關(guān)于描寫的小學(xué)生作文600字八篇

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        關(guān)于描寫的小學(xué)生作文600字八篇

        關(guān)于描寫的小學(xué)生作文600字八篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        描寫的小學(xué)生作文600字 篇1

        同行的室友急著上晚自習(xí),在身邊不斷催促,我卻忍不住駐足細(xì)聽。

        琴房里的女生還在專注地彈奏著那首曲子,絲毫沒(méi)有注意在玻璃門外傻成一棟雕像的我。

        她怎么知道《風(fēng)丘》的?這首曾千百次讓學(xué)得想扔書的我平靜下來(lái)的叮咚之音。

        她怎么能把它彈得如此優(yōu)雅寧?kù)o——仿佛外界一切喧鬧談笑與她毫不相關(guān)一樣,一扇門內(nèi)活著她自己私人專屬的世界。

        女生頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)軟軟地披在肩上,纖細(xì)的十指在擦拭得閃光的黑白琴鍵上,時(shí)而流暢地翻飛,宛如少女張開裙裾,時(shí)而緩慢堅(jiān)定地敲擊首某幾個(gè)循環(huán),神情令人憶起古代精通鐘鼓器樂(lè)的美人。

        擺手讓同伴先上樓,自己則鉆進(jìn)了女生的隔壁琴房。也不練習(xí),闔上眼睛,把手臂支在锃亮漆黑的琴面上,凝神傾聽從墻那頭傳來(lái)的琴聲;像山谷中靜靜流淌的細(xì)細(xì)河流,彎彎曲曲地奔走在春日染有青意的小丘下,時(shí)不時(shí)迎面撞在橫于河道的光滑石面上,水無(wú)意間濺起,發(fā)出清脆的叮咚之聲,如鳴佩環(huán)。

        心中某個(gè)部位突然一下緊縮。泛起絲絲酸意,自己也曾是和鋼琴結(jié)過(guò)緣的,無(wú)奈后來(lái)家長(zhǎng)以學(xué)業(yè)為由,想方設(shè)法斷了這淺淺的緣。

        他們說(shuō),想復(fù)課,得看中考成績(jī)。

        鋼琴啊,和我約定吧。

        約定一個(gè)寧?kù)o安謐的午后,我會(huì)坐在椅上,小心翼翼打開被遺忘許久的你——隨便彈什么都好,陽(yáng)光正好,心情正好,窗外時(shí)值盛夏,那么來(lái)一曲久石讓的《Summer》豈不正好?

        我會(huì)一邊細(xì)細(xì)傾聽著你隨指尖動(dòng)作奏出的叮咚之聲,一邊若有若無(wú)地哼唱,再續(xù)這未盡的緣分。

        在那個(gè)午后再次傾聽琴聲叮咚。

        《風(fēng)丘》輕舒的音,正漸漸減弱減緩,站起身,又是一個(gè)為夢(mèng)想努力奮斗的夜,等不及了吧。

        中考后與你的重逢!

        描寫的小學(xué)生作文600字 篇2

        森林里有一只小黃雀,每天清晨,大家最先聽到的,是她美妙的歌聲。小黃雀活潑又美麗,可是她上了動(dòng)物學(xué)校后,表現(xiàn)就不太好了,不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常逃學(xué),搞惡作劇,跟老師玩“捉迷藏”,教室里總是看不到她的身影。

        “六一”兒童節(jié)快到了,動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)“好萊塢”音樂(lè)大賽。小黃雀最喜歡唱歌,當(dāng)然報(bào)名參加了。她信心十足,認(rèn)為自己一定能爭(zhēng)奪冠軍。

        音樂(lè)大賽如期舉行,小動(dòng)物們都向音樂(lè)廳趕去。小黃雀貪睡不起床,磨磨蹭蹭很晚才出門。她慢悠悠地在森林里轉(zhuǎn),一路上,根本沒(méi)有看到“好萊塢”音樂(lè)廳,只看到一塊寫著“好菜鳥”的指路牌,小黃雀根本沒(méi)有在意這塊指路牌,仍舊在森林里亂轉(zhuǎn)。她走啊,走啊——天都黑了,也沒(méi)有找到“好萊塢”音樂(lè)廳,小黃雀錯(cuò)過(guò)了比賽……

