我和的作文500字十篇

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        我和的作文500字十篇

        【精選】我和的作文500字十篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我和的作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我和的作文500字 篇1

        我家養(yǎng)了一只貓,長(zhǎng)的很好看,耳朵兩邊有兩個(gè)黑點(diǎn),尾巴也是黑色的,除此之外全身都是白色的,我給它起名叫“凱X”。

        每次我捉了魚,都送給凱X吃,他自己捉了老鼠卻總是在我面前炫耀,一次也不吃,直到把老鼠玩死為止,感覺(jué)挺可愛(ài)的。

        我每天放學(xué)后的第一件事,就是和凱X玩一會(huì),這個(gè)時(shí)侯,是凱X最開(kāi)心的時(shí)候。每當(dāng)我上學(xué)去的時(shí)候,凱X總是默默地跟在我身后,直到我連聲呵斥,它才停下腳步,然后默默地看著我消失在街角。

        有一天,我放學(xué)回到家,和平時(shí)一樣和貓玩,正在這時(shí),外面一聲貓叫聲讓凱X一愣,撒腿就向外面跑去,任憑我怎么喊叫它也不回來(lái)。一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,三天、四天……凱X一直都沒(méi)有回來(lái),我感到不比的悲傷,以為我的凱X再也不會(huì)回來(lái)了。

        三個(gè)月后的一天,熟悉的貓叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒,我顧不得天氣寒冷,一個(gè)激靈從床上爬起來(lái),一邊向外跑,一邊對(duì)媽媽說(shuō):“凱X回來(lái)了!”媽媽追出來(lái)給我披上衣服,心里卻感覺(jué)有點(diǎn)不可思議。我來(lái)到大門口,心里抑制不住驚喜,“我的凱X,那就是我的`凱X!”一把抱住凱X親個(gè)沒(méi)完。

        “凱X啊,你這么多天跑到那里去了,讓我找得好苦啊!”凱X仿佛明白了我的心思,不住的在我胸前磨蹭。

        從那以后,我對(duì)凱X的感情進(jìn)一步升級(jí)了,每天都要和凱X一起睡,生怕它再來(lái)個(gè)“離家出走”什么的,那我可就徹底崩潰了哦。

        我和的作文500字 篇2

        小時(shí)的我,乖巧可愛(ài),尤其是牙牙學(xué)語(yǔ)和顛簸學(xué)步時(shí),模樣十分令人發(fā)噱。但兒時(shí)的種種,我毫無(wú)記憶,只能從堆積如山的照片和爸媽的口里窺之一二。

        現(xiàn)在的我,猶如是一匹千里馬,終日奔跑也不覺(jué)得勞累;現(xiàn)在的我,好像是一位美國(guó)NBA的籃球健將,放學(xué)后總是在籃球場(chǎng)恣意的馳騁著;現(xiàn)在的我,彷彿是 一個(gè)賽跑好手,終日與時(shí)間賽跑,與分秒拔河。現(xiàn)在的我,正是充實(shí)自我的非常時(shí)期,因?yàn)椴粌H要學(xué)習(xí)學(xué)校的課業(yè),還要去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)英文和大提琴,星期六、日也 要到參加弦樂(lè)轉(zhuǎn),過(guò)得十分充實(shí)。

        現(xiàn)在的我,身材標(biāo)準(zhǔn),增一分則太肥,減一分則太瘦那樣的秾纖合度,這是運(yùn)動(dòng)健身的最好例證;現(xiàn)在的我,朋友滿天下,知心卻幾人。我常與知己話及天南地北,互通訊息與知識(shí),我曉得“三人行,必有我?guī)熝伞R?jiàn)賢思齊,見(jiàn)不賢則自省也。”

        現(xiàn)在的'我,課業(yè)名列前茅,多才多藝,舉凡直笛、鋼琴和大提琴,樣樣精通;現(xiàn)在的我,獨(dú)鐘數(shù)學(xué),常常考滿分。現(xiàn)在的我,有個(gè)志愿---成為一個(gè)懸壺濟(jì)世的良醫(yī),救遍天下無(wú)依的病人,解除他們的苦痛,而且若是病人貧苦,我會(huì)分毫不收,反而救濟(jì)他們。現(xiàn)在的我,胸懷大志,雖不謙虛,但卻很努力。

