我給同學練膽量作文600字

有一次，我到同學家斷案，又幫助他練了一次膽量，這件事讓我至今記憶猶新，讓我給大家重新溫故一遍。

入題不夠自然。

那是一個星期天，我來到同學葉金喆家，他開口就向我告狀：一只瘋狗追著他不放?！翱彀炎锓笁荷蟻??！蔽野汛笫忠粨P，厲聲喝道，“大膽刁民，快把事情經過說來聽聽。本官好據實判案。”“我一進門，它迎上來就咬，緊追我不放?！比~金喆心有余悸地回答。我看了看蹲在門邊的罪犯，它伸出長長的舌頭，不斷地喘氣，還使勁的搖著尾巴，顯得非常可愛，哪有一點像罪犯的樣子？我正這樣想著，旁邊的闕朔飛說話了：“這夠不會咬人，它是太喜歡葉金喆啦！”我這才恍然大悟，原來它不是一只瘋狗，人才是“瘋人”。我和闕朔飛決定把這個膽小鬼練練膽量。

事例生動形象，充滿了生活感。

闕朔飛遞給我一個布娃娃，我靈機一動。把布娃娃一只手用線吊了起來，然后讓那個膽小鬼提著布娃娃站到沙發上，把繩子上下拉動，但是又不能被狗咬到。

充滿了童趣。

我叫闕朔飛把夠放過來，葉金喆站在沙發上提著布娃娃。小狗看見布娃娃跳來跳去的，一下子就竄了上去。葉金喆趕緊把線往上拉，小狗也立起雙腳撲咬。但是葉金喆卻把線拉得小狗怎么也夠不著，小狗上串下跳卻無濟于事。只好坐到沙發邊吐舌嘆氣，葉金喆似乎也沉浸于勝利之中。

突然，小狗直奔咬葉金喆的褲子。葉金喆嚇得丟掉手中的布娃娃，使勁甩掉小狗就跑。小狗卻是不追，叼著丟在地上的布娃娃到門邊玩耍去了。我們是看得哈哈大笑不止。

動態描寫很生動。

從這次以后，葉金喆就變得膽量大起來了，不會看見狗就遠遠的躲開。看見溫馴一點的小狗還敢上去和它一起游戲呢！