        第二天,森林里的小動(dòng)物們來(lái)找小黃雀玩耍,他們都七嘴八舌地問(wèn):“咦?小黃雀,你那么喜歡唱歌,歌聲又那么優(yōu)美動(dòng)聽,昨天怎么沒(méi)參加比賽呢?”“我去了啊!可是沒(méi)找到音樂(lè)廳在哪兒啊!”小黃雀答道,“我只是看見了一塊寫著‘好菜鳥’的指路牌。”小動(dòng)物們都哈哈大笑起來(lái):“哇!‘好菜鳥’!真有意思,你好笨啊!平時(shí)不好好學(xué)習(xí),那就是‘好萊塢’音樂(lè)廳,你把‘好萊塢’讀成了‘好菜鳥’,你真是太可笑了!”大家都開始嘲笑小黃雀,給她起了個(gè)綽號(hào)叫“小菜鳥”。

        小黃雀非常傷心,羞愧地低下了頭,心里想:這都是貪玩兒,不愛(ài)學(xué)習(xí)的后果!她在心里暗暗發(fā)誓:從今以后,我一定改掉貪玩的壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),不再讓大家嘲笑我。

        小黃雀發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真讀書,終于成為學(xué)校的“三好學(xué)生”。大家不再叫她“小菜鳥”了,都親切地叫她“小三好”。

        描寫的小學(xué)生作文600字 篇3

        我的爸爸今年35歲,體形不胖也不瘦。我很愛(ài)我的爸爸,現(xiàn)在我就把我最愛(ài)的爸爸介紹給大家。

        爸爸的頭發(fā)

        我爸爸腦袋中間的頭發(fā)很稀少,俗話說(shuō)得好:聰明的腦袋不長(zhǎng)毛。有一次,我和媽媽在家做奧數(shù)題,在做最后一道題是我們遇到了困難,怎么也做不出來(lái)。爸爸下班了,我和媽媽趕快跑過(guò)去問(wèn)爸爸怎么做?爸爸只看了一眼習(xí)題,就把答案說(shuō)出來(lái)了。呀!當(dāng)時(shí)我和媽媽都驚訝得說(shuō)不出話來(lái)了,爸爸可真聰明呀!

        爸爸的眼睛

        爸爸是個(gè)十足的“電視迷”。原來(lái)在我爸爸圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,由于他長(zhǎng)時(shí)間看電視,爸爸戴上了一副銀框的近視眼鏡。就說(shuō)那天吧!我們一家剛剛吃完晚飯,在沙發(fā)上休息。“啪”的一聲響,嚇了我一跳,原來(lái)爸爸把電視給開了出來(lái),他正在專心志致的看電視,我用手在他眼前晃了晃,他的眼睛卻眨都不眨一下,我大聲叫了一聲“老爸!”爸爸才稍微有了一點(diǎn)反應(yīng),問(wèn)“什么事?”可他的眼睛還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。唉!這樣迷電視不戴眼鏡才怪呢!

        爸爸的嘴

        爸爸的嘴唇很薄,大家都說(shuō)嘴唇薄的人會(huì)說(shuō)話。這可一點(diǎn)也不錯(cuò),爸爸每次都能把我和媽媽逗笑。記得爸爸曾經(jīng)給我們講過(guò)這樣一個(gè)笑話,他說(shuō)我剛從一部古代電影里學(xué)會(huì)了一句話:此乃尸也。說(shuō)完就躺在地上指著自己說(shuō):“此乃尸也。”我和媽媽被他逗得哈哈大笑。有一次我爸爸說(shuō):“兔子們,蝦米們,不要上瓜,青菜太貴了。”我和媽媽聽了莫名其妙,爸爸解釋說(shuō):“這句話的意思就是同志們,鄉(xiāng)親們,不要講話,現(xiàn)在開會(huì)了。”我和媽媽又被他逗樂(lè)了。

        聽了我的介紹你應(yīng)該對(duì)我最最親愛(ài)的爸爸有些印象了吧!下次遇見了可一定要一眼認(rèn)出來(lái)哦!

