(méi)有工匠精神，還是說(shuō)社會(huì)的浮躁，讓我們忽視了這種精神的存在。
“大國(guó)工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明，只有那些熱愛(ài)本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。
這是一群這樣的勞動(dòng)者，他們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專(zhuān)注和堅(jiān)守載人潛水器有十幾萬(wàn)個(gè)零部件，其組裝對(duì)精密度要求達(dá)到了“絲”級(jí)，在中國(guó)，能實(shí)現(xiàn)這個(gè)精密度的只有顧秋亮。成功把“蛟龍”送入海底后，他的新挑戰(zhàn)是組裝中國(guó)首個(gè)完全自主設(shè)計(jì)制造的4500
米載人潛水器。——中國(guó)船舶重工集團(tuán)公司第702研究所 顧秋亮
“大國(guó)工匠”的感人故事、生動(dòng)實(shí)踐表明，只有那些熱愛(ài)本職、腳踏實(shí)地，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)、精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可望拓展人生價(jià)值。
當(dāng)前的我們?nèi)笔Чそ尘瘢拔覀円么笈募夹g(shù)人才作為支撐，讓享譽(yù)全球的‘中國(guó)制造’升級(jí)為‘優(yōu)質(zhì)制造’。”而在這個(gè)過(guò)程中，代表中國(guó)實(shí)力的制造工程，其頂級(jí)工藝技術(shù)確實(shí)十分精良，但對(duì)于更多的中國(guó)制造領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)名片”，其背后所折射的，又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才,大國(guó)工匠的缺失。
觀后感作文 篇18
今天，我們收看了電影《霍元甲》，本片主要講得是一代宗師霍元甲的故事，感人肺腑，催人淚下。
片段重點(diǎn)講了霍元甲一生的主要經(jīng)歷。從兒時(shí)到去世那天。他小時(shí)就非常喜歡武術(shù)，但是由于他對(duì)武術(shù)的理解不正確，認(rèn)為武術(shù)就是打擂，就是要獲得“精華第一”的榮譽(yù)，從而導(dǎo)致出現(xiàn)滿(mǎn)門(mén)皆亡的悲慘結(jié)局，從此以后，他徹底醒悟了，他對(duì)武術(shù)有了全新理解。他利用他非凡而精深的武藝打敗了眾多外國(guó)高手，他的那種精神也流芳百世。
其中令我最感動(dòng)的是最后與日本大力士的擂臺(tái)賽，表現(xiàn)了霍元甲自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)以及他愛(ài)國(guó)的精神。看一看那在戰(zhàn)亂時(shí)的霍元甲，再想想我們這些生長(zhǎng)在鮮艷紅旗下的青少年，我們無(wú)地自容。
愛(ài)國(guó)的霍元甲具備的第一個(gè)品質(zhì)。我們從小就接受著“熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨”的教育，可有些同學(xué)在升國(guó)旗時(shí)不肅靜，甚至講話，不在唱歌，卻在與旁邊同學(xué)講話。這連小小的要求都完成不好，怎么算是愛(ài)國(guó)呢？還有寫(xiě)同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課做小動(dòng)作，不認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，其實(shí)這也不是愛(ài)國(guó)。
自強(qiáng)不息也是霍元甲具備的一個(gè)重要品質(zhì)，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，因而被父母親視為掌上明珠，有些學(xué)生就是嬌生慣養(yǎng)，處處依賴(lài)父母，連一點(diǎn)事也不做，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)兒小小的挫折，就放棄了戰(zhàn)勝挫折的希望，有些學(xué)生具有依賴(lài)思想，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，哪次出門(mén)，父母都要千叮嚀萬(wàn)囑咐，若不小心少說(shuō)了什么，都會(huì)惹出麻煩。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍元甲身上的優(yōu)良品質(zhì)，來(lái)改掉自己身上的陋習(xí)。