        將來(lái)的我,會(huì)回憶過(guò)往的腳步,反省自我,韜光養(yǎng)晦;將來(lái)的我,可能會(huì)退隱山林,與大自然為伴;將來(lái)的我,可能環(huán)游世界,看盡天下山光水色,體觸民俗風(fēng)情;將來(lái)的我,可能設(shè)立基金會(huì),幫助窮苦無(wú)助的人們。

        我,只是一個(gè)小小的初中生,但是,愿有多大,力就有多大。我,愿如天,希望腳踏實(shí)地,有一番救世的作為。

        我和的作文500字 篇3

        也許事情已經(jīng)過(guò)去了好久,就到自己都快已經(jīng)忘記,又或許你也從未知道過(guò)這些事情,只有自己才會(huì)記得,這種感覺(jué)就叫做“暗戀”嗎?

        生命中總會(huì)有許多次的擦肩而過(guò),而往往就是那一次的擦肩而過(guò)從此注定是陌路。珍惜,珍重,就成為了最后心里默默的安慰。而他們也成為了匆匆而過(guò)的過(guò)客,僅此而已。

        看到他的目光離你遠(yuǎn)去,甚至沒(méi)有一絲的停留,心里總會(huì)這樣的認(rèn)為,“是我在自作多情嗎?”。也許是的,“暗戀”的我們會(huì)在心里有太多的想入非非,又或許有太多的幻想,每一刻青春的種子,都會(huì)萌發(fā),每一種純純的思念都值得那樣的深刻。

        是的`,我就是那樣的一個(gè)人,還會(huì)向往,還會(huì)思念,甚至那一首歌真的是為你而作。高二那天的晚上,路過(guò)那棟教學(xué)樓,看著你的教室那依然亮起的燈光,我寫下了那首“月光下的憂傷”:

        月光下的憂傷 是你淡淡的模樣 回避他的目光 掩飾你的偽裝 迎風(fēng)照在她的臉上 留下的芬芳 未知的惆悵 那是一縷飄過(guò)的暗香 是誰(shuí)嗅到了你的偽裝 讓他如此的瘋狂 神秘的向往 潛藏的素描 勾畫出你的淺淺的笑 月光下的偽裝 留下你離去的身影 想你的模樣……

        因?yàn)樘赡郏驗(yàn)樘露驗(yàn)樘酀裕篮谩?/p>

        到現(xiàn)在我上了大學(xué),但還是無(wú)法忘記那個(gè)人,雖然早已不在我身邊,不在我能夠看見(jiàn)他的地方,雖然他的身邊可能有著其他的美好,但是我會(huì)一直記得他……

        只是今天突然想起了好多,想起了很多事情,也想起了他。還是會(huì)期待我們的不期而遇,還是會(huì)憧憬著美麗的愛(ài)情,或許呢,這會(huì)是一個(gè)很長(zhǎng)的故事,帶給我很不一樣的感覺(jué),但是,我始終都是感謝著他的,謝謝他曾經(jīng)給了我這樣的思念。

        請(qǐng)感謝每一個(gè)和你擦肩而過(guò)的人,因?yàn)椋@真的是一種美好,是一種成長(zhǎng)……

        我和的作文500字 篇4

        “快點(diǎn)兒去陽(yáng)臺(tái)上看看,可是會(huì)有驚喜的哦!”今天,家里的門鈴響了,媽媽便跑過(guò)去問(wèn)是誰(shuí),里面?zhèn)鞒霭职值穆曇簟?/p>

        我和媽媽趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上,往下一看,哇!一片鮮紅首先映入我的眼簾,上面還有五顆閃閃發(fā)光的金星,原來(lái)是一面大國(guó)旗正隨風(fēng)飄舞。下面還露出一張臉,那是我爸爸。