        描寫的小學(xué)生作文600字 篇4

        有一個(gè)尖尖的、紅紅的小嘴。那黑前段時(shí)間,姥姥給我買了一些毛茸茸的小動(dòng)物。這種小動(dòng)黑的眼珠好像一顆烏黑發(fā)亮的寶石。更吸引人的還是那身毛茸茸的黃毛。看上去讓人覺(jué)得肥肥的,讓人更加喜愛(ài)!你猜出來(lái)了嗎?這種動(dòng)物就是——小雞。

        這些小雞一把它們從箱子里放出來(lái),它們就像重獲自由的犯人,拔腿就跑,好像心里在想:“哈哈,我終于出來(lái)了!”可它們還是不如我聰明,小腦袋還是沒(méi)大腦袋好用。還是在院子里面,門都關(guān)上了,它們能跑到哪兒去?過(guò)了一會(huì)兒,它們發(fā)現(xiàn)逃不出這個(gè)“鐵籠”時(shí),左右搖晃著身體集中在一起好像在商量著什么。“嘰嘰”“嘰嘰”了幾分鐘,它們選出第一屆雞王,一只黑色小雞走在前面,它可能就是雞王吧。估計(jì)它們見逃不走,就準(zhǔn)備在這安家立戶了。

        我急忙拿來(lái)一盒米,撒了一些在地上,它們見了急忙跑來(lái)吃,可一些大一點(diǎn)的雞把小點(diǎn)的雞給推到一邊去,自己在那獨(dú)享“美食”。我見了,趕緊去做了一碗特制的美味飯,給小雞們吃。小雞們一起狼吞虎咽,把飯吃了一大半,肚子也鼓起來(lái)了。雖然吃飽了,但也不忘臭美,把嘴在地上擦擦干凈。

        有一次,小雞們?cè)谕嫠r(shí),我看見兩只小雞在爭(zhēng)搶一條蟲子。那條蟲子一頭被一只黃色的小雞咬著,一頭被黑色的小雞咬著,都往各自方向拉,那條蟲子也快被分成兩段了。突然,它們放下了蟲子,好像要用武力解決問(wèn)題。

        就在它們打得難分難解時(shí),兩敗俱傷時(shí),它們?cè)僖豢矗x子竟然在它倆打架時(shí)跑了,它倆白打了一架。我在一旁看著都不禁笑了起來(lái)。

        小雞們給我?guī)?lái)了歡樂(lè),也讓我更加喜愛(ài)它們了。

        描寫的小學(xué)生作文600字 篇5

        小學(xué)時(shí)期的我是一個(gè)聰明,陽(yáng)光的孩子。

        在小學(xué)每當(dāng)考試來(lái)臨的前一天,我都會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí)要考的知識(shí),所以每次考試考得成績(jī)都很不錯(cuò)。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。這個(gè)辦法讓我自認(rèn)為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),也可以考出一個(gè)非常理想的成績(jī)。但是我錯(cuò)了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),但每次考試考得成績(jī)都不太理想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說(shuō)中學(xué)的知識(shí)不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的,需要每天的積累。所以,從現(xiàn)在開始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:

        1、每天上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),俗話說(shuō):好腦袋不如爛筆頭。只有記錄在筆記本上,才不會(huì)忘記所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),才可以更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。

        2、每天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的知識(shí),正所謂“學(xué)而不思則罔”只有復(fù)習(xí)思考學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),才知道自己有哪些不會(huì)的,不理解的知識(shí)點(diǎn),明天上學(xué)就可以問(wèn)同學(xué)和老師。

        3、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),獨(dú)立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認(rèn)真檢查,檢查完自認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)更正,仔細(xì)地看答案的解析。

        4、每天認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天所要講的內(nèi)容,了解重點(diǎn)內(nèi)容,找出不懂得知識(shí)點(diǎn),第二天才會(huì)更好的,更有效率的聽老師講課。

        5、每天要多讀書,經(jīng)常讀書,持之以恒,通過(guò)勤讀多讀,博覽群書,只有知識(shí)得到積累,思想才會(huì)開闊,腦子才會(huì)靈活。所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”就是這個(gè)道理。知識(shí)浩如煙海,發(fā)展變化無(wú)窮,珍惜時(shí)間,勤奮多讀,才能有所作為。

        勤奮學(xué)習(xí)就表現(xiàn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復(fù)習(xí),勤于獨(dú)立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,只有這樣,才能做一個(gè)勤奮、好學(xué)的人。作文