觀后感作文 篇19
5月12日，我校全體老師一同來(lái)到塘沽大劇院觀看電影《破局》。其實(shí)一開(kāi)始對(duì)此片的期待值不是很大，沒(méi)有明星堆積的華麗陣容沒(méi)有名導(dǎo)演名編劇主創(chuàng)的各種噱頭沒(méi)有美劇高大上的激烈大場(chǎng)面，但是一開(kāi)場(chǎng)看到了林保怡，我就被深深的吸引了，一直很喜歡他的各種電視劇。
一開(kāi)始就是林保怡那“我要飛得更高”汪峰的《怒放的生命》開(kāi)場(chǎng)，一陣亂斗以后和小徒弟博士的見(jiàn)面透著主人公的嚴(yán)肅中的幽默風(fēng)趣。這師徒的關(guān)系在影片中很有意思，尤其是在廁所里顧局和徐檢偷聽(tīng)博士打電話的一段場(chǎng)景笑果十足。從剛開(kāi)始對(duì)小博士的大道理無(wú)情地打斷到小博士危機(jī)關(guān)頭保住了犯罪分子電腦里的數(shù)據(jù)，顧局終于認(rèn)可了這個(gè)小博士的能力，到后來(lái)去小博士家里掀他被子把他打扮成小混混進(jìn)看守所接觸犯人，小博士和顧局已經(jīng)成為了好伙伴。
老戲骨李強(qiáng)的演繹大反派金玉庭也很到位，他和顧局的幾次對(duì)話很引人思考：在當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，很多時(shí)候是醫(yī)生一邊收著紅包一邊累到在手術(shù)臺(tái)上；官員一邊收著賄賂一邊為百姓干著實(shí)事。對(duì)錯(cuò)、好壞在這個(gè)復(fù)雜的世界早就模糊成了灰色概念。無(wú)數(shù)上層結(jié)構(gòu)的人受著金錢(qián)的驅(qū)動(dòng)，構(gòu)成了這個(gè)只有錢(qián)沒(méi)有信仰的世界。顧局說(shuō)得對(duì)：社會(huì)就像一艘船，總不能所有人都站在一邊。需要保持平衡，不能被同流合污。所以他斷然拒絕金玉庭的金錢(qián)誘惑，當(dāng)然由此也受到一系列報(bào)復(fù)行為。
這部電影很真實(shí)，能夠反映出我們現(xiàn)在社會(huì)上的一些現(xiàn)象，值得我們深入思考。
這部電影超出了我的預(yù)期，作為拍得真實(shí)有趣接地氣的國(guó)產(chǎn)片還是難得的反腐題材必須點(diǎn)個(gè)贊！情節(jié)緊湊不拖拉，雖然沒(méi)有特別震撼的大場(chǎng)面但是人物事件的真實(shí)感還是讓人動(dòng)容。真心希望有更多人能走進(jìn)電影院看這部正能量的好片！
觀后感作文 篇20
元宵佳節(jié)，最重要的莫過(guò)于賞燈，俗話說(shuō)得好“正月十五鬧花燈”伴隨著對(duì)花燈的無(wú)限憧憬，我和家人共赴燈展地———蓮花湖。
剛剛下車(chē)，一座獨(dú)具匠心的大拱門(mén)便映入眼簾，大拱門(mén)上寫(xiě)著“鐵嶺2024年蓮花湖濕地第二屆迎春燈會(huì)”幾個(gè)大字，門(mén)上面還駐足著幾只惟妙惟肖的小猴子，形態(tài)各異，有趣極了。向前走去，我們便看見(jiàn)了幾個(gè)二十四孝中頗為感人的場(chǎng)景，如臥冰求鯉，鹿乳奉親……我的心里深受感動(dòng)，我決心要像孟宗那樣做一個(gè)有孝心的好孩子。繼續(xù)向前走，我看到了四大名著之一《紅樓夢(mèng)》里的精彩片段，如黛玉進(jìn)賈府，香菱學(xué)詩(shī)，黛玉葬花……讓我發(fā)出了由衷的贊嘆。走著走著我看到了飽含著藝術(shù)氣息的文化長(zhǎng)廊，一排排花燈造型優(yōu)美，光色俱佳，我仿佛走入了童話般的仙境里，如癡如醉。當(dāng)我們對(duì)藝術(shù)長(zhǎng)廊意猶未盡的時(shí)候，我們又踏入了“奧運(yùn)之鄉(xiāng)”的長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊左右角貼著鐵嶺運(yùn)動(dòng)健兒的照片。如陳躍玲，呂剛，孫福明……長(zhǎng)廊里燈火輝煌，分外妖嬈。面對(duì)這些運(yùn)動(dòng)健兒的颯爽英姿，想到他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏，揮灑汗水。我心潮澎湃，耳邊反復(fù)回響著一句話“我為你們感到驕傲。” 還有翡翠玉雕白菜、年年有魚(yú)、太上老君的煉丹爐等造型奇特，色彩斑斕的彩燈，寓意2024鐵嶺人民生活富足，財(cái)源滾滾。蓮花湖濕地?zé)魰?huì)也為我們小朋友準(zhǔn)備了卡通和動(dòng)物的花燈，動(dòng)物不僅僅栩栩如生，而且還會(huì)做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，發(fā)出聲音。
