精選負責作文500字4篇

精選負責作文500字4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的負責作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

負責作文500字 篇1

看著“44”分的語文期中試卷，我的眼前模糊了。耳邊響起劉老師那句“學習是自己的事情，你們要對自己負責?！?/p>

以前，老師每次說教的時候，我都會覺得老師很嘮叨，耳朵里都要長繭子了。今天，看著這“44”分的卷子，我才明白老師說的話，老師的良苦用心。這“44”分，我怎么向自己交代呢？一分耕耘，一份收獲，平時不認真完成作業，怎么會有好的成績呢？

我暗暗告訴自己，從今天開始我要為自己負責。李白曾說過一句話：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”意思是只要有決心，肯下功夫，多么難的事都可以做成功的。

學習也是一樣的，只要我找到自己的問題，改正錯誤，刻苦學習，一定會有進步的。想想我每次寫語文作業的時候，我的腦袋里一片空白，看著那一行一行的字，每次我都走馬觀花看一眼就寫，不動腦筋。我那時總是想：“反正一會老師還檢查，錯了老師也會教我的?！庇械念}干脆就空著不寫。就這樣我空的題越來越多，老師一次次的說我，告訴我自己動腦寫，可我還是空著?，F在想想，我那時實在不應該，太氣人了。我這就是教訓啊！

我現在就要對自己負責，平常多做一些卷子才會有進步，之所以考試分數少，是因為平時練習的太少了。我還要多讀書，多積累，給自己養成好的學習習慣。

改變從現在開始，為我負責從現在開始！

負責作文500字 篇2

“你們先去玩吧！”我向身后的同學招招手，朝集合營走去。那天是小學最后一次春游，陽光很好，照在身上很暖。

遠遠地，我看見正叉著腰與其他老師聊著天的劉老師。

“劉老師！”我走上前。

“唉，黃顯茗啊，剛剛有同學說我年輕，你認為呢？”劉老師笑著說，褪去了上課時的嚴肅，嘴角的弧度顯得溫和而慈祥。

年輕嗎？我愣住了，定定地看著劉老師。她眼邊的皺紋很深，這分明是蒼老的痕跡??！記得一次上課時，劉老師嗓子啞了，用力地大聲講課，可同學們卻在吵鬧，我也是其中一員。劉老師輕輕地按著喉嚨，似乎想說些什么，最終卻深深地埋下了頭，好一會兒，才又抬起頭，扯著嗓子講起課來，眼里透著悲傷和無奈，可當時的我卻無動于衷，絲毫不知悔改?，F在再看看眼前的劉老師，柔和的微風吹起她藏著銀絲的頭發，想必劉老師的嗓子已經沒有剛教我們時那么好了吧？

思緒回到小時候，我有一道題不懂去問老師，劉老師高興極了，她拉過我，輕輕地握著我的手，一股溫熱的力量從我手中傳遞到心底。劉老師垂著眼簾，耐心地柔聲跟我講著題，她的專注深埋于我的腦海。如今，看著溫暖的陽光照在劉老師的臉上，蒼白的臉染著些許紅暈，平和的`目光也令我感到溫暖。她一直是一個溫柔的老師啊！

點點滴滴的溫暖與愛染濕了我的心靈，我這才不得不意識到——劉老師，真的老了。是何時開始麻木的，把劉老師對大家的好當做理所當然？忘記了劉老師的偉大之下，她也是一個會向往年輕的女人?。?/p>

“年輕?！蔽倚α耍騽⒗蠋燑c點頭。她很高興，眉毛彎彎的，在陽光里笑得像個小姑娘。

“年輕且負責。”在劉老師聽不見的地方，我補充道。

負責作文500字 篇3

在這個暑假里，我見到過許多人，也發生過許多事。但是，那一位的售票員；那一件不平凡的事；那一種負責的精神，深深地印在了我的腦海里。

暑假時，我和我的朋友出去玩，坐上了一輛大巴。大巴里的售票員在開車前說：“請不要在車內抽煙?！蔽覀兦懊娴囊晃皇迨逡簿桶褵熃o熄滅了。

當我在欣賞外面的風景時，發現了前面那位叔叔的手在口袋里摸來摸去。過了一會兒，他從口袋里拿出了一包煙，很愜意的抽了起來。售票員看見了，趕緊走上前，對那位叔叔說：“請您把煙給熄滅，抽煙對身體不好。”那位叔叔還在抽煙，當煙快抽完時，才說：“我抽煙關你什么事，我又沒有少付你錢，現在哪個男人不抽煙。”售貨票沒有泄氣，又說：“我以前也抽，可當上售票員明白健康最重要，也就戒了。”這時旁邊的人都在紛紛議論那位叔叔。

那位叔叔火了，把煙甩在腳下踩了踩，沒聲好氣地說：“不抽就不抽唄，哼?！蔽矣X得那位叔叔很沒禮貌，售票員最少也要把他趕下車去?？沙龊跷业念A料之外，售票員并沒有像我想的那樣，而是彎下腰來把煙頭撿了起來，大方地說：“謝謝您對我工作的支持與配合。”

看到這里，我心里深深地敬佩著這位年輕的售票員，他是如此負責?？墒?，想想我自己......我暗下決心，要學習這位售票員，做一個負責的人。

負責作文500字 篇4

新學期又到來了，這個學期，我們六年級學生就要面臨小升初，所以，這樣關鍵的時刻，我們更不能去放 松自 己，那么，我們又該怎樣面對學習呢？

首先，我們一定要明白我們為什么要去努力？這個問題看似很簡單，又看起來難解答，總之，問題的答案 很模 糊！我們可以先放一放，不從正面思考，從側面去想一想。如果我們不去努力，萬一考不好，考到一所不 好的 中學，而你還沒有領悟，那么，你可能會糊涂一輩子，長大后過不上幸福的生活；如果你努力了，考上一 所優秀 的中學，在良好的學習環境中，你會一步步走向成功，擁有幸福的生活。兩者相差甚遠，而其條件只不 過是五 個月的努力，人生的成敗在此一搏，這都掌握在自己的手中。五個月的努力和生活的不幸簡直沒法比， 所以努 力吧！

而盲目學習只會適得其反，所以，一定要有一個好的學習方法，我對班上的尖子生詢問了一部分，發現他 們的 學習方法都差不多：課前預習、課后復習、多多閱讀、多試多練。而且，題不會不放棄，堅持思考，如果 實在 想不出來就放一放，說不定哪一天靈光一閃，立刻就會了。而且要有一個良好的學習環境，學習時要有一 個安 靜的環境，外面亂，心也必躁。盡量有一個規定的生活習慣。還要和優秀的同學交往，學習他們的方法， 近朱 者赤，近墨者黑。

如果能做到以上幾點，那你的成績一定會突飛猛進的，我相信所有的六年級學生都能做到，讓我們一起為 升學 考試努力，為人生努力，對自己負責！