        描寫的小學(xué)生作文600字 篇6

        我的奶奶已經(jīng)70歲了,是一位慈祥可親的“陽(yáng)光老人”。說(shuō)奶奶“陽(yáng)光”,是因?yàn)槟棠逃腥髳?ài)好。

        奶奶的'第一大愛(ài)好是愛(ài)學(xué)習(xí)。奶奶喜歡學(xué)英語(yǔ),把我當(dāng)做她的英語(yǔ)小老師。空閑的時(shí)候,她就讓我教她學(xué)字母,記單詞,說(shuō)句子。我聽英語(yǔ)錄音,她也一聲不響的坐在旁邊聽。我寫英語(yǔ)作業(yè),她也一絲不茍的在英文本上寫。到現(xiàn)在為止,奶奶已經(jīng)背會(huì)了幾百個(gè)單詞,還時(shí)不時(shí)的考我一下呢。除了愛(ài)學(xué)英語(yǔ),奶奶還特別愛(ài)看書。一有空就戴上她的老花鏡,坐在書房里專心致志地讀書。讀完了還要找聽眾,給這個(gè)講一講,給那個(gè)說(shuō)一說(shuō),那樣子呀,很像一位資深的學(xué)者呢。

        奶奶的第二大愛(ài)好是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。她每天早上六點(diǎn)鐘起床,洗漱完畢就下樓去鍛煉。跳老年操,玩空竹,打門球,奶奶樣樣精通。您看,那個(gè)在晨練隊(duì)伍中頭戴棒球帽,身穿運(yùn)動(dòng)衣,腳登運(yùn)動(dòng)鞋,耳朵里還塞著耳麥的精神矍鑠的老太太就是我的奶奶。怎么樣?摩登吧?我的奶奶還時(shí)不時(shí)在社區(qū)組織的老年模特隊(duì)秀上一把呢。奶奶時(shí)常對(duì)我說(shuō),要學(xué)習(xí)好,更要身體好,只有有了強(qiáng)壯的身體,才能接好中國(guó)未來(lái)的班。受奶奶的影響,我現(xiàn)在也酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)哦!

        奶奶的第三大愛(ài)好是唱豫劇。河南豫劇,人口能熟,奶奶就是個(gè)不折不扣的豫劇迷。沒(méi)事的時(shí)候,她就唱一段,咿咿呀呀,還很有味道呢。每當(dāng)我夸她唱得好,奶奶就很得意地對(duì)我說(shuō):“怎么樣,教你幾句吧?”我總是被嚇得一溜煙兒跑得無(wú)影無(wú)蹤。

        這就是我的奶奶,我給她冠名“陽(yáng)光老人”。你們喜歡她嗎?還忘記告訴大家一個(gè)小秘密,我的奶奶還有一個(gè)最愛(ài)哦——那就是我!

        描寫的小學(xué)生作文600字 篇7

        親情,對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是一句關(guān)心體貼的話,也許是一聲斥責(zé)中包含著愛(ài)的打罵,也許是也無(wú)聲的眼睛的交流。也許……可親情對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次難忘的體驗(yàn)。

        一次在課堂上,張老師讓我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)來(lái)做個(gè)試驗(yàn)。讓我們?cè)诩埳蠈懴履阕類?ài)的五個(gè)人的名字。我毫不猶豫的寫下了媽媽,爸爸,爺爺,奶奶,和外婆,這五個(gè)人,她們?nèi)俏易钣H的親人。可是當(dāng)我聽到老師下面說(shuō)的話時(shí),我立刻愣住了。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)‘請(qǐng)你們每個(gè)人在這五個(gè)人當(dāng)中劃去一個(gè)你覺(jué)得可以舍棄的人,代表她(他)不可能在你身邊,照顧你,和關(guān)心你了’。班上頓時(shí)安靜了起來(lái),空氣似乎在這時(shí)刻凝結(jié)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)表情都很難受起來(lái),我也頓時(shí)愣在那里,不知道該如何劃去誰(shuí)。我的筆尖在這五個(gè)人的名字上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去,終于,我狠下心,把爺爺?shù)拿謩澣チ耍闪⒖涛矣趾蠡谄饋?lái),想到爺爺雖然平時(shí)老愛(ài)逗我,可他也是愛(ài)我的啊。我真是心如刀絞啊。