蓮花湖燈展以 “北方水城快樂(lè)老家”、“盛世華彩歡樂(lè)新年”、“光影璀璨兒童樂(lè)園”和“異彩紛呈不夜水城”4個(gè)篇章，利用彩燈工藝的“形、色、聲、光、動(dòng)、參與”和特殊材質(zhì)燈，向人們展示出一個(gè)全新的、豐富多彩的、極具文化魅力的鐵嶺彩燈盛會(huì)，為人們帶來(lái)光與影的視覺(jué)豪華盛宴。
在欣賞燈展的美麗之余，我不得不贊嘆燈展設(shè)計(jì)師無(wú)窮的智慧。是他們用充滿(mǎn)創(chuàng)造力的雙手打造了一個(gè)個(gè)繽紛多彩的美麗畫(huà)面。感謝他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)完美的樂(lè)園。
觀后感作文 篇21
最近這幾天，我每天下午都準(zhǔn)時(shí)收看《人與自然》這個(gè)電視節(jié)目。雖然講得都是動(dòng)物類(lèi)的，但我從中還是明白了不少道理和啟示。
《人與自然》讓我增擴(kuò)了對(duì)動(dòng)物的了解,讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，更讓我對(duì)大自然有了更深的一層認(rèn)識(shí)。如果我沒(méi)有看過(guò)《人與自然》，根本就不知道這大千世界里，除了我們?nèi)祟?lèi)，還有那么多稀奇古怪的動(dòng)物，它們都有著各自不同的本領(lǐng)和不同的生活習(xí)性，讓我們知道了大自然中有很多奧妙。《人與自然》不僅是我們飽了眼福，同時(shí)也讓我們的大腦更加豐富,從中悟出了許多啟發(fā)。從而讓我們做起事來(lái)就會(huì)更棒、更出色！
《人與自然》里大部分講的都是野生動(dòng)物，它們有很多種類(lèi)，每一個(gè)種類(lèi)都有他們自己獨(dú)特的性格和生存的本領(lǐng)，他們也就是靠這些才能在大自然中生存下來(lái)。 像狼吃羊、老鷹吃小雞、大魚(yú)吃小魚(yú)、小魚(yú)吃蝦米……等這些都是自然規(guī)律，也是人生規(guī)律，沒(méi)有人能夠違背這些規(guī)律。因此它們想生存下來(lái)就必須經(jīng)過(guò)一場(chǎng)殊死拼搏的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。要做到這一點(diǎn)它們必須具有自力更生的能力，這樣才能敢于敵人血戰(zhàn)到底。所以，在大自然中能生存下來(lái)的動(dòng)物一定是自立能力很強(qiáng)的，同樣，我們?nèi)祟?lèi)也一樣。有許多的孩子在家里是小祖宗，是爸媽的心肝寶貝，真是飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手。長(zhǎng)期下去，就會(huì)養(yǎng)成一種懶惰的習(xí)慣，無(wú)論做什么都得依賴(lài)自己的父母,長(zhǎng)大了走入社會(huì)時(shí),什么都干不成。為了生存,就會(huì)感覺(jué)活得很累，生活得很空虛,所以我們要做一個(gè)自立的人。
我們應(yīng)該從生活中的每件小事做起，然后養(yǎng)成一種獨(dú)立的好習(xí)慣。其實(shí)在生活中，我也有很多是依賴(lài)父母的，比如說(shuō)早上起來(lái)總是忘了自己疊被子，衣服還要讓媽媽給我洗……但是，我在不斷地努力，學(xué)會(huì)自己整理書(shū)桌、自己疊被子……
自立對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)非常的重要，如果我們從小就養(yǎng)成好習(xí)慣，做一個(gè)不依賴(lài)父母、自立的人，長(zhǎng)大一定會(huì)成為一個(gè)有所作為的人、有成就的人。讓我們一起為我們的將來(lái)加油吧！
觀后感作文 篇22