        我回到屋里,高興得原地轉(zhuǎn)圈圈。爸爸的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了,我們的心跳也越來(lái)越快。我迫不及待地趴在門鏡上往外看,只看見(jiàn)一個(gè)身影隱隱約約地向我走來(lái)。爸爸氣喘吁吁地上來(lái)了,他背著一面大國(guó)旗。這面國(guó)旗足足有一個(gè)我這么高,一個(gè)爸爸那么長(zhǎng)。我舉著它左瞧右瞧,愛(ài)不釋手。

        這面國(guó)旗掛到了我家最顯眼的.地方??陽(yáng)臺(tái)。

        我非常激動(dòng),我愛(ài)忘事兒,但這件事兒沒(méi)忘,那就是看國(guó)旗。

        每天早上,我起來(lái)第一件事就是出去看國(guó)旗。在陽(yáng)臺(tái)上,我每次都會(huì)摸摸國(guó)旗,然后像升旗手一樣把國(guó)旗往天上一扔。爸爸媽媽都夸我是個(gè)小小升旗手呢!

        外面一起風(fēng),我會(huì)迅速地跑到廚房,趴到一塊板上,去看國(guó)旗迎風(fēng)飄舞。爸爸媽媽都說(shuō)我非常愛(ài)國(guó),我特別高興。

        中秋節(jié),家里所有人都來(lái)到對(duì)面樓的姥爺家過(guò)節(jié)。我的兩個(gè)姐姐也來(lái)了,看到我家陽(yáng)臺(tái)上的大國(guó)旗,她們也很喜歡。

        家里的月餅是媽媽買的,來(lái)時(shí)卻忘了帶月餅刀,便讓我回家拿。回到家很快找到刀,我突然想起國(guó)旗:對(duì)!我可以讓國(guó)旗飄起來(lái),讓姐姐看看國(guó)旗飄起來(lái)什么樣兒。

        我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,手抓住國(guó)旗一角,往上一甩。國(guó)旗剛剛飄起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面樓響起了歌聲:“起來(lái),不愿做奴隸的人們……”原來(lái)是姐姐趴在窗前唱國(guó)歌。

        就在回姥爺家的路上,我心里還響著國(guó)歌聲……

        我和的作文500字 篇5

        書是我們的好朋友,我們可以在書里學(xué)到很多的知識(shí)。

        在我還沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候,媽媽就給我買了很多連環(huán)畫、漫畫故事書和童話故事書。那時(shí)候我也看不懂書里寫的是什么內(nèi)容,只是覺(jué)得圖片很好看。

        上了幼兒園后我學(xué)會(huì)了拼音,就可以拼讀故事書里面很多有趣的小故事了。后來(lái)上了一年級(jí)班主任王老師也讓我們多讀一些課外書,這樣可以讓我們多認(rèn)識(shí)一些生字,多積累一些好的詞語(yǔ),好的句子;可以更好的用來(lái)寫作文、日記。

        我喜歡的書有很多,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》、《格林童話》、《安徒生童話》還有我最喜歡的一本叫《夏洛的網(wǎng)》,這本書講述的是動(dòng)物之間友情的童話故事。

        蜘蛛叫夏洛,小豬叫威爾伯,它們經(jīng)過(guò)了一些磨難后而建立了真摯的友誼;夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了小豬威爾伯的生命;夏洛為了友誼,而犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們要像它那樣和同學(xué)、朋友之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。

        我們要多讀書,多讀一些對(duì)我們有益的書!因?yàn)闀茏屛覀冊(cè)鲩L(zhǎng)很多的'知識(shí),還能給我們的生活帶來(lái)很多的快樂(lè)。我學(xué)過(guò)很多關(guān)于讀書的好處的一些名人名言有:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書、立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。從這些名人名言中體會(huì)到我要和書成為好朋友、好伙伴。

        讓書陪伴我們成長(zhǎng),我們每個(gè)人都要養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣!

