學(xué)習(xí)書法有感學(xué)書法作文800字_六年級(jí)

書法是我國(guó)的瑰寶，從古到今，涌現(xiàn)出許許多多的大書法家，作為新世紀(jì)的我們，有責(zé)任和義務(wù)把它傳承并發(fā)揚(yáng)光大。我從三年級(jí)起就開始學(xué)習(xí)書法——因?yàn)檫@是中國(guó)文化的精髓!

記得有一次星期六書法課，下課時(shí)，教書法的吳老師走到我跟前認(rèn)真地對(duì)我說：“高子晗，你參加這次全國(guó)書法比賽嗎?”我猶豫了一下，全國(guó)書法比賽會(huì)不會(huì)太難哦?想想對(duì)于多次參加比賽的我，應(yīng)該也有一些經(jīng)驗(yàn)，拿不拿名次不重要，重在參與。想到這里，我就立刻報(bào)了名。

回到家里，我馬上開始尋找要寫的內(nèi)容，“上善若水”我一下瞄中了它，顧名思義：就是說最高境界的善行就要像水的品性一樣，潤(rùn)澤萬(wàn)物而不爭(zhēng)名利，人的品格要像水一樣，做事行云如水，靜止如水，能屈能伸。我在學(xué)習(xí)和生活上一定要學(xué)習(xí)這種精神，于是我毅然選擇了這四個(gè)字。之后，寫什么字體好呢?這時(shí)我腦海里浮現(xiàn)出我以前最拿手的楷書和行書，可是每次比賽我不是寫端端正正的楷書就寫蒼勁飛逸的行書，這次我真拿不定主意了呀。這時(shí)，媽媽很興奮地走進(jìn)來告訴我：窗前那棵快枯萎的老樹，由于我每天給它澆水，經(jīng)常幫它松土，施肥，現(xiàn)在它竟然抽出新枝了。我開心極了!于是，突發(fā)奇想，對(duì)!就像老樹一樣，我寫書法也可以像老樹一樣不按老一套的規(guī)矩來呀!可以在原來的基礎(chǔ)上加上我自己的新元素，可能會(huì)更吸引評(píng)委的眼球。我略加思索：“我可以把楷書和行書相結(jié)合，寫出一種自創(chuàng)的行楷體”。如“上善若水”四個(gè)字我就可以運(yùn)用行楷結(jié)合體，看似龍飛鳳舞，又不失古典端莊的韻味。第二天，到書法班上課，我把我自創(chuàng)的行楷結(jié)合體的作品交給老師，老師接過我的作品滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“其實(shí)通往成功的路不只一條，只要敢于創(chuàng)新，寫出來的作品就能與眾不同”。

果然，功夫不負(fù)有心人，過了半個(gè)月左右，喜訊傳來，老師在班上公布我的作品在全國(guó)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。從這個(gè)普通的事例中，我懂得了一個(gè)深刻的道理：其實(shí)創(chuàng)新無(wú)處不在，只要我們善于動(dòng)手，勤于思考，處處都可以創(chuàng)新。書法是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，我們做為青少年一代不僅要保持原有的書法韻味又要善于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，讓中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷源遠(yuǎn)流傳下去。

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