今天，我讀了一篇文章——《和時(shí)間賽跑》，這篇文章對(duì)我產(chǎn)生很大的影響。我知道了時(shí)間的寶貴，只有堅(jiān)持和時(shí)間賽跑的人就一定可以成功。 故事的大致內(nèi)容是：在作者讀小學(xué)的時(shí)候，她的外祖母去世了，他因?yàn)樗寄钭约旱耐庾婺敢恢焙軕n(yōu)傷，有一天，爸爸給他說(shuō)了這樣一些話：“所有時(shí)間里的事物都不可能再回來(lái)，今天過(guò)去了，就會(huì)變成昨天，你永遠(yuǎn)都不可能再回到昨天。”從那時(shí)起，他知道了時(shí)間的寶貴，就非常珍惜時(shí)間，開(kāi)始和時(shí)間賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假才能做完的作業(yè)，他十天就可以做完；常常把哥哥的作業(yè)也拿來(lái)做；他還經(jīng)常和太陽(yáng)賽跑和西北風(fēng)比快。正是這個(gè)好習(xí)慣，對(duì)他以后造成很大的影響，讓他受益匪淺。
合上書(shū)本，靜靜思考作者的那句：假如你和時(shí)間賽跑，你就可以成功。是的，每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。不多不少，人人平等。可是，如果你將時(shí)間花在玩電腦、看電視上的話，那你就會(huì)被時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。如果你將時(shí)間花在學(xué)習(xí)讀書(shū)上的話，那你就會(huì)成功，一生受益無(wú)窮。 浪費(fèi)時(shí)間的話，等著你的就是失敗！記得我讀二年級(jí)上學(xué)期，天天只顧著玩游戲，對(duì)讀書(shū)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣。每一次老師布置的作業(yè)，我都是草草了事。不管三七二十一，寫(xiě)了就行，都不管對(duì)與錯(cuò)。寫(xiě)完了就像一只小老鼠一樣，馬上鉆進(jìn)游戲堆里，不見(jiàn)了人影。為此，父母老師也不止一次的苦口婆心的勸我要好好學(xué)習(xí)，珍惜光陰。可我就是聽(tīng)不進(jìn)去，只顧著玩。最后，我得到了我應(yīng)有的懲罰：期末只考了七十分。當(dāng)時(shí)我一陣悔意涌心頭，后悔莫及。后來(lái)在下一個(gè)學(xué)期里，我發(fā)奮圖強(qiáng)，珍惜光陰，將成績(jī)追了上去。這件事讓我深深的體會(huì)到光陰的可貴，發(fā)誓一定要珍惜光陰，成為棟梁之才。
我以后一定也要珍惜時(shí)間，做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人，今天能做完的事情，一定不要拖到明天。我還可以把別人玩的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，節(jié)省的時(shí)間把老師明天要講的課先預(yù)習(xí)扎實(shí)；寫(xiě)作業(yè)時(shí)候，一心一意，爭(zhēng)取寫(xiě)的又快又好。只要我能堅(jiān)持和時(shí)間賽跑，相信我一定會(huì)成功的。
觀后感作文 篇23
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了很多課文，在這些課文里，令我印象最深的，是《畫(huà)楊桃》這一課。
《畫(huà)楊桃》講述了作者在小學(xué)四年級(jí)時(shí)在圖畫(huà)課上畫(huà)楊桃的事情。作者的老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上，正因?yàn)樽髡叩淖辉谇芭趴窟叺牡胤剑宰髡呖吹降臈钐蚁裎褰切恰．?dāng)他把畫(huà)交上去時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)看了哈哈大笑，還不停地說(shuō)他。老師一言不發(fā)，坐到了作者的座位上，審視了一下講桌上的楊桃，對(duì)大家說(shuō)了一句令人感觸最深的話，老師說(shuō)得最好的一句是：我們應(yīng)該相信自己的眼睛，看到的是什么樣的就畫(huà)成什么樣。