        我和的作文500字 篇6

        “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”書是我的益友我的良伴,更是我的心靈寄托。我從書中找到了自己的人生觀和價(jià)值觀。這一切都是受到姥姥的影響。

        我的姥姥是位慈祥的老人。小時(shí)候,頑皮的.我總愛(ài)折騰出許許多多的惡作劇。為了把我拴在屋里,她總是用有趣的事吸引我。其中,我最喜歡的就是聽(tīng)故事了,每每在溫暖的房屋里,聽(tīng)著坐在安樂(lè)椅上打毛衣的姥姥聲情并茂地講故事,我仿佛來(lái)到了另一個(gè)世界:看到了能上天入地的神仙;看到了善解人意的仙女;看到了兇神惡煞的妖精……那種幸福感一直伴著我長(zhǎng)大。

        終于我上學(xué)了,已經(jīng)認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)拼音。有時(shí)候我也能像模像樣地讀上一句或幾個(gè)字了。姥姥就咧開(kāi)嘴笑著說(shuō):“我們家的小貝真棒,真是姥姥的好孩子。”受到姥姥精神上的鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。我讀書認(rèn)字更有興趣了。

        起初,我認(rèn)為讀書是隨性的,只是漫不經(jīng)心的翻著。但姥姥告訴我只有去細(xì)心讀書,才能探索到其中的奧秘。后來(lái),我讀書甚至達(dá)到了如癡如醉地境界。仿佛我已成為了書中的主人公。有時(shí),我成了孫悟空,保護(hù)唐僧一路斬妖除魔;有時(shí)我成了諸葛亮,輔助劉備一統(tǒng)天下;有時(shí)我甚至成了宋江,替天行道,除暴安良;有時(shí)我成了賈寶玉,在姐妹中鶯歌笑語(yǔ)……我讀完一本又一本書后,姥姥總指著我的鼻子笑著說(shuō):“你已經(jīng)成了我們家的書蟲(chóng)了。”有時(shí),在課上甚至把書放到書桌里偷偷讀,老師發(fā)現(xiàn)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)說(shuō):“做事要有主次之分,如果你只讀書不聽(tīng)課,那是不對(duì)的。因?yàn)闀湍阋粔K成長(zhǎng)的。你越長(zhǎng)大,書也變得更難懂。你不聽(tīng)課,不學(xué)新知識(shí),你就讀不懂書了。”“哦,我明白了。”為了讀懂書,我更加努力的學(xué)習(xí)了。

        從那以后,我真正的成為了書的主人,書成了我的益友我的良伴。

        我和的作文500字 篇7

        小時(shí)候我一直留短發(fā),就特別羨慕大街上留著飄逸長(zhǎng)發(fā)的女孩。突然有一天,我的小腦袋里冒出了一個(gè)想法:留長(zhǎng)發(fā)。

        終于,在我的軟磨硬泡下,我獲得了留長(zhǎng)發(fā)的“許可證”。到了幼兒園中班,我便擁有了一頭烏黑亮麗的齊腰長(zhǎng)發(fā)。在每個(gè)周末,媽媽都會(huì)用她靈巧的雙手為我扎出一個(gè)又一個(gè)新穎的發(fā)型,有公主發(fā)型啦,俏皮型啦,“小金魚”發(fā)型啦,等等。每次,媽媽還會(huì)給我配上許多可愛(ài)的小發(fā)卡,像一個(gè)個(gè)輕巧的小皇冠,走在大街上,總能引來(lái)路人的注目。

        可是,留長(zhǎng)發(fā)也有不少苦惱。上一二年級(jí)時(shí),媽媽總會(huì)用很長(zhǎng)的時(shí)間把我的頭發(fā)梳理整齊,但到了三四年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)重了,早上的時(shí)間便成了“黃金時(shí)間”,我常常為了梳辮子而耽誤了不少時(shí)間。所以,媽媽便下了一道“圣旨”:讓我在五分鐘內(nèi)自己梳完頭,不然就剪成齊耳短發(fā)。自己梳頭?對(duì)于那時(shí)的我可是天方夜譚!第一天梳頭時(shí),頭發(fā)就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,不是這兒掉出一縷,就是那兒翹起一點(diǎn),而我細(xì)細(xì)的'頭發(fā)也很難梳通。所以,我有時(shí)只能隨意一扎,匆匆去上學(xué),這讓我經(jīng)常免不了享受披頭散發(fā)的“待遇”。

        不過(guò),我不想把我的長(zhǎng)發(fā)剪掉。每當(dāng)我學(xué)會(huì)梳一個(gè)發(fā)型時(shí),這長(zhǎng)發(fā)就成了一個(gè)我成長(zhǎng)的標(biāo)志。我想,我的頭發(fā)會(huì)越來(lái)越長(zhǎng),我與長(zhǎng)頭發(fā)的故事也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)喲!

