照亮我人生的燭光作文800字

照亮我人生的燭光“重重的墻，將老師壓，我們在他身下，都很聽話；叔叔的手，死勁地挖；解放軍的飛機(jī)，送我回家……”這是一首災(zāi)區(qū)的兒歌。孩子們用質(zhì)樸、稚嫩的話語傳唱著一曲眾志成城、抗震救災(zāi)的贊歌。老師，這些被稱為“人類靈魂工程師”的智者，在孩子們的歌聲里，成為是危難時(shí)刻的“天使”。

五月十二日下午二時(shí)，災(zāi)難突如其來，四川省德陽市東汽中學(xué)的教學(xué)樓在頃刻間坍塌。在這毫無防范的瞬間，正在給學(xué)生講課的譚千秋老師幾乎是本能地?fù)湎蛞粡堈n桌，張開雙臂護(hù)住身下的四個(gè)學(xué)生。當(dāng)譚老師的遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí)，他仍然保持著生前雙臂張開的姿勢……汶川縣的很多家長和孩子還銘記著這樣一個(gè)畫面：二十九歲的張米亞老師跪撲在鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓一角的廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，從背影看如同一只展翅欲飛的雄鷹。

由于張老師緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只能含淚將之鋸掉才將仍然活著的孩子救出。。。

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讀完一篇篇關(guān)于地震中老師舍命救學(xué)生的報(bào)道，我淚流滿面。。。

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心里加深了對老師的感恩之情，老師雖然不是我們的父母，卻給了我們父母般的關(guān)愛；他們不是親人，卻給了我們最貼心的溫情。老師是我們的第二任父母。語文老師教會了我們從a。

o。e到描述各種事情的文字；數(shù)學(xué)老師教會了我們從1。2。

3到解決各種數(shù)學(xué)題目的方法；英語老師教會了我們從A。B。C到掌握英語的語法；體育老師教會我們從跑步跳躍到體操的動作；音樂老師教會我們從識譜到演唱的技巧……老師們都無私地將自己的才學(xué)默默地傳授給了我們，從不求回報(bào)。

他們不僅教會我們各種知識，還把我們當(dāng)成自己的孩子和親密的朋友。一旦有的同學(xué)遇到生活的困難，老師總會毫不猶豫地伸出援助的手來；有的同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的困難，老師會耐心的教育，直到疑惑解除為止；當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)了事情的時(shí)候，老師會微笑著寬容我們的過錯(cuò)，溫柔的引導(dǎo)我們走向正確的方向。把我們的成長視為自己最大的快樂！為什么總是聽到人們說老師是蠟燭，今天終于懂得：因?yàn)樗麄凕c(diǎn)燃自己，照亮了我們的人生路。

作為一名小學(xué)生的我，只有努力學(xué)習(xí)，盡量別讓老師太操心太操勞。我想這應(yīng)該也是一種回報(bào)。只愿我敬愛的老師們一生平安，永遠(yuǎn)健康。