在我身邊也發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事。比如：有一次圖畫(huà)課，老師把一個(gè)水杯放在講桌上讓我們畫(huà)，我的旁邊有人開(kāi)始畫(huà)了不過(guò)我還沒(méi)有動(dòng)筆。過(guò)了一會(huì)，我開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)，很快旁邊那幾位同學(xué)畫(huà)完了，我一邊畫(huà)，一邊聽(tīng)到他們對(duì)一個(gè)同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，那個(gè)同學(xué)還哭了，那幾個(gè)畫(huà)完的同學(xué)對(duì)哭的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你畫(huà)得是什么呀，一點(diǎn)都不像。”老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“我們應(yīng)該相信自己的眼睛才對(duì)。”那幾個(gè)同學(xué)馬上不說(shuō)話了。再比如，我生日聚會(huì)的那天，一桌女生的其中兩個(gè)特別不文明，一會(huì)兒猛搶菜，一會(huì)兒又離譜的亂點(diǎn)菜，氣焰十分囂張，根本不讓別人吃，就像在自己家一樣，我看了之后，非常生氣，心想，這人太沒(méi)素質(zhì)了，一看就知道家長(zhǎng)沒(méi)教育好。她們?nèi)绻苷驹谖业慕嵌热ニ伎嫉脑挘欢〞?huì)給我們留個(gè)好印象。于是，我又悟出一點(diǎn)道理，當(dāng)我們都能夠站在別人的角度去思考，就會(huì)少一些矛盾，多一些尊重和理解。換句話說(shuō)，就是換個(gè)角度想一想就是保持人與人之間美好情感的前提。
總之，生活中每一件事都是這樣，站在不同的角度思考某個(gè)問(wèn)題，得出的結(jié)論也不同，遇到問(wèn)題，不管有沒(méi)有自己的想法，都不要著急著下自己的結(jié)論，一定要客觀的考慮尊重實(shí)際，實(shí)事求是。
觀后感作文 篇24
今天，我看了《林則徐》這一部電影，看后我的心情久久不能平靜，為林則徐的愛(ài)國(guó)精神感到敬佩，林則徐觀后感。
清朝道光年間英國(guó)人在中國(guó)販賣(mài)壓片，想由此麻痹中國(guó)人的斗志，還騙走了中國(guó)人的許多錢(qián)財(cái)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)受到了壓迫。道光皇帝命林則徐去廣州禁煙，并封他為欽差大臣，林則徐去了廣州之后，扣下了英國(guó)準(zhǔn)備拿到中國(guó)去販賣(mài)的壓片，并在虎門(mén)焚燒，百姓們個(gè)個(gè)拍手叫好，不服氣的英國(guó)鬼子見(jiàn)到這情景。不久便以維護(hù)英商利益為理由進(jìn)軍中國(guó)的天津，林則徐與當(dāng)?shù)厝罕娨煌瑠^戰(zhàn)，而就在這個(gè)時(shí)候道光皇帝卻聽(tīng)信了另一個(gè)大臣的傳言，撤了林則徐的官，拆了他的炮臺(tái)，以破財(cái)消災(zāi)的方法讓英國(guó)人出去，可沒(méi)過(guò)多久英國(guó)便又打進(jìn)中國(guó)，此時(shí)林則徐雖然已沒(méi)了官，可還是帶著與他一起禁煙的那些群眾一起打英國(guó)鬼子，百姓們雖沒(méi)有炮，可百姓們?nèi)硕嗔α看螅延?guó)鬼子團(tuán)團(tuán)包圍，從此中國(guó)人民便站起來(lái)了，開(kāi)始了反抗帝國(guó)主義的欺壓與統(tǒng)治。
看完這部電影，我為林則徐的愛(ài)國(guó)與勇敢感到敬佩，當(dāng)他面對(duì)道光皇帝的昏庸無(wú)能把自已的官撤了時(shí)，他并沒(méi)有就這樣對(duì)自已國(guó)家的生死坐視不管，當(dāng)他面對(duì)英國(guó)鬼子先進(jìn)的武器時(shí)，他并沒(méi)有害怕，而是選擇了和百姓們一起扛起大刀與鋤頭對(duì)抗英國(guó)人。當(dāng)我看到虎門(mén)的硝煙飄起的時(shí)候，我不禁為這禁煙收獲的成果感到高興，當(dāng)我看到中國(guó)人吸壓片時(shí)的樣子與道光皇帝為求太平而給英國(guó)鬼子錢(qián)時(shí)，我不禁為當(dāng)時(shí)政府的無(wú)能感到可恥，還為當(dāng)時(shí)人們的無(wú)知感到心痛。歷史不能忘記，身為一個(gè)中國(guó)人，這一段屈辱使我們永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心，但我更為中國(guó)有林則徐這位英雄而驕傲，他的精神值得我們相傳。做為一個(gè)有血有肉的炎黃子孫，時(shí)刻把祖國(guó)放在心中，林則徐的英雄事跡告訴我們，不管外來(lái)侵略者多么強(qiáng)大，兇悍，只要全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，一定可以迎來(lái)黎明的曙光。