        我和的作文500字 篇8

        今天是7月6日,天氣晴朗。早上起床,我想起有一件重要的事情還沒(méi)有做,那就是制作我的酵素“寶寶”。

        首先讓我們認(rèn)識(shí)一下酵素。酵素也叫“酶”,指具有生物催化功能的高分子物質(zhì),在酶的催化反應(yīng)體系中,反應(yīng)物分子被稱為底物。底物通過(guò)酶的催化轉(zhuǎn)化為另一種分子。酵素有很多的功效。可以清潔地板、除臭、防止水管堵塞等等功效。哇,這么大的作用我一定要試試看。

        第一步當(dāng)然是找原材料了。首先就是容器。找來(lái)找去找到了一個(gè)裝光盤的塑料盒子,大小正合適,在找一個(gè)塑料布,一根皮筋,就基本準(zhǔn)備就緒了。然后我到了廚房,拉開(kāi)垃圾桶,里面躺著各種各樣的廚房垃圾,真臭啊!為了制作酵素寶寶,我也關(guān)不上這么多了。我找了一份西瓜皮,一份黃瓜皮,一份辣椒的`蒂,把三份垃圾放在光盤盒里,加入了比例10份的水,最后再加入一份紅糖,用塑料袋封住扣子,再將皮筋牢牢地扎緊口子,我的酵素寶寶就基本成型了!

        這樣,我每天起床的任務(wù)就是打開(kāi)蓋子,給我的酵素“寶寶”透透氣,讓它呼吸新鮮空氣,這樣,它們才會(huì)快速成長(zhǎng)。在透氣的同時(shí),還要把“淘氣”的浮在水面上的垃圾“寶寶”按下去,使他浸泡在水里,吸收養(yǎng)分,茁壯成長(zhǎng)。

        今天是8月6日,已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了,我把容器徹底地密封,讓酵素“寶寶”安心睡覺(jué)了,當(dāng)他睡滿一個(gè)月的時(shí)候,就是成熟的時(shí)候了,我非常的期待。

        9月6日,我打開(kāi)了容器,酵素寶寶成熟了,我真是高興。我取了些酵素液體,灑在地板的污垢處,以前擦不掉的污垢馬上消失了。酵素“寶寶”真神奇!我不由地贊嘆。聽(tīng)說(shuō)酵素還有很多的妙處,以后我要繼續(xù)去發(fā)現(xiàn),看酵素還有哪些神奇的功能,大家和我一起拭目以待吧!

