我有一個寶葫蘆三年級想象作文500字_想象

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        我有一個寶葫蘆三年級想象作文500字_想象

        星期六的早上,我睜開眼,看見床頭多了一個寶葫蘆,我十分納悶,想:這是哪來的東西?又是何方神圣?會不會是怪物?想到這里,我的心中升起一個大大的問號。

        我把這個家伙拿出來一瞧。“哈,一個大大的身子,小小的腦袋,明顯就是一個普普通通的葫蘆嘛!”突然,葫蘆開口說話了:“你是誰?我怎么跑這里來了。還有,你竟敢。。。。。。竟敢說我普通!”寶葫蘆生氣了。“我天不怕地不怕,可以幫你實現愿望,解決任何難題。”我大吃一驚,心想:這葫蘆會說話,看來來頭不小,不好惹!這時,寶葫蘆心平氣和的問:“我們可以交一個朋友嗎?”我說:“好吧!”從此,寶葫蘆和我談天,和我交流。但是,我仍不相信寶葫蘆會有如此大的本領??墒牵幸患虑樽屛疑羁谈淖兞宋覍λ挠∠?。

        有一次快要語文期中考試了,我心里十分緊張:上一次沒考好,這一次會不會又是一個樣,要是考砸了可怎么辦?這時候,寶葫蘆大聲叫到:“讓我來幫你吧!我會幫你制定一個學習計劃的。”我半信半疑,想這寶葫蘆有這么大的本事,不可能吧!但是,我還是按照它的意見來做了。語文期中考了,我專心致志的做著題目,仔細的檢查后,把試卷交了上去。之后,公布了成績,我拿到了97。5的高分,排在班級第二,真開心?。∥蚁耄哼@寶葫蘆真的管用,我要好好的保護它,真是一個寶貝啊!

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了,我起床了。“原來是一個夢啊!”我大叫一聲。這個夢讓我知道了做什么事情都要靠自己,我真開心??!

        指導老師:鄭老師

        諸暨市明遠書院小桔燈作文部朱家興三年級

        指導點評:小作者運用了心理直接描述法描寫了和寶葫蘆的故事,文章中的心理描寫十分細致,也明白了自己才是自己的寶葫蘆,棒!

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