        老師又說(shuō)話了,讓我們?cè)賱澣ヒ粋€(gè)人。不!不要!我不想把她們一個(gè)一個(gè)的劃去,她們?nèi)俏易钣H的親人啊,我的眼淚開始止不住的往下流了,再看看周圍的同學(xué),大家也都表情難受極了,往日喧鬧的教室一下子不見了,同學(xué)們都在抽泣起來(lái),個(gè)個(gè)都覺(jué)得難以取舍。奶奶對(duì)我百依百順,爸爸媽媽對(duì)我更是呵護(hù)有加,我誰(shuí)都不想劃去啊。怎么辦?怎么辦?真的好難。最終我劃去的奶奶。我的眼淚止不住的在流,心里覺(jué)得有把刀子插上去一樣疼。

        老師沒(méi)讓我們?cè)賱澫氯チ恕@蠋熣驹谥v臺(tái)上,看著全班同學(xué)說(shuō)道。“親愛(ài)的孩子們,今天我們做這個(gè)實(shí)驗(yàn),就是想要告訴你們,要好好珍惜你身邊的每個(gè)親人,每個(gè)愛(ài)護(hù)你關(guān)心的人,不管她們對(duì)你是贊揚(yáng)還是責(zé)罵,那都是一種愛(ài)。一種偉大而無(wú)私的愛(ài),那就是親情。希望你們都能好好的珍惜!”

        通過(guò)這一次小小的試驗(yàn),讓我明白了親情是永遠(yuǎn)都割舍不掉的,不論什么時(shí)候,親情就是一盞照亮前方的明燈永遠(yuǎn)指引著我朝前方走去!

        描寫的小學(xué)生作文600字 篇8

        今天我們學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我自己感覺(jué)心里非常的高興,因?yàn)槲遗瓮倪\(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了,我是選上了跳繩,跳遠(yuǎn),跑步等好幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

        比賽開始了,首先進(jìn)行的是跑步,老師把跑步的同學(xué)都叫出來(lái)排好順序,我在第二道,當(dāng)時(shí)心里好緊張,好激動(dòng),做好準(zhǔn)備后,聽到一聲哨響,我就快速的跑了出去,跑的時(shí)候我只顧著自己用盡全身的力氣往前跑,也顧不上身邊的同學(xué)們跑的什么樣了,等跑到終點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己竟然跑個(gè)第一名,當(dāng)時(shí)我的心里的感覺(jué)真是美滋滋的。

        在我休息的時(shí)候,同學(xué)們又進(jìn)行了其他的一些比賽項(xiàng)目,我一邊休息,一邊為我的同學(xué)們加油助威。聽到同學(xué)們整齊的助威聲,我感覺(jué)我們的比賽不次于正式的運(yùn)動(dòng)比賽。

        等進(jìn)行到跳繩比賽的時(shí)候,我就開始做準(zhǔn)備活動(dòng)了,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目我也參加,在別人的同學(xué)跳的時(shí)候,我就一邊觀察他們跳繩的技巧,一邊替他們數(shù)著數(shù)。很快,輪到我跳的時(shí)候,我調(diào)整好呼吸,等老師一喊開始,我就迫不及待的跳了起來(lái),一開始我自己還替自己數(shù)著個(gè)數(shù),跳著跳著就顧不上了,只是專心的一下一下的跳著。不一會(huì)就滿頭大汗了,我跳到最后感覺(jué)腿都有些酸了,我又堅(jiān)持跳了幾下,實(shí)在是跳不動(dòng)了,然后就給停下了,累的我走到旁邊就坐下來(lái),一邊用毛巾擦拭汗水,一邊大口的喘著粗氣,老師宣布我的跳繩成績(jī)的時(shí)候我都沒(méi)有聽到,這個(gè)時(shí)候多少對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己的最大努力了。

        隨后又進(jìn)行了跳遠(yuǎn),跑步,接力賽等等很多很多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮勇爭(zhēng)先,努力賽出自己的好成績(jī),為我們自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)增添色彩。

        我感覺(jué)今天過(guò)的好充實(shí),因?yàn)槲乙矃⑴c了其中的好多比賽項(xiàng)目,雖然很累,可是我心里卻是很高興,我為我自己能成為運(yùn)動(dòng)會(huì)中的一員而自豪。

        我愛(ài)運(yùn)動(dòng),我愛(ài)我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

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