        我和的作文500字 篇9

        能干的我會(huì)玩很多花樣,彈琴、打乒乓、打羽毛球、溜冰。其中要數(shù)彈琴的年數(shù)最多,里面有我的喜怒哀樂(lè)、有我的酸甜苦辣。

        小時(shí)候聽(tīng)別人彈著電子琴,奏出美妙的.樂(lè)曲。心想,如果我也能彈奏出如此美妙的音樂(lè)那該多好啊!上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了一架電子琴,自以為是的我以為只要模仿一下就能練成。可惜,我大錯(cuò)特錯(cuò),美妙的琴聲在我手下變成了煩人的噪音。我問(wèn)媽媽:“演員為什么隨便彈一下就能這么好聽(tīng),而我卻彈得如此難聽(tīng)?”媽媽說(shuō):“哪有這么簡(jiǎn)單的事啊!演員是一年年勤學(xué)苦練出來(lái)的,你沒(méi)辛苦練過(guò)怎么能一步登天呢?”原來(lái)做事情都要奮發(fā)努力的呀。于是,我拿起一份曲譜看了起來(lái),天哪?五線譜的上上下下都擠滿了小蝌蚪,就像要捉弄我似。我好不容易才把它們認(rèn)出來(lái),你是哆,他是咪,但它們?nèi)齻€(gè)一群,五個(gè)一伙,馬上變成了十六分音符、三十二分音符,把我弄得眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向。我紙上談兵會(huì)了一點(diǎn),但我的手指卻不聽(tīng)話了,一慢就快不起來(lái),一快就變成了噪聲,重輕不分,費(fèi)用盡力氣還是毫無(wú)音樂(lè)感,更不用說(shuō)“大珠小珠落玉盤”。但老師不斷地鼓勵(lì)我,讓我打節(jié)拍、練指法、聽(tīng)原曲,慢慢地,我的手拱起來(lái)了,手指頭越來(lái)越靈活了,越來(lái)越聽(tīng)話了。終于有一天,我站在了燈火輝煌的舞臺(tái)上,演奏起美妙的樂(lè)曲,那兩首曲至今我還記得,那是歡快的《喜洋洋》和《西班牙斗牛》。我在臺(tái)上演奏得如癡如醉,臺(tái)下的觀眾掌聲熱烈而持久,我多么自豪啊。

        “種瓜得瓜,種豆得豆”后來(lái),我又考了五級(jí)六級(jí)。現(xiàn)在我很少有時(shí)間彈琴了,但我只要有空還是會(huì)彈一彈琴,我要堅(jiān)持下去,把琴練得更好。

        我和的作文500字 篇10

        莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這個(gè)比喻,我覺(jué)得非常貼切。書籍也許是全世界最高尚的營(yíng)養(yǎng)品了。因?yàn)椴还苣愀徊桓辉#矝](méi)有任何東西能阻攔你在書的王國(guó)遨游的步履,只要你去努力,你一定可以讀到書。

        書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我當(dāng)然也少不了它。不知道是不是上天的故意安排,我從小就喜歡書。我一見(jiàn)到書就像是找到寶貝似的,捧在手上就舍不得放開(kāi),生怕它丟了似的。

        我最早的讀物是像《安徒生童話》、《一千零一夜》、《格林童話》這些通俗易懂的童話書。童話書中常常有一些令我琢磨不透的情節(jié)。這些情節(jié)時(shí)常引得我浮想聯(lián)翩。記得有一次,我在看《白雪公主》這個(gè)故事,開(kāi)始我看得津津有味,可看著看著我竟號(hào)啕大哭起來(lái)。原來(lái)我看到白雪公主被惡毒的后媽用毒蘋果毒死了,我傷心極了。我邊哭邊罵: “ 你這個(gè)惡毒的`后媽,為什么要毒死白雪公主,你發(fā)瘋了。 ” 當(dāng)我看到白雪公主復(fù)活時(shí),又馬上破涕為笑。媽媽說(shuō)我真是個(gè)小笨蛋,我卻不以為然。

        讀書不僅豐富了我的想象力,更重要的是提高了我的語(yǔ)文成績(jī)。我一年級(jí)時(shí)成績(jī)并不好,但自從我看書之后,我的成績(jī)穩(wěn)步上升,這跟我讀書有著密切的關(guān)系。于是,我更加勤奮地讀書。后來(lái),我開(kāi)始接觸一些科普讀物。這些裝載著豐富科學(xué)知識(shí)的 “ 航母 ” 像磁石一般深深地吸引了我。只要我一拿起書,我就會(huì)看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,連媽媽催我,我都聽(tīng)不見(jiàn)。

        最近,我有些忙,沒(méi)有時(shí)間看書,結(jié)果我就渾身不舒服,老感覺(jué)有什么事沒(méi)做過(guò)。可能是不用 “ 營(yíng)養(yǎng)品 ” 的緣故吧,于是,不管多忙,我都要擠出點(diǎn)時(shí)間補(bǔ)充我的 “ 營(yíng)養(yǎng) ” 。結(jié)果我精神倍兒棒,吃嘛嘛香。看來(lái)我不用 “ 營(yíng)養(yǎng)品 ” 都不行了。

        相信,我會(huì)一直用我的 “ 營(yíng)養(yǎng)品 ” 的。

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