我班的“變色龍”四年級描寫我的同學500字作文_四年級

我們四（3）班有這么一位同學，當唐老師上課時，她總是一副規規矩矩、目不斜視、專心致志的模樣；一輪到其他老師上課，那變化就大了。由于她善于多變，大家都叫她“變色龍”。

記得有次上科學課，學的是溶解，老師讓大家齊讀“小提示”，她卻翻開“游戲本”，眼睛死死地盯著本子，嘴巴還一張一合，裝模作樣地讀起來。

接下來，老師開始做溶解小實驗，并讓我們把溶解的過程寫下來，這位“變色龍”同學拿起筆就埋頭苦干，我伸長細細的脖子一看，終于恍然大悟：她這哪是在做筆記，明明是在畫畫呢。這時老師神不知鬼不覺地“飄”到了她的身邊，可她一無所知，還在津津有味地畫著畫。她的同桌實在看不下去了，用手撞了她一下，她才抬起頭看見眉頭擰成“川”字的老師，驚慌失措地準備將本子收起來。老師嚴厲地說：“這位同學，你在干什么？”她一聲不吭，雙眼泛紅，可憐巴巴地望著老師，老師可真是鐵石心腸，毫不留情地把她記入黑名單。

下課后，幾個幸災樂禍的男生圍著“變色龍”同學準備嚇唬嚇唬她，陰陽怪氣地說：“被記了吧，被記了吧，等著老師來罰吧。”說完就一溜煙跑得沒影了。誰知她昂著頭，看著跑遠的幾個男生用鼻子哼了一聲，一副視死如歸的模樣。

這就是我們四（3）班的“變色龍”同學，一位雖然有點小缺點，但非常真實可愛的女生。考慮到種種原因，她的姓名我就省略了，大家千萬不要隨意“對號